Plaquette Défi Interntationale - IDEX Bordeaux

Défi international
Dispositif d'accompagnement
pédagogique et linguistique pour
l'enseignement en anglais
Support and Training for the Development
of English-Taught Programs
→
Défi International est une
nouvelle initiative promue
par l’Initiative d’excellence
Comment procéder?
de l’université de Bordeaux
Enseigner des connaissances
disciplinaires dans une langue
étrangère ne va pas de soi.
La langue anglaise est ici une
« lingua franca », un code de
communication commun partagé
par une communauté disciplinaire.
Les cursus internationaux
s’adressent à un public divers où
l’anglais est, le plus souvent, une
deuxième langue pour la majorité,
y compris l’enseignant. C’est pour
cette raison que Défi International
ne se préoccupe pas uniquement
des compétences linguistiques
mais également de l’adaptation de
l’approche pédagogique pour ce
contexte.
(IdEx Bordeaux), qui a
pour objectif de soutenir
et de développer l’offre de
formation proposée en
anglais sur le site bordelais.
Elle reflète une volonté forte
de développer des diplômes
internationaux d’une
grande qualité.
Pourquoi développer des
cursus internationaux
en anglais ?
›Pour renforcer l’attractivité de
notre offre académique auprès des
étudiants étrangers.
› Pour développer les compétences
internationales de nos étudiants
bordelais en leur ouvrant l’accès à
un monde globalisé.
› Pour faciliter les échanges entre
les étudiants de nos formations
et ceux de nos partenaires
internationaux.
Ce que nous proposons
›Un accompagnement « taillé
sur mesure » pour les équipes
pédagogiques afin de les soutenir
pendant la transition vers les
formations (licence, master)
internationales et leur mise en
place.
› Plusieurs formules de formation
(en anglais) pour se préparer à
enseigner en anglais.
› Une aide et un suivi pendant la
première année de la formation.
› Une aide et un suivi pour les
étudiants se dirigeant vers une
formation internationale.
→ Vous souhaitez proposer un cours, une UE,
une formation entière en anglais ?
GET STARTED
UNE
ANALYSE
DES BESOINS
A TOOLKIT FOR TEACHING IN ENGLISH An introduction
La première étape est de rencontrer et d’échanger avec l’équipe
pédagogique pour établir une analyse des besoins spécifiques
de la formation
› type de cours ? profil étudiant ? mise en œuvre pédagogique ?
Supports ? Outils TICE ? Formation linguistique ?
Traduction/relecture des supports de cours ? Évaluation.
À partir de cet état des lieux nous élaborerons ensemble un plan
d’action… et de formation.
Contact : [email protected]
→ Vous souhaitez vous former
à cette nouvelle situation pédagogique ?
UN STAGE DE
FORMATION
DESCRIPTION
TEACHING ACADEMIC CONTENT THROUGH ENGLISH
3 days of immersion in English – finding out about and
experiencing teaching academic content through English.
Classroom English – key language for teaching, a pronunciation
and intonation overview
The what, why and how of teaching through English – language
levels, skills, student profile, cognitive load in this context.
A toolkit for teaching in a second language: pedagogical tasks
from research articles, interactive lecturing, small group work,
flipped classroom - sample tasks, activities and teaching materials
Testing and trying out: practice and simulation
Other issues: evaluation, interculturality…
All participants will get personalized feedback on the quality of
their classroom English – tips for improvement, advice, help.
Those who wish may have classroom observation with, again,
personalized feedback on their classroom « performance ».
PUBLIC CIBLE
DÉTAILS
PRATIQUES
Les équipes pédagogiques qui ont un projet d’internationalisation
pour un diplôme ou une partie d’un diplôme. Ceux qui enseignent
déjà dans un cursus international et qui ont envie de se former.
› 4 sessions seront proposées en 2015 - 16 places par stage :
hiver 2015 : 7, 8, 9, janvier ou 14, 15, 16 janvier
été 2015 : 17, 18, 19 juin ou 1, 2, 3 juillet
› Les cours ont lieu au Département langues et culture,
site Victoire.
→ Vous voulez vous entrainer à parler anglais ?
→ Vous avez besoin de renforcer
votre « Classroom English » ?
WEEKLY
SESSIONS
LUNCHTIME CONVERSATION WORKSHOPS
Victoire, Carreire, Talence, Pessac, IAE/IUT…
Somewhere near you between 12 and 2pm !
These workshops aim to make regular practice in speaking
English accessible for the academic community. There will be one
on the campus near you at lunchtime once a week….and you can
bring your sandwich.
DESCRIPTION
The objective of these sessions is to propose a variety of
discussion activities that promote fluency and flexibility
in spoken English.
The workshops will be led by experienced teachers who are
familiar with our university context.
PUBLIC CIBLE
Les équipes pédagogiques qui ont un projet d’internationalisation
pour un diplôme ou une partie d’un diplôme. Ceux qui enseignent
déjà dans un cursus international et qui ont envie de se former.
Mais également… tout enseignant-chercheur avec un bon niveau
qui souhaite entretenir ses compétences en anglais et développer
sa capacité à enseigner en anglais.
› Ces ateliers seront proposés chaque semaine pendant le semestre
à partir de la semaine du 13 octobre (semaine 42).
› Inscription par mail - 10 participants par atelier
› Localisation : Talence, Pessac, Carreire, Victoire, PUSG
Contact : [email protected]
DÉTAILS
PRATIQUES
› Talence, salle 251, bât A21 : mercredi 12h-14h
› Pessac, ENSEIRB MATMECA – CREL : jeudi 13h-15h
› Pessac, DESPG, salle C : mercredi 12h15-13h30
› Carreire, salle 28, bât ED : mercredi 12h-14h
› Victoire, – KC6, DLC : jeudi 12h-14h
› PUSG (Bastide), salle 301, bât B : 12h40-13h45 – 15/10, 17/10,
22/10, 06/11, 13/11, 14/11, 20/11, 26/11, 04/12, 10/12, 12/12
→ Vous voulez « tester » un cours en anglais ?
→ Vous voulez voir si votre présentation PPT
tient la route ?
MONTHLY
SESSIONS
DESCRIPTION
RUN A SIMULATION OF YOUR CLASS
PRACTICE YOUR PRESENTATION
DROP-IN SESSIONS at the DLC, VICTOIRE
These monthly sessions aim to provide academics with a space to
experiment and practice classes and presentations that they are
going to give in English.
Participants will be able to « drop in » for feedback, help and
advice on all aspects of their planned class.
The sessions will be led by members of the teaching team at the
DLC with extensive experience of English for Specific Purposes
and of the pedagogical issues related to teaching academic content
through English.
Tous les enseignants-chercheurs qui ont participé aux stages 1 et
2 proposés en juillet 2014 et les futurs lauréats des stages proposés
en 2015.
PUBLIC CIBLE
Les enseignants chercheurs qui s’apprêtent à enseigner ou bien à
effectuer des interventions dans un cursus international ou dans
un contexte anglophone.
Tous ceux qui enseignent déjà dans un cursus international.
› Les séances auront lieu au DLC, site Victoire, un jeudi par mois,
entre 14h -17h
Dates semestre 1 : 23/10, 20/11,11/12
Dates semestre 2 : 22/01, 19/02, 26/03, 23/04, 28/05
DÉTAILS
PRATIQUES
› L’inscription se fera par mail dans la semaine qui précède
la séance. Les participants indiqueront en amont les sujets
et compétences qu’ils souhaitent travailler. Selon les besoins,
ces séances peuvent se dérouler en petits groupes ou en tête à tête.
Contact : [email protected]
› Les « drop-in sessions » seront également proposées sur le
campus de Talence – calendrier et salles à suivre…
Contact : [email protected]
→ Vous voulez recevoir de l’information
sur Défi international ?
MOODLE
A Teacher’s resource for Teaching in English
DESCRIPTION
Un cours Moodle – guide de l’enseignant – qui regroupera des
ressources utiles pour tout enseignant qui se prépare à enseigner
en anglais.
› Ressources pour l’anglais : exercices interactifs, glossaires, aide à la
prononciation.
› Liens utiles - pédagogie universitaire, expériences et bibliographie.
› Outils pour les enseignants : grilles de lecture, exemples de
séquences, supports de cours.
PUBLIC CIBLE
Les enseignants chercheurs qui s’apprêtent à enseigner ou bien à
effectuer des interventions dans un cursus international ou dans
un contexte anglophone.
Tous ceux qui enseignent déjà dans un cursus international.
DÉTAILS
PRATIQUES
› Il suffit de demander à être inscrit
Contact : [email protected]
L’Initiative d’excellence de l’université de Bordeaux est portée par l’université de Bordeaux
en partenariat avec :
Les organisations suivantes contribuent au programme : CEA, CHU, IFREMER, INRA, INRIA, IRSTEA
Participent au financement des projets
Programme financé par l’ANR n°ANR-10-IDEX-03-02
Contact : [email protected]
http://idex.u-bordeaux.fr/Defi-International
Direction de la communication, université de Bordeaux - Crédit photos : © Contrastwerkstatt, Fotolia.com - Septembre 2014
→ Vous voulez pouvoir consulter des ressources en ligne ?

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