Master sCIeNCes, INGÉNIerIe et MaNaGeMeNt De La saNtÉ / apa-s

Faculté des Sciences
IFEPSA
Institut de formation
en éducation physique et en sport
Master SCIENCES,
INGÉNIERIE et MANAGEMENT
DE LA SANTÉ / ApA-s
Domaine : sciences, technologies et santé
Mention : Sciences, Ingénierie et Management de la Santé
Spécialité : Secteur de santé : management, qualité risque et sécurité
Parcours : Activités Physiques Adaptées pour la Santé
Option : APA-S (Activités Physiques Adaptées pour la Santé)
www.ifepsa.org
Master : diplôme national bac +5 / en 2 ans
Métiers et secteurs
Objectifs de la formation

Professeur APA
Former des cadres en charge de la conception, de la coordination et de
l'évaluation de programmes d'Activités Physique (AP) à des fins d'éducation
pour la santé, de réhabilitation et/ou d'intégration auprès de groupes de
personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et
métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles liés au vieillissement,
maladies chroniques.

Chef
de projet en AP pour la santé Etablissements médicaux de soins
de suite et de réadaptation, maisons
de retraite

Ingénieur en APA, agent de
développement de l’AP pour la
santé - Etablissements médicoéducatifs, médico-sociaux, médicoprofessionnels, réseaux de santé

Responsable de projets, coordinateur
d’actions préventives et éducatives Collectivités territoriales

Coordinateur
de
programme
d’insertion sociale pour les APS Maison de quartier, foyer de jeunes
travailleurs, fédération affinitaire...

Vers les métiers de la recherche
(ingénieur, enseignant chercheur, ...)
Au terme de la formation, l'étudiant est capable de :

concevoir, organiser et évaluer des programmes d'intervention relevant des
AP à visée de santé, de bien être, de qualité de vie et/ou de participation
sociale d'une population.

analyser les états et les besoins spécifiques d'individus et de groupes, en
relation avec leur environnement, et notamment en participant à l'évaluation
de l'état de santé et des capacités individuelles, en maîtrisant les méthodes
et les outils d'évaluation et en intégrant et proposant des innovations
technologiques.

maîtriser et développer des outils de planification de l'activité physique pour
retrouver ou préserver un état de santé optimal.

recueillir des données, organiser les résultats pour permettre une analyse
et une restitution des informations compilées.

encadrer, diriger une équipe composée de professeurs APA.

analyser par complémentarité les activités des intervenants du secteur
médical et paramédical.

maîtriser l'usage et les effets de l'activité physique adaptée à des fins de
santé.
leS + de la formation
Congrès
et colloques régionaux, nationaux et internationaux intégrés aux
enseignements.
CONTACT
Responsable du diplôme :
Bénédicte NOURY - [email protected]
Référent APA-S :
Aymeric GIGON - [email protected]
Secrétariat : Julien RIOLINO
Tél : 02 41 45 26 45 - [email protected]
Certificat
en Education Thérapeutique du Patient - ETP (45h00) intégré dans
la formation.
Groupes
Stage
d’enseignement restreints et suivi pédagogique régulier.
de professionnalisation (minimum 2 mois en M1 et 4 mois en M2).
Préparation
au TOEIC proposée dans la formation.
Complémentarité
des formations universitaire et professionnelle.
IFEPSA
Établissement d’enseignement supérieur privé
49 rue des Perrins
BP 49 071 | 49136 Les Ponts-de-Cé cedex
L’Univers ité N antes An gers Le Mans
PROGRAMME
ECTS
10
12
8
ECTS
6
12
12
Total S3 : 30 crédits ECTS

Semestre 4

UEF 4 – Pratiques professionnelles et analyses
Total S1 : 30 crédits ECTS
 Semestre 2

UEF 4 – Pratiques professionnelles et analyses
- Interventions en milieu professionnel - Stage 2-3 mois
- Institutions et formations en sport et santé
[36h]

UEF 5 – Méthodologie de l’intervention en activités physiques pour la Santé
- Conception, analyse et pratique d’activité
physique [30h]
- Physiopathologie et maladies cardiovasculaires et respiratoires [16h]
- Conceptions de programmes et maladies cardiovasculaires et respiratoires [50h]

UEF 6 – Méthodologies et formation à la recherche
- Langue vivante [15h]
- Méthodologies et formation à la recherche
[ateliers, séminaires, colloques…] [45h]
 Semestre 3

UEF 1 – Education pour la santé : Ingénierie
des programmes d’intervention
- Aspects éthiques et réglementaires liés à
l’intervention en activités physiques [12h]
- Contexte de l’inadaptation sociale et de la
réinsertion [18h]

UEF 2 – Optimisation de l’intervention en activités physiques et santé
- Ingénierie de l’intervention en activités
physiques pour la santé [76h]
- Anglais professionnel [24h]

UEF 3 – Méthodologies et formation à la recherche
- Statistiques et outils informatiques [15h]
- Méthodologies et formation à la recherche [25h]
8
-Stage en milieu professionnel [4-5 mois],
Suivi de stage
- Création d’entreprise

UEF 5– Formation à la recherche
-Séminaires professionnels, conférences,
journées d’études
- Mémoire – Séminaires de recherche
15
15
Total S4 : 30 crédits ECTS
14
8
Total S2 : 30 crédits ECTS
Diplôme en convention avec l’Université d’Angers - Faculté de médecine.
Admission
FRais de scolarité 2014-2015

Les

À
dossiers de candidature M1 et M2 sont à télécharger
sur www.ifepsa.org rubrique Masters ou à demander à
Julien RIOLINO - [email protected]
partir de 3 660 € / an (selon les revenus)

Formation éligible aux bourses de l’enseignement
supérieur.
©Université Catholique de l’Ouest, 2014. Document non contractuel : informations données à titre indicatif et pouvant faire l’objet de modification.
 SEMESTRE 1

UEF 1 – Sciences et pratiques professionnelles
en activités physiques
-Psychologie pour l’activité physique [24h]
- Méthodes et outils d’évaluation [30h]
- Droit et législation [18h]
-Physiopathologie et facteurs de risque [22h]

UEF 2 – Méthodologie de l’intervention en activités physiques pour la santé
-Conception et construction d’un projet à
vocation sportive et de santé [35h]
-Conceptions de programmes et maladies
métaboliques, cancéreuses et dégénératives [40h]
-Education thérapeutique [45h]

UEF 3 – Méthodologies et formation à la
recherche - Langue vivante [15h]
-Méthodologies et projets professionnels
[24h]
-Principes et méthodes de la démarche
scientifique [22h]