Programm 2015
Für Kommunikationsfachleute und Führungskräfte
Das Bildthema
Das Abbilden der Realität ist nicht der einzige legitime
Grund, um fotografische Bilder herzustellen. Die Abstrahierung der Aussenwelt, das Reduzieren von Inhalten auf
grafische Formen haben wir hier gewählt; eine Art erweiterte Signaletik.
PROGRAMM 2015
MAZ – Kommunikation | Rhetorik
Liebe Kundinnen und Kunden,
liebe Interessenten
Suchen Sie eine Weiterbildung im Bereich Kommunika­
tion? Wenn man so im Schaufenster steht wie Sie, ist es
wertvoll, die eigene Arbeit zwischendurch von Experten
­reflektieren zu lassen – und sich neue Inputs zu holen. Ver­
packen Sie die Kernbotschaften Ihres Arbeitgebers in span­
nende Geschichten? Sprechen Sie Ihre Kunden auf den
­u nterschiedlichen Kanälen im richtigen Ton an? Oder
möchten Sie einfach mehr Sicherheit im Auftritt gewinnen?
Antworten auf diese und viele weitere Fragen finden Sie bei
uns am MAZ.
Seit 30 Jahren garantieren wir in unseren Weiterbildungen
einen hohen Praxisbezug. Sie lernen von den besten Profis
mit journalistischem Hintergrund. Wir arbeiten und trai­
nieren in kleinen Gruppen.
Wir würden uns freuen, Sie bald bei uns im Hause begrüs­
sen zu dürfen!
Das Team (hintere Reihe, v. l. ): Christian Schenkel, ­Online/
Social Media; Roberto Liberato, Administration; Beatrice
Brenner, Stv. Direktorin MAZ und Leiterin Kommuni­
kation/Rhetorik; Beat Rüdt, Visuelle Kommunikation;
(vordere Reihe, v. l.): Elmar zur Bonsen, Prof. Medienarbeit;
Madeleine Arnold, Administration; Oliver Schroeder,
­Moderation/Rhetorik/Medientraining; Isabelle Gabriel,
Administration.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 5
Übersicht
Wir richten uns nach Ihren Bedürfnissen!
Alle Kurse und Seminare bieten wir auch als InhouseSchulung an. Gerne unterbreiten wir Ihnen eine Offerte,
auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten. Oder wünschen Sie
einen Workshop mit einem ganz anderen Kommunikati­
onsthema? Stellen Sie uns auf die Probe! Wir überraschen
Sie gerne mit einem massgeschneiderten Angebot.
Und übrigens: Sie können unsere Expertise
auch fallweise oder kurzfristig beiziehen!
– Text-Coaching: Von Medienmitteilungen über Edito­
rials bis hin zu Reden.
– Last-Minute Check-up: Für Ihre Präsentation oder
Rede, inhaltlich und rhetorisch.
– Unterstützung: Beim Auf- und Ausbau von Social
Media.
– Lustvolle Intensiv-Schulungen (2–3 Std.): Für Retraiten
oder Firmenanlässe.
MEDIENARBEIT und MEDIENTRAINING
konzipieren, formulieren, kommunizieren
7Kreative Medienarbeit – Relevante Themen finden
und entwickeln
7Journalist ruft an – Rasch und kompetent antworten
8Medientraining für Mediensprecher – Reflektieren
und noch besser werden
8Medientraining für Führungskräfte – Souverän vor
der TV-Kamera
9Medientraining Krisenkommunikation – Wirksam
agieren in ausserordentlichen Situationen
9Media training in English – How to capture your
audience
10Média training en français – En venir vite à
l’essentiel
10Medientraining für Forschende – Wissenschafts­
themen platzieren
11Media Training in English for Research Scientists –
How to crystallize the subject
12Brush-up Medientraining für Forschende – Kom­
plexe Themen publikumsgerecht kommunizieren
ONLINE und SOCIAL MEDIA
vernetzen, publizieren, moderieren
15 Social Networks – Menschen und Unternehmen
vernetzen
16Social Publishing – Texte, Bilder, Videos und
Infografiken im Social Web publizieren
17Community-Management – Dialog mit Finger­
spitzengefühl führen
17Kommunikationspraxis – Social Media ins Unter­
nehmen integrieren
18Redaktionskonzept für Social Media – Inhalte richtig
planen
18Crossmediales Schreiben – Die packende Post für
Facebook & Co.
19 Content-Marketing – Mit inspirierenden Inhalten
überzeugen
19Website – Die Kommunikationszentrale richtig
aufbauen
20Abodienste – Mit regelmässigen Inhalten dauerhaft
Anklang finden
20Content Creation – Inhalte fürs Zielpublikum
erstellen
21Newsletter – Das kommunikative Potenzial
­ausschöpfen
INHALT
WORT und BILD
erzählen, texten, visualisieren
STRATEGISCHE UNTERNEHMENS­
KOMMUNIKATION
analysieren, entwickeln, steuern
23 Storytelling – Mit Geschichten Kunden gewinnen
23Medientexte schreiben – Zielgruppen richtig
ansprechen
2 4Die Medienmitteilung – Kurz, klar, attraktiv
2 4Professionell redigieren – Vom sperrigen zum
lesefreundlichen Text
25Schreiben – Schön und gut!
25Der starke Titel – So gelingt der Einstieg in den
Haupttext
26Interviews – Richtig vorbereiten, klug führen und
packend schreiben
26Ghostwriting – Reden schreiben, die zu reden geben
27Schreibcoaching für Forschende – Wissenschafts­
themen attraktiv aufbereiten
28Bildsprache – Die nonverbale Kommunikation für
Unternehmen und Organisationen
28Kundenzeitschriften – Die kreative Blattmache
29Publikationen richtig bebildern – Worauf es
­a nkommt
29Das gute und richtige Bild – Die Kriterien
30Infografiken – Zahlen, Fakten und Zusammenhänge
clever visualisiert
30Videos für die Website – Bewegtbild mit dem iPhone
produzieren
31Kurzfilme für die Website – Schritt-für-Schritt-­
Begleitung zum professionellen Kurzfilm
RHETORIK und MODERATION
39 Kommunikationskonzept I – Die ersten Schritte
zum schlüssigen Konzept
39 Kommunikationskonzept II – Der letzte Schliff für
Ihr Konzept
40 Public Affairs – Die Schweiz besser verstehen
40 Krisenkommunikation aus strategischer Sicht –
Risiken erkennen und in Chancen verwandeln
41 Crossmedia-Strategie – Veranstaltungen optimal
vermarkten
STUDIENGÄNGE
4 3
4
4
45
4 6
47
4 8
CAS Professionelle Medienarbeit
CAS Rhetorik und Moderation
CAS Visuelle Kommunikation
Kompaktkurs Social-Media-Redaktor
Kompaktkurs Onlineredaktor
Social Media für Entscheider
DOZENTinnEN UND DOZENTEN
51Kurz-Biographien
auftreten, präsentieren, überzeugen
INFORMATIONEN
33 Kompetent auftreten – Anleitung zum gewinnenden
Auftritt
33Professionell präsentieren – Anleitung zur guten
Präsentation
34Kompetent auftreten und präsentieren – Mit Tech­
niken Sicherheit gewinnen
35Stimmtraining – Mit Stimme und Sprechen über­
zeugen
35Überzeugen auf Podien – Punkten als Moderator,
punkten als Teilnehmer
36Reden schreiben, Reden halten – Ausbildung in
komprimierter Form
36Schwierige Gespräche – Einfacher führen
37Presenting in English – How to capture your
audience
57 Das MAZ – Die Schweizer Journalistenschule
58Allgemeines
maz – Kommunikation | Rhetorik | 7
MEDIENARBEIT und
MEDIENTRAINING
konzipieren, formulieren, kommunizieren
MEDIENARBEIT UND MEDIENTRAINING
Kreative Medienarbeit –
Relevante Themen finden
und entwickeln
Medienarbeit ist ein harter Kampf um Aufmerksamkeit.
Ihre Zielgruppen erreichen Sie nur, wenn Sie sich vom Ei­
nerlei abheben und Informationen anbieten, die für
Medien­schaffende wirklich relevant sind.
In diesem Medienseminar erfahren Sie, nach welchen Kri­
terien Journalisten Themen auswählen. Sie lernen einfache
und wirksame Techniken, wie Sie Themen, Aktionen und
Kampagnen entwickeln und wie Sie vermeintlich trockenen
und bekannten Themen einen unkonventionellen neuen
Dreh geben. Zudem nehmen Sie eine Vielzahl konkreter
Ideen für Ihre tägliche Arbeit mit.
Lernziele
– Sie entwickeln Themen, auch für Dienstleistungen und
Produkte, die auf den ersten Blick wenig Stoff bieten.
– Sie knüpfen Ihre Themen an Tagesaktualität und
Trends an.
– Sie kennen verschiedene Kreativitätstechniken, wie die
Apfelmethode, Analogiemethode, Perspektivenwechsel
oder Unmöglich-Listen.
– Sie entwickeln Aktionsideen, die eine grosse Wirkung
entfalten.
– Sie wissen das Web 2.0 zu nutzen.
Dozentin
Susanne Sperling, strategische Kommunikationsberaterin
Teilnehmende
max. 12
Kosten
CHF 1550.–
Wenn Journalisten anrufen, brauchen sie rasch Informa­
tionen. Schnelligkeit ist das A und O, weil sie in der Regel
als Erste informieren möchten. Wissen Sie, wie Sie in einer
solchen Situation mediengerecht und inhaltlich richtig re­
agieren? Wie Sie Ihr Statement in kürzester Zeit effektiv auf
den Punkt bringen? Wie Sie sachlich korrekt und kompe­
tent antworten? Der Telefonanruf bleibt auch in Zukunft
eine der bevorzugten Kontaktmöglichkeiten für Journa­
listen, die aktuell informieren müssen, ob für Zeitung, In­
ternet oder Radio. Wer am Telefon mit Journalisten profes­
sionell umgeht, muss nicht reagieren, sondern kann agie­
ren. In einer kleinen Gruppe von max. 6 Personen wird in­
tensiv trainiert.
Lernziele
– Sie wissen, welche (Rück-)Fragen die Grundlage für
Ihre überzeugenden Antworten sind.
– Sie erarbeiten in kurzer Zeit Botschaften und formulie­
ren wirksame Statements.
– Sie wissen, wie Sie am Telefon Statements auf den
Punkt bringen.
– Sie kennen Ihre Rechte und Pflichten und jene der
Journalisten.
Dozent
Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplomjournalist,
Medien- und Rhetoriktrainer
Teilnehmende
max. 6
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
5. und 6. Mai 2015
14. und 15. Oktober 2015
Journalist ruft an – Rasch und
kompetent antworten
Kursdauer
1 Tag
K74789
K74794
Kursdaten
06. Januar 2015
13. März 2015
03. Juni 2015
18. September 2015
17. November 2015
K75485
K75487
K75489
K75491
K75493
Kosten
CHF 1000.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 9
MEDIENARBEIT UND MEDIENTRAINING
Medientraining für
Mediensprecher – Reflektieren
und noch besser werden
Medientraining für
Führungskräfte – Souverän vor
der TV-Kamera
Ihre Stimme hört man regelmässig am Radio. Auch auf dem
Bildschirm sind Sie öfters zu sehen. Kurz: Als Medienspre­
cher und Mediensprecherin sind Sie ein wichtiges Sprach­
rohr für Ihr Unternehmen. Wer seine Arbeit gut machen
will, nimmt sich immer wieder ein Zeitfenster aus, um sei­
ne Arbeit zu reflektieren und zu optimieren.
Genau dies tun wir in diesem Seminar. Während eines Ta­
ges reflektieren Sie unter professioneller Leitung Ihre bis­
herigen Medienauftritte und die Arbeit Ihrer Berufskolle­
gen. Fehler oder Gewohnheiten, die sich eingeschlichen ha­
ben, werden aufgedeckt und korrigiert. Sie spielen verschie­
dene Interviewsituationen und Statements nochmals durch.
Und Sie haben die Gelegenheit, Ihren nächsten Auftritt zu
proben.
Sie bekommen die Chance für ein TV-Interview. Können
Sie unter Zeitdruck Ihre Botschaften formulieren und si­
cher sein, dass diese vom Publikum verstanden werden?
Wie gehen Sie mit Lampenfieber um? Was macht Ihren Auf­
tritt ebenso kompetent wie sympathisch?
In diesem eintägigen Training lernen Sie, sich effizient auf
Ihren Medienauftritt vorzubereiten. Zudem üben Sie ver­
schiedene Interviewsituationen und Statements im profes­
sionellen TV-MAZ-Studio. Das ehrliche Feedback hilft,
­Ihren Auftritt zu verbessern.
Lernziele
– Die Teilnehmenden erhalten eine Analyse zu ihren
bisherigen Auftritten.
– Sie professionalisieren Ihre Stellungnahmen und
Interviews vor Mikrofon und Kamera.
Dozent
Hugo Bigi, Medientrainer MAZ, Mediendozent und
­Journalist BR
Teilnehmende
max. 7
Kosten
CHF 1250.–
Dozierende
– Katharina Deuber, Medientrainerin MAZ, Modera­
torin und Filmemacherin (u. a. NZZ Format)
– Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplom­
journalist, Medien- und Rhetoriktrainer
Teilnehmende
max. 6
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
05. März 2015
15. Oktober 2015
Lernziele
– Sie wählen aus der Fülle der Fakten die medien­
gerechten Botschaften aus.
– Sie formulieren Ihre Standpunkte medienwirksam.
– Sie überzeugen im Interview.
– Sie verbessern Ihren Auftritt.
– Sie kennen Ihre Rechte und Pflichten und jene der
Journalisten.
Kursdauer
1 Tag
K75495
K75497
Kursdaten
12. Januar 2015
22. April 2015
10. September 2015
12. November 2015
Kosten
CHF 1250.–
10
K75603
K75605
K75607
K75609
MEDIENARBEIT UND MEDIENTRAINING
Medientraining
Krisenkommunikation – Wirksam
agieren in ausserordentlichen
Situationen
Rasch, glaubwürdig, vertrauensbildend – so muss wirksame
Krisenkommunikation sein. Je früher kritische Situationen
erkannt werden, desto eher lassen sie sich umschiffen.
Im zweitägigen Kurs lernen Sie praxisnah von erfahrenen
Krisenkommunikations-Profis, wie Sie Krisensituationen
als Chance nutzen. Mit einem hohen Bezug zur Praxis er­
fahren Sie, wie Sie sich in einer Krise erfolgreich verhalten.
Anhand eines «Krisen-Übungsfalls» erarbeiten Sie eine
wirksame Kommunikationsstrategie und deren Umsetzung
– zum Beispiel auch in Form einer Medienkonferenz. Sie
trainieren mit unseren Dozenten unter anderem im MAZTV-Studio, in heiklen Interviewsituationen (Radio und TV)
erfolgreich zu bestehen.
Lernziele
– Sie kennen die Grundsätze der modernen Krisenkom­
munikation (Prävention, Krisenbewältigung und
Nachbearbeitung).
– Sie kennen die zentralen Instrumente der Krisenkom­
munikation.
– Sie kennen die besonderen Anforderungen im wirk­
samen Umgang mit Social Media in der Krise.
– Sie verstehen, eine Krise als Chance zu nutzen.
Dozierende
– Roland Binz, Kommunikationsexperte, Medientrainer
MAZ
– Franco Gullotti, Kommunikationsexperte, Medien­
trainer MAZ
Teilnehmende
max. 12
Kosten
CHF 1800.–
Swiss executives increasingly need to be able to work effec­
tively with international media. Media such as Bloomberg
TV, Financial Times and CNBC regularly cover the Swiss
business landscape and in today’s global world, inquiries
from English-speaking journalists have become part of
everday business life. If you are contacted by an Englishspeaking reporter – are you ready to answer? How can you
best formulate your message in order to be understood? Or
prepare for an interview, focus on your key message points,
polish your performance and develop strategies on how to
answer nasty questions?
This one-day course will be conducted entirely in English
and offers lots of opportunities to gain experience in front
of the camera with filmed exercises and dynamic feedback
on all aspects of your performance.
Learning objectives
– Know how journalists work in the English-speaking
media environment.
– Present your ideas clearly and convincingly in English.
– Know how to best deal with critical questions and
sensitive topics.
– Gain techniques on how best to prepare for an inter­
view or presentation.
Course led by
Marion Starck, media trainer MAZ and communication
expert
Participants
max. 7
duration
1 day
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
13. und 14. April 2015
30. September und 1. Oktober 2015
Media training in english –
How to capture your audience
K75749
K75752
Date
11. Mai 2015
K75478
Fee
CHF 1350.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 11
MEDIENARBEIT UND MEDIENTRAINING
Média training en français –
En venir vite à l’essentiel
Quelles sont les attentes d’un journaliste? Comment faire
passer mon message? Comment me préparer à une inter­
view? Ai-je le droit de relire un article avant sa publication?
Les relations avec les journalistes obéissent à des règles du
jeu bien précises qu’il est important de connaître pour se
faire entendre auprès du grand public.
Axé sur la pratique, ce cours fait une large place à des
­exercices filmés dans le MAZ-TV-Studio encadrés par des
professionnels.
Un MAZ média training répond aux questions
suivantes:
– Comment gérer les sollicitations des médias?
– Comment formuler un message de telle sorte qu’il soit
adapté aux médias?
– Comment se prépare-t-on à communiquer dans un but
précis?
– Vous connaissez vos droits et obligations et ceux des
journalistes.
Formateur
Maude Righi, media trainer MAZ and spécialiste en
communication
Nombre des participants
max. 7
Durée
1 jour
Date
16 septembre 2015
Frais
CHF 1350.–
K75476
Medientraining für
Forschende – Wissenschafts­
themen platzieren
Wie kann ich Medienschaffenden mein Forschungsthema
näherbringen? Wie formuliere ich meine Kernbotschaft?
Wie bereite ich mich auf ein Interview vor? Habe ich das
Recht, einen Artikel vor der Publikation zu lesen? Im Um­
gang mit Journalisten gelten ganz bestimmte Spielregeln.
Wer mit diesen vertraut ist, dem fällt es leichter, sich in der
Öffentlichkeit Gehör zu verschaffen.
Der zweitägige praxisorientierte Kurs bietet viel Raum für
Übungen. Sie trainieren mediengerechtes Texten und über­
zeugendes Auftreten vor der Kamera im MAZ-TV-Studio.
Lernziele
– Sie wissen, wie Sie Ihr Forschungsprojekt im besten
Licht präsentieren.
– Sie kennen Aufbau und Sprache von Medienmittei­
lungen.
– Sie platzieren Ihre Kernbotschaft im TV-Interview
souverän.
– Sie argumentieren im Interview überzeugend.
– Sie kennen Ihre Rechte und Pflichten und jene der
Journalisten.
Dozierende
– Katharina Deuber, Medientrainerin, Moderatorin und
Filmemacherin (u. a. NZZ Format)
– Beat Glogger, Kursleiter MAZ, Wissenschaftsjournalist
und Autor
– Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplomjourna­
list, Medien- und Rhetoriktrainer
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
23. und 24. Januar 2015
12. und 13. Juni 2015
18. und 19. September 2015
06. und 07. November 2015
K75499
K75502
K75505
K75508
Kosten
Forschende, die vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF)
oder von der Kommission für Technologie und Innova­tion
(KTI) unterstützt werden, bezahlen CHF 300.–. Die Gebert
Rüf Stiftung und die Stiftung Mercator Schweiz überneh­
men für ihre Projektleiter/-mitarbeiter gemäss Förderver­
trag die gesamten Kurskosten. Für alle anderen Teilneh­
menden betragen die Kurskosten CHF 1500.–.
12
MEDIENARBEIT UND MEDIENTRAINING
Media Training in English for Research Scientists –
How to crystallize the subject
More and more often, research scientists from all over the
world are expected to give interviews in English and ex­
plain their topic in a plain and understandable way to ra­
dio listeners and TV viewers. In the age of 24-hour news,
science has become more popular, with broadcasters keen
for you to give explanations that allow people to relate your
research to their own lives. There are specific conventions
when it comes to dealing with journalists. On top of that,
interview styles in the English and German or French
speak­ing world differ significantly. For example, journa­
lists in English language media tend to be tougher, and at
the same time they adopt a much more popular approach
to topics. The more familiar you are with these peculia­r i­
ties and differences, the easier it will be for you to talk to
­English-speaking media representatives and capture the
public’s attention.
This day of training will be conducted entirely in English.
You will familiarise yourself with the conventions on per­
forming in radio and TV interviews, with particular focus
on the differences in English-language journalism and its
peculiarities.
Duration
1 day
Date
17 March 2015
21 October 2015
K75481
K75483
Fee
The fee for research scientists supported by the Swiss Na­
tional Science Foundation (SNSF) or the Commission for
Technology and Innovation (CTI) is CHF 300.–. The Ge­
bert Rüf Stiftung and the Mercator Foundation Switzerland
will bear all costs for its project leaders and employees, in
accordance with the assistance agreement. For all other par­
ticipants the fee is CHF 1100.–.
Learning Objectives
– Knowing how journalism works in the English-­
speaking world.
– Knowing how to sell your topic to journalists.
– Knowing how to word your key message so that the
audience will understand it.
– Having the confidence to argue convincingly during an
interview.
– You know your rights and obligations and those of
journalists.
Course led by
Peter Miles, media trainer MAZ and journalist with
many years of experience at the BBC
Participants
max. 7
maz – Kommunikation | Rhetorik | 13
MEDIENARBEIT UND MEDIENTRAINING
Brush-up-Medientraining für Forschende –
Komplexe Themen publikumsgerecht kommunizieren
Forschende, die bereits Erfahrungen im Kontakt mit den
Medien gesammelt und/oder ein Medientraining am MAZ
absolviert haben, können ihre Fertigkeiten in einem Brushup-Training überprüfen und vertiefen.
Inhalt
Teil 1: Schriftliche Medienarbeit für Zeitungen,
Zeitschriften, Online-Medien
– Sie reflektieren Ihre Erfahrungen im Umgang mit
journalistischen Medien.
– Sie erhalten Feedback auf Ihre eingesandten Presse­
berichte und frischen die Best-Practice-Kriterien
schriftlicher Medienarbeit auf.
– Sie trainieren in kurzen Übungen Strategien zur
Verbesserung der sprachlichen Verständlichkeit und
Attraktivität.
Teil 2: Mündliche Medienarbeit für Radio oder
Fernsehen
– Sie erhalten eine Analyse eingesandter Audio- und
Videoaufnahmen.
– Sie überprüfen Ihren Auftritt im Hinblick auf die
Wirksamkeit und erhalten professionelle Tipps zur
Verbesserung.
– Sie trainieren kurze Stellungnahmen und Interviews
vor Mikrofon und Kamera. Sie haben auch Gelegen­
heit, Ihren nächsten Auftritt zu besprechen und zu
proben.
Wahlmöglichkeit: Die Teilnehmenden haben je nach i­ hren
persönlichen Bedürfnissen die Möglichkeit, die Teile 1 und
2 zu belegen (je ½ Tag) oder sich den ganzen Tag aus­
schliesslich in die schriftliche oder in die mündliche Me­
dienarbeit zu vertiefen.
Lernziele
– Sie kennen die Best-Practice-Kriterien professioneller
Medienarbeit.
– Sie vereinfachen komplexe Themen korrekt und bauen
sie mediengerecht auf.
– Sie fühlen sich vor Mikrofon und Kamera sicherer.
– Sie wissen, wie Sie in schwierigen Situationen authen­
tisch bleiben.
– Sie kennen Verfahren zur Qualitätssicherung Ihrer
Medienarbeit.
14
Dozierende
– Katharina Deuber, Medientrainerin MAZ, Modera­
torin und Filmemacherin (u. a. NZZ Format)
– Beat Glogger, Kursleiter MAZ, Wissenschaftsjournalist
und Autor
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
11. Dezember 2015
K75474
Kosten
Forschende, die vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF)
oder von der Kommission für Technologie und Innova­tion
(KTI) unterstützt werden, bezahlen CHF 300.–. Die Gebert
Rüf Stiftung und die Stiftung Mercator Schweiz überneh­
men für ihre Projektleiter/-mitarbeiter gemäss Förderver­
trag die gesamten Kurskosten. Für alle anderen Teilneh­
menden betragen die Kurskosten CHF 900.–.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 15
ONLINE Und SOCIAL MEDIA
vernetzen, publizieren, moderieren
ONLINE UND SOCIAL MEDIA
SOCIAL NETWORKS –
MENSCHEN UND UNTERNEHMEN VERNETZEN (NEU)
Social Networks werden immer populärer und dominieren
die Alltagskommunikation zusehends. Für Unternehmen
bieten sie attraktive Möglichkeiten, Aufmerksamkeit zu er­
regen und Interesse zu wecken. Wir führen Sie in zwei Ta­
gen in die Grundlagen der wichtigsten Plattformen ein und
wagen einen Blick in die Zukunft.
Am ersten Tag erfahren Sie mehr über die Grundlagen des
kommerziellen Einsatzes von Facebook. Dabei lernen Sie
die verschiedenen Profile kennen und gewinnen einen ver­
tieften Einblick in den News Feed, in Seiten und Orte so­
wie in die Administration. Wir zeigen Ihnen zudem ver­
schiedene Möglichkeiten für Marketing und Werbung auf
Facebook. Am zweiten Tag führen wir Sie in die Grundla­
gen von Google+ ein und vertiefen spezifische Themen wie
Kreise, Hangouts und Suchmaschinenrelevanz. Wir ana­
lysieren für beide Plattformen Best-Practice-Beispiele und
geben Ihnen wertvolle Tipps und Tricks. Zum Abschluss
des Seminars diskutieren und spekulieren wir darüber, wo­
hin die Entwicklung der Social Networks geht und was für
Unternehmen künftig relevant sein wird.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses SocialMedia-Redaktor.
Dozierende
– Thomas Hutter, Experte für Facebook-Marketing und
Social Media
– Oliver Lutz, Marketing- und Kommunikationspezialist
– Henning Steier, Redaktor Ressort Digital,
Neue Zürcher Zeitung
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
19. und 20. März 2015
K75959
10. und 11. September 2015 K76029
Kosten
CHF 1550.–
Lernziele
– Sie sind mit den Grundlagen von Facebook und
Google+ vertraut.
– Sie kennen die spezifischen Eigenheiten der Platt­
formen.
– Sie ermitteln Einsatzmöglichkeiten für Marketing und
Kommunikation.
– Sie identifizieren Stolpersteine und ermitteln Erfolgs­
faktoren.
– Sie unterscheiden langfristige Entwicklungen von
kurzfristigen Trends.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 17
ONLINE UND SOCIAL MEDIA
SOCIAL PUBLISHING – TEXTE, BILDER, VIDEOS
UND INFOGRAFIKEN IM SOCIAL WEB PUBLIZIEREN (NEU)
Mit was für Formaten erreiche ich meine Zielgruppen über
welche Social-Media-Plattformen? In unserem zweitägigen
Seminar erörtern wir mit Ihnen diese Frage und stellen die
wichtigsten Plattformen für das Publizieren im Social Web
vor.
Der erste Tag steht ganz im Zeichen von Blogs und Micro­
blogs. Wir erklären Ihnen, was ein Blog auszeichnet, wie es
funktioniert und welche Bedeutung es in einer Onlinestra­
tegie einnehmen kann. Anschliessend wenden wir uns dem
Microblogging zu und führen Sie in die Grundlagen und
Einsatzmöglichkeiten von Twitter ein. Am zweiten Tag ver­
schaffen wir Ihnen einen Überblick über die populärsten
Foto- und Videoplattformen und diskutieren mit Ihnen,
wie und wann sie nutzbringend einzusetzen sind. Schliess­
lich zeigen wir Ihnen, wie Sie mit Infografiken komplexe
Sachverhalte einfach erklären und was für Tools Sie dazu
nutzen können. Wir analysieren Best-Practice-Beispiele
und geben Ihnen wertvolle Tipps und Tricks.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses SocialMedia-Redaktor.
Lernziele
– Sie sind mit den wichtigsten Plattformen fürs Social
Publishing vertraut.
– Sie kennen die spezifischen Eigenheiten der verschie­
denen Plattformen.
– Sie wissen gezielt die richtigen Formate (Text, Bild,
Video, Infografiken) einzusetzen.
– Sie identifizieren Stolpersteine und ermitteln Erfolgs­
faktoren.
– Sie ermitteln Einsatzmöglichkeiten für Marketing und
Kommunikation.
18
Dozierende
– Karin Friedli, Expertin für Social Media und Content
Marketing
– Stephan Sigg, Social-Media-Verantwortlicher
­Katholischer Mediendienst
– Joseph Dreier, freier Infografiker und Grafikdesigner
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
09. und 10. April 2015
K75960
24. und 25. September 2015 K76032
Kosten
CHF 1550.–
ONLINE UND SOCIAL MEDIA
COMMUNITY-MANAGEMENT – DIALOG
MIT FINGERSPITZENGEFÜHL FÜHREN
Immer mehr Unternehmen bauen auf Social Media eine
­eigene Community auf. Doch wie stellt man das an? Und
was bringt’s?
In unserem zweitägigen Seminar führen wir Sie ins Com­
munity-Management ein. Sie erfahren, wie Sie mit Face­
book, Google+, Blogs und Twitter erfolgreich eine Com­
munity aufbauen und pflegen. Dabei diskutieren wir nicht
nur über Stil, Tonalität und Mehrsprachigkeit, sondern
auch über gelungene Dialoge und den richtigen Umgang
mit kritischen Nutzern. Anhand konkreter Beispiele lernen
Sie das Handwerk des Community-Managers kennen und
können den Nutzen dieser Arbeit fürs Unternehmen auf­
zeigen. Gerne können Sie Arbeitsbeispiele aus Ihrer beruf­
lichen Praxis mitbringen.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses SocialMedia-Redaktor.
Lernziele
– Sie wissen, was die Community von Unternehmen
erwartet.
– Sie können eine Community aufbauen und pflegen.
– Sie wissen im Dialog zu überzeugen.
– Sie kennen die Anforderungen an einen CommunityManager.
– Sie können den Nutzen für die Unternehmenskommu­
nikation aufzeigen.
Dozentin
Barbara Schwede, Community-Managerin und
­Senior-Texterin
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
23. und 24. April 2015
15. und 16. Oktober 2015
Kosten
CHF 1550.–
Kommunikationspraxis – Social
Media ins Unternehmen
integrieren (neu)
Social Media durchdringen immer mehr Disziplinen der
Unternehmenskommunikation. Wie sehen die neuen He­
rausforderungen in der Praxis aus? Diese Fragen klären wir
in einem zweitägigen Seminar.
Am ersten Tag diskutieren wir, wie Sie eine konsistente
Markenführung auf Social Media sicherstellen. Anschlies­
send vertiefen wir die Themen PR und Medienarbeit. Wir
zeigen Ihnen, wie ein Social-Media-Newsroom aufgebaut
ist und wie Social-Media-Relations funktionieren. Am
zweiten Tag erfahren Sie mehr über den Einsatz von Social
Media in der Personalgewinnung und im Employer Brand­
ing. Zum Schluss erklären wir Ihnen, was es für eine er­
folgreiche Kampagne auf Social Media braucht. Wir ana­
lysieren Best-Practice-Beispiele und geben Ihnen wertvolle
Tipps und Tricks.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses SocialMedia-Redaktor.
Lernziele
– Sie verstehen die Bedeutung von Social Media für die
Unternehmenskommunikation.
– Sie setzen eine konsistente Markenführung um.
– Sie nutzen Social Media in PR und Medienarbeit.
– Sie erklären Chancen und Risiken im Personalwesen.
– Sie identifizieren die Faktoren für eine erfolgreiche
Kampagne.
Dozierende
– Patrick Moeschler, Social-Media-Verantwortlicher
– Christian Schenkel, MAZ-Studienleiter, Experte in
­Onlinekommunikation
– Marcel Widmer, Experte HR und Social Media
– Marc Leuzinger, Spezialist für Multimedia­
produktionen
Teilnehmende
max. 14
K75961
K76035
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
07. und 08. Mai 2015
29. und 30. Oktober 2015
K75962
K76038
Kosten
CHF 1550.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 19
ONLINE UND SOCIAL MEDIA
REDAKTIONSKONZEPT FÜR SOCIAL
MEDIA – INHALTE RICHTIG PLANEN
Social Media leben von ansprechenden Inhalten. Wann und
wie oft soll man publizieren? Was für Inhalte erwarten
Fans, Follower und Leserinnen von einem Unternehmen?
In unserem eintägigen Seminar lernen Sie, welche Inhalte
auf Facebook, Google+, Twitter und in Blogs beliebt sind.
Auf dieser Basis führen wir Sie in die Grundlagen des Re­
daktionsplans ein. Sie lernen Ressourcen zu bündeln und
regelmässige Publikation sicherzustellen. Im Seminar er­
arbeiten Sie gleich selbst ein Grobkonzept für Ihre Veröf­
fentlichungen auf Social Media.
Lernziele
– Sie wissen, mit welcher Strategie Sie welche Zielgruppe
ansprechen.
– Sie kennen Werkzeuge, mit denen Sie angemessene und
attraktive Inhalte erarbeiten.
– Sie lernen, Content und Inhaltsrubriken zu planen und
zu reglementieren.
– Sie wissen, wie man Veröffentlichungen intern oder
extern delegieren kann.
– Sie erarbeiten ein Grobkonzept für Ihre Veröffentli­
chungen in Social Media.
Dozentin
Daniela A. Caviglia, Spezialistin für Online-Medien und
digitale Kommunikation
Teilnehmende
max. 10
Kosten
CHF 980.–
20
Sie haben eine Botschaft – einen Redebeitrag, Artikel, Text,
sprich: haben etwas zu sagen. Aber wem sagen Sie es wie?
Im zweitägigen Seminar erörtern wir: Auf welchen Kanä­
len erreicht Ihre Botschaft noch mehr Hörer und Leser? Wie
können Sie Content von den alten in neue Medien über­
führen? Wer ist das überhaupt, der Leser eines Blogs, der
Nutzer von Facebook und Twitter? Was will er? Wie schaut
inspirierende Post demnach aus? Wie sollten Sie Ihre Mis­
sion verpacken?
Das sind im Kurs unsere Stichwörter: Storytelling, Dialog,
Mehrwert, Unterhaltung. Und das ist der Weg: Wir schau­
en auf Ihre Texte. Wir analysieren, üben, verfeinern.
Lernziele
– Sie kennen die Regeln von Facebook und Twitter.
– Sie verstehen die Nutzer und ihre Bedürfnisse.
– Sie wissen, welche Inhalte in welche Kanäle passen und
wie Sie Aufmerksamkeit erregen.
– Sie verfassen knackige Kurztexte.
– Sie gewinnen ein Gefühl für crossmediales Schreiben
Dozent
Uwe Stolzmann, Freier Radio- und Printjournalist,
NZZ-Autor
Teilnehmende
max. 10
Kursdauer
2 Tage
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
02. Februar 2015
10. September 2015
CROSSMEDIALES SCHREIBEN –
DIE PACKENDE POST
FÜR FACEBOOK & CO. (NEU)
K76752
K76755
Kursdaten
11. und 12. Mai 2015
K76770
24. und 25. September 2015 K76773
Kosten
CHF 1550.–
ONLINE UND SOCIAL MEDIA
CONTENT-MARKETING –
MIT INSPIRIERENDEN INHALTEN
ÜBERZEUGEN (NEU)
Die hohe Kunst des Content-Marketing ist es, mit inspirie­
renden Inhalten in der Onlinekommunikation die Ziel­
gruppen von einem Unternehmen und seinem Angebot zu
überzeugen. Doch wie geht man dabei vor? Und welche
Grundsätze gilt es zu beachten?
In unserem zweitägigen Seminar führen wir Sie in die
Kunst des Content-Marketings ein. Mit dem Fokus auf Ihre
Zielgruppen gerichtet, diskutieren wir mit Ihnen die wich­
tigsten Formate und Kanäle der Onlinekommunikation.
Wir zeigen Ihnen auf, wie Sie mit einem ausgeklügelten Mix
an Information, Unterhaltung und Service einen Mehrwert
bieten und so die Bindung der Zielgruppen an Ihr Unter­
nehmen stärken. Dabei gehen wir mit Ihnen zentrale As­
pekte wie Redaktionskonzept, Distribution, Vernetzung,
Storytelling und Marketing für den Content Schritt für
Schritt durch. Wir analysieren gemeinsam Ihre Möglich­
keiten, Ihren Content optimal zu streuen, und geben Ihnen
wertvolle Tipps und Tricks für den Redaktionsalltag.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses Online­
redaktor.
Lernziele
– Sie sind mit Grundlagen des Content-Marketings
vertraut.
– Sie recherchieren und planen Themen für Ihre Ziel­
gruppen.
– Sie wählen den richtigen Medienmix.
– Sie vernetzen Formate und Kanäle.
– Sie inspirieren mit guten Geschichten.
Dozentin
Daniela A. Caviglia, Spezialistin für Online-Medien und
digitale Kommunikation
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
11. und 12. März 2015
K76061
02. und 03. September 2015 K76080
Kosten
CHF 1550.–
WEBSITE – DIE KOMMUNIKATIONS­
ZENTRALE RICHTIG AUFBAUEN (NEU)
Moderne Websites orientieren sich konsequent an den Be­
dürfnissen der Nutzer. Doch wie setzen Sie eine nutzer­
orientierte Website um? Wie machen Sie Ihre Inhalte für
die interessierte Öffentlichkeit im Allgemeinen und für
­Medienschaffende im Besonderen sichtbar?
In unserem zweitägigen Seminar steht die Website als Kom­
munikationszentrale in der digitalen Öffentlichkeit im Vor­
dergrund. Nachdem Sie sich mit den relevanten Grundbe­
griffen der Webtechnologie vertraut gemacht haben, lernen
Sie, Schritt für Schritt eine nutzerorientierte Website zu ent­
werfen. Wir zeigen Ihnen dabei, wie Sie mit Blick auf die Be­
dürfnisse Ihre Nutzer, Struktur, Inhalt und Design optimal
aufeinander abstimmen. Damit die Inhalte Ihrer Website
auch gefunden werden, führen wir Sie ins Thema Suchma­
schinenoptimierung ein. Schliesslich lernen Sie, wie der mo­
derne Newsroom einer Website aussieht und welche Ele­
mente er enthält. Abwechselnd zu kurzen Theorieinputs und
Best-Practice-Beispielen können Sie das Gelernte während
des Seminars immer wieder auf Ihre Website übertragen
und so Optimierungspotenzial identifizieren.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses Online­
redaktor.
Lernziele
– Sie sind mit den Grundlagen der Webtechnologie
vertraut.
– Sie analysieren Nutzerbedürfnisse und entwerfen eine
Informationsarchitektur.
– Sie verstehen die Prinzipien der Suchmaschinenopti­
mierung.
– Sie kennen die wichtigsten Elemente eines Newsrooms.
– Sie arbeiten aus Sicht der Kommunikation erfolgreich
in einem Webprojekt mit.
Dozierende
– Chris Beyeler, Online Marketing Manager
– Louise Kaben, Beraterin Kommunikation
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
30. und 31. März 2015
K76064
23. und 24. September 2015 K76083
Kosten
CHF 1550.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 21
ONLINE UND SOCIAL MEDIA
ABODIENSTE – MIT REGELMÄSSIGEN
INHALTEN DAUERHAFT ANKLANG
FINDEN (NEU)
CONTENT CREATION – INHALTE FÜRS
ZIELPUBLIKUM ERSTELLEN (NEU)
Abonnierbare Dienste wie Newsletter, Apps oder OnlineMagazine sind zentrale Bestandteile eines erfolgreichen
Medienmix in der Onlinekommunikation. Doch was macht
erfolgreiche Abonnementsdienste aus?
Erfahren Sie die richtige Rezeptur in unserem zweitägigen
Seminar. Wir liefern Ihnen Antworten zu folgenden Fra­
gen: Wie sieht ein Konzept für Abonnementsdienste aus?
Welche Dienste (Newsletter, App, Online-Magazine) eig­
nen sich wofür? Mit welchen Themen gewinnen Sie Stamm­
leser? Wie erzeugen Sie Spannung? Welche rechtlichen As­
pekte gilt es bei regelmässig erscheinenden Online-Publi­
kationen zu beachten und welche technischen Möglich­
keiten gibt es?
Basis für den Workshopteil dieses Seminars bildet Ihre ei­
gene Publikation (Newsletter, App, Online-Magazine), die
wir mit Ihnen reflektieren und weiterentwickeln. Durch die
Diskussionen im Plenum erhalten Sie zusätzliche Inputs.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses Online­
redaktor.
Was macht ein guter Text fürs Web aus? Wie verpacken Sie
Ihre Botschaften in starke Bilder? Und wie erklären Sie
komplexe Sachverhalte mit einfachen, verständlichen In­
fografiken?
In unserem zweitägigen Seminar erörtern wir mit Ihnen
diese Fragen. Wir zeigen Ihnen auf, was für nutzer- und
medienspezifische Grundsätze Sie beim Erstellen von In­
halten beachten sollten. Am ersten Tag führen wir Sie ins
Schreiben fürs Web ein. Sie erfahren, wie sich die Nutzer
verhalten und was das für Ihre Texte bedeutet. Für Übungen
können Sie Arbeitsbeispiele aus Ihrer beruflichen Praxis
mitbringen. Am zweiten Tag lernen Sie, wann und wie Sie
Bewegtbilder einsetzen. Dabei diskutieren wir mit Ihnen,
welche Videos funktionieren und welche nicht. Schliesslich
vermitteln wir Ihnen Grundwissen zum Thema Infogra­
fiken, sodass sie ohne grossen Aufwand selber eine erste
Grafik erstellen können.
Dieses Seminar ist Bestandteil des Kompaktkurses Online­
redaktor.
Lernziele
– Sie kennen die technischen Möglichkeiten und
rechtlichen Rahmenbedingungen von Abodiensten.
– Sie überzeugen mit guten Inhalten, die sich von Spam
abgrenzen.
– Sie stellen einen attraktiven Themenmix zusammen.
– Sie betten ihre Abodienste in diese gesamte Online­
kommunikation ein.
– Sie reflektieren Ihre regelmässigen Online-­
Publikationen und optimieren sie.
Lernziele
– Sie sind mit den nutzer- und medienspezifischen
Grundsätzen vertraut.
– Sie gewinnen Sicherheit beim Schreiben fürs Web.
– Sie beurteilen die Dramaturgie eines Kurzvideos.
– Sie erstellen selber eine Infografik.
– Sie wissen, wann welche Formate sinnvoll eingesetzt
und kombiniert werden.
Dozentin
Daniela A. Caviglia, Spezialistin für Online-Medien und
digitale Kommunikation
Teilnehmende
max. 14
Teilnehmende
max. 14
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
15. und 16. April 2015
14. und 15. Oktober 2015
Kosten
CHF 1550.–
22
Dozierende
– Uwe Stolzmann, Freier Radio- und Printjournalist,
NZZ-Autor
– Beat Rüdt, MAZ-Studienleiter, Experte für Visuelle
Publizistik
– Christine Zimmermann, Kommunikationsdesignerin
und Visualisierungsspezialistin
K76067
K76086
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
28. und 29. Mai 2015
K76070
05. und 06. November 2015 K76089
Kosten
CHF 1550.–
NEWSLETTER – DAS KOMMUNIKATIVE
POTENZIAL AUSSCHÖPFEN
Der Newsletter hat nach wie vor eine besondere Stellung in
der Onlinekommunikation. Doch was macht ein erfolg­
reicher Newsletter aus?
Erfahren Sie die richtige Rezeptur in unserem zweitägigen
Seminar. Wir liefern Ihnen Antworten zu folgenden Fra­
gen: Was unterscheidet ein attraktiver Newsletter von
Spam? Was für rechtliche Aspekte sind zu beachten? Wie
sieht ein Konzept für einen Newsletter aus? Mit welchen
Themen gewinnen Sie Stammleser? Wie gestalten Sie einen
Newsletter ansprechend? Wie erzeugen Sie Spannung? Wie
formulieren Sie lesefreundlich und verständlich? Was für
eine Funktion übernimmt er im gesamten Medienmix? Ba­
sis für das Seminar bildet Ihr eigener Newsletter, den wir
mit Ihnen reflektieren und weiterentwickeln. Durch die
Diskussionen im Plenum erhalten Sie zusätzliche Inputs.
Lernziele
– Sie kennen die Grundlagen eines erfolgreichen News­
letters.
– Sie stellen einen attraktiven Themenmix zusammen.
– Sie verfassen ansprechende Inhalte.
– Sie vernetzen den Newsletter mit anderen Medien.
– Sie reflektieren Ihren Newsletter und optimieren ihn.
Dozentin
Daniela A. Caviglia, Spezialistin für Online-Medien und
­digitale Kommunikation
Teilnehmende
max. 10
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
02. und 03. März 2015
29. und 30. Oktober 2015
K76758
K76761
Kosten
CHF 1550.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 23
WORT UND BILD
erzählen, texten, visualisieren
WORT UND BILD
Storytelling – Mit Geschichten
Kunden gewinnen
Medientexte schreiben –
Zielgruppen richtig ansprechen
«Ich erzähl dir eine Geschichte» – diese magischen Worte
beglücken die Menschen seit Jahrtausenden. Auch Unter­
nehmen können die Kunst des Verführens durch Worte
nutzen, sei das in der Mitarbeiterzeitung, im Geschäftsbe­
richt oder auf der Website. Wer sein Versprechen hält und
eine packende Geschichte erzählt, erreicht seine Zielgrup­
pe auch emotional überzeugend und deshalb nachhaltig.
Ausgehend von eigenen Schreib- und Leseerfahrungen er­
arbeiten wir im zweitägigen Seminar das Handwerk des
Storytelling. Held, Ort, Handlung – was braucht eine starke
Geschichte? Wie schaffe ich Aufmerksamkeit und halte die
Spannung? Mit welchen Erzählmustern, mit welchen Stil­
mitteln erreiche ich Herz und Sinn meines Publikums? An
Beispielen aus Ihrer Praxis erproben Sie Strategien des Er­
zählens. Sie finden heraus, wie es geht, wo es passt und
wann es wirkt.
Denken Sie beim Schreiben häufig an die Menschen, die
Ihren Text lesen werden? Was überlegen Sie sich in der Re­
gel dazu? Was erscheint Ihnen wichtig? Wissen Sie, was Ihre
Zielgruppen benötigen und erwarten, inhaltlich, sprach­
lich/stilistisch, auf der Beziehungsebene von Ihrer Organi­
sation oder von Ihnen als Autor oder Autorin? Wie begin­
nen Sie? Was lassen Sie weg?
Im Seminar erhalten Sie wichtige Grundlagen für das ziel­
gruppengerechte Schreiben. Und Sie üben – auch an eige­
nen Texten – das adressatengerechte Schreiben, insbeson­
dere für Print und Internet.
Lernziele
– Sie erkennen die Helden und Momente in Ihren
Themen.
– Sie entwickeln daraus den Dreh für Ihre Geschichten.
– Sie bedienen sich klassischer Erzählmuster und
wirksamer Stilmittel.
– Sie gewinnen handwerkliche Sicherheit.
Dozentin
Marie Lampert, Journalistin, Trainerin
Teilnehmende
max. 8
Dozierende
– Petra Joerg, Managing Director des Rochester-Bern
Executive MBA Program
– Uwe Stolzmann, Radio- und Printjournalist,
­NZZ-Autor
Teilnehmende
max. 10
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
26. und 27. März 2015
10. und 11. November 2015
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
12. und 13. März 2015
8. und 9. Juni 2015
12. und 13. Oktober 2015
Lernziele
– Sie wissen, was einen attraktiven Text ausmacht.
– Sie bauen Texte mediengerecht auf.
– Sie kennen sprachliche Strategien, um Bekanntes mit
Unbekanntem spannend zu verknüpfen.
K74313
K72747
K72750
K74227
K74232
Kosten
CHF 1550.–
Kosten
CHF 1550.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 25
WORT UND BILD
Die Medienmitteilung –
Kurz, klar und attraktiv
Neun von zehn Medienmitteilungen werden von der Re­
daktion direkt gelöscht oder ins Altpapier gelegt. Warum?
Weil sie häufig inhaltlich uninteressant und viel zu abstrakt
formuliert sind. Dabei hätten Sie als Medienverantwort­
liche doch so viel Spannendes und Wichtiges mitzuteilen.
In diesem Kurs zeigen wir Ihnen, wie Sie mit attraktiv und
prägnant geschriebenen Medienmitteilungen die Aufmerk­
samkeit der Redaktion gewinnen. Und wie Sie Ihren Pres­
setext effizient via Web 2.0 verbreiten. Sie erhalten Feed­
back auf vorher eingesandte Texte.
Lernziele
– Sie wissen, welche Informationen für Redaktionen
relevant sind.
– Sie bringen Ihre Botschaft auf den Punkt.
– Sie formulieren Titel und Einstieg packend.
– Sie kennen die Dramaturgie einer erfolgreichen
Medienmitteilung.
– Sie wissen, welche Darstellungsform und welche
Zusatzelemente zu einer Medienmitteilung die
­Redaktion ansprechen.
Dozent
Reto Schlatter, MAZ-Studienleiter, Organisationsberater,
Coach
Teilnehmende
max. 8
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
9. Februar 2015
16. Juni 2015
2. November 2015
Kosten
CHF 800.–
Professionell redigieren –
Vom sperrigen zum
lesefreund­lichen Text
Das Verb «redigieren» stammt vom Lateinischen «re-di­
gere» und bedeutet: zurücktreiben, in Ordnung bringen.
Aber was genau soll in Ordnung gebracht werden? Wo ver­
stecken sich die Fehler? Und wie sind diese zu vermeiden?
Damit diese Fragen nicht nur aus dem Bauch heraus, son­
dern bewusst beantwortet werden, üben wir in diesem Se­
minar viele Regeln für das Grundhandwerk Redigieren.
Dabei geht es um Stil, Logik und richtige Fakten. Wir kür­
zen, ändern und ergänzen Texte so, dass die Leserschaft
den Text gern und mit immer grösserer Neugierde liest.
Ausserdem gibt der Kurs Anregungen für einen guten und
professionellen Umgang mit Autoren – gerade wenn der
Text mal nicht gelungen und der Schreiber vielleicht etwas
schwierig ist.
Lernziele
– Sie kennen Verfahren, um den Textanfang zu optimie­
ren.
– Sie verwandeln sperrige Faktensammlungen in einen
lesefreundlichen Beitrag.
– Sie redigieren unterschiedliche Textsorten souverän
(Erfahrungsbericht, Pressemitteilung usw.).
– Sie erteilen klare Aufträge, begleiten und besprechen
sie mit Gewinn.
Dozierende
– Dominique Eigenmann, Nachrichtenchef
«Tages-Anzeiger»
– Christian Scholz, Autor und Fotograf
Teilnehmende
max. 12
K74720
K74722
K74724
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
13. und 14. April 2015
K74237
30. November und 1. Dezember 2015 K74240
Kosten
CHF 1550.—
26
WORT UND BILD
Schreiben – Schön und gut!
Alle schreiben, die meisten sogar täglich. Dabei stellt sich
oft die Frage: Wie kann ich Trockenes, Abstraktes oder
Kompliziertes auf gut verständliche und sinnlich bildhafte
Art vermitteln?
Das Seminar «Schreiben – Schön und gut!» richtet sich an
all jene, die einen neuen, einen kreativen Zugang zur
Schreibarbeit finden wollen. Nach dem Kurs wird niemand
mehr sagen: «Oh je, ich muss schreiben», sondern: «Ich will
gelesen werden!» Mit dieser Grundhaltung entstehen Texte,
die Ihnen und Ihrem Publikum Freude bereiten.
Lernziele
– Sie entdecken Ihre Sprache neu und lernen, ihr zu
vertrauen.
– Sie schreiben sprachlich sichere Texte voller Über­
raschungen.
– Sie lernen, einen guten Text von einem schlechten zu
unterscheiden.
– Sie erkunden die verschiedenen Textformen: vom
Gedicht bis zum Editorial in der Betriebszeitung.
Dozentin
Gisela Widmer, Autorin und Kolumnistin
Teilnehmende
max. 10
Es gibt Titel, die den Leser sofort dazu bringen, in den Lauf­
text einzusteigen. Leider gibt es aber zu viele Überschrif­
ten, welche die Tür zum ersten Textabschnitt blockieren
oder gar eine falsche Fährte legen.
Das Seminar gibt Antworten auf die wesentlichen Fragen
rund um Titel. Wie kann ich in wenigen Worten die Kern­
aussage attraktiv auf den Punkt bringen? Gehören Meinun­
gen in den Titel? Wortspiele? Fragezeichen? Imperfekt? Wie
löse ich das Versprechen, das der Titel gibt, im Text ein?
Lernziele
– Sie wissen, welche Titel zum Weiterlesen reizen und
welche nicht funktionieren.
– Sie wissen, welche Zwischentitel einen Text stützen und
fördern und welche lasch oder fad sind.
– Sie kennen die wichtigsten Handwerksregeln für das
Formulieren von Titeln.
– Sie wissen, wie Sie die Qualität eigener Titel testen
können.
Dozent
Christian Scholz, Autor und Fotograf
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
1 Tag
Kursdauer
3 Tage
Kursdaten
18. bis 20. Februar 2015
30. Juni bis 2. Juli 2015
16. bis 18. November 2015
Der starke Titel – So gelingt der
Einstieg in den Haupttext
K71450
K71457
K71461
Kursdaten
10. Juni 2015
K74235
Kosten
CHF 800.–
Kosten
CHF 2280.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 27
WORT UND BILD
Interviews – Richtig vorbereiten,
klug führen und packend
schreiben
Ein gutes Interview ist mehr als ein nettes Gespräch unter
Gleichgesinnten – auch in der Mitarbeiterzeitschrift oder
im Kundenmagazin. Mit präzisen Fragen bringen Sie ­Ihren
Interviewpartner so richtig in Fahrt. Sie entlocken ihm
Wichtiges und Persönliches, indem Sie aufmerksam zuhö­
ren, interessiert nachfragen – und manchmal auch konse­
quent nachbohren.
In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie sich auf ein Interview
vorbereiten. Sie lernen, wie Sie sich aber auch von Ihren
vorbereiteten Fragen lösen, um sich noch besser aufs Ge­
genüber einlassen zu können. Und Sie entdecken, mit wel­
chen Kniffen sich bei der Verschriftlichung das Gespräch
dramaturgisch und inhaltlich aufbessern lässt, damit Ihr
Interview Ihre Kunden, Ihre Mitarbeiter – ja Sie selbst über­
rascht. Wir arbeiten unter anderem mit Ihren bereits er­
schienenen Interviews. Sie haben auch die Gelegenheit,
während des Kurses ein Interview zu führen, zu schreiben
und zu besprechen.
Lernziele
– Sie wissen, wie Sie sich gezielt auf ein Interview
vorbereiten.
– Sie beherrschen verschiedene Fragetechniken, um das
Maximum aus dem Gespräch herauszuholen.
– Sie kennen Tricks, wie Sie ein Interview-Gespräch
– auch mit mehreren Beteiligten – aufmerksam,
kritisch und doch wohlwollend führen.
Dozent
Reto Schlatter, MAZ-Studienleiter, Organisationsberater,
Coach
Teilnehmende
max. 8
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
17. und 18. Februar 2015
K74307
30. November und 1. Dezember 2015 K74310
Kosten
CHF 1550.–
28
Ghostwriting – Reden schreiben,
die zu reden geben
Vom Redebriefing bis zum fertigen Redemanuskript sind
viele Klippen zu überwinden. Sie lassen sich jedoch mei­
stern.
In diesem zweitägigen Seminar lernen Sie effiziente Arbeits­
techniken für das Ghostwriting. Dazu gehören unter an­
derem eine fundierte Analyse der Redebasis, kreative und
zeitsparende Techniken zur Stoffsammlung, der Umgang
mit Redefiguren und Darstellungsformen. Weiter befassen
Sie sich intensiv mit den Dimensionen der Verständlich­
keit. Zudem erhalten Sie Feedback auf eigene Beispiele. Und
Sie erproben das Gelernte an neuen Sequenzen. Sie lernen
Reden schreiben, die zu reden geben.
Lernziele
– Sie gewinnen handwerkliche Sicherheit.
– Sie erkennen, welche Rede zu welchem Redner, welcher
Rednerin passt.
– Sie wissen, was ein gutes Manuskript ausmacht.
– Sie kennen die wichtigsten Redetypen.
Dozentin
Yvonne-Denise Köchli, Journalistin, Ghostwriterin,
Autorin, Verlegerin
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
9. und 23. September 2015
Kosten
CHF 1550.–
K74818
WORT UND BILD
Schreibcoaching für Forschende –
Wissenschaftsthemen attraktiv aufbereiten (NEU)
Sie wollen Ihr Forschungsthema einem breiten Publikum
zugänglich machen? Geschriebene Texte sind die Grund­
lage dafür.
Mit dem Schreibcoaching lernen Wissenschaftlerinnen und
Wissenschaftler, wie sich ihre komplexen Sachverhalte so
herunterbrechen lassen, dass sie für ein Laienpublikum ver­
ständlich und attraktiv werden. Sie erhalten wichtige
Grundlagen für das zielgruppengerechte Schreiben. Das
Gelernte hilft Ihnen beim Schreiben für Websites, Projekt‐
und Merkblätter usw. Es lässt sich aber auch anwenden,
wenn man künftig wissenschaftliche Publikationen oder
Unterlagen für Vorlesungen verfasst.
Form
Das Schreibcoaching findet in 4 Workshops à je ½ Tag statt
verteilt über 4 Monate. Dazwischen lösen die Teilneh­
menden Aufgaben, die als Grundlage für die folgende Lek­
tion dienen.
Lernziele
– Sie wissen, was einen guten Text ausmacht.
– Sie verstehen es, Ihr Wissenschaftsthema einem breiten
Publikum verständlich zu machen.
– Sie formulieren schlank und schön.
Dozent
Beat Glogger, Kursleiter MAZ, Wissenschaftsjournalist
und Autor
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
4-mal ½ Tag
Kursdaten
12. Jan., 10. Febr., 19. März, 15. April 2015
8. Sept., 14. Okt., 12. Nov. 4. Dez. 2015
K75790
K75817
Kosten
Forschende, die vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF)
unterstützt werden, bezahlen CHF 300.–. Die Stiftung
­Mercator Schweiz übernimmt für ihre Projektleiter/-mit­
arbeiter gemäss Fördervertrag die gesamten Kurskosten.
Für alle anderen Teilnehmenden betragen die Kurskosten
CHF 1800.–.
Gruppen / Ort
Die Teilnehmenden aus verschiedenen Wissenschaftsdis­
ziplinen treffen sich am MAZ zu den 4 Kursmodulen.
Das Schreibtraining kann auf Wunsch auch auf ein be­
stimmtes Institut oder eine bestimmte Forschungsgruppe
zugeschnitten werden und die Workshops können auch vor
Ort an der betreffenden Hochschule stattfinden. Zu emp­
fehlen ist jedoch, die Gruppen interdisziplinär zusammen­
zusetzen, da hier der Lerneffekt grösser ist.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 29
WORT UND BILD
Bildsprache –
Die nonverbale Kommunikation
für Unternehmen und
Organisationen
Bilder ergänzen nicht nur den Text, sie erzählen Geschich­
ten, repräsentieren die Stimmung, sind ein Gestaltungele­
ment und unterstreichen die Botschaft, die vermittelt wer­
den soll. Kurz: Das Bild spielt bei Markenentwicklungen
sowie in der Unternehmenskommunikation und in der
Marketing-Kommunikation eine zentrale Rolle.
In diesem Seminar zeigt ein erfahrener Kommunikationsund Markenberater, was die Grundlagen für die Entwick­
lung einer eigenständigen und konsistenten Bildsprache
sein sollten, nach welchen Parametern die Konzeption ­einer
Bildsprache erfolgen muss, wie die Kreation zu gestalten
wäre und wie ein Prozess für die Realisation etabliert und
abgewickelt werden muss.
Lernziele
– Sie erkennen das Potenzial, das in einer Bildsprache für
Ihr Unternehmen oder Ihre Organisation steckt.
– Sie wissen, welche Grundlagen zur Entwicklung
notwendig sind und wie sie diese beschaffen können.
– Sie nutzen die richtigen Parameter zur Konzeption
einer Bildsprache.
– Sie lernen verschiedene Techniken zur Kreation einer
Bildsprache kennen.
– Sie sind in der Lage, Prozesse auch für interne Abtei­
lungen übergreifend zu etablieren und bei Bedarf mit
externen Partnern abzuwickeln.
Dozent
Benno Maggi, Geschäftsführer von Partner & Partner,
Markenmanager, Kommunikationsberater und Creative
Director
Teilnehmende
max. 12
Kosten
CHF 1550.–
30
Wie bringen Sie die Empfänger Ihrer Kundenzeitschrift
dazu, das Blatt überhaupt in die Hände zu nehmen und zu
lesen? Wie inszenieren Sie trockene Themen attraktiver und
packender? Und wo liegt ganz konkret das Potenzial Ihrer
Publikation?
Ein Blattmacher mit viel Erfahrung zeigt Ihnen, wie Sie sich
mit Ihrer Kundenzeitschrift originell und professionell aus
dem medialen Grundrauschen abheben. Sie üben Ihre po­
tenziellen Leser zu verführen, damit Ihre Publikation nicht
unbesehen im Altpapier landet.
Lernziele
– Sie wissen, wie Sie die Planung Ihrer Kunden- oder
Mitarbeiter-Zeitschrift angehen.
– Sie kennen die Kniffs und Tricks der Blattmache.
– Sie verknüpfen Titel, Bild und Text zu einem
stimmigen Ganzen.
– Sie setzen Ihre Ressourcen zielgerichtet ein.
– Sie erfahren, wo Sie Ihre eigene Publikation noch
verbessern können.
Dozent
Bernhard Weissberg, Kommunikationsberater,
­ehemaliger Chefredaktor Blick und SonntagsBlick
Teilnehmende
max. 11
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
16. und 17. Juni 2015
3. und 4. Dezember 2015
Kosten
CHF 1550.–
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
30. Juni und 1. Juli 2015
Kundenzeitschriften –
Die kreative Blattmache
K75059
K74318
K74321
WORT UND BILD
Publikationen richtig
bebildern – Worauf es ankommt
Das gute und richtige Bild –
Die Kriterien
Kunden- und Mitarbeitermagazine spielen in der Kommu­
nikation eine bedeutende Rolle. Wie kann dabei journalis­
tischer Inhalt in eine adäquate visuelle Form gebracht wer­
den? Wie läuft das Zusammenspiel von Text und Bild? Wie
sorgen Sie für Spannung und Dramaturgie in der Seiten­
abfolge eines Magazins? Wie entwickeln Sie ein Bildkon­
zept für einen Geschäftsbericht?
Im Seminar erfahren Sie, mit welchen gestalterischen
Werkzeugen diese Ziele erreicht werden können. Wir wer­
fen einen kritischen Blick auf die von den Teilnehmenden
mitgebrachten Publikationen und entwickeln Lösungsan­
sätze für bessere Bildkonzepte.
Woche für Woche werden mehr Bilder produziert und pu­
bliziert. Die Fotografie ist in der visuellen Kommunika­tion
nicht mehr wegzudenken. Aber was ist ein gutes Bild, eine
gute Fotografie? Gibt es Referenzen und Merkmale, welche
eine exakte Beurteilung zulassen?
Anhand von Praxisbeispielen analysieren wir in diesem Se­
minar fotografisches Bildmaterial und lernen grafische, in­
haltliche und technische Aspekte der Fotografie zu erken­
nen und zu beurteilen. Auch lernen Sie die gängigsten fo­
tografischen Arbeitsabläufe und die hierfür eingesetzten
klassischen Softwareprogramme kennen (Bildbearbeitung,
Publikationsformate, Metadaten usw.).
Lernziele
– Sie kennen die wichtigsten Stilmittel in der Bildgestal­
tung.
– Sie kennen die wesentlichen Funktionen eines Bildes.
– Sie erfahren, wie Inhalte erfolgreich visualisiert werden
können.
– Sie wissen, worauf es beim Zusammenspiel mit
Bildredaktion und Fotografen ankommt.
Lernziele
– Sie wissen, was ein gutes Bild technisch und inhaltlich
ausmacht.
– Sie haben Kenntnisse im Workflow (Arbeitsablauf,
Basics in Bildbearbeitung).
– Sie können Fotografien zielgerichtet beschaffen oder in
Auftrag geben.
Dozent
Michael Adams, Creative Director Beobachter Natur
Teilnehmende
max. 12
Kosten
CHF 980.–
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
1 Tag
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
6. Mai 2015
Dozent
Reto Camenisch, MAZ-Studienleiter, Fotograf
K75044
Kursdaten
22. September 2015
K75055
Kosten
CHF 980.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 31
WORT UND BILD
Infografiken – Zahlen, Fakten
und Zusammenhänge clever
visualisiert
Videos für die Website –
Bewegtbild mit dem iPhone
produzieren (neu)
In unserer Wissensgesellschaft kommt es auf die schnelle
und präzise Vermittlung an. Die Infografik ist ein Element
für effektive Leser. Doch was sind aussagekräftige und an­
sprechende Grafiken und wie kann man diese einfach her­
stellen?
Der Kurs liefert einen Überblick über standardisierte und
freie Darstellungsmodelle für einfaches Zahlenmaterial
und komplexe Inhalte. Diese Grafiken können sehr vielfäl­
tig eingesetzt werden, etwa in Jahres- und Geschäftsberich­
ten, Medienmitteilungen, Kunden- und Mitarbeitermaga­
zinen.
Anhand von Praxisbeispielen lernen Sie, welche Daten für
welche Art von Informationsgrafik geeignet sind. Thema­
tisiert wird auch die technische Umsetzung und gestalte­
rische Optimierung mit geeigneter Software (Adobe Illus­
trator, Microsoft Excel/PowerPoint). Mit exemplarischen
Datensätzen lernen Sie ansprechende Infografiken zu er­
stellen. Im Plenum werden auch mitgebrachte Beispiele der
Teilnehmenden auf ihre Optimierungsmöglichkeit geprüft.
Mit dem iPhone haben wir immer auch eine Filmkamera
und ein Schnittprogramm zur Hand. Richtig eingesetzt
kann man mit dem Smartphone gute Filmbeiträge produ­
zieren und sie sofort online verbreiten. Doch was gilt es da­
bei zu beachten?
In kurzen Theorieblöcken – ergänzt durch praktische
Übungen – lernen die Teilnehmenden die Grundlagen des
filmischen Storytellings kennen und können eine Filmidee
für eine kurze Dokumentation oder fiktive Geschichte pla­
nen. Gleichzeitig lernen die Teilnehmenden das iPhone als
Filmkamera zu nutzen und kennen seine Möglichkeiten
und Grenzen. In der praktischen Arbeit kreieren Sie eine
Filmidee, drehen die Sequenzen und schneiden Ihre Ge­
schichte zu einem 2–3-minütigen Film, den Sie auch verto­
nen. Zum Abschluss visionieren die Teilnehmenden in
einem «Mini-Film-Festival» ihre Videos und erhalten ein
Feedback.
Lernziele
– Sie kennen die wichtigsten Infografik-Typen.
– Sie wissen, was eine gute Grafik ausmacht.
– Sie können ansprechende Infografiken mit den
gängigen Softwareprogrammen herstellen.
Dozentin
Christine Zimmermann, Kommunikationsdesign- und
Visualisierungsspezialistin
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
23. April 2015
3. Dezember 2015
Kosten
CHF 980.–
Lernziele
– Die Teilnehmenden wissen, wie man eine Geschichte
mit filmischen Mitteln erzählt.
– Sie wenden die Regeln der Bildgestaltung und des
sequentiellen Drehens an.
– Sie beherrschen die Schnitt-Applikation iMovie auf
dem iPhone.
Voraussetzungen / Mitbringen
iPhone (neuer als 3S) oder ein iPad mit Kamera (ab iPad2),
jeweils mit installierter Schnittsoftware iMovie (Fr. 5.–,
AppStore). Mitzubringen ist auch ein Kopfhörer fürs
iPhone/iPad und falls bereits vorhanden Stativ oder Mikro­
fon.
Dozentin
Katharina Deuber, Medientrainerin MAZ, Moderatorin
und Filmemacherin (u. a. NZZ Format)
K75030
K75032
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
24. April 2015
17. September 2015
Kosten
CHF 980.–
32
K75091
K75093
WORT UND BILD
Kurzfilme für die Website –
Schritt-für-Schritt-Begleitung
zum professionellen Kurzfilm
Der Trend ist klar: Bewegtbild! Doch welche Qualitäts­
merkmale zeichnen einen professionellen Kurzfilm aus?
Welche konzeptionellen Kriterien gilt es zu beachten? Wo­
rauf kommt es bei der Bildgestaltung und bei der Bearbei­
tung von Bewegtbildern an? Wie dreht man möglichst ge­
zielt für den Schnitt? Wie schneidet und vertont man einen
Film?
In diesem Kurs lernen Sie, wie man zu einem professio­
nellen Resultat kommt, wie man einen Kurzfilm plant,
filmt, schneidet und vertont. Und dies mit Kameratechnik
und Software, die Ihnen auch im beruflichen Alltag zur
Verfügung stehen. Am ersten Tag tasten wir uns an die
­ersten Einstellungen, am Ende des Seminars haben Sie in
einem kleinen Team zu dritt Ihren ersten eigenen professi­
onellen Kurzfilm realisiert. Dabei werden Sie von zwei Do­
zenten und drei professionellen Kameraleuten unterstützt.
Lernziele
– Sie wissen, was ein Thema «braucht», damit es sich für
einen Video-Beitrag eignet.
– Sie können Geschichten in Bildern erzählen.
– Sie kennen die Grundlagen des Videohandwerks.
– Sie können Beiträge schneiden, montieren sowie
vertonen.
– Weil Sie das Videohandwerk beherrschen, können Sie
Agenturen richtig briefen.
Dozierende
– Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter,
Diplom­journalist, Medien- und Rhetoriktrainer
– Bernd Merkel, MAZ-Studienleiter, Medientrainer,
TV-Coach
– plus 2–3 professionelle TV-Kamerafrauen und -männer
Teilnehmende
max. 9
Kursdauer
4 Tage
Kursdaten
21. bis 24. September 2015
K74327
Kosten
CHF 3800.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 33
RHETORIK UND MODERATION
auftreten, präsentieren, überzeugen
RHETORIK UND MODERATION
Kompetent auftreten –
Anleitung zum gewinnenden
Auftritt
Professionell präsentieren –
Anleitung zur guten
Präsentation
Sie wollen oder müssen vor Publikum auftreten. Sie möch­
ten wissen, worauf es ankommt, damit Ihnen das Publi­
kum mit Spannung folgt.
Sie proben an diesem eintägigen Workshop im kleinen
Kreis verschiedene Auftrittssequenzen im Video-Studio
und erhalten Feedback, wie Sie sich noch verbessern kön­
nen.
Präsentationen haben viel mit der eigenen Präsenz zu tun.
Es braucht keine Folienschlachten, sondern Raum und Platz
für den Vortragenden und seine Botschaften. Möglich wird
das, wenn wir die Inhalte klug auswählen und strukturie­
ren, einprägsame Beispiele präsentieren, Visualisierungen
wählen, die nicht erschlagen, und eine Dramaturgie des Er­
zählens entwickeln.
Sie üben Abschnitte Ihres Auftritts vor der Kamera und er­
halten ein aufbauendes Feedback.
Lernziele
– Sie schaffen einen guten Kontakt zum Publikum.
– Sie verbessern Ihre Präsenz.
– Sie kennen Ihre Stärken, die Ihnen für Ihren nächsten
Auftritt Selbstvertrauen geben.
Dozentin
Brigitt Walser, Sprechtrainerin und Coach für Auftritte
Teilnehmende
max. 7
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
21. April 2015
29. Oktober 2015
Kosten
CHF 1000.–
K74472
K74475
Lernziele
– Sie wissen, wie man sich zielgerichtet vorbereitet und
Zeit spart.
– Sie können variantenreich und spannend Präsenta­
tionen eröffnen.
– Sie wissen, welche Sprache und welche Visualisie­
rungen direkt in den Bauch und den Kopf der Zuhö­
renden gehen.
– Sie können Inhalte gezielt auswählen und die Präsenta­
tion logisch strukturieren.
– Sie wissen, wie man das Publikum mit dramatur­
gischen Mitteln fesselt.
– Sie können mit Störungen partnerorientiert und
souverän umgehen.
Dozent
Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplomjournalist,
Medien- und Rhetoriktrainer
Teilnehmende
max. 6
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
27. Mai 2015
26. November 2015
K74478
K74480
Kosten
CHF 1000.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 35
RHETORIK UND MODERATION
Kompetent auftreten und präsentieren –
Mit Techniken Sicherheit gewinnen
Der US-Schriftsteller Mark Twain brachte es auf den Punkt:
«Unser Gehirn funktioniert fantastisch vom Augenblick
der Geburt an bis zu dem Augenblick, wo wir aufstehen
und eine Rede halten.» Starkes Lampenfieber vor Auftrit­
ten macht auch vor grossen Namen keinen Halt. Die gute
Nachricht ist aber: Jeder kann es in den Griff bekommen.
Mehr noch: Sie können mit wenigen Techniken zu mehr
Selbstvertrauen gelangen und mit einer klaren Botschaft,
mit einer lebendigen Sprache und dem nötigen inneren Feu­
er das Publikum für sich gewinnen. Es ist keine Hexerei,
andere Menschen für ein Thema zu begeistern, ganz ohne
Training geht es allerdings nicht.
In den zwei Tagen lernen und üben Sie einen Auftritt vari­
antenreich und spannend zu beginnen und abzuschliessen.
Die Inhalte wählen Sie gezielt aus, strukturieren sie logisch
und können das Publikum mit dramaturgischen Mitteln
fesseln. Übungsterrain ist unser Video-Studio. Dank den
Aufzeichnungen und dem aufbauenden Feedback verbes­
sern Sie Ihren Auftritt.
Lernziele
– Sie bereiten einen Auftritt effizient vor.
– Sie kennen die rhetorischen Wirkungsebenen.
– Sie können Geschichten erzählen und mit Worten
Bilder malen.
– Sie bauen die Argumentationen stichhaltig auf und
vertreten die Standpunkte überzeugt.
– Sie gehen mit Störungen partnerorientiert und
souverän um.
– Sie kennen Ihre Stärken, die Ihnen Selbstvertrauen
geben beim Auftreten.
36
Dozierende
– Brigitt Walser, Sprechtrainerin und Coach für Auftritte
– Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter,
Diplomjournalist, Medien- und Rhetoriktrainer
Teilnehmende
max. 7
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
2. und 3. März 2015
K74455
1. und 2. Juli 2015
K76573
15. und 16. September 2015 K74467
Kosten
CHF 1800.–
RHETORIK UND MODERATION
Stimmtraining – Mit Stimme und
Sprechen überzeugen (neu)
Sie sind Auftritte gewohnt und möchten insbesondere Ihr
stimmliches und sprecherisches Repertoire reflektieren und
erweitern.
In diesem tägigen Seminar vertiefen wir, wie Sie durch die
Erweiterung Ihres Ausdrucksrepertoires die Dramaturgie
Ihres Vortrags bestimmen können. Das gilt nicht nur für
Präsentationen. Auch Gespräche profitieren von Ihrer fle­
xiblen Sprechgestaltung und werden zu einem lebendigen
Erlebnis für Ihr Publikum. In der kleinen Gruppe von max.
6 Personen kommt auch ein individuelles Feedback nicht
zu kurz.
Lernziele
– Sie können die Wirkung Ihrer Stimme und Ihres
Sprechens auf die Zuhörer einschätzen.
– Sie kennen die Zusammenhänge zwischen Präsenz,
Körpersprache, Atmung, Stimme, Artikulation und
Sprechausdruck.
– Sie wissen, wie Sie ökonomisch mit der Stimme
umgehen können.
– Sie können Ihre Stimme und Ihren Sprechausdruck
gezielt für Präsentationen und Gespräche einsetzen.
Dozentin
Kerstin Hillegeist, Sprech- und Stimmtrainerin
Teilnehmende
max. 6
Kosten
CHF 1000.–
Ein Podium birgt eine grosse Chance, sein Thema und sich
selbst überzeugend zu präsentieren. Wer Podien souverän
moderiert, nutzt wirksame Kommunikationstechniken.
Dazu gehören: die Recherche, eine vorbereitete Gesprächs­
strategie, gut zuhören, kluge Fragen stellen und die Fähig­
keit, komplexe Inhalte verständlich auf den Punkt zu brin­
gen. Nicht zu vergessen: offene oder verdeckte Angriffe ge­
konnt parieren.
In diesem Tagesseminar trainieren Sie sowohl die Rolle des
Moderators als auch die Rolle des Teilnehmers. Sie erhal­
ten ausführliches Feedback, themenorientierte Inputs und
ausreichend Gelegenheit, Ihren Auftritt an Podien zu op­
timieren.
Lernziele
– Sie eröffnen ein Podium variantenreich und überzeu­
gend.
– Sie wissen, mit welchen handwerklichen Tricks gute
Moderatorinnen und Moderatoren arbeiten.
– Sie gehen souverän mit Störungen oder unangenehmen
Fragen um.
– Sie erfahren, wie Sie Ihren Standpunkt auch zu komple­
xen Themen klar und verständlich auf den Punkt
bringen.
– Sie setzen Ihre Sprache und Stimme bewusst ein und
optimieren Ihre Argumentation.
Dozent
Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplomjournalist,
Medien- und Rhetoriktrainer
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
27. März 2015
28. September 2015
Überzeugen auf Podien –
Punkten als Moderator,
punkten als Teilnehmer
K73214
K75064
Teilnehmende
max. 7
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
28. Januar 2015
30. Juni 2015
K74778
K74482
Kosten
CHF 1000.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 37
RHETORIK UND MODERATION
Reden schreiben,
Reden halten – Ausbildung in
komprimierter Form
Einen positiven Eindruck hinterlässt, wer eine gute Rede
hält – sei dies an Pressekonferenzen, Managementmeetings,
Strategiepräsentationen, Sachvorträgen, Geschäfts- oder
Firmenjubiläen, Mitarbeiterehrungen oder Verabschie­
dungen. Das Schreiben einer Rede verursacht Ungeübten
aber oft Kopfzerbrechen oder sogar schlaflose Nächte.
Unser Seminar bietet Ihnen zu diesem Themenkomplex
eine professionelle Ausbildung in komprimierter Form –
angefangen bei der Konzeption über die sinnvolle Gliede­
rung bis hin zum gelungenen Auftritt. Ein guter Redner
überzeugt letztlich immer durch stimmige Argumente.
Diese Argumente müssen nachvollziehbar und erinnerbar
sein. Gefragt ist also auch eine bildhafte Sprache, die posi­
tive Emotionen trägt und dabei Fettnäpfchen vermeidet.
Lernziele
– Sie wissen, was eine Rede zu einer guten Rede macht.
– Sie kennen die rhetorischen Ebenen und Stilmittel.
– Sie halten Ihre Rede mit hoher Präsenz und
Überzeugungskraft.
Dozierende
– Thomas Kropf, Ausbilder bei SRF Schweizer Radio und
Fernsehen
– Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter,
Diplomjournalist, Medien- und Rhetoriktrainer
– (zusätzlich, falls mehr als 6 Teilnehmende)
Teilnehmende
max. 8
Kosten
CHF 1150.–
38
Wer Mitarbeitern und Kunden nie Feedback gibt, muss sich
nicht wundern, wenn ein Kritikgespräch rasch zu verhär­
teten Fronten führt. Wer eine schlechte Nachricht zu über­
bringen hat, darf nicht mit schönen Worten beginnen. Und
eine Lösung taugt meist nur, wenn der Andere am Fin­
dungsprozess beteiligt ist. Zielführende Gespräche basie­
ren auf unserer Fähigkeit, wirklich zuzuhören und Ge­
spräche gekonnt zu führen. Unsere täglichen Gespräche im
Beruf sind voller Chancen, aber auch voller Fallstricke.
Wie kann man sie bewusst erkennen und nutzen? Das trai­
nieren wir gezielt in diesem Kurs anhand Ihrer und vorbe­
reiteter Fallbeispiele in einer kleinen Gruppe. Sie lernen Ihr
eigenes Gesprächsverhalten kennen. Sie trainieren Tech­
niken, die Ihnen helfen, Widerstände im Gespräch zu ver­
ringern, und gewinnen so mehr Sicherheit.
Lernziele
– Sie trainieren aktives Zuhören.
– Sie verbessern Ihre Fragetechnik.
– Sie kennen Feedbacktechniken.
– Sie können Kritik- und Klärungsgespräche besser
führen.
– Sie lernen Gesprächstechniken, um Widerstände zu
verringern.
Dozent
Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplomjournalist,
Medien- und Rhetoriktrainer
Teilnehmende
max. 8
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
20. März 2015
29. September 2015
Schwierige Gespräche –
Einfacher führen
Kursdauer
1 Tag
K77478
K74488
Kursdaten
23. Juni 2015
Kosten
CHF 980.–
K74484
RHETORIK UND MODERATION
Presenting in English –
How to capture your audience
Presenting in English is not only a question of finding the
right words – often English-speaking audiences will have
different expectations of style, structure and content. In
this seminar you will learn to adapt your presentations ap­
propriately to a largely English-speaking audience.
The techniques used in this course are based on the latest
research findings for making content memorable and
­speeches persuasive. With this knowledge you will be able
to influence your audience more readily, even if your ­native
tongue is not English. You will analyze and discuss stand­
ard elements of persuasive communication. The filmed
­exercises will provide you with ample opportunity to try it
yourself, receiving feedback on both form, performance
and language content. Participants are invited to bring
along a presentation to work on during the seminar.
learning objectives
You will ...
– analyze and apply techniques for effective presentations
in English.
– be introduced to the tools used by professional commu­
nicators for persuasive presentations.
– use techniques to structure and deliver information in
a memorable way.
– improve your expression in English by correcting
mistakes and expanding your vocabulary.
Course led by
Marion Starck, media trainer MAZ and communication
expert
Participants
max. 8
Duration
1 day
Date
12 June 2015
K75076
Fee
CHF 1000.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 39
STRATEGISCHE
UNTERNEHMENSKOMMUNIKATION
analysieren, entwickeln, steuern
STRATEGISCHE UNTERNEHMENSKOMMUNIKATION
Kommunikationskonzept I –
Die ersten Schritte zum
schlüssigen Konzept
Kommunikationskonzept II –
Der letzte Schliff für Ihr
Konzept
Jedes Kommunikationskonzept ist Massarbeit. Eine Ein­
zelanfertigung, die genau auf die eine Situation und den ei­
nen Auftraggeber zugeschnitten ist. Wer nicht plant und
Ziele setzt, verzettelt sich. In der Kommunikation und ins­
besondere auch in der Medienarbeit ist ein durchdachtes
Konzept der effizienteste Weg, um zielgerichtet und kos­
tenoptimiert zu kommunizieren.
Jedes Kommunikationskonzept ist Massarbeit. Eine Ein­
zelanfertigung, die genau auf die eine Situation und den ei­
nen Auftraggeber zugeschnitten ist. Das Vertiefungsmodul
baut auf dem Einstiegskurs auf (oder auf gleichwertigen
Grundkenntnissen in der Konzeption) und gibt Ihnen Ge­
legenheit, Ihren methodischen Werkzeugkoffer anzurei­
chern. Sie hinterfragen Standardformulierungen, lernen al­
ternative Darstellungsformen kennen, diskutieren über
Tipps und Tricks und feilen an Ihrer Konzeptkompetenz.
Lernziele
– Sie kennen die Konzeptbausteine und können diese
anwenden.
– Sie analysieren eine Ausgangslage im Hinblick auf die
Kommunikation und stellen eine Diagnose.
– Sie erarbeiten Medien- oder Kommunikationskonzepte
von den Zielsetzungen bis hin zu den Massnahmen
und Terminplänen schlüssig.
Dozierende
– Marion Tarrach, Kommunikationsberaterin und
Moderatorin
– Anita Gut, PR-Beraterin, Personalvermittlerin und
Coach
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
16. und 17. Juni 2015
Kosten
CHF 1550.–
Voraussetzung
Sie haben bereits praktische Erfahrung mit Konzepten.
Lernziele
– Sie formulieren Konzepte von A–Z widerspruchsfrei.
– Sie bringen die Positionierung sowie strategische
Konzeptelemente präzise auf den Punkt.
– Sie kennen Mittel und Wege, Ihren Konzepten eine
eigene Handschrift zu geben und sie überzeugend zu
präsentieren.
Dozierende
– Marion Tarrach, Kommunikationsberaterin und
Moderatorin
– Anita Gut, PR-Beraterin, Personalvermittlerin und
Coach
Teilnehmende
max. 12
K74727
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
15. und 16. September 2015 K74730
Kosten
CHF 1550.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 41
STRATEGISCHE UNTERNEHMENSKOMMUNIKATION
Public Affairs – Die Schweiz
besser verstehen
Anstatt die Dinge so nehmen, wie sie kommen, dafür sor­
gen, dass sie so kommen, wie man sie nehmen möchte.
Mit anderen Worten: Politische Entscheide für Ihr Unter­
nehmen, für Ihre Institution kündigen sich an, wenn Sie
die Zeichen zu deuten wissen. Politische Entscheide stehen
nicht von Anfang an fest, sie sind durch Sie beeinflussbar,
wenn Sie wissen wann, wie und über wen. Genau darum
geht es in diesem Seminar. Und wenn Sie vor dem Kurs die
Herausforderung mitteilen, die Sie beschäftigt, dann wird
Ihr konkretes Anliegen in den Kurstag einfliessen.
Lernziele
– Sie wissen, wo und wie sich bedeutsame Verände­
rungen abzeichnen und entwickeln.
– Sie erfahren, an welchem Punkt die Politik interve­
niert.
– Sie sind sich bewusst, wie Sie Einfluss nehmen können,
wenn politische Bedingungen diskutiert und entschie­
den werden, die für Ihr Tun bedeutsam sind.
Dozent
Iwan Rickenbacher, Kommunikationsberater und
Honorarprofessor
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
1 Tag
Kursdaten
17. Juni 2015 Kosten
CHF 800.–
K75027
Krisenkommunikation aus
strategischer Sicht – Risiken
erkennen und in Chancen
verwandeln
Immer komplexere Krisenereignisse und lautere Me­
dienskandale prägen den Unternehmensalltag. Eine Ana­
lyse der grössten PR-Krisen der vergangenen Jahre zeigt:
Krisenkommunikatoren müssen professionell handeln,
ohne dabei den Blick aufs Ganze zu verlieren. Medienkon­
ferenzen oder schlüssige Statements spielen dabei eine
wichtige Rolle. Sie reichen aber bei weitem nicht aus, um
eine Krise erfolgreich zu bestehen.
Im zweitägigen Kurs lernen Sie, mögliche Krisen für Ihr
Unternehmen zu identifizieren und eine entsprechende Kri­
senkommunikation vorzubereiten. Dabei berücksichtigen
Sie die Bedürfnisse und die Motivation der Medien, Mitar­
beiter und anderer relevanten Ansprechgruppen. Anhand
zahlreicher Fallbeispiele und der Erfahrung der Dozentin
erarbeiten Sie einen Handlungsrahmen für die Krisen­
kommunikation und lernen, wie man als Kommunika­
tionsverantwortlicher auch in hektischen Zeiten einen küh­
len Kopf bewahrt.
Lernziele
– Sie erstellen einen Aktionsplan für eine Krisenkommu­
nikation und können dadurch Instrumente und
Vorlagen strukturieren.
– Sie kennen die Dynamik einer Krise und definieren
Krisenszenarien.
– Sie kennen die für Sie relevanten Medien- und Interes­
sengruppen und deren Bedürfnisse in der Krise.
Dozentin
Albena Björck, Kommunikationsexpertin, ehemalige
Kommunikationsleiterin Privatbank Wegelin & Co.
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
22. und 23. September 2015 K74822
Kosten
CHF 1550.–
42
STRATEGISCHE UNTERNEHMENSKOMMUNIKATION
Crossmedia-Strategie –
Veranstaltungen optimal
vermarkteN
Printwerbung, TV, Internet, mobile Dienste, Social-MediaPlattformen. Noch nie gab es so viele Möglichkeiten, ver­
schiedene Kundengruppen zielgerecht bei grosser Reich­
weite und idealer Affinität zu erreichen. Mit einer gut kon­
zipierten crossmedialen Strategie lassen sich die verschie­
denen Kanäle zu einem effektiven Massnahmenbündel
schnüren. Die Folgen: grössere Wirkung bei nur geringeren
Mehrausgaben.
Im zweitägigen Seminar lernen Sie, eine ausgefeilte Cross­
media-Strategie und den richtigen Ablauf für einen Event
oder eine Grossveranstaltung zu entwickeln. Auch die In­
halte müssen aufeinander abgestimmt sein und im optima­
len Zeitpunkt publiziert werden. Dies gilt sowohl für die
journalistische Arbeit als auch für PR, Kommunikation
und Marketing.
Lernziele
– Sie kennen die Werkzeuge, mit denen Sie erfolgreich
crossmedial arbeiten können.
– Sie wissen, wie Sie Synergien zwischen den einzelnen
Instrumenten nutzen können.
– Sie erstellen ein Content-Management und eine
crossmediale Inhaltsplanung für die verschiedenen
Stufen der Eventplanung und Durchführung.
– Sie kennen den optimalen Workflow für die
crossmediale Berichterstattung.
– Sie erstellen eine interdependente Crossmedia-Planung
und einen Media Flight Plan und lernen die Grundzüge
der Kommunikationsplanung kennen.
Dozent
Joel Wüthrich, Journalist und Crossmedia-Manager,
Kommunikationsberater
Teilnehmende
max. 12
Kursdauer
2 Tage
Kursdaten
10. und 11. November 2015
K75744
Kosten
CHF 1550.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 43
STUDIENGÄNGE
STUDIENGÄNGE
CAS PROFESSIONELLE MEDIENARBEIT
Sie informieren regelmässig die Öffentlichkeit. Sie haben
häufig Kontakt zu Medienschaffenden. Sie stehen im Zen­
trum, wenn es im Unternehmen brennt.
Sie wollen einen guten Kontakt zu Ihren Stakeholders pfle­
gen. Sie wollen mit überzeugender Kommunikation punk­
ten. Sie wollen, dass Ihre Botschaft in den Köpfen haften
bleibt. Kurz: Sie wollen mit glaubwürdiger Kommunika­
tion einen Mehrwert für Ihr Unternehmen schaffen.
Genau dieses Know-how erwerben Sie sich im CAS Profes­
sionelle Medienarbeit. Sie vertiefen, ergänzen und erwei­
tern Ihre Kompetenzen, die Sie für Ihren Berufsalltag als
Mediensprecher und Kommunikationsspezialist brauchen.
Sie wissen die Klaviatur der vernetzten Kommunikation zu
spielen.
ZIELGRUPPE
Kommunikationsfachleute, Medien- und Informationsbe­
auftragte in Unternehmen, Verwaltung und Verbänden,
Journalisten, die in die Unternehmenskommunikation
wechseln wollen.
VORAUSSETZUNGEN
Abgeschlossenes Hochschulstudium und Berufspraxis.
Teilnehmende mit mehrjähriger Berufspraxis können auf
Antrag sur dossier zugelassen werden.
LERNZIELE
– Sie erhalten Fachwissen über Medienlandschaft,
Medienrecht und Corporate Communications.
– Sie schärfen Ihre Kompetenz beim Texten, u. a. beim
Verfassen von Reden und Medienmitteilungen.
– Sie wissen die Owned Media zu nutzen und sind fit in
der Onlinekommunikation.
– Sie verfeinern Ihre Auftritts-, Interview-, Präsenta­
tions- und Moderationskompetenz.
– Sie kennen die Grundlagen der Krisenkommunikation.
– Sie reflektieren Ihre bisherige Medienarbeit und
optimieren sie.
INHALT
Zusammenarbeit mit Journalisten / Kommunikationskon­
zepte / Issue Management / Medienwirksam schreiben /
Onlinekommunikation / Fallstricke in der Medienarbeit /
Interne Kommunikation / Events / Präsentieren und Mo­
derieren / Medientraining / Kommunizieren in der Krise.
Das detaillierte Programm finden Sie auf unserer Website:
www.maz.ch
ZEITAUFWAND
– 21 Kurstage (9 Module à je 2 oder 3 Tage) plus
­Prüfungs- und Abschlusstag
– Selbststudium, Vorbereitung und Gruppenarbeit:
Zeitbedarf abhängig von Vorkenntnissen und
­Erfahrung
KURSDATEN
5. Februar 2015 – 26. August 2015
K73470
1. September 2015 – 29. Februar 2016 K73531
ABSCHLUSS / ANERKENNUNG
Die Teilnehmenden erhalten ein Fachhochschul-/MAZZertifikat mit 12 ECTS-Punkten, wenn sie 80 Prozent des
Präsenzunterrichts besucht und die Abschlussprüfung be­
standen haben.
LEITUNG
Elmar zur Bonsen, MAZ-Studienleiter, Medienberater
TEILNEHMENDE
max. 16
KOSTEN
CHF 11 400.– plus Abschlussprüfung CHF 600.–
INFOABEND
Haben Sie noch Fragen? Sind Sie sich nicht ganz sicher, ob
dies der richtige Lehrgang für Sie ist? Wir laden Sie ein, den
Info-Abend am MAZ zur Klärung zu nutzen. Der Studien­
leiter stellt den Lehrgang vor und beantwortet gerne Ihre
Fragen.
TERMINE
23. Oktober 2014, ab 18.15 Uhr
14. April 2015, ab 18.15 Uhr
20. Oktober 2015, ab 18.15 Uhr
Ein Partnerangebot des MAZ und der HWZ Hochschule
für Wirtschaft Zürich
maz – Kommunikation | Rhetorik | 45
STUDIENGÄNGE
CAS Rhetorik und Moderation
Sie präsentieren oder referieren an Veranstaltungen, füh­
ren Verhandlungen, leiten und moderieren Meetings oder
Konfliktgespräche. Sie wollen einen guten Kontakt mit den
Zuhörenden oder den Gesprächspartnern herstellen. Sie
möchten überzeugen und zugleich das Gegenüber mit sei­
nen Bedürfnissen und Interessen ernst nehmen.
Dazu brauchen Sie rhetorische und kommunikationspsy­
chologische Kenntnisse und Fertigkeiten. Der Lehrgang
verschafft Ihnen dieses Know-how und bietet viel Gelegen­
heit zum Üben. Die Kamera wird zu Ihrem ständigen Be­
gleiter.
ZIELGRUPPE
Führungskräfte und Projektverantwortliche, Kommunika­
tionsfachleute.
VORAUSSETZUNGEN
Abgeschlossenes Hochschulstudium und Berufspraxis. Es
können auch Teilnehmende mit mehrjähriger Berufs- bzw.
Führungserfahrung sur dossier zugelassen werden.
LERNZIELE
– Sie kennen die rhetorischen Techniken und kommuni­
kationspsychologischen Bedingungen für wirksame
Auftritte.
– Sie wissen um Ihre eigenen rhetorischen Stärken und
können sie authentisch und wirkungsvoll umsetzen.
– Sie leiten und moderieren Gespräche und Verhand­
lungen erfolgreich.
– Sie können überzeugend auftreten und präsentieren.
INHALT
Texten fürs Hören / Nach Stichworten formulieren / Stim­
me und Präsenz / Storytelling / Professionell präsentieren
/ Schwierige Gespräche moderieren / Meetings effizient lei­
ten / Podium moderieren / Verhandeln / Der kurze Auftritt
und Co. / Verzaubernd moderieren / Business-Knigge und
Smalltalk / Medientraining: Vor Mikrofon und Kamera
überzeugen / Stimm- und Sprechcoachings.
Das detaillierte Programm finden Sie auf unserer Website:
www.maz.ch
ZEITAUFWAND
– 22 Tage (11 Module à je 2 Tage) plus Prüfungs- und
Abschlusstag
– Selbststudium, Vorbereitung und Gruppenarbeit:
Zeitbedarf abhängig von Vorkenntnissen und Erfah­
rung
KURSDATEN
30. Januar 2015 bis 26. August 2015
28. August 2015 bis 29. Februar 2016
K68425
K68488
ABSCHLUSS / ANERKENNUNG
Die Teilnehmenden erhalten ein Fachhochschul-/MAZZertifikat mit 12 ECTS-Punkten, wenn sie 80 Prozent des
Präsenzunterrichts besucht und die Abschlussprüfung
­bestanden haben.
LEITUNG
Oliver Schroeder, MAZ-Studienleiter, Diplomjournalist,
Medien- und Rhetoriktrainer
TEILNEHMENDE
max. 16
KOSTEN
CHF 12 400.– plus Abschlussprüfung CHF 600.–
INFOABEND
Haben Sie noch Fragen? Sind Sie sich nicht ganz sicher, ob
dies der richtige Lehrgang für Sie ist? Wir laden Sie ein, den
Info-Abend am MAZ zur Klärung zu nutzen. Der Studien­
leiter stellt den Lehrgang vor und beantwortet gerne Ihre
Fragen.
TERMINE
23. Oktober 2014, ab 18.15 Uhr
14. April 2015, ab 18.15 Uhr
20. Oktober 2015, ab 18.15 Uhr
Ein Partnerangebot des MAZ und der HWZ Hochschule
für Wirtschaft Zürich
46
STUDIENGÄNGE
CAS Visuelle Kommunikation (neu)
Sie möchten sicher sein, dass Sie in der Kommunikation
eine visuelle Sprache wählen, die perfekt zu Ihrer Marke
und Ihren Produkten und/oder Dienstleistungen passt. Sie
verstehen es, stimmige Bildkonzepte für die unterschied­
lichsten Kanäle zu entwickeln und umzusetzen. Sie nutzen
die vielfältigen visuellen Darstellungsformen, um Ihre Bot­
schaft im Kopf der Kunden zu verankern. Sie stellen sicher,
dass Sie weder rechtliche noch ethische Grundsätze verlet­
zen.
Dazu brauchen Sie ein vertieftes Wissen über die Erzähl­
möglichkeiten mit Bild, Video, Grafiken und Animationen.
Dieser Lehrgang zeigt, wie man das Publikum online und
offline mit visuellen Reizen anspricht und überzeugt.
ZIELGRUPPE
Kommunikationsfachleute, Mitarbeitende von Kommuni­
kations-, Text- und Bildagenturen, Webpublisher und Gra­
fik-Designer.
VORAUSSETZUNGEN
Abgeschlossenes Hochschulstudium und Berufspraxis. Es
können auch Teilnehmende mit mehrjähriger Berufs- bzw.
Führungserfahrung sur dossier zugelassen werden.
LERNZIELE
– Sie lernen, wie eine Marke visuell konsistent kommuni­
ziert wird.
– Sie können eigene (multimediale) Bildsprachen
entwickeln und umsetzen.
– Sie erwerben sich Kenntnisse im linearen und interak­
tiven Storytelling.
– Sie wissen wann wo welche Bildsprache anzuwenden
ist, um Ihre Botschaft zu festigen.
– Sie wissen, welchen Inhalt Sie inhouse professionell
erstellen können und wann Sie besser mit welcher
Agentur zusammenarbeiten.
INHALT
Bildsprache für eigene Marke entwickeln / Themenbilder
passend auswählen / Von der einfachen Grafik zur ani­
mierten Infografik / Professionell Videos drehen und
schneiden / Ethik und Recht im Umgang mit visuellen In­
halten / Web-Tools für visuelle Inhalte / Multimediales Sto­
rytelling in der Markenkommunikation.
Das detaillierte Programm finden Sie auf unserer Website:
www.maz.ch
ZEITAUFWAND
– 22 Unterrichtstage
– Selbststudium und Vorbereitung: Zeitbedarf abhängig
von Vorkenntnissen und Erfahrung
– Vier Belegsarbeiten und eine Zertifikatsarbeit
(statt Prüfung)
KURSDATEN
April 2015 – September 2015
ABSCHLUSS / ANERKENNUNG
Die Teilnehmenden erhalten ein Fachhochschul-/MAZZertifikat mit 15 ECTS-Punkten, wenn sie 80 Prozent des
Präsenzunterrichts besucht haben und vier Belegsarbeiten
und die Zertifikatsarbeit akzeptiert wurden.
LEITUNG
Beat Rüdt, MAZ-Studienleiter Visuelle Kommunikation,
Journalist BR
TEILNEHMENDE
max. 16
KOSTEN
CHF 11 400.– plus Zertifikatsarbeit CHF 600.–
INFOABEND
Haben Sie noch Fragen? Sind Sie sich nicht ganz sicher, ob
dies der richtige Lehrgang für Sie ist? Wir laden Sie ein, den
Info-Abend am MAZ zur Klärung zu nutzen. Der Studien­
leiter stellt den Lehrgang vor und beantwortet gerne Ihre
Fragen.
TERMINE
23. Oktober 2014, ab 18.15 Uhr
14. April 2015, ab 18.15 Uhr
20. Oktober 2015, ab 18.15 Uhr
Ein Partnerangebot des MAZ und der HWZ Hochschule
für Wirtschaft Zürich
maz – Kommunikation | Rhetorik | 47
STUDIENGÄNGE
KOMPAKTKURS SOCIAL-MEDIA-REDAKTOR
Sind Sie für die Betreuung von Social Media und für deren
inhaltliche Weiterentwicklung verantwortlich? Sind Sie die
Stimme Ihres Unternehmens in der digitalen Öffentlich­
keit und zuständig für einen konstruktiven Dialog?
Im 12-tägigen Kompaktkurs Social-Media-Redaktor set­
zen Sie sich mit den konzeptionellen Voraussetzungen für
einen erfolgreichen Einsatz von Social Media in Ihrem Un­
ternehmen auseinander. Sie erweitern Ihre Kompetenzen
im Umgang mit den wichtigsten Plattformen sowie im Con­
tent- und Community-Management. Sie erfahren, wie Mar­
kenführung, Medienarbeit, Krisenkommunikation, Em­
ployer Branding und Kampagnen auf Social Media funk­
tionieren. Sie lernen, die Wirkung von Social Media kri­
tisch zu prüfen und mit unternehmensinternen Widerstän­
den bei der Einführung von Social Media umzugehen.
Während des Kompaktkurses verfassen Sie eine Praxisar­
beit, in der Sie das Gelernte reflektieren und auf Ihr Unter­
nehmen anwenden.
Für Einsteiger besteht die Möglichkeit, einige Wochen vor
Kursbeginn in einem halbtägigen Workshop persönliche
Profile auf Facebook, Google+ und Twitter zu eröffnen und
gemeinsam die Sicherheits- und Privatsphäreneinstel­
lungen zu prüfen.
ZIELGRUPPE
Kommunikationsfachleute aus Profit- und Non-Profit­
Organisationen sowie Agenturen, die sich aktuell oder
künftig schwerpunktmässig mit dem Einsatz von Social
Media in der Unternehmenskommunikation beschäftigen.
VORAUSSETZUNGEN
Sie haben Berufserfahrung in der Unternehmenskommu­
nikation, haben bereits Erfahrungen mit Social Media und
möchten sich beruflich auf Onlinekommunikation spezia­
lisieren.
LERNZIELE
– Sie verstehen die notwendigen Voraussetzungen für den
erfolgreichen Einsatz von Social Media.
– Sie kennen die relevanten Plattformen und können sie
für Ihr Unternehmen evaluieren.
– Sie gewinnen Sicherheit im Content- und CommunityManagement.
– Sie können Social Media in der Kommunikationspraxis
umsetzen.
– Sie beraten und unterstützen Kolleginnen und Kollegen
in Ihrem Unternehmen.
– Sie messen die Wirkung von Social Media und leiten
Verbesserungsmassnahmen ein.
48
INHALT
Modul I – Voraussetzungen: Einführung / Herausforde­
rungen / Konzeption / Guidelines
Modul II – Social Networks*: Facebook / Google+ / Trends
Modul III – Social Publishing*: Twitter / Blogs / Foto- und
Videoplattformen / Infografiken
Modul IV – Dialogführung*: Community-Management /
Krisenkommunikation
Modul V – Kommunikationspraxis*: Markenführung /
Medienarbeit / Employer Branding / Kampagnen
Modul VI – Evaluation: Monitoring / Controlling / Report­
ing / Change-Management
(* können als Einzelseminare gebucht werden)
Das detaillierte Programm finden Sie auf unserer Website:
www.maz.ch
ZEITAUFWAND
– 12 Kurstage
– Ca. 45 Stunden Selbststudium und Erstellen einer
Praxisarbeit
KURSDATEN
März bis Juni 2015
August bis Dezember 2015
K75957
K76025
ABSCHLUSS / ANERKENNUNG
Die Teilnehmenden erhalten ein MAZ-Zertifikat, wenn sie
80 Prozent des Präsenzunterrichts besucht haben und ihre
Praxisarbeit angenommen wurde.
LEITUNG
Christian Schenkel, MAZ-Studienleiter, Experte in
Online­kommunikation
TEILNEHMENDE
max. 14
KOSTEN
CHF 6700.–
STUDIENGÄNGE
KOMPAKTKURS ONLINEREDAKTOR (NEU)
Sind Sie für die redaktionelle Betreuung der Website und
der Newsletter Ihres Unternehmens verantwortlich? Sind
Sie damit beauftragt, die Inhalte medien- und nutzerge­
recht in den richtigen Kanälen zu verbreiten?
Im 12-tägigen Kompaktkurs Onlineredaktor setzen Sie sich
mit den konzeptionellen Voraussetzungen für eine stim­
mige Onlinekommunikation auseinander. Sie erweitern
Ihre Kompetenzen im Umgang mit den wichtigsten On­
linemedien. Sie trainieren Ihre Fertigkeiten fürs webge­
rechte Schreiben und setzen sich mit visuellen Formaten
wie Videos und Infografiken auseinander. Sie erfahren, mit
welchen Inhalten Sie Ihre Zielgruppen über Ihre Website,
Newsletter, Abonnementsdienste und Social Media errei­
chen. Wir zeigen Ihnen zudem, wie Sie mit diesen Medien
zeitgerecht und transparent informieren und Geschichten
rund um Ihr Unternehmen erzählen. Schliesslich lernen
Sie anhand definierter Kenngrössen Ihre Onlineaktivitäten
zu evaluieren. Während des Kompaktkurses verfassen Sie
eine Praxisarbeit, in der Sie das Gelernte reflektieren und
auf Ihr Unternehmen anwenden.
ZIELGRUPPE
Kommunikationsfachleute aus Profit- und Non-Profit-­
Organisationen sowie Agenturen, die sich aktuell oder
künftig mit Onlinekommunikation in Unternehmen be­
schäftigen.
VORAUSSETZUNGEN
Sie haben Berufserfahrung in der Unternehmenskommu­
nikation, haben bereits Erfahrungen in der Onlinekommu­
nikation gesammelt und möchten sich beruflich auf diese
Disziplin spezialisieren.
LERNZIELE
– Sie erarbeiten die notwendigen Voraussetzungen für
eine stimmige Onlinekommunikation.
– Sie wissen, wie Inhalte medien- und nutzergerecht über
verschiedene Kanäle zu verbreiten.
– Sie erweitern Ihre Kompetenzen im Umgang mit
Websites und Abodiensten.
– Sie schreiben souverän Texte fürs Web und wissen
visuelle Formate einzusetzen.
– Sie beraten und unterstützen Kolleginnen und Kollegen
in Ihrem Unternehmen in der Onlinekommunikation.
– Sie messen die Wirkung der Onlinekommunikation
und leiten Verbesserungsmassnahmen ein.
INHALT
Modul I – Voraussetzungen: Einführung / Herausforde­
rungen / Strategie / Konzeption
Modul II – Content-Marketing*: Redaktionskonzept / Dis­
tribution / Vernetzung / Storytelling / Marketing
Modul III – Website*: Grundlagen / Informationsarchi­
tektur / Design / Suchmaschinenoptimierung / Newsroom
Modul IV – Abodienste*: Grundlagen / Dienste / Inhalte
/ Themenmix / Workshop
Modul V – Content Creation*: Schreiben fürs Web / Ein­
satz von Bildern und Videos / Erstellen von Infografiken
Modul VI – Evaluation: Kennzahlen / Analytics / Report­
ing / Optimierung
(* können als Einzelseminare gebucht werden)
Das detaillierte Programm finden Sie auf unserer Website:
www.maz.ch
ZEITAUFWAND
– 12 Kurstage
– Ca. 45 Stunden Selbststudium und Erstellen einer
Praxisarbeit
KURSDATEN
Februar bis Juli 2015
August bis Dezember 2015
K76054
K76076
ABSCHLUSS / ANERKENNUNG
Die Teilnehmenden erhalten ein MAZ-Zertifikat, wenn sie
80 Prozent des Präsenzunterrichts besucht haben und ihre
Praxisarbeit angenommen wurde.
LEITUNG
Christian Schenkel, MAZ-Studienleiter, Experte in
Online­kommunikation
TEILNEHMENDE
max. 14
KOSTEN
CHF 6700.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 49
STUDIENGÄNGE
SOCIAL MEDIA FÜR ENTSCHEIDER
Sind Sie für die strategische Ausrichtung der Kommunika­
tion verantwortlich? Fragen Sie sich, wie Sie mit dem Ein­
satz von Social Media Ihre kommunikativen Ziele besser
erreichen? Wollen Sie sich einen Überblick über die für Sie
relevanten Themen verschaffen?
Im Kurs Social Media für Entscheider erarbeiten wir mit
Ihnen Antworten auf die Frage: Welches ist die richtige
Strategie für Ihr Unternehmen? Der Kurs umfasst drei Mo­
dule, die Sie einzeln besuchen können.
Im Modul I beschäftigen Sie sich während zweier Tage mit
Chancen und Risiken sowie mit den strategischen Voraus­
setzungen für den erfolgreichen Einsatz von Social Media.
Mit dem eintägigen Modul II gewinnen Sie einen Überblick
über die populärsten Plattformen und deren Einsatz in der
Unternehmenskommunikation. Das Modul III macht Sie
in einem Tag mit Controlling und Change-Management
im Umfeld von Social Media vertraut.
ZIELGRUPPE
Führungskräfte, die für die strategische Ausrichtung der
Kommunikation verantwortlich sind (z. B.: Kommuni­
kationsleiterinnen, PR- oder Marketing-Verantwortliche,
Senior-Berater aus Agenturen).
LERNZIELE
– Sie beurteilen anhand strategischer Vorgaben, ob der
Einsatz von Social Media für die Zielerreichung
sinnvoll ist.
– Sie schaffen die notwendigen Voraussetzungen für den
erfolgreichen Einsatz von Social Media.
– Sie verstehen die Social-Media-Landschaft und stellen
Bezüge her zur Kommunikationspraxis in Ihrem
Unternehmen.
– Sie fassen zentrale Aspekte eines Reportings zusam­
men und erkennen die Einflüsse von Social Media auf
Ihre Organisation.
50
INHALT
Modul I – Voraussetzungen: Einführung / Chancen und
Risiken / Strategie / Konzeption / Governance
Modul II – Praxiseinsatz: Social-Media-Plattformen /
Kommunikationspraxis / Recruiting / Employer Branding
Modul III – Evaluation: Monitoring / Controlling / Report­
ing / Change-Management
Das detaillierte Programm finden Sie auf unserer Website:
www.maz.ch
ZEITAUFWAND
Modul I: 2 Tage
Modul II: 1 Tag
Modul III: 1 Tag
KURSDATEN
Kurs 1
K76776
Modul I: Februar 2015
Modul II: März 2015
Modul III: April 2015
Kurs 2
K76777
Modul I: Oktober 2015
Modul II: November 2015
Modul III: Dezember 2015
LEITUNG
Christian Schenkel, MAZ-Studienleiter, Experte in Online­
kommunikation
TEILNEHMENDE
max. 8
KOSTEN
Modul I: CHF 2300.–
Modul II: CHF 1200.–
Modul III: CHF 1200.–
maz – Kommunikation | Rhetorik | 51
dozentinnen und dozenten
dozentinnen und dozenten
Adams Michael
Art Director bei Beobachter Natur. Er ist Local Coordina­
tor Schweiz in der Society for News Design. Als Grafik-De­
signer arbeitete er bei Agenturen und Verlagen; als Presse­
fotograf, Gestalter und Art Director bei nationalen und in­
ternationalen Zeitungen und als Creative Director bei der
Kommunikationsagentur INFEL.
Beyeler Chris
Online Marketing Manager und Social-Media-Experte bei
MySign – Agentur und Softwarehaus. Seit 2011 Dozent für
Online Marketing an verschiedenen Hochschulen und In­
stituten. Gründer des erfolgreichen Filmblogs Blogbusters.
Bigi Hugo
Mediendozent und Journalist, Dr. phil., Lehrbeauftragter
an der HWZ Hochschule für Wirtschaft Zürich und am
Department of Media and Communication, University of
Leicester, England. MAZ-Dozent seit 1996. Moderator der
Interview-Sendung TalkTäglich auf TeleZüri. Inhaber der
Hugo Bigi Media & More GmbH in Thalwil/Zürich.
Binz Roland
Roland Binz war viele Jahre Journalist und Redaktor bei
der Berner Tageszeitung «Der Bund». Im Jahr 2000 arbei­
tete er als Presse- und Informationsoffizier der Swisscoy/
KFOR-Friedenstruppen im Kosovo. Anschliessend wirkte
er achteinhalb Jahre als Konzernsprecher und stellvertre­
tender Medienchef bei den Schweizerischen Bundesbahnen
SBB. Seit 2009 ist er in Winterthur selbstständiger Unter­
nehmensberater mit Schwerpunkt Krisen- und Rechtskom­
munikation, wobei er Firmen, Institutionen und Persön­
lichkeiten bei der Bewältigung schwieriger Situationen be­
treut.
Björck Albena
Kommunikationsexpertin und Dozentin, Dr. oec. HSG. Seit
2004 Aufbau und Leitung der Kommunikation von Wege­
lin & Co. Privatbankiers sowie Mediensprecherin von Dr.
Konrad Hummler; 2012 begleitet sie kommunikativ den
Verkauf des Nicht-US-Geschäfts an Raiffeisen Schweiz und
2012–2013 die gerichtliche Auseinandersetzung zwischen
Wegelin & Co. und den US-Behörden.
Camenisch Reto
MAZ-Studienleiter für redaktionelle Fotografie. Der Foto­
graf und Bildjournalist arbeitete zuvor für diverse Tages­
zeitungen, Magazine und Illustrierte, unter anderen NZZ,
Das Magazin, Du, Facts, Annabelle, Bolero, Frankfurter
Allgemeine Zeitung Magazin, Stern. Heute ist er zudem als
Aussteller und Autor diverser Monografien tätig: 1993 Bür­
gerbilder, 1997 Bluesland, 2006 Zeit, 2011 Berge Pilger Orte,
2012 Reto Camenisch Porträts.
Caviglia Daniela A.
Engagierte Kommunikatorin mit journalistischer Ausbil­
dung und mehrjähriger Erfahrung als Redaktionsleiterin.
Sie beobachtet den digitalen Wandel seit fast zwei Jahr­
zehnten intensiv und interessiert. Es ist ihre Passion, die sie
zum Beruf gemacht hat.
Deuber Katharina
Selbstständige Moderatorin und Filmemacherin (u. a. NZZ
Format) sowie Medientrainerin am MAZ. Ursprünglich
Sekundarlehrerin phil. II. 1998–2012 Moderatorin und stv.
Redaktionsleiterin der Wirtschaftssendung cashTV. Seit
2006 zusätzlich Gastdozentin für Öffentlichkeitsarbeit an
der Fachhochschule Nordwestschweiz und an der Pädago­
gischen Hochschule Luzern.
Dreier Joseph
Nach jahrelanger Erfahrung in Zeitungsredaktionen und
Nachrichtenagenturen Deutschlands, Österreichs und der
Schweiz, aktuell freier Infografiker und Grafikdesigner in
Wien. Darüber hinaus Lehrbeauftragter für Infografik und
Datenjournalismus an Journalistenschulen und Hochschulen,
u. a. MAZ und Hochschule Luzern und Berater für Unterneh­
men der Medienbranche. Inhaber von dreierdesign.com.
Eigenmann Dominique
Nachrichtenchef «Tages-Anzeiger», zuvor 10 Jahre stv. Lei­
ter der Ausland-Redaktion bzw. Leiter der HintergrundRedaktion. Autor von Essays in den Bereichen Kunst, Phi­
losophie, Sport, Gesellschaft und Politik. Studium der Ger­
manistik, Philosophie und Publizistik in Zürich, Paris und
Berlin.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 53
dozentinnen und dozenten
Friedli Karin
Senior Account Manager und Corporate Publisher FH,
konzipiert und entwickelt bei Blogwerk Lösungen im Be­
reich dialogorientierte Onlinekommunikation und Con­
tent Marketing. Sie verfügt über einen breiten Erfahrungs­
schatz in verschiedenen Branchen und betreut heute Kun­
den wie Panasonic Schweiz, die Privatklinikgruppe Hirs­
landen oder Generali Versicherungen.
Glogger Beat
Studium in Mikrobiologie und Biochemie, Journalisten­
ausbildung am MAZ. Führt seit 1999 eine eigene Firma für
Wissenschaftskommunikation und leitet das CAS Wissen­
schaftsjournalismus am MAZ. Davor 14 Jahre als Redak­
tor, Moderator und Redaktionsleiter des Wissenschaftsma­
gazins MTW beim Schweizer Fernsehen. Publizierte meh­
rere Sachbücher und Science-Thriller und wurde für seine
Arbeit mehrfach ausgezeichnet: unter anderem von der
Universität Zürich mit dem Titel eines Ehrendoktors.
Gullotti Franco
Jurist und Absolvent eines Executive Master of Corporate
Communications Management. Früher unter anderem Lei­
ter Interne Kommunikation und Pressechef der Fluggesell­
schaft Swiss International Air Lines. Seit 2010 Berater für
Krisenkommunikation, Rechtskommunikation, Kommu­
nikation in Veränderungsprozessen, Öffentlichkeitsarbeit
und Interne Kommunikation. Mitglied im Vorstand des
Schweizer Verbandes für Krisenkommunikation.
Gut Anita
Führt gleichnamige Consulting-Agentur. Tätig als Berate­
rin mit Schwerpunkt Kommunikation, Personalvermittle­
rin sowie als Dozentin und Fachcoach in Bildungsinstitu­
tionen.
Hillegeist Kerstin
Sprecherzieherin, Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin. Trai­
niert unter anderem zahlreiche Persönlichkeiten aus der
Wirtschaft, wie sie mit ihrer Stimme professionell umge­
hen können. Auch nach dem Umzug in die Schweiz im Jah­
re 2011 und der Gründung ihrer Firma Sprechimpuls ar­
beitet die gebürtige Deutsche weiterhin als Sprechtrainerin
für Rundfunk- und Fernsehmoderatoren beim Südwest­
rundfunk (SWR) und bei Radio 7 Ravensburg. Zudem do­
ziert sie an verschiedenen Hochschulen und Universitäten
in Deutschland und der Schweiz.
54
Hutter Thomas
Berater für mittlere und grosse nationale und internatio­
nale Unternehmen und Organisationen in der Schweiz,
Deutschland und Österreich rund um Facebook Marketing
und Social Media. Dozent an der HWZ Hochschule für
Wirtschaft Zürich und an der FHNW Fachhochschule
Nordwestschweiz, bei 121Watt in Deutschland und CPC
Consulting in Österreich. Betreiber eines der bekanntesten
Facebook Marketing Blogs im deutschsprachigen Raum.
Inhaber und Geschäftsführer der Hutter Consult GmbH.
Joerg Petra
Managing Director von Rochester-Bern Executive Pro­
grams, Prof. Dr. rer. oec. Mehrere Jahre Wirtschaftsjour­
nalismus u. a. beim Bund und der Fachzeitschrift Führung
+ Organisation. Dozentin an der Universität Bern und am
MAZ.
Kaben Louise
Beraterin bei Bernet PR AG für Kommunikation, Master
of Advanced Studies MAS Kommunikationsmanagement
& Leadership an der ZHAW. Davor: Verantwortlich für Me­
dienarbeit und Marketing bei der SimmenGroup, Presse­
sprecherin und Verantwortliche für PR und Marketing bei
Singapore Airlines Schweiz.
Köchli Yvonne-Denise
Freie Publizistin und Ghostwriterin, Dr. phil., Gründerin
des Xanthippe-Verlags. Von 1984 bis 1999 Redaktorin bei
der «Weltwoche». Autorin des Bestsellers «Eine Frau kommt
zu früh» und Mitherausgeberin von «Muttermilch auf sei­
nem Laptop» und «Frauen, wollt ihr noch 962 Jahre war­
ten? Micheline Calmy-Rey über echte Chancengleichheit».
Kropf Thomas
Ausbildner bei Schweizer Radio und Fernsehen, Dozent
MAZ und Buchautor. Dr. phil. I, Kommunikationstrainer
für Unternehmen, Organisationen und Behörden. Spezial­
gebiete: Rhetorik – reden, schreiben, auftreten, präsentie­
ren.
dozentinnen und dozenten
Lampert Marie
Freie Journalistin und Trainerin, Diplom-Psychologin,
lehrt hauptberuflich an Journalistenschulen, bei Sendern
und Verlagen. Sie ist Redaktorin des Online-Portals
­«Werkraum Storytelling» beim Bildungswerk der Zei­
tungen und gemeinsam mit Rolf Wespe Autorin des Fach­
buchs «Storytelling für Journalisten», das 2013 in der
3. Auflage erschien. Nach ihrem Studium (Psychologie und
Germanistik) und dem Volontariat beim Hessischen Rund­
funk war sie Radioredaktorin, Studienleiterin einer Medien­
akademie und Redaktorin eines Mitgliedermagazins.
Miles Peter
Geboren in Coventry, England, und zweisprachig (Schwei­
zerdeutsch/Englisch) in Bern aufgewachsen. Master in An­
glistik und Germanistik Uni Bern. 1981 bis 1989 Modera­
tor Radio DRS, Moderator und Redaktor Radio ExtraBE
und Redaktor Schweizer Radio International (englisch).
1991 bis 1995 Korrespondent BBC, NZZ und Der Bund in
Lissabon. Ende 1995 bis März 2011 Redaktor und zuletzt
Redaktionsverantwortlicher und Teamleiter BBC World­
Service Radio, London. Gegenwärtig freischaffender Jour­
nalist und Ausbildner in London.
Leuzinger Marc
Studium an der Universität Zürich in Mathematik und
­Biochemie. Gründete 2010 die Social Media Agentur SMLY
GmbH in Zürich und hat unter anderem bei Social Media
Kampagnen der Schweizerischen Post, Schweiz Tourismus,
Victorinox mitgewirkt.
Moeschler Patrick
Social-Media-Verantwortlicher bei Swisscom. Social-Me­
dia-Dozent am MAZ, daneben als Dozent/Gastdozent an
der HWZ, Uni Basel und HSLU tätig. Lic. iur. Universität
Bern 2001, MAS in Communication Management HSLU
2009. Ab 2009 am operativen Aufbau von Social Media für
Swisscom massgeblich beteiligt, ist er in seiner aktuellen
Funktion seit 2011 in der Unternehmenskommunikation
für die strategische Ausrichtung der Social-Media-Prä­
senzen zuständig.
Lutz Oliver
Marketing- und Kommunikationsverantwortlicher bei der
Blogwerk AG, Zürich. Dozent an verschiedenen Schweizer
Hochschulen.
Maggi Benno
Mitbegründer und Geschäftsführer von Partner & Partner.
Neben Erfahrung als Graphic Designer, Filmregisseur und
Produzent sowie als Markenmanager, seit 2002 für die
­Creative Direction des NZZ Folio verantwortlich. Publi­
zierte 2013 das Fachbuch «Integrierte Kommunikations­
beratung» und ist als Senior-Berater für verschiedene Un­
ternehmen und Organisationen tätig.
Merkel Bernd
Nach Studium der Politikwissenschaft (Universität Mün­
chen) Redaktor Tageszeitung; 1985–1998 Reporter, Produ­
zent und Chef vom Dienst von Nachrichten- und Magazin­
sendungen des Südwestrundfunks (SWR Fernsehen/ARD);
1998–2000 Redaktionsleiter Puls-Tipp (Print), Sendeleiter
des Konsumentenmagazins «Räz»/TV3, seit 2000 MAZStudienleiter (bis 2006 Nachdiplomstudium, dann Master
of Arts in Journalism, jetzt Diplomausbildung Journalis­
mus). Dozent, Medientrainer für Führungskräfte, Coach.
Rickenbacher Iwan
Selbstständiger Kommunikationsberater, Honorarprofes­
sor an der Universität Bern für politische Wissenschaften,
Prof. Dr. Mitglied des Verwaltungsrats der Tamedia AG
und Berner Zeitung AG. Ehemals Direktor des Lehrerse­
minars des Kantons Schwyz und von 1988 bis 1992 Gene­
ralsekretärder CVP. Stiftungsratspräsident des MAZ.
Righi Maude
Inhaberin und Direktorin von MRI Communication in
Neuchâtel. Von 2005–2008 bei Inox Communication als
PR-Managerin. Im 2004 beim Comité International Olym­
pique in der Abteilung Kommunikation als Redaktorin.
2000 bis 2002 PR-Managerin für Expo.02 und Medienver­
antwortliche und Pressesprecherin für die Arteplage
Neuchâtel. 1984–2000 beim Reisebüro Kuoni in Zürich,
­davon 8 Jahre als Filialleiterin.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 55
dozentinnen und dozenten
Rüdt Beat
MAZ-Studienleiter und Dozent für den Bereich Visuelle
Publizistik und Geschäftsführer der content-provider.ch
GmbH. Früher Redaktionsleiter von www.bernerzeitung.ch
und Mitglied der Redaktionsleitung der Berner Zeitung.
Schenkel Christian
MAZ-Studienleiter Online/Social Media, Inhaber und Ge­
schäftsführer der commonsense GmbH. Dr. phil., Studium
der Philosophie, Politik- und Medienwissenschaften an der
Universität Bern. Langjährige Berufserfahrung in der ex­
ternen und internen Onlinekommunikation mit Schwer­
punkt Public Relations und Onlinedialoge.
Schlatter Reto
MAZ-Studienleiter, lic. iur., Organisationsberater und
Coach BSO, Medientrainer und Journalist. Leitet die Ab­
teilung Weiterbildung Journalismus des MAZ. Mitglied der
Unabhängigen Beschwerdeinstanz UBI. Dozent an der
Henri-Nannen-Schule in Hamburg. Früher Inland- und
Wirtschaftsredaktor bei diversen Zeitungen, zuletzt stv.
Chefredaktor bei der Handelszeitung (2002–2004).
Scholz Christian
Autor und Fotograf, M. A., nach Studienabschluss an der
Freien Universität Berlin erfolgte seine Übersiedelung von
Berlin nach Zürich. Jüngste Buchpublikation: «Die Zeit der
Kamera», Basel 2013.
Schroeder Oliver
MAZ-Studienleiter, Diplomjournalist, Medientrainer, Prä­
sentations-Coach. 1992–2001 Reporter, Redaktor, TV- und
Radio-Moderator ARD, 2002–2005 Programmdirektor TVSüdbaden, 2005–2007 Programmdirektor HSE24, 2001–
2006 Dozent Fernseh-Akademie Mitteldeutschland, 2002–
2004 Lehrbeauftragter an der Universität Freiburg. Neben
der früheren journalistischen Arbeit langjährige Erfah­
rungen als Medientrainer und Coach auch an diversen
Hochschulen in der Schweiz.
Oliver Schroeder entwickelt neue MAZ-Trainings im Be­
reich Rhetorik & Kommunikation und verantwortet als
Medientrainer seit Jahren auch exklusive Einzel-Mandate
in der Schweiz.
56
Schwede Barbara
Senior-Online-Texterin, Facebook-Community-Manage­
rin. M. A. in Germanistik und Hispanistik, arbeitet in den
Feldern Öffentlichkeitsarbeit, Onlinetext und Social Me­
dia. Als Community-Managerin auf Facebook betreut sie
Kunden wie Nivea, Emmi CAFFE LATTE, McDonald’s
oder Swisscom.
Sigg Stephan
Theologe, Journalist und freier Autor. Seit 2007 als OnlineJournalist und Social-Media-Verantwortlicher beim Katho­
lischen Mediendienst Zürich tätig. Autor von Kinder- und
Jugendbüchern sowie Lehrmitteln und Fachpublikationen.
Freischaffender Dozent für kreatives Schreiben für Jugend­
liche und Erwachsene.
Sperling Susanne
Strategische Kommunikationsberaterin, Sperling Media &
Partner. Gelernte Journalistin, langjährige Erfahrung in
der PR und im Marketing grosser Konzerne und Beratungs­
unternehmen. Früher tätig u. a. als Abteilungsleiterin «Ex­
terne Pressearbeit» und Pressesprecherin bei der Deutschen
Telekom MobilNet GmbH, für die Unternehmensberatung
Accenture als European Marketing Manager sowie für die
Agentur Die Ideeologen.
Starck Marion
Marion Starck has worked in various communication roles
for over 20 years in both Switzerland and the UK. As ow­
ner and founder of Starck Public Relations and the Crisis
Protection Network, she is an experienced communication
consultant and a BBC-trained media and presentation trai­
ner. 2004–2008 Managing Director Burson-Marsteller,
2000–2004 Partner/Director Trimedia Communications,
2006–2013 President Swiss Public Relations Institute. Cor­
porate spokeswoman for Hasbro Europe und lecturer at se­
veral business schools.
Steier Henning
Journalistenschule in Berlin, BWL-Studium in Hamburg,
unter anderem Stationen bei der Financial Times Deutsch­
land und CHIP Online. Seit 2011 Redaktor im Ressort Di­
gital der NZZ. Themenauswahl: Netzökonomie, Sicherheit,
Gadgets, Games, Netzpolitik, Datenschutz, Mobilfunk, So­
cial Networks.
dozentinnen und dozenten
Stolzmann Uwe
Freischaffender Radio- und Printjournalist. 1987–1991 Re­
daktor Ausland einer Tageszeitung in Berlin. Seit 1991 frei­
er Journalist (ARD, SRF, NZZ, Aargauer Zeitung, du). 2013
Qualitätsmanager bei SRF News Online. Wohnt seit 2001
in der Schweiz.
Tarrach Marion
PR-Beraterin und Ausbildnerin, Tarrach Kommunikation
GmbH in Basel. Tätig als Beraterin, Konzepterin und Tex­
terin sowie als Dozentin und Fachcoach in Bildungsinsti­
tutionen.
Walser Brigitt
Mitinhaberin der speak GmbH, Training und Coaching
TV – Radio – Live. Trainerin bei diversen TV- und Radio­
stationen, Dozentin am MAZ und an der ZHAW Win­
terthur. Schulung von Medien- und Publikumsauftritten
für ExponentInnen aus Wirtschaft und Politik.
Weissberg Bernhard
Selbstständiger Kommunikationsberater in Zürich. Früher
u. a. Chefredaktor Blick, SonntagsBlick und heute (jetzt
Blick am Abend); 2002–2006 Mitglied der Konzernleitung
Ringier. In den 80er-Jahren Mitgründer Radio Canal 3, Biel.
Widmer Gisela
Autorin, Kolumnistin und Dozentin. Sie war langjährige
Auslandskorrespondentin (Delhi und London) für Radio
SRF und Printmedien, Kolumnistin u. a. für «Das Maga­
zin» sowie Autorin der Radio-Satiresendung «Zytlupe».
Aufgrund der jahrelangen Auseinandersetzung mit dem
geschriebenen und dem gesprochenen Wort hat sie eine ei­
gene Methode für kreatives Schreiben entwickelt. Arbeitet
seit etlichen Jahren auch als Theaterautorin für Profi- und
Laienbühnen.
Wüthrich Joël
Journalist, Verlagsleiter, Crossmedia-Manager und Dozent
für Crossmedia und Kommunikationsplaner. Erstellt cross­
mediale Strategien für Unternehmen und Verlage, arbeite­
te viele Jahre im Auftrag grosser Vermarktungsagenturen
als Produzent/Chefredaktor bei Gross-Events. Ist zudem
tätig als Lehrgangsleiter und Dozent bei Fortbildungsinsti­
tuten in der Schweiz, in Österreich, Deutschland und Ka­
nada.
Zimmermann Christine
Inhaberin Hahn und Zimmermann in Bern. Spezialisiert
auf Visualisierung von Daten und Informationen; Entwick­
lung von Informationsgrafiken für Kunden aus Wirtschaft,
Verwaltung und Medien (u. a. DIE ZEIT, brand eins). Ini­
tialisierung und Realisierung von Forschungsprojekten im
Bereich «Knowledge Visualization».
Zur Bonsen Elmar
MAZ-Studienleiter, Medienberater in der Schweiz und
Deutschland. Zuvor Verlagsleiter von Infel (2009–2013),
stv. Verlagsleiter Hubert Burda Medien (2005–2009), ver­
schiedene Positionen in Kommunikationsagenturen (1997–
2005), Redaktor Süddeutsche Zeitung (1987–1997). Kern­
kompetenzen: Innovative Kommunikationslösungen,
hochwertige Kundenmagazine und journalistisch aufberei­
tete Geschäfts- und Nachhaltigkeitsberichte sowie das brei­
te Spektrum digitaler Kommunikation.
Widmer Marcel
15 Jahre Erfahrung als Coach, Personalberater und Orga­
nisationsentwickler; über 10 Jahre Praxis aus dem LinienManagement und als Projektleiter bei IBM und Geberit;
Erwachsenenbildner (SVEB); seit 2004 aktiv in Social Net­
works; Themen: Recruiting, Employer Branding, Organi­
sation, Karriereentwicklung, Selbstmanagement, Social
Media; Inhaber der Widmer Consulting GmbH.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 57
Informationen
informationen
DAS MAZ – DIE SCHWEIZER JOURNALISTENSCHULE
Das MAZ – gegründet 1984 – ist die führende Journalis­
musschule der Schweiz mit Sitz in der Stadt Luzern. Die
Stiftung ist getragen von ­a llen wichtigen Akteuren der
schweizerischen Medienwelt, n
­ ational und international
vernetzt. Kooperationen mit ­renommierten Partnern er­
möglichen attraktive Studiengänge und Abschlüsse. Die
drei Abteilungen «Journalismus», «Visuelle Publizistik»
und «Kommunikation | Rhetorik» bieten praxisbezogene
Aus- und Weiterbildungen an.
Träger des MAZ sind: die SRG SSR idée suisse, der Verband
Schweizer Presse, die Journalismusverbände, die Stadt und
der Kanton Luzern; weiter wird das MAZ von der Schwei­
zerischen Konferenz der Chefredaktoren und vom Bundes­
amt für Kommunikation, Bakom, unterstützt. Das MAZ
kann die Qualität u. a. mit dem Label Recognised for excel­
lence der European Foundation for Quality Management,
EFQM, dokumentieren.
DIE MAZ-LEITUNG
Direktor: Diego Yanez; Geschäftsleitung: Beatrice Brenner,
Sonja Döbeli Stirnemann
DER MAZ-WIRTSCHAFTSBEIRAT
Kommunikationsverantwortliche wichtiger Wirtschafts­
verbände und Unternehmen beraten und unterstützen die
MAZ-Abteilung Kommunikation. Mitglieder sind:
Durisch Andreas, Dynamics Group AG
Friedli Matthias, Credit Suisse
Gerster Dominique, UBS AG
Gerster Esther, Emmi Management AG
Hartmans Rob, Helsana
Imboden Marco, Schweizerische Post
Meier Cyril, HWZ – Hochschule für Wirtschaft Zürich
Schiendorfer Michael, Novartis International AG
Sutter Thomas, Schweizerische Bankiervereinigung
Tiefenauer Dorothea, VSE – Verband
Schweiz. Elektri­zitätsunternehmen
DOZENTINNEN UND DOZENTEN
Auf den Seiten 51–55 finden Sie nähere Angaben zu ­unseren
Dozentinnen und Dozenten der Seminare und Medien­
trainings.
DIE PARTNER
Partner der Abteilung Kommunikation sind die HWZ
Hochschule für Wirtschaft Zürich und die Schweizer Kader­
organisation, SKO.
Das MAZ ist zudem Mitglied der Europäischen Vereini­
gung namhafter Journalismusschulen Ejta sowie Koopera­
tionspartner der Universitäten Lugano und Leipzig, der
Akademie für ­Publizistik in Hamburg und der Österrei­
chischen Medienakademie in Salzburg, der Hochschule Lu­
zern Wirtschaft und des Medieninstituts des Verbands
Schweizer Presse.
maz – Kommunikation | Rhetorik | 59
allgemeines
SPEZIALBUCHUNGEN
Die Seminare und Trainings werden auf Wunsch auch für
geschlossene Gruppen am MAZ oder in Ihrem Unterneh­
men angeboten. Rufen Sie uns an – wir beraten Sie gerne!
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WAS IST IM SEMINARANGEBOT INBEGRIFFEN?
Inbegriffen sind: Unterlagen, Kursbestätigung, Pausen­
getränke, Mittag­essen (gilt nicht für Angebote «Online»
und «Social Medida»).
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ANMELDUNG
Melden Sie sich mittels beiliegendem Anmeldetalon oder
online unter www.maz.ch an.
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ABMELDEBEDINGUNGEN
Die Erfahrung zeigt, dass bei kurzfristigen Abmeldungen
selbst bei vorhandener Warteliste oft kein Ersatz mehr ge­
funden wird. Zudem sind die Teilnehmerzahlen sehr klein.
Aus diesen Gründen bitten wir Sie um Verständnis für die
Regelung in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen AGB.
Sie finden diese auf dem Web:
www.maz.ch/ueber-das-maz/agb-konditionen
DIE SCHWEIZER JOURNALISTENSCHULE
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MEDIENKOMMUNIKATION | RHETORIK
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KURSORT
Das MAZ befindet sich unmittelbar neben dem Luzerner
Hauptbahnhof.
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AKTUELLES SEMINARANGEBOT
Wir ergänzen und aktualisieren unser Seminarangebot
­laufend. Die erweiterte Kurspalette finden Sie unter:
www.maz.ch/Kommunikation-Rhetorik
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MAZ – Die Schweizer Journalistenschule
Murbacherstrasse 3, CH-6003 Luzern
Telefon +41 (0)41 226 33 33, Fax +41 (0)41 226 33 34
[email protected], www.maz.ch
Programm- und Preisänderungen vorbehalten.
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VISUELLE PUBLIZISTIK
Redaktionsleitung: Beatrice Brenner
Administration: Isabelle Gabriel
Marketing: Nicole Drechsler
Bilder: Reto Camenisch
Gestaltung: supersonix, Ruedi Rey
maz – Die Schweizer Journalistenschule
Murbacherstrasse 3
CH-6003 Luzern
Telefon +41 (0)41 226 33 33
Fax +41 (0)41 226 33 34
[email protected], www.maz.ch

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PDF 21.03.2015