POL 6615 - Département de science politique

Faculté des arts et des sciences
Département de science politique
POL 6615 – Asie du Sud-Est - Enjeux politiques
Automne 2014
Horaire: Jeudi, 16h00 – 19h00
Local C-4145, Pavillon Lionel Groulx, 3150 Jean-Brillant
Professeur :
Bureau
Disponibilité :
Téléphone :
Courriel :
Dominique Caouette
C-4026, Département de science politique, Pav. Lionel Groulx
Vendredi, 9h45 à 12h45 ou sur rendez-vous
514-343-6111, poste 40899
[email protected]
DESCRIPTION :
Analyse comparée des pays de l’Asie du Sud-Est et des dynamiques régionales : héritages historiques
et époque précoloniale, colonisations, nationalismes, construction de l’État, mouvements
révolutionnaires, dictatures, démocratisation, diasporas, intégration économique, sécurité régionale
et multilatéralisme, développement économique, société civile, activités illicites et mondialisation.
OBJECTIFS :
Le séminaire a deux grands objectifs. Premièrement, il offre une analyse approfondie et
comparative des pays de l’Asie du Sud-Est. Plutôt qu’une analyse pays par pays, l’accent est mis des
thèmes généraux et transversaux à la région. Par la suite, ces thématiques sont illustrées à travers le
contexte particulier de certains États de la région. Deuxièmement, le séminaire veut permettre une
meilleure compréhension des dynamiques régionales et des processus politiques de changement
contemporain à travers une vision enracinée dans l’histoire et l’héritage culturel de cette région du
monde.
PÉDAGOGIE :
La méthode privilégiée est celle de la discussion des textes retenus. Deux modalités seront utilisées
pour lancer la discussion. Dans le premier cas, les étudiants/es qui auront préparé une note de
lecture présenteront brièvement leurs critiques ainsi qu’une série de questions pouvant guider la
discussion. Dans le second cas, les étudiants/es soit en équipe ou individuellement présenteront une
série de lectures propres à une thématique particulière qui touchent leurs propres intérêts de
recherche. Ces textes seront lus par l’ensemble du groupe et des notes de lecture seront complétées.
Le but de cette sélection de textes est de permettre d’approfondir certaines thématiques de
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recherche. Afin de faciliter la préparation d’un programme de lecture pour ces thématiques,
différentes références ont été placées à la fin du plan. Les lectures retenues permettront d’explorer
de manière plus approfondie et de manière soutenue un aspect ou une dynamique politique propre
à la région.
Tout au long du trimestre, il est essentiel de lire tous les textes proposés chaque semaine. Pour
chacune des sessions, des lectures additionnelles sont également suggérées. Celles-ci permettent
d’approfondir la thématique retenue de faciliter l’élaboration de la revue de la littérature.
ÉVALUATION :
Pondération :
1. Rapports de lecture (synthèse et critique) - 5 rapports :
2. Présentation des rapports de lecture et participation en classe:
3. Autres modalités d’évaluation
a. Revue de la littérature – étude de cas; ou
b. Examen maison; ou
c. Quatre billets pour le blogue « L’Asie en mille mots »
50%
10%
40%
L’évaluation comporte trois exigences. La première consiste à rédiger cinq rapports de lectures (3 à
4 pages max. d’une valeur de 10% chacun). Ceux-ci devront présenter une synthèse et une analyse
critique des textes. Vous serez invités à faire votre choix de lectures lors du 2ième cours. Les rapports
de lecture seront mis à la disposition des autres étudiants(es) avant le cours sur STUDIUM. Ils
devront être remis par courriel au responsable du cours, [email protected] au plus
tard le mercredi à 16h00.
La seconde exigence consiste à présenter les rapports de lecture et à participer aux discussions en
classe (10%). Les rapports de lecture vont servir à lancer la discussion en séminaire. La créativité est
encouragée. Vous pouvez identifier un document vidéo ou autre ressource électronique ou
éventuellement une personne-ressource qui pourrait intervenir ou participer à une partie de la
discussion. D’ailleurs pour ceux et celles qui le souhaiteraient, il est possible de remplacer l’un de
des rapports de lecture des textes obligatoires, par un compte rendu de lecture et la présentation
d’une œuvre littéraire (roman, nouvelle, essai) d’un/e écrivain/e de la région. Ces présentations se
feront durant la dernière partie des séminaires.
Enfin, l’étudiant(e) a la possibilité de choisir entre une revue de la littérature sur une thématique
particulière pour en faire l’état de la question (state of the art) ou d’effectuer une étude de cas
(environ 6 000 à 8 000 mots). Par exemple, la revue de la littérature pourrait porter sur une
thématique particulière des enjeux politiques régionaux, tels : la coopération régionale, les
nationalismes, les modèles de développement économique, les institutions étatiques, ou encore les
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mouvements sociaux et les ONG de la région. L’étude de cas aura à la fois une dimension
théorique et une dimension empirique. Au niveau théorique, le défi consiste à situer ces
observations empiriques à l’intérieur de la littérature existante. Le sujet et le plan de cette revue de
la littérature (ou étude de cas) seront préalablement discutés avec le professeur à travers la remise
d’un plan préliminaire (au plus tard à quatrième séance, 25 septembre). Le plan préliminaire
corrigé et commenté sera remis la semaine suivante. La revue de la littérature ou l’étude de cas
devra être remis au plus tard dix jours après le dernier cours, soit le lundi 15 décembre par courriel
avant minuit ([email protected]). Le travail devra être conforme aux exigences du
Guide de présentation matérielle des travaux du Département de science politique. Ce guide est
disponible sur le site web du département de science politique
http://www.pol.umontreal.ca/cours/guides/guide-presentation-materielle-2011.pdf Les étudiants/es qui le
souhaitent sont encouragés à publier leur revues de la littérature ainsi que leurs études de cas.
L’étudiant(e) a aussi la possibilité d’effectuer un examen-maison final qui portera sur l’ensemble du
cours. Pour l’examen-maison, les étudiants/es disposeront de 72 heures pour répondre à trois
questions parmi un choix de questions (environ 5 à 6 pages par réponse). Celles-ci porteront sur
l’ensemble des lectures du cours discutées en séminaire et auront pour objectif d’évaluer la
connaissance et la compréhension des débats entourant un enjeu ou une dimension particulière de
l’Asie du Sud-Est. Les questions de l’examen maison seront remises par courriel le vendredi 12
décembre à 9h30. L’examen maison complété sera à remettre au plus tard, 72 heures plus tard, soit
le lundi 15 décembre avant 9h30 par courriel ([email protected])
La troisième possibilité consiste à rédiger quatre billets de 1000 mots sur différentes thématiques en
lien avec les séminaires. Les billets une fois révisés seront mis en ligne sur le nouveau blogue lié au
CETASE qui s’appellera « L’Asie en mille mots ». Ces différents billets seront mis en ligne sur ce
nouveau blogue et accessibles aux autres étudiants/es, mais aussi au public en général. Pour avoir
une idée des billets ayant été déjà publiés, vous pouvez aller voir le blogue : http://asie1000motscetase.org/. Un plan provisoire du contenu des cinq billets y compris l’identification de deux
sources scientifiques par billet et un calendrier de remise des billets devra être remis au séminaire
du cours du 25 septembre. Le plan corrigé et commenté sera remis au suivant. Chacun des billets
aura une valeur de 10%. Une fois soumis, les étudiants/es recevront à l’intérieur d’une semaine des
commentaires et des suggestions sur le billet de la part de l’une des responsables du blogue, Mme
Stéphanie Martel ou de la part du professeur. Ils auront la possibilité de le modifier et de
l’améliorer. Une fois révisé, le billet sera alors mis en ligne sur le blogue. Tous les billets devront
être terminés et révisés pour le 15 décembre. Voici ici quelques précisions sur le blogue de la part
de Mme Martel :
•
Pour résumer, L'Asie en 1000 mots recueille des billets analytiques d'un maximum de 1000 mots sur
un sujet concernant l'Asie de l'Est ou du Sud-Est (les contributions sur l'Asie du Sud sont
également acceptées), de niveau académique mais rédigées sur un ton plutôt journalistique dans une
optique de vulgarisation.
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•
•
•
Les étudiants devront suivre le processus régulier de soumission de L'Asie en 1000 mots, soit nous
contacter par courriel à [email protected] avec un synopsis d'une centaine de mots. Si cela
convient, nous prévoirons alors une date de tombée et leur communiquerons les détails sur la
forme.
Les étudiants doivent être prévenus qu'il est possible que leur texte soit refusé, ou que nous leur
demandions de "revise & resubmit". Le texte soumis doit notamment être de niveau académique,
bien rédigé et inclure des références scientifiques.
Il ne doit pas s'agir de nous transmettre directement une copie d'un travail scolaire. Le texte peut
certainement s'en inspirer mais L'Asie en 1000 mots requiert une soumission dans un format précis
et le traitement d'un phénomène, enjeu ou sujet sous un angle original.
Rappel de règlements pédagogiques
Veuillez prendre note que le trimestre se termine le 22 décembre 2014 (incluant la période des
examens). Aucune demande d’examen différé ne sera acceptée sans motif valable. Nous entendons
par motif valable, un motif indépendant de la volonté de l’étudiant, tel que force majeure, le cas
fortuit ou une maladie attestée par un certificat de médecin. (Règlement pédagogique 8.5).
La pénalité imposée pour les retards dans la remise des travaux est de 5 % par jour. Cette pénalité
est calculée en déduisant 5% à la note obtenue pour le travail en question. L’étudiant qui remet son
travail après la fermeture des bureaux du secrétariat à midi le vendredi est réputé avoir remis ce
travail le matin du jour ouvrable qui suit, à l’ouverture des bureaux, et les jours non ouvrables sont
comptés comme des jours de retard.
Veuillez prendre note que la boîte de dépôt des travaux à l’entrée du Département est dépouillée à
midi précises tous les jours ouvrables.
La prévention du plagiat
Le Département porte une attention toute particulière à la lutte contre le plagiat, le copiage ou la
fraude lors des examens. Le plagiat consiste à utiliser de façon totale ou partielle, littérale ou
déguisée le texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence à l’occasion
d’un travail, d’un examen ou d’une activité faisant l’objet d’une évaluation. Cette fraude est
lourdement sanctionnée. Voir à cet effet le règlement disciplinaire dans l’Annuaire général de la
Faculté des arts et des sciences p. II.
Bibliothécaires
N’hésitez pas à profiter des services du documentalisteVous pouvez également consulter Mathieu
Thomas, bibliothécaire disciplinaire spécialisé en science politique. Vous pouvez le rejoindre à son
bureau (local 3093 de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines, Pavillon Samuel-Bronfman),
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lui envoyer un courriel ([email protected]). Visitez aussi sa page internet, Ressources en
Science politique (http://www.bib.umontreal.ca/SS/pol/).
Matériel pédagogique :
Les textes utilisés pendant les séminaires seront disponibles à la réserve de la BLSH, (comptoir de
prêts, Pavillon Samuel Bronfman) à partir de lundi, 8 septembre (pour la semaine 1, les textes
seront disponibles sur le site Studium du cours dès le 4 septembre à 9h00am).
PLAN DES SÉMINAIRES ET LECTURES
Semaine 1 (4 septembre) : Introduction aux études de l’Asie du Sud-Est
Obligatoires :
Kratoska, Paul H. Remco Raben and Henk Schulte Nordholt (2005), « Locating Southeast
Asia », Locating Southeast Asia : Geographies of Knowledge and Politics of Space », (sous la
dir.) Paul H. Kratoska, Remco Raben et Henk Schulte Nordholt. Singapour : Singapore
University Press : pp. 1-19
Anderson, Benedict (1992), « The Changing Ecology of Southeast Asian Studies in the
United States, 1950 – 1990. », Southeast Asian Studies: Reflections from America. (sous la
dir.) Charles Hirschman, Charles F. Keyes and Kart Hutterer. Ann Arbor : Association
for Asian Studies: pp. 25-40.
King, Victor T. (2008) « Introduction : The Sociology of a Diverse Region », The Sociology of
Southeast Asia : Transformations in a Developing Region, Honolulu : University of Hawaii
Press: pp. 1-19.
Suggérées :
Kuhonta, Erik Martinez, Dan Slater et Tuong Vu (2008), « Introduction : The
Contributions of Southeast Asian Political Studies », Southeast Asia in Political Science :
Theory, Region and Qualitative Analysis, (sous la dir.), Erik Martinez Kuhonta, Dan
Slater et Tuong Vu. Stanford : Stanford University Press : pp.1-29.
De Koninck, Rodolphe. (2005) « Introduction: l’angle de l’Asie », L’Asie du Sud-Est, 2e
édition revue et corrigée, Paris: Armand Colin: pp.5-14.
Tertrais, Hugues (2002). « Introduction » et « Chapitre 1 : Une ‘région’ récente », Asie du
Sud-Est : Enjeu régional ou enjeu mondial. Paris : Éditions Gallimard : pp. 8-12 et 13-47.
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Semaine 2 (11 septembre) : Survol de la région : mise à niveau
Obligatoires :
Profils des pays : Encyclopédie de l’État du monde (« Asie méridionale et orientale »)
(identifiant et mot de passe seront communiqués en classe)
Pays continentaux : Birmanie, Thaïlande, Vietnam, Cambodge, Laos
Pays insulaires : Indonésie, Timor-Leste, Singapour, Malaysia, Brunei, Philippines
Lectures suggérées :
Baconnier, Gérard, (2006) L’Asie en fiches, Rosny : Bréal éditions : pp. 11-51.
Kingsbury, Damien (2005), Southeast Asia : A Political Profile, Oxford : Oxford University
Press.
Mende, Tibor (1954), L’Asie du Sud-Est : Entre deux mondes, Paris : Éditions du Seuil.
Rigg, Jonathan (2003), Southeast Asia : The Human Landscape of Modernization and
Development, 2e édition, London : Routledge.
Semaine 3 (18 septembre) : Les héritages historiques et l’époque pré-coloniale
Obligatoires :
De Koninck, Rodolphe. (2005) « Chapitre 3 : Les premiers sédiments de l’histoire », L’Asie
du Sud-Est, 2e édition revue et corrigée, Paris: Armand Colin, 2005 : pp.39-53.
Owen, Norman G. et al. (2010)« Part I : The Dynamics of the Eighteenth Century », The
Emergence of Modern Southeast Asia, Singapour : NUS Press : pp. 19-71
Anderson, Benedict, R.O’G. (1990) « The Idea of Power in Javanese Culture », Language
and Power : Exploring Political Cultures in Indonesia, Ithaca : Cornell University Press :
pp.17-77.
Suggérées :
Reid Anthony (1988), Southeast Asia in the age of commerce, 1450-1680. New Haven: Yale
University Press.
Hall, D.G.E. (1981), « Part II : Southeast Asia from the Beginning of the Sixteenth
Century to the End of the Eighteenth », A History of South-East Asia, (4e édition),
Houndmills, Macmillan.
Semaine 4 (25 septembre) : Les colonisations
Obligatoires:
Owen, Norman G. et al. (2010) « Part 2 : New Choice and Constraints » the Dynamics of
the Eighteenth Century » The Emergence of Modern Southeast Asia, Singapour : NUS
Press : pp. 75-157.
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De Koninck, Rodolphe (2005), « La formation des domaines coloniaux », L’Asie du Sud-Est,
2e édition revue et corrigée, Paris: Armand Colin : Chapitre 4 : pp. 54-75
Suggérées:
Blackburn, Terence R. (2000). The British Humiliation of Burma. Bangkok, Orchid Press.
Furnivall, John S. (1956) (orig.1948), Colonial Policy and Practice : A Comparative Study of
Burma and Netherlands India. New York : New York University Press.
Muller, Gregor (2006). Colonial Cambodia’s ‘Bad Frenchmen’. The rise of French rule and the
life of Thomas Caraman, 1840-1887. London and New York, Routledge
Rotermund, Hartmut O. (dir.) (1999). L’Asie Orientale et Méridionale aux XIXe et Xxe
siècles. Paris, PUF, coll.: « Nouvelle Clio ».
Semaine 5 (2 octobre): L’économie politique et la crise asiatique (Session conjointe avec les
membres du séminaire POL6406 – Les nouveaux pays industriels)
Obligatoires :
Kohli, Atul (2004), State-Directed Development: Political Power and Industrialization in
the Global Periphery, Cambridge University Press. Introduction: “States and
Industrialization in the Global Periphery,” p. 1-24.
Gainsborough, Martin (2009), “The (Neglected) Statist Bias and the Developmental State:
The Case of Singapore and Vietnam,” Third World Quarterly, vol. 30, no. 7, p.
1317-1328.
Doner, Richard F. Bryan K. Ritchie, and Dan Slater (2005), « Systemic Vulnerability and
the Origins of the Development States : Northeast and Southeast Asia in
Comparative Perspectives », International Organization, 59, 2 (Spring) : pp.327361.
Richard Stubbs, “War and Economic Development: Export-Oriented Industrialization in
East and Southeast Asia,” Comparative Politics 31, 3 (April 1999): 337-355.
Suggérées :
Bowie A. et Unger D (1997). The Politics of Open Economies : Indonesia, Malaysia, the
Philippines and Thailand. Cambridge University Press.
Flouzat, Denise (1999). La nouvelle émergence de l’Asie : L’évolution économiques des pays
asiatiques depuis la crise de 1997. Paris : Presses Universitaires de France.
Gounin, Yves (1999). La crise asiatique. Aspects économiques et Politiques. Paris, PUF.
Horaich, Diana (1999) L’Asie, du miracle à la crise. Bruxelles, Complexe.
Jomo, K. S. (dir.) (2001). Malaysian Eclipse: Economic Crisis and Recovery. London et New
York, Zed Books Ltd.
Masina, P. P. (ed.) (2002). Rethingking Development in East Asia : From Illusory Miracle to
Economic Crisis. Richmond, Curzon Press.
McGregor, Andrew (2008), Southeast Asian Development, London : Routledge : pp. 44-72.
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Noble, Gregory W et John Ravenhill (ed.) (2000). The Asian Financial Crisis and the
Architecture of Global Finance. Cambridge, Cambridge University Press.
Richer, Philippe (dir.) (1999). Crise en Asie du Sud-Est. Paris, Presses de Sciences Po.
Riès, Philippe (1998). Cette crise qui vient d’Asie. Paris, Grasset
Rigg, Jonathan (2003), « Part I Southeast Asian Development : The Conceptual Landscape
of Dissent », Southeast Asia : The Human Landscape of Modernization and
Development. London : Routledge : pp.1-85
Semaine 6 (9 octobre): Les nationalismes et les luttes pour l’indépendance
Obligatoires
Anderson, Benedict, « Chapitre 5 : Nationalisme et impérialisme; Chapitre 6 : La dernière
vague » L’imaginaire national : Réflexion sur l’origine et l’essor du nationalisme,
Paris, La Découverte et Syros, 2002 (version originale en anglais 1983); pp. 93-144
Owen, Norman G. et al. (2010) « Part 3 Economic, Political, and Social Transformation »,
et « Part 4 : Passages Out of the Colonial Era »The Emergence of Modern Southeast
Asia, Singapour : NUS Press : pp. 161-279 et pp.283-375.
Suggérées :
Adam A.B. (1995) The vernacular press and the emergence of modern Indonesian consciousness
(1855-1913). Ithaca, Cornell University Press.
Barmé, S. (1993) Luang Wichit Wathakan and the creation of a Thai identity. Singapore,
Institute of Southeast Asian Studies.
Christie, Clive (2001). Ideology and Revolution in Southeast Asia 1900-1980: Political Ideas of
the Anti-Colonial Era. London, Curzon.
Leifer, Michael (ed.).(2002) Asian Nationalism. London, New York, Rouledge, coll. :
« Asian Studies/Politics »..
McHale, Shawn (2003). Print and Power. Buddhism, Confucianism, and Communism in the
Making of Modern Vietnam. Hawai, Hawai’i University Press.
Milner, A. (1996) The invention of politics in colonial Malaya: Contesting nationalism and the
expansion of the public sphere. Cambridge University Press.
Shumacher, J. N. (1991) The making of a nation. Essays on nineteenth-century Filipino
nationalism. Manille, Ateneo de Manila University Press.
Tarling, N. (1998) Nations and States in Southeast Asia. Cambridge, University Press.
Semaine 7 (16 octobre) : L’État en Asie du Sud-Est
Obligatoires
Anderson, Benedict, R.O’G. (1990) « Old State, New Society : Indonesia’s New World
Order in Comparative Historical Perspective », Language and Power : Exploring
Political Cultures in Indonesia, Ithaca : Cornell University Press : pp.94-120.
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Day, Tony (2002). Fluid Iron : State Formation in Southeast Asia. Honolulu : University of
Hawaii Press: pp.1-37.
Kingsbury, Damien (2005), « Constructing the Modern State », Southeast Asia : A Political
Profile, Oxford : Oxford University Press : pp.3-23
Kuhonta, Erik Martinez (2008), « Studying States in Southeast Asia », Southeast Asia in
Political Science : Theory, Region and Qualitative Analysis, (sous la dir.), Erik Martinez
Kuhonta, Dan Slater et Tuong Vu. Stanford : Stanford University Press : pp. 30-54
Suggérées
Boupha, Phongsavath (2003). The Evolution of the Lao State. New Delhi, Konark
Publishers.
Cayrac-Blanchard, Françoise, Stéphane Dovert et Frédéric Durand (2000) Indonésie. Un
demi-siècle de construction nationale. Paris, L’Harmattan, coll.: «Recherches
Asiatiques».
Callahan, Mary P. (2005) Making Enemies. War and State Building in Burma. Ithaca,
Cornell University Press.
De Koninck, Rodolphe (2006). Singapour. La cité-État ambitieuse. Paris, Éditions Belin,
coll.: « Asie Plurielle ».
Edwards, Penny (2006) Cambodge. The Cultivation of a Nation, 1860-1845. Hawai, Hawaii
University Press.
Funston, John (dir.) (2001) Government and Politics in Southeast Asia. Singapore, Institute
of Southeast Asian Studies.
Kratoska, Paul. (1999) « Nationalism and Modernist Reform », The Cambridge History of
Southeast Asia, Vol.3. (sous la dir.) Nicholas Tarling. Cambridge : Cambridge
University Press : pp.245-314.
Winichakul, Thongchai (1998) Siam mapped. A History of the Geo-body of a Nation. Chiang
Mai, Silkworm Books.
Semaine 8 (23 octobre) : Période d’activités libres
Semaine 9 (30 octobre): Les militaires, les dictatures et le patrimonialisme
Obligatoires :
Crouch, Harold (1978). « Chapter 1 : The Army as a Social Political Force, 1945-1965, »
The Army and Politics in Indonesia, Ithaca : Cornell University Press : pp. 24-42.
Hutchcroft, Paul D. (1991) « Oligarchs and Cronies in the Philippine State : The Politics
of Patrimonial Plunder », World Politics, 43 (Avril) : pp. 414-450.
Kingsbury, Damien (2005), « Chapter 5 : Burma : The Garrison State », Southeast Asia : A
Political Profile, Oxford : Oxford University Press : pp.105-137.
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Boudreau, Vincent. (2004), « Chapter 3 : Authoritarian Attack and Dictatorial Rise »,
Resisting Dictatorship : Repression and Protest in Southeast Asia, Cambridge : Cambridge
University Press : pp. 37-83.
Suggérées :
Alagappa, Muthiah (dir.) (2001) Military Professionalism in Asia : Conceptual and Empirical
Perspective. Honolulu, East-West Center.
Dubus, Arnaud et Revise Nicolas (2002). Armée du peuple, armée du roi. Les militaires face à
la société en Indonésie et en Thaïlande. Paris et Bangkok, L’Harmattan/IRASEC..
Cayrac-Blanchard, Françoise (1991) Indonésie, l’armée et le pouvoir : de la révolution au
développement. Paris, L’Harmattan.
Crouch, Harold (1988). The Army in Indonesian Politics. Ithaca, Cornell University Press.
Feillard, Andrée (1995). Islam et armée dans l’Indonésie contemporaine. Paris, L’Harmattan.
Fink, Christina (2001) Living Silence : Burma under Military Rule. London, Zed Books..
May, R. J. et Viberto Selochan (dir.) (1998). The Military and Democracy in Asia and the
Pacific. Adelaide, Crawford House.
Rodan, Garry (2004) Transparency and Authoritarian Rule in Southeast Asia. Singapore and
Malaysia. Londres, Routledge Curzon.
Seekins, Donald M. (2002) The Disorder in Order : The Army-State of Burma since 1962.
Bangkok, White Lotus.
Semaine 10 (6 novembe) : Démocratisation, élections et partis politiques
Obligatoires :
Anderson, Benedict. « Elections and Participation in Three Southeast Asian Countries »
(1996) The Politics of Elections in Southeast Asia. (sous la dir.) Cambridge : Cambridge
University Press: pp. 12-33.
Case, William F. (1996) « Can the ‘Halfway House’ Stand? Semidemocracy and Elite
Theory in Three Southeast Asian Countries », Comparative Politics, 28, 4 (Juillet) :
pp.437-464.
Quimpo, Nathan Gilbert (2008) « Contested Democracy : An Alternative Interpretation of
Philippine Politics », Constested Democracy and the Left in the Philippines After
Marcos, Quezon City : Ateneo de Manila University Press : pp. 21-53.
Hicken, Allan (2008), « Developing Democracies in Southeast Asia : Theorizing the Role of
Parties and Elections » Southeast Asia in Political Science : Theory, Region and
Qualitative Analysis, (sous la dir.), Erik Martinez Kuhonta, Dan Slater et Tuong Vu.
Stanford : Stanford University Press : pp. 80-101
Suggérées :
Alagappa, M.(1995) Political Legitimacy in Southeast Asia: The quest for Moral Authority.
Stanford University Press.
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Hewison, Kevin, Richard Robinson et Garry Rodan (dir.) (1993) Southeast Asia in the
1990s: Authoritarianism, Democracy and Capitalism. St. Leonards, Allen and Unwin.
Kershaw, Roger (2001) Monarchy in South-East Asia: The Face of Tradition in Transition.
London et New York, Routledge.
Loh, Kok Wah Francis et Khoo Boo Telik (dir.) (2002). Democracy in Malaysia: Discourses
and Practices. Richmond, Surrey, Nordic Institute of Asian Studies Democracy in
Asian Series.
Laothamatas, Anek (dir.) (1997) Democratization in Southeast and East Asia. Singapore,
Institute of Southeast Asian Studies.
Nelson, Michael H. (1998) Central Authority and Local Democratization in Thailand.
Bangkok, Studies in Contemporary Thailand.
Semaine 11 (13 novembre) : Révolutions, révoltes et résistance paysanne
Obligatoires :
Scott, James C. (1976), « Chapter 7 : Revolt, Survival, and Repression », The Moral
Economy of the Peasant : Subsitence and Rebellion in Southeast Asia, New Haven : Yale
University Press, 1976 : pp. 193-240
Popkin, Samuel L. (1979), « Chapter 1 :The Rational Peasant », The Rational Peasant : The
Political Economy of Rural Society in Vietnam, Berkeley : University of California
Press : pp.1-31
Kerkvliet, Benedict J. Tria (1991), « Introduction » et « Chapter 2 Capitalism and Rebellion
Entwined », Everyday Politics in the Philippines : Class and Status Relations in a Central
Luzon Village, Quezon City : New Day Publishers.
Scott, James C. (2010) « Chapter 1 Hills, Valleys, and States : An Introduction to Zomia »,
The Art of Not Being Governed : An Anarchist History of Upland Southeast Asia,
Singapour : NUS Press : pp.1-39.
Suggérées :
Caouette, Dominique et Sarah Turner (dir.) (2009), Agrarian Angst and Rural Resistance in
Contemporary Southeast Asia.. London : Routledge.
Hawes, Gary (1990), « Theories of Peasant Revolution : A Critique and Contribution from
the Philippines », World Politics, 42, 2 (Janvier) : pp. 261-298.
Hall, Derek, Philip Hirsch et Tania Murray Li (2011), Powers of Exclusion : Land Dilemmas
in Southeast Asia, Singapour : NUS Press.
Scott, James C. et Kerkvliet, Benedict J.T. (dir.) (1986) Everyday Forms of Peasant Resistance
in South-East Asia, London: Frank Cass.
Scott, James C.(1985) Weapons of the Weak: everyday forms of peasant resistance, London:
Yale University Press.
Scott, James C.(1990) Domination and the Arts of Resistance: hidden transcripts, New Haven
and London: Yale University Press.
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Semaine 12 (20 novembre) : Identité religieuse, minorités ethniques et diasporas chinoises
Obligatoires :
Pina-Guerassimoff, Carine et Éric Guerassimoff (2004), « Dynamique des réseaux chinois
en Asie du Sud-Est », Intégrations régionales en Asie orientale, sous la dir. Christian
Taillard. Paris, Indes savanes, 2004 : pp.79-99.
Mackie, Jamie (1992). « Changing Patterns of Chinese Big Business in Southeast Asia. »
Southeast Asian Capitalists. Edited by Ruth McVey. Ithaca : Southeast Asia Program
Publications, Cornell University : pp.161-190
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