Fiche document avec les consignes: Les groupes sanguins Les globules rouges ou hématies des différents individus sont parfaitement identiques au microscope. Pourtant ils différent par des molécules appelées « marqueurs » situés sur leur membrane mais invisible au microscope. Les individus du groupe A ne possèdent que le marqueur A sur la membrane de leurs hématies. Les individus du groupe B ne possèdent que le marqueur B sur la membrane de leurs hématies. Les individus du groupe AB possèdent le marqueur A et le marqueur B sur la membrane de leurs hématies. Les individus du groupe 0 ne possèdent aucun marqueur sur la membrane de leurs hématies. a) En utilisant la symbolique ci-dessous et les informations du texte ci-dessus, représente les marqueurs sur la membrane des hématies de chaque groupe sanguin dans le tableau 1. Symbolique : ▲ pour le marqueur A et ■ pour le marqueur B. Appelle le professeur pour vérification. L'appartenance d'un individu à l'un ou l'autre des quatre groupes sanguins du système ABO est commandée par un gène situé sur la 9ème paire de chromosomes (Voir ci-contre). Ce gène occupe la même place sur chacun des deux chromosomes homologues mais il peut se présenter sous différentes versions appelées allèles. Il existe trois allèles de ce gène, désignés respectivement par A, B et O. Chaque individu en possède seulement 2 (un sur chaque chromosome 9) qui peuvent être, selon le cas, être identiques ou différents. Si deux allèles sont identiques, le groupe sanguin de la personne est donc celui gouverné par la seule « version » du gène. Si les deux allèles sont différents, alors deux cas peuvent se présenter : o l'un des allèles détermine le groupe en gouvernant la fabrication d'un marqueur sur les globules rouges, il est appelé dominant, l'autre ne s'exprime pas, il est dit récessif. o les allèles s'expriment tous les deux (à l'analyse de sang, on trouvera donc deux marqueurs différents sur les globules rouges). b) Pour chaque groupe sanguin, indique quels sont les allèles possibles sur la paire de chromosomes 9 en complétant le tableau 2. Appelle le professeur pour vérification. Les allèles du groupe sanguin ont été identifiés pour plusieurs élèves d’une classe : c) Explique pourquoi Sophie et Laura ont le même groupe sanguin. d) Explique pourquoi, à partir d’un même gène, il peut exister 4 groupes sanguins pour le système ABO.
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