CENTRE NATIONAL D’ETUDES SPATIALES Toulouse, le 4 novembre 2014 La déléguée académique à l'éducation artistique et à l’action culturelle L'IA-IPR correspondant académique pour les sciences et les technologies Le chef du service jeunesse et les acteurs de l'éducation du CNES à Madame, messieurs les inspecteurs d’académie directeurs académiques des services de l’Éducation nationale Rectorat Délégation académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle Objet : partenariat avec le CNES, opération « L'Espace c’est classe » Dossier suivi par Vincent Lavanant Téléphone 05 61 17 71 48 Fax 05 34 44 88 08 Mél. [email protected] Dans le cadre de l’accord de partenariat entre le CNES et l’académie de Toulouse, en vue de contribuer à la diffusion de la culture scientifique, technologique et industrielle en Midi-Pyrénées, le CNES organise chaque année depuis 2009 l’opération « L'Espace c’est classe ». En 2014, cette opération, toujours appréciée, a permis à 9000 élèves de 150 écoles, collèges et lycées de l'académie de mieux connaître le domainespatial. Cette opération, devenue pérenne, est renouvelée pour l’année scolaire en cours. Elle se déroulera du 2 mars au 10 avril 2015. Place Saint-Jacques BP 7203 31073 Toulouse cedex 7 Des ingénieurs du CNES se rendront gratuitement dans les écoles (cycle 3), collèges et lycées qui en auront fait la demande. Leur intervention consistera en une présentation suivie d’une séance de questions/réponses sur un thème choisi avec les enseignants dans la liste ci-dessous. Pour une meilleure exploitation de ce moment d’échanges, une sensibilisation de la classe au sujet choisi devra précéder la rencontre. Liste des sujets proposés : - « Ariane » permettant d’aborder la thématique des lanceurs mais également celle des ballons utilisés pour accéder à la stratosphère. - « Sciences » permettant d’aborder la thématique des sciences de l’Univers (astronomie/astrophysique, planétologie, soleil…) et de la microgravité (cargo ATV ravitailleur de la station spatiale internationale ISS, expériences dans l'ISS…). - « Observation » de la Terre (atmosphère, océans, surfaces continentales) - « Télécommunications » permettant d’aborder les aspects télécommunications : positionnement, localisation, collecte de données. - un exemple de métiers du spatial (mécanicien spatial, ingénieur optique…). 2/2 Au-delà des connaissances apportées, ce dispositif permet aux élèves de rencontrer des acteurs de l’industrie spatiale. Il est donc aussi propice à une information professionnelle qui contribue à sensibiliser les élèves aux les carrières scientifiques, technologiques et industrielles. Les inscriptions des écoles et des établissements intéressés doivent se faire sur le site de la délégation académique à l’éducation artistique et à l'action culturelle ( http://pedagogie.ac-toulouse.fr/daac/spip.php?article392 ) au plus tard le 19 décembre 2014. Les enseignants inscrits devront avoir un contact préliminaire avec l'intervenant qui leur sera affecté au plus tard le 28 février 2014, afin de préparer au mieux sa venue. La durée de l'intervention - de 1h à 1h 30 - sera déterminée lors de ce contact. Pour des raisons de disponibilité des intervenants, les demandes devront se limiter à trois interventions sur deux thèmes maximum par école ou établissement. Nous vous remercions de la diffusion que vous pourrez assurer auprès des IEN, des conseillers pédagogiques et directeurs des écoles de votre département. Très cordialement, Brigitte QUILHOT-GESSEAUME Patrice MARCHOU Claire EDERY-GUIRADO
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