CB 17 BIOLOGIE PREMIÈRE PARTIE QCM (5 points)

CB 17 BIOLOGIE
PREMIÈRE PARTIE QCM (5 points)
Cette partie du sujet comporte 20 séries d’affirmations, chaque série est désignée par un numéro, chaque affirmation est
désignée par une lettre. Vous utiliserez la grille de réponses et vous noircirez à l’encre la (ou les) lettre(s) correspondant
aux affirmations que vous jugerez exactes (sauf indication contraire). Si vous pensez qu’aucune affirmation n’est exacte,
ne noircissez aucune case à la ligne correspondant à la question. (0,25 point par série de réponses totalement exactes).
Q1- La protéine TDF :
A- est le produit de l’expression d’un gène situé sur le chromosome X.
B- est un signal qui permet le développement des gonades en ovaires.
C- permet la mise en place d’un appareil génital indifférencié commun aux deux sexes.
D- permet l’acquisition du sexe gonadique femelle.
E- est synthétisée sous le contrôle des hormones testiculaires.
F- est synthétisée après la puberté.
Q2- Un neurone :
A- possède des prolongements cytoplasmiques.
B- possède un seul axone.
C- est une cellule anucléée.
D- possède au moins une dendrite.
E- renferme des vésicules remplies de neuromédiateurs.
F- renferme des gènes contenant une information génétique.
Q3- Cochez la proposition inexacte :
A- les cellules acineuses du pancréas fabriquent des enzymes digestives.
B- les canaux collecteurs du pancréas débouchent dans l’intestin.
C- les cellules des îlots fabriquent des hormones, insuline et glucagon.
D- les hormones pancréatiques sont déversées dans le sang.
E- les îlots de Langerhans sont reliés au canal collecteur.
Représentation schématique d’une coupe observée en microscopie photonique à faible grossissement (schéma 1) et
à fort grossissement (schéma 2).
Documents ci-dessous :
Q4- La coupe observée à faible grossissement (schéma 1)
A- a été faite au niveau d’un ganglion spinal.
B- a été faite au niveau de la substance blanche de la moelle épinière.
C- a été faite au niveau d’un nerf périphérique.
D- renferme de la « substance grise ».
E- renferme des vaisseaux sanguins.
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Q5- La coupe observée à fort grossissement (schéma 2)
A- flèche 1 : myéline.
B- flèche 2 : corps cellulaire neuronique.
C- flèche 3 : axone.
D- flèche 4 : noyau cellulaire.
E- flèche 5 : vaisseau sanguin.
Q6- Messages nerveux (une ou plusieurs réponses inexactes)
A- en 1 figure des potentiels d’action propagés.
B- 2 et 3 sont des PPSE.
C- 4 est une intégration par sommation spatiale.
D- a et b sont deux transmissions neuro-neuronales.
E- 2 et 3 résultent d’une sommation spatiale.
Q7- La transmission de l’information au niveau d’une synapse chimique :
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L’ordre d’enchaînement des étapes est :
A- abcd.
E- dabd.
B- bacd.
F- bdca.
C- cbad.
G- adcb.
D- dbac.
Q8- Un neurone efférent :
A- est une cellule eucaryote.
B- est une cellule diploïde.
C- est une cellule nerveuse.
D- est une cellule sécrétrice.
E- est une cellule différenciée.
F- est une cellule capable de propriétés intégratrices.
G- est une cellule capable de sommation spatiale.
Q9- Chez les bovins, dans 90% des grossesses gémellaires, il y a fusion des placentas des deux fœtus. On parle
alors de jumeaux free-martin. Dans de tels cas, on trouve souvent à la mise bas un individu mâle, et un individu
femelle possédant des organes génitaux externes et internes plus ou moins virilisés.
A- ce fait montre que la différenciation de l’appareil génital passe par l’action d’hormones agissant à distance et
circulant par le sang.
B- on peut penser que des chromosomes Y du fœtus mâle ont migré vers le fœtus femelle.
C- ceci illustre que tout individu est de sexe masculin sauf s’il est féminisé.
D- la présence d’une gonade masculinisée chez le fœtus féminin s’explique par l’action de la testostérone.
E- la présence d’une gonade masculinisée chez le fœtus féminin s’explique par le manque d’oestrogènes.
Q10- Entourez la (ou les) réponses(s) inexacte(s).L’hypothalamus :
A- n’est pas en relation anatomique avec l’hypophyse.
B- sécrète des neurohormones, LH et FSH.
C- sécrète des gonadostimulines.
D- participe à la régulation de la testostéronémie chez l’homme.
E- participe grâce à une sécrétion pulsatile, au contrôle des niveaux plasmatiques d’hormones hypophysaires
intervenant dans la régulation de la physiologie sexuelle.
F- subit l’influence exclusive de facteurs internes chez l’homme.
G- subit l’influence exclusive de facteurs externes et internes chez la femme.
Q11- Dans l’expérience du foie lavé de Claude Bernard :
A- on peut détecter du glucose immédiatement après le lavage.
B- on a pris un chien qui vient de manger.
C- on perfuse avec l’insuline.
D- on récupère du glucose après perfusion du glucagon.
E- on fait une perfusion par la veine porte.
Q12- Quelles sont les propositions exactes concernant le système de régulation de la glycémie chez l’Homme ?
A- la glycémie se définit comme la concentration de glucose dans les cellules de l’organisme.
B- une valeur de la glycémie de 1g/L peut être considérée comme la valeur moyenne de consigne homéostasique.
C- la glycémie est une grandeur réglée de l’homéostasie de l’organisme.
D- les écarts de la glycémie par rapport à sa valeur de consigne sont détectés par des cellules réceptrices du cortex
cérébral qui, en réponse, sécrètent de l’insuline.
E- la mobilisation de glucose, afin de réguler les variations de la glycémie, est assurée essentiellement par les
cellules musculaires et les cellules du tissu adipeux.
Q13- Quelles sont les propositions exactes concernant le potentiel d’action nerveux au sein d’une fibre nerveuse
isolée ?
A- juste avant son apparition, la face externe de la membrane cellulaire est polarisée positivement par rapport à la
face interne de cette même membrane.
B- juste après sa disparition, la face externe de la membrane cellulaire est polarisée négativement par rapport à la
face interne de cette même membrane.
C- juste après sa disparition, la face externe de la membrane cellulaire est polarisée positivement par rapport à la
face interne de cette même membrane.
D- il se propage le long de cette fibre.
E- si deux fibres nerveuses s’articulent par une synapse, le potentiel d’action se propage en direction de cette
synapse au sein d’une seule des deux fibres.
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Q14- L’alloxane (1 réponse exacte)
A- est un antagoniste de l’insuline.
B- stimule les cellules β pour la sécrétion d’insuline.
C- stimule les cellules α pour la sécrétion d’insuline.
D- stimule les cellules β pour la sécrétion de glucagon.
E- stimule les cellules α pour la sécrétion de glucagon.
F- inhibe sélectivement les cellules β du pancéas.
Q15- Appareil génital féminin, schéma ci-dessous :
A- flèche 1 : ovaire.
B- flèche 2 : orifice du col de l’utérus.
C- flèche 3 : cavité utérine.
D- flèche 4 : endomètre.
E- flèche 5 : trompe.
Q16- Follicule ovarien, schéma ci-dessous :
A- flèche 1 : capillaire sanguin.
B- flèche 2 : cavité folliculaire.
C- flèche 3 : thèque interne.
D- flèche 4 : granulosa.
E- flèche 5 : thèque externe.
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Q17- Chacune des cellules suivantes possède à la fois un chromosome X et un chromosome Y :
A- la spermatogonie.
B- le spermatocyte I.
C- le spermatocyte II.
D- le spermatozoïde.
E- la cellule de Sertoli.
Soit une espèce diploïde pour laquelle 2n=6.On mesure la quantité d’ADN contenue dans les noyaux cellulaires depuis
le stade spermatogonie jusqu’au stade spermatozoïde. L’évolution de cette quantité d’ADN au cours du temps est
représentée par le graphe ci-dessous :
Q18- Choisir toute proposition exacte :
A- flèche 1 : phase G1.
B- flèche 2 : synthèse d’ADN de première division de méiose.
C- flèche 4 : anaphase de première division de méiose.
D- flèche 5 : phase G2.
E- flèche 6 : synthèse d’ADN de deuxième division de méiose.
Q19- Les cellules possèdent :
A- flèche 1 : 6 chromosomes.
B- flèche 3 : 6 chromosomes.
C- flèche 5 : 6 chromosomes.
D- flèche 7 : 6 chromosomes.
E- flèche 9 : 6 chromosomes.
Q20- Les cellules sont :
A- flèche 1 : des spermatogonies.
B- flèche 3 : des spermatogonies.
C- flèche 7 : des spermatogonies.
D- flèche 9 : des spermatocytes I.
E- flèche 10: des spermatocytes II.
DEUXIÈME PARTIE (4 points)
Chlamydomonas est une Algue microscopique, unicellulaire. Dans certaines conditions on observe à l’intérieur d’une
cellule (a) une série de divisions donnant naissance à 8 cellules (b), plus petites que la cellule initiale, et présentant la
même morphologie (voir schéma ci-dessous).
Ces 8 cellules (b) sont libérées dans l’eau, elles s’accolent deux à deux avec des cellules analogues (b’) provenant d’un
autre Chlamydomonas, puis fusionnent pour donner une cellule unique (c) qui s’entoure d’une paroi épaisse et qui peut
rester longtemps à l’état de repos.
Si les conditions sont favorables, son enveloppe se rompt et laisse échapper 4 cellules (d) qui grandiront et deviendront
semblables à la cellule d’origine (a).
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Sachant que l’individu (a) de départ du cycle est haploïde :
1) que représentent les cellules (b) ? de quel type de division sont –elles issues ?
2) comment désigner les cellules (c) ? Quel est le phénomène qui leur a donné naissance ?
3) quel type de division donne les cellules (d) ?
4) comment qualifier le cycle de développement de Chlamydomonas ?
TROISIÈME PARTIE (8 points)
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QUATRIÈME PARTIE (3 points)
Dans cet exercice, vous réaliserez des schémas légendés et titrés, dont les dimensions doivent être
proches d’une demi page.
1) Réalisez un schéma d’un neurone. (1,5 point)
2) Réalisez un schéma du cycle de multiplication du VIH. (1,5 point)
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