espace (aux) jeunes Radio Bossons le projet __________________________________________________________________________________________ Centre de quartier des Bossons-Plaines du Loup Tél. 021 647 09 46 Chemin des Bossons 39 bis 1018 Lausanne www.bossons.ch [email protected] Sommaire 1. Introduction p. 2 2. Le projet 2.1 Le descriptif 2.2 Les acteurs 2.3 Les objectifs 2.4 Le déroulement temporel du projet p. p. p. p. p. Annexe 1 Fiche technique rédigée par Klipp+Klang 3 3 3 3 4 p. 5 2 1. Introduction Malgré sa forte extension, malgré l’important nombre d’habitants, malgré les imposants projets que le «métamorphoseront», le quartier lausannois des Bossons-Blécherette ne dispose d’aucun média. Il est vrai que la Société de Développement du Nord publie régulièrement un bulletin (Le Nord) mais celui-ci reste un produit de niche touchant, de plus, un territoire bien plus large (le nord lausannois, justement). D’autre part, les associations et sociétés du quartier s’organisent sur des buts assez spécifiques et ne poursuivent pas de stratégies de communication vers leur extérieur. Par sa mission, le centre des Bossons-Plaines du Loup est, au contraire, un pôle stimulateur aussi bien que fédérateur d’expériences encrées au quartier et il travaille, désormais, à que les populations du futur Ecoquartier s’intègrent à celles déjà résidentes. L’idée d’une radio diffusant pour les Bossons-Blécherette naît donc de ces considérations et le projet «Radio Bossons» veut s’affirmer comme le démarreur d’une approche plus attentive, de la part de l’équipe d’animation du centre de quartier, aux questions de l’information. Dans cette perspective, un petit projet-pilote a été mis sur pied en octobre 2013. En collaboration avec l’Ecole de Radio Klipp+Klang1, trois adolescents fréquentant le centre de quartier ont suivi une formation et «construit» une émission radio transmise par Radio Fréquence Banane et disponible actuellement sur le site web de notre structure2. Le succès de ce test, l’envie des jeunes participants de continuer à s’occuper de radio et l’entente qui s’est créée avec Klipp+Klang ont donné forme à «Radio Bossons». 1 http://www.klippklang.ch 2 http://bossons.ch/index.php?id=183 3 2. Le projet 2.1 Le descriptif Le 22 octobre, le 26 novembre et le 17 décembre six adolescents fréquentant le centre de quartier des Bossons-Plaines du Loup enregistreront, dans les studios de Radio Fréquence Banane (EPFL) et avec le suivi de l’Ecole de Radio Klipp+Klang, trois émissions radio de la durée d’une heure chacune. Ces enregistrements seront précédés par une formation qui se tiendra le 24 septembre. Les émissions porteront sur le quartier de Bossons-Blécherette filtré par le regard des jeunes animateurs. Radio Bossons abordera trois thématiques: le centre de quartier, l’écoquartier, les relations intergénérationnelles. Un comité de rédaction formé par un représentant de l’équipe du centre de quartier, un représentant de Klipp+Klang et les six adolescents impliqués sera actif tout au long du projet afin d’assurer la réalisation des émissions. Les programmes de Radio Bossons seront diffusés, au plus tard, une semaine après leur enregistrement. 2.2 Les acteurs a) Les adolescents. Les adolescents investis dans le projet sont six (quatre garçons et deux filles, de 12 à 17 ans). Trois parmi ces jeunes ont participé au projet pilote de fin 2013 et «Radio Bossons» naît, comme déjà écrit, aussi du pressant intérêt qu’ils ont exprimé en faveur de la reprise de l’expérience. Ces trois adolescents possèdent, donc, une certaine connaissance du monde radiophonique et auront, entre autre, la tâche de transmettre ces savoirs aux nouveaux affiliés. b) Ecole de Radio Klipp+Klang L’école a collaboré à l’élaboration du projet et en assure une partie du financement. Son suivi professionnel permettra la réalisation des trois émissions radio prévues. c) Les animateurs du centre de quartier. Ils ont co-construit le projet et, plus spécifiquement, ils assureront la recherche du financement manquant, soigneront les rapports entre les différents acteurs et partenaires du projet, garantiront le suivi motivationnel et l’encadrement de jeunes participants. d) Autres partenaires. FASL (pour le financement du projet) Radio Fréquence Banane (pour la mise à disposition des studios d’enregistrement et la diffusion des émissions sur leurs antennes). 2.3 Les objectifs L’objectif final du projet est l’enregistrement-diffusion de trois émissions radio ayant comme fil rouge le quartier Bossons-Blécherette. Au niveau des objectifs d’impact, le projet vise à constituer un noyau d’adolescents motivé à poursuivre les diffusions de «Radio Bossons» et capable de s’élargir à d’autres habitants du quartier (jeunes et adultes). Le but est que Radio Bossons se pérennise et devienne, au fil du temps, un véritable espace d’information et de débat reconnu dans le quartier. Une collaboration avec les expériences développées dans ce domaine par la FASL se rendra, bien sûr, nécessaire et des projets allant dans cette direction sont déjà esquissés. A part la motivation, le projet exige des six jeunes participants la maîtrise de nombreuses compétences. L’objectif intermédiaire sera donc de permettre leur développement. 4 Comme le montre l’Annexe 1, il s’agit de savoirs techniques mais aussi de compétences socio-relationnelles «en situation». 2.4 Le déroulement temporel du projet Février-Mars 2014 - Elaboration-rédaction du projet Avril-Mai 2014 - Présentation du projet à la FASL Septembre 2014 - Prises de contact avec les six adolescents et formation (fixée le 24 septembre) Octobre 2014 - Conception, enregistrement et diffusion première émission (enregistrement prévu le 22 octobre) Novembre 2014 - Conception, enregistrement et diffusion deuxième émission (enregistrement prévu le 26 novembre) Décembre 2014 - Conception, enregistrement et diffusion troisième émission - (enregistrement prévu le 18 décembre) Janvier-Février 2015 - Evaluation du projet et présentation des résultats à la FASL 5 Annexe 1 Fiche technique rédigée par Klipp+Klang Formateur Arnaud Romaric Aho Quelques axes Promouvoir les compétences sociales et de communication chez les jeunes • Les jeunes sont amenés à s’interroger sur leurs besoins et font l’expérience d’une manière d’exprimer leurs idées et souhaits face à leur environnement direct. Ils s’exercent dans les domaines du travail en équipe et de la réalisation d’entretiens. Formation aux médias • Les jeunes acquièrent les capacités techniques et journalistiques nécessaires à la production radiophonique. Et dans ce rôle de producteurs/trices, ils apprennent à se servir des médias de manière plus consciente. Promouvoir la participation des jeunes à la vie culturelle et politique du lieu où ils vivent • Les jeunes apprennent à mieux connaître le lieu où ils vivent et s’y identifient plus fortement. Faire connaître les préoccupations de la jeunesse et renforcer les liens intergénérationnels • Dans le cadre des émissions radio, le public est sensibilisé à la situation et aux préoccupations des jeunes et s’exprime. Promouvoir la confiance en soi chez les jeunes • Des expériences positives dans le travail journalistique renforcent la motivation et la confiance des jeunes en leurs capacités. Compétences ciblées Compétences communicationnelles et relationnelles • Adapter les discours en fonction des auditeurs et du format de la radio (radio jeune, adulte, généraliste, musicale…) • Traduire le thème choisi dans un langage radiophonique • Maîtriser l’écriture et le langage radiophoniques Compétences techniques vocales • Savoir placer la voix • Avoir une diction et une articulation nettes • Moduler le timbre de voix • Avoir le sens du rythme. Compétences organisationnelles • Maîtriser l’organisation et la préparation d’un sujet d’émission • Maîtriser les règles de construction et de mise en forme pour les divers formats d’animation Compétences techniques et informatiques • Maîtriser l'utilisation du matériel informatique et ses logiciels Compétences artistiques • Contrôler et/ou participer à la qualité artistique d’une émission • Savoir rendre un contenu d’émission accessible • Inscrire sa personnalité et apporter sa créativité au contenu en charge Soft skills • Flexibilité et adaptabilités • Ouverture • Sens du collectif • Créativité • Initiative Agenda La formation du 24 septembre 2014 (15h-20h) Elle aura lieu au centre de quartier des Bossons-Plaines du Loup et sera basée notamment sur: • Introduction à l’utilisation du matériel d’enregistrement • Notions sur la structure générale d’une émission 6 • Ateliers pratiques • Préparation de l’émission d’octobre • Feedbacks Les rencontres d’octobre, novembre et décembre Ils auront lieu dans les studios de Radio Fréquence Banane (15h-20h) et se dérouleront ainsi: • Ecoute matériel récolté • Enregistrement émission • Débriefing • Préparation émission suivante Suivi du groupe d’adolescents Un suivi constant sera garanti par M. Romanic Aho et les animateurs du centre de quartier.
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