Consulter le Guide - media management

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TPE-PME
PICARDIE
édito
« Le Guide Formations Collectives
d’Opcalia Picardie fête ses 10 ans ! »
Président d’Opcalia Picardie
L’objectif reste le même : faciliter l’accès à la
formation des TPE et PME picardes en proposant des
thématiques de formations diversifiées, au plus près
des entreprises, à des coûts négociés et avec une
démarche administrative simplifiée.
Vice-président d’Opcalia Picardie
François PAROCHE
Jean-Paul SAINTOMER
C’est toujours avec cette même volonté et cette même
dynamique que le Guide Formations Collectives 2014
souffle ses 10 bougies. L’équipe d’Opcalia Picardie
poursuit son engagement à vos côtés, en partenariat
avec la DIRECCTE(1), le FSE(2) et le FPSPP(3), afin
de vous accompagner dans chacun de vos projets
formation.
Nous vous présentons cette année près de 36 actions
de formation incluant plusieurs nouveautés dont :
construire et faire vivre ses outils RH, améliorer sa
communication, l’efficacité organisationnelle, ou encore
les langues en FOAD.
C’est avec un grand plaisir que nous accueillons une
nouvelle branche à savoir celle du recyclage. A leur
écoute, nous avons tenu à prendre en compte leurs
spécificités via la formation FCO transport de marchandises, CACES, etc.
Enfin, fortement impliqués dans la valorisation du
handicap et de l’intégration des travailleurs handicapés,
nous avons souhaité mettre en valeur plusieurs actions
de formation vous permettant de vous approprier cet
enjeu plus que d’actualité.
Le Conseil d’Administration et l’ensemble des
collaborateurs d’Opcalia Picardie sont heureux de vous
apporter cette solution clé en main et vous souhaitent
une bonne lecture !
(1) DIRECCTE : Direction Régionale des Entreprises de la
Concurence et de la Consommation du Travail et de l’Emploi.
(2) FSE : Fonds Social Européen.
(3) FPSPP : Fonds Partaire de Sécurisation des Parcours
Professionnel.
Sommaire & Mode d’emploi
SOMMAIRE
guide
mode d’emploi 3
actions
de formation
5
bureautique et langues. .......... 5
•Bureautique à la carte
•Créer son site Web
•Anglais/Allemand/Espagnol/Italien/Chinois
ressources humaines. ............... 6
•Les fondamentaux du management
de proximité
•Construire et faire vivre ses outils RH
•Formation de Formateur et/ou Tuteur
en entreprise
•Faciliter l’intégration du handicap en
entreprise : Thandem Start
•Devenir acteur de l’intégration des
salariés handicapés : Thandem Plus
•Bilan de compétences adapté aux
personnes en situation de handicap
droit
et législation sociale............... 8
•Gestion de la paie et des risques associés
•S’initier au Droit social appliqué
aux TPE/PME
comptabilité
et économie d’entreprise. ........9
•Les fondamentaux de la comptabilité
générale
•Gérer et administrer une TPE/PME
•Construire et mettre en œuvre son projet
associatif
efficacité
organisationnelle................... 10
•L’amélioration continue
•La gestion du temps et des priorités
•Démarrer un chantier SMED (Single
Minute Exchange of Die)
•Accompagner les individus dans le
changement
communication...................... 11
•Améliorer sa communication
•Gestion des conflits
commercial............................. 11
•Prospection et techniques
de commercialisation
2
environnement
du travail................................. 12
•Les Normes (hygiène, sécurité,
qualité, environnement)
•Les bases de l’électricité
•Évaluation et gestion des risques
professionnels dont PRAP
sécurité. ................................... 13
•Sauveteur Secouriste du Travail
Formation initiale
transport et logistique......... 13
•CACES - Formation initiale
•Permis B et BE
•FCO - Transport des marchandises
métiers spécifiques. ................ 15
•Manutention des malades /
Accompagnement des personnes en fin
de vie
•Interventions à domicile
•Petits travaux de bricolage et entretien
des espaces verts
•Entretien des locaux
•Les techniques de l’esthétique
développement personnel
et professionnel. ...................... 17
•Socle de compétences
•Mindmapping (carte mentale ou
représentation d’arborescence d’idées)
•Bilan de compétences
nos dispositifs sur-mesure. ........ 18
organismes
de formation
évaluation
de fin de formation
bulletin
d’inscription
convention
simplifiée d’adhésion
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
20
22
23
24
mode d’emploi
À qui s’adresse ce guide ?
Les inscriptions sont ouvertes à tous travailleurs
picards d’une TPE/PME, définie au sens
communautaire par 3 critères :
effectifs inférieurs ou égaux à 250 salariés*,
chiffre d’affaires annuel inférieur à 50M € ou
bilan total inférieur à 43M €,
que
i
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u
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r
a
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Un
de 9€ HT
de l’heure
nne
par perso nces
Sommaire & Mode d’emploi
GUIDE
péte
n de com
Sauf Bila et page 17)
7
(cf. page
respectant les critères d’indépendance.
Ces entreprises éligibles, devront respecter les
critères du Fonds social européen (FSE) et de
l’Etat, au titre de l’Action de Développement
de l’Emploi et des Compétences (ADEC) et
peuvent être :
les entreprises qui adhèrent à Opcalia Picardie
au 28 février au titre du plan de formation et/ou
de la professionnalisation ;
les entreprises non adhérentes en s’acquittant d’un versement volontaire par participant.
Les entreprises qui relèvent d’une branche
professionnelle doivent impérativement s’être
acquittées de leurs obligations auprès de leur
OPCA de branche.
Qu’elles soient implantées dans l’Aisne, l’Oise
ou la Somme, les entreprises peuvent inscrire
leurs salariés à l’ensemble des sessions, quel
que soit l’organisme de formation.
Publics prioritaires
Les publics prioritaires des actions de
formation proposées dans le cadre du Guide
Formations Collectives sont les salariés qui
ont le moins accès à la formation professionnelle continue et notamment les catégories
socioprofessionnelles ouvriers et employés de
niveau inférieur ou égal à Bac + 2. Toutefois, le
niveau d’études du salarié prime sur le poste
occupé ; par exemple : un cadre ou un agent de
maîtrise ayant un niveau d’études inférieur ou
égal à Bac + 2 restent éligibles.
De plus, les travailleurs non salariés (TNS) et
bénévoles mandataires sont autorisés dans une
proportion raisonnable au regard de la population
globale ayant eu accès au Guide Formations
Collectives.
Et pourquoi pas le DIF !
Un salarié peut utiliser tout ou partie de
son crédit d’heures acquis au titre du
Droit Individuel à la Formation (DIF), sous
réserve de l’accord de son employeur sur
le choix de l’action et les modalités de
déroulement de la formation (sur ou hors
temps de travail). Pour en savoir plus,
n’hésitez pas à contacter les conseillers
formation Opcalia Picardie.
Vous pouvez aussi vous connecter sur
espaceformation.opcalia.com
Quelles sont les
formations proposées ?
Trente-six actions ont été retenues sur
la base d’un appel à propositions auprès
d’organismes de formation.
Un cahier des charges très précis permet de
vous proposer des prestations de formation
homogènes avec un coût pédagogique
unique. Vous pouvez également construire
des parcours constitués de plusieurs actions
afin d’adapter les compétences de vos
salariés à l’évolution de leurs métiers.
Par ailleurs, les organismes de formation
partenaires sont à votre écoute et pourront
vous proposer et transmettre un programme
de formation spécifique répondant à vos
besoins.
* Dans le cadre d’une appartenance à un groupe, l’effectif total cumulé doit être inférieur à 250 salariés sur le territoire européen.
3
Sommaire & Mode d’emploi
GUIDE
mode d’emploi
Comment inscrire
un salarié ?
L’entreprise inscrit un ou plusieurs salariés à
un ou plusieurs stages, à l’aide d’un bulletin
d’inscription situé à la fin du guide. L’inscription doit être adressée à Opcalia Picardie,
au plus tard trois semaines avant le début
souhaité de la formation.
Un chèque de caution de 100€ par participant établi à l’ordre d’Opcalia Picardie doit
être joint à l’inscription (il sera encaissé dans
le cas où le stagiaire inscrit n’assiste pas à la
formation).
Une confirmation d’inscription est ensuite
adressée à l’entreprise par l’organisme de formation.
L’entreprise saisit une demande de prise en
charge sur Opcabox.
Une convocation et un plan d’accès sont envoyés au stagiaire quelques jours avant le début
du stage par l’organisme de formation.
Pour certaines formations, notamment en
bureautique, anglais ou encore logistique, un
questionnaire est adressé au participant avant le
début du stage pour cibler ses attentes et pour
permettre l’obtention de la certification proposée.
A l’issue de l’action de formation, l’entreprise
fournit les copies des bulletins de salaire des
stagiaires de chaque mois de formation.
Des cofinancements publics
Les actions de formation proposées dans ce
Guide Formations Collectives bénéficient de
cofinancements :
•du Fonds social européen (FSE) qui vise
notamment à moderniser l’organisation du
travail et développer les compétences des
salariés des TPE/PME,
•de la Direction Régionale des Entreprises, de la
Concurrence et de la Consommation, du Travail
et de l’Emploi (DIRECCTE).
L’employeur s’engage à en informer les salariés
bénéficiaires.
Quelles modalités
de prise en charge ?
Pour les entreprises adhérentes moins de
10 salariés : les coûts pédagogiques sont
intégralement pris en charge sur les fonds
mutualisés d’Opcalia Picardie dans la limite
de trois inscriptions par entreprise.
Pour les entreprises adhérentes plus de 10
salariés : les coûts pédagogiques sont pris
en charge par Opcalia Picardie avec un coût
restant pour l’entreprise de 9€ HT/heure/
stagiaire*.
Pour les entreprises non adhérentes : les
formations sont accessibles au tarif unique
de 9€ HT/heure/stagiaire*. Ce montant
sera demandé à l’entreprise par Opcalia
Picardie dès la signature de la convention
avec l’organisme de formation.
Quel que soit le cas :
Opcalia Picardie règle 100 % des coûts pédagogiques directement aux organismes de
formation.
Les autres frais liés à la réalisation de l’action
(rémunération chargée des stagiaires, allocation formation, repas, frais de transport ou
d’hébergement...) demeurent à la charge de
l’entreprise.
De plus, Opcalia Picardie se réserve la
possibilité de prendre en charge ces actions
dans le cadre des dispositifs du plan de
formation et de la professionnalisation
(période de professionnalisation voire DIF)
notamment pour les entreprises non éligibles
aux cofinancements publics.
Évaluation de
fin de formation
Soucieux de la qualité des prestations
proposées dans le cadre du Guide Formations
Collectives, Opcalia Picardie vous invite à
compléter et à retourner l’évaluation de fin
de formation disponible à la page 22.
Votre avis nous intéresse notamment pour
nous assurer de la cohérence entre vos
besoins définis en amont et les apports de
la formation délivrée par les organismes
retenus.
* A l’exception du bilan de compétences (cf. page 7 et page 17)
4
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
14 à 35
heures
Bureautique à la carte
OBJECTIFS
Initier, perfectionner le stagiaire à l’utilisation des outils informatiques et de la bureautique
PUBLIC
Toute personne ayant à développer ou valider ses compétences en bureautique/informatique
Formations Collectives
BUREAUTIQUE
et LANGUES
PROGRAMME
L’environnement du poste informatique, le matériel
PC/MAC
DÉPARTEMENTS
ORGANISMES
DE FORMATION
02
AXION FORMATIONS
IRETS
NSI INFORMATIQUE
PROMEO
Windows, Word, Excel, Access, PowerPoint, Internet,
Outlook Express, Vista, Photoshop, Open Office
60
80
CEFIRH
MEDIA MANAGEMENT
ESPACE FORMATION CONSULTING
EXPERT RH
SERIANS
14 h.
minimum
Créer son site web
OBJECTIFS
•Comprendre la mécanique de la communication Internet
•Hiérarchiser les informations et organiser son site
PUBLIC
Tout public souhaitant créer ou mettre à jour un site web professionnel
PROGRAMME
Principes de base d’un site Internet, le préparer et le faire évoluer
DÉPARTEMENTS
ORGANISMES
DE FORMATION
02
AXION FORMATIONS
IRETS
NSI INFORMATIQUE
PROMEO
60
80
CEFIRH
MEDIA MANAGEMENT
ESPACE FORMATION CONSULTING
EXPERT RH
SERIANS
Bon à savoir
Ces formations bureautiques donnent accès à l’ouverture d’une carte PCIE* et permettent la reconnaissance
du niveau de maîtrise atteint par le salarié. Pour obtenir la liste des organismes habilités, contactez votre
conseiller formation Opcalia Picardie.
* Passeport Compétences en Informatique Européen.
PRÉSENTIEL
ET/OU À DISTANCE
Anglais/Allemand/Espagnol/Italien/Chinois
35 heures
OBJECTIF
Appréhender, dans une langue étrangère, le(s) vocabulaire(s) technique(s) et/ou professionnel(s)
PUBLIC
Toute personne amenée à utiliser les langues dans son environnement professionnel
PROGRAMME Selon le positionnement, l’apprentissage de la langue se déroulera en plusieurs étapes : savoir se
présenter jusqu’à tenir une conversation abordant des sujets concrets et abstraits
DÉPARTEMENTS
02
60
ORGANISMES
DE FORMATION
MBE FORMATION
PROMEO
CCI FORMATION OISE
FOAD
80
GIP FORINVAL
INTERFOR-SIA
WALL STREET INSTITUTE
TELELANGUE
5
Formations Collectives
RESSOURCES
HUMAINES
Les fondamentaux du management de proximité
21 heures
OBJECTIFS
Appréhender la mission du manager et déterminer son propre style managérial
PUBLIC
Tous responsables d’entreprises ou cadres en situation de management d’une équipe
PROGRAMME
Le management situationnel
L’importance de l’écoute, de l’observation et du
Techniques de détermination d’objectifs et
d’entretien avec les collaborateurs
Techniques de feed-back et de renforcement
de la confiance en soi
questionnement
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
2CA FORMATIONS
CO DÉVELOPPEMENT RH
PLACE DES CONSULTANTS.COM
PROMEO
DOUBLE XL
KAIRHOMME
NOUVEAU
Construire et faire vivre ses outils RH
21 heures
OBJECTIFS
Construire le système de pilotage de la fonction RH et se doter d’indicateurs de gestion RH
PUBLIC
Dirigeants, Managers, Responsables de projets RH, toute personne chargée de la formation, du
développement et de la stratégie RH dans l’entreprise
PROGRAMME
Construire le système de pilotage de la fonction RH
Repérer ses rôles et comprendre ses nouveaux enjeux
Se doter d’indicateurs et mesurer la satisfaction des
Piloter et optimiser les principaux processus RH
Mesurer le climat social et la contribution de la fonction
RH à la création de valeur
clients de la fonction
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
CO DÉVELOPPEMENT RH
PLACE DES CONSULTANTS.COM
ORTALIS COMPÉTENCES
Formation de Formateur et/ou Tuteur en entreprise
21 heures
OBJECTIFS
•Être en capacité de transmettre un savoir acquis par expérience sur le poste à un apprenant
•Savoir préparer un parcours d’intégration et être en mesure de concevoir et d’animer des
formations internes
PUBLIC
Toute personne amenée à accueillir, accompagner et former un collaborateur qu’il soit bénéficiaire
de contrat de professionnalisation, période de professionnalisation... ou tout autre type de contrat
de travail
PROGRAMME
Transmission des savoirs et élaboration des séquences
pédagogiques
Communiquer avec efficacité
6
Motiver et intéresser son public
Construire des objectifs pédagogiques adaptés aux
besoins et aux situations
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
2CA FORMATIONS
PLACE DES CONSULTANTS.COM
CIBC PICARDIE
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
Spécial handicap
Faciliter l’intégration du handicap en entreprise : Thandem Start
NOUVEAU
7 heures
OBJECTIFS
•Connaître le champ du handicap : la loi, les différentes typologies de handicap
•Explorer les phases d’intégration du travailleur handicapé
PUBLIC
Dirigeants, responsables des Ressources Humaines, managers et tout collaborateur dans l’entreprise
Formations Collectives
RESSOURCES
HUMAINES
PROGRAMME
Comprendre la notion et les enjeux des besoins en
formation
Construire un déroulé pédagogique
Explorer les techniques d’apprentissage
Élaborer un programme de formation
Communiquer avec efficacité avec le groupe
RÉGION
PICARDIE
ORGANISME
DE FORMATION
MISENACT
Avec le soutien de l’Agefiph
Devenir acteur de l’intégration des salariés handicapés : Thandem Plus NOUVEAU
14 heures
OBJECTIFS
•Devenir acteur de la politique « handicap » de l’entreprise
•Accueillir, intégrer, former, manager, accompagner, maintenir dans l’emploi un salarié handicapé
PUBLIC
Mission handicap, représentants du personnel, responsables RH, managers, tuteurs, collaborateurs
proches d’un salarié handicapé
PROGRAMME
Envisager l’intégration, recruter ou préparer l’accueil
d’un salarié handicapé
Gérer un travailleur handicapé déjà en poste
Comprendre les enjeux du maintien dans
l’emploi
Prévoir les aménagements de poste
Mettre en place une négociation annuelle obligatoire
Le + : accès illimité à la base ressources multimédia
(cadre légal, acteurs, process)
RÉGION
PICARDIE
ORGANISME
DE FORMATION
MISENACT
Avec le soutien de l’Agefiph
Bilan de compétences adapté aux personnes en situation de handicap NOUVEAU
OBJECTIF
24 heures*
Élaborer un projet professionnel et/ou formatif, réaliste et réalisable qui tienne compte de l’environnement socio-économique (réalité territoriale de l’emploi/mobilité) mais également de la situation
de handicap
PROGRAMME
Avoir une vision objective de ses atouts, compétences
issues des expériences professionnelles et personnelles
ainsi que de ses aspirations, motivations et des aptitudes
Identifier les conséquences du handicap sur les capa cités à se projeter ainsi qu’à se mobiliser dans le cadre
de l’élaboration du projet professionnel
Être accompagné lors de la « survenance » ou l’aggra vation du handicap ou une évolution du cadre profes sionnel en entreprise incompatible avec le handicap
Se mobiliser, et aider à reprendre confiance en soi,
s’engager dans une dynamique favorisant l’émergence
de nouvelles perspectives professionnelles et/ou
formatives
Déterminer les types d’appuis qui seront nécessaires à
la mise en œuvre du projet
Identifier les opérateurs de droit commun et/ou de droit
spécifique chargés de cette mise en œuvre
Cette action est accessible moyennant une participation forfaitaire de 360 euros HT.
RÉGION
PICARDIE
ORGANISME
DE FORMATION
IPSHO
* 24 heures réparties sur 8 à 12 semaines et comprend un suivi à 6 mois.
7
Formations Collectives
DROIT
et LÉGISLATION SOCIALE
14 à 35
heures
Gestion de la paie et des risques associés
OBJECTIFS
•Être capable de réaliser un bulletin de paie simple
•Se préparer à un contrôle URSSAF et connaître les recours possibles
PUBLIC
Toute personne devant effectuer les opérations liées à la paie
PROGRAMME
Gestion de la paie :
La structure du bulletin de paie
Cotisations
Traitement des absences sans maintien de salaire, avec
maintien partiel ou total
Indemnisation des jours fériés et congés payés
Rémunération et durée du travail
Risques associés :
Les étapes du contrôle URSSAF
Les moyens de défense
Les principaux points de contrôle
La contestation des redressements
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
EXPERT RH
PLACE DES CONSULTANTS.COM
EXPERT RH
S‘initier au Droit social appliqué aux TPE/PME
42 heures
OBJECTIFS
•Identifier les règles du droit du travail applicables aux PME
•Maîtriser les différents rouages administratifs et législatifs du droit du travail
PUBLIC
Comptables, assistantes de direction et toute personne évoluant professionnellement dans un
environnement juridique
PROGRAMME
Nature et définition du contrat de travail
Durée et aménagement du temps de travail
Traiter les congés payés et autres types de congés
La formation professionnelle
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
FG PARTENAIRE PREVENTION
PROMEO
EXPERT RH
Bon à savoir
Vous avez un besoin de formation spécifique qui ne correspond pas à l’offre proposée dans ce Guide…
Les conseillers d’Opcalia sont à votre écoute pour construire la réponse formation adaptée à votre attente.
8
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
et ÉCONOMIE D’ENTREPRISE
Les fondamentaux de la comptabilité générale
21 heures
OBJECTIFS
Comprendre la logique générale de la comptabilité : maîtriser le vocabulaire et les mécanismes
comptables, connaître les documents comptables (balance, grand livre, compte de résultat, bilan…)
PUBLIC
Tout salarié confronté dans sa pratique professionnelle à la lecture et à l’interprétation d’un bilan et aux
opérations courantes de la comptabilité générale
Formations Collectives
COMPTABILITÉ
PROGRAMME
Identifier les opérations courantes de la comptabilité
Comprendre les principes de base de la comptabilité
et les traitements comptables
Lire et interpréter un bilan
Comprendre un compte de résultat
Examiner les actes de gestion
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
GIP FORINVAL
PROMEO
ARCEO
21 à 35
heures
Gérer et administrer une TPE/PME ou une Association
OBJECTIFS
•Comprendre les concepts et mécanismes économiques fondamentaux
•Améliorer et maîtriser la gestion de l’entreprise et les leviers de performance
PUBLIC
Toute personne amenée à diriger et/ou gérer une entreprise
PROGRAMME
Formaliser la stratégie de l’entreprise sur le long terme
Créer un plan d’actions
Mettre en place des politiques et outils de gestion
appropriés
Piloter l’activité sur 3 niveaux : commercial, financier,
ressources humaines
Examiner les actes de gestion
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
PROMEO
LE ROSEAU CONSEIL
DOUBLE XL
Construire et mettre en œuvre son projet associatif
OBJECTIFS
•Définir la finalité et les objectifs du projet associatif
•Animer des réunions pour construire et faire vivre le projet associatif
PUBLIC
Toute personne amenée à diriger et/ou gérer une entreprise
14 heures
PROGRAMME
Loi 1901 et statut associatif : rappels sur les éléments
de base
Définir son projet associatif
Faire son autodiagnostic
Définir le plan de développement et le plan d’actions
Manager les bénévoles et salariés sur la mise en
œuvre des actions
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
APSLO
APSLO
LE ROSEAU CONSEIL
TLC
9
Formations Collectives
U
NOUVEA
EFFICACITÉ
ORGANISATIONNELLE
14 h.
minimum
L’amélioration continue
OBJECTIFS
•Améliorer la performance d’une organisation sous tous ses aspects
•Comprendre la logique d’amélioration continue
PUBLIC
Tout professionnel souhaitant développer ses compétences pour s’engager plus activement dans
la démarche d’amélioration continue de la qualité de sa structure
PROGRAMME
Connaître les principes de l’amélioration continue (PDCA,
Kaizen, Lean management, les 5S etc.)
Conduire l’amélioration continue (clarifier les besoins, les
outils de diagnostic…)
PICARDIE
RÉGION
Mettre en œuvre la méthode et la déployer au sein de
son équipe
ORGANISME
DE FORMATION
TLC
14 h.
minimum
La gestion du temps et des priorités
OBJECTIFS
•Utiliser son temps en fonction de ses priorités
•Apprendre la disponibilité et l’indisponibilité
•Anticiper et planifier ses activités en se centrant sur l’essentiel
PUBLIC
Toute personne souhaitant regagner la maîtrise du temps pour plus d’efficacité.
PROGRAMME
Évaluer les problèmes de maîtrise du temps
Découvrir les points clés de la gestion des priorités (lois
de Pareto&Laborit etc.)
PICARDIE
RÉGION
S’initier à la notion de « Priority management »
Apprendre les techniques « gagne-temps »
ORGANISME
DE FORMATION
EXPERTYS
14 h.
minimum
Démarrer un chantier SMED (Single Minute Exchange of Die)
OBJECTIFS
•Être capable de mettre en œuvre et d’animer un chantier SMED (changement d’outillage en une
simple minute)
•Situer l’importance des temps de changement de fabrication dans le processus de production et
les gains à obtenir en termes de délais, stocks et flexibilité
•Savoir mettre en place une démarche de réduction des temps de changement de série
PUBLIC
Responsables et techniciens de production, des méthodes, des services qualité, chefs d’équipe,
conducteurs de ligne souhaitant parfaire ses connaissances sur l’outil SMED
PROGRAMME
S’approprier la définition et les objectifs du SMED
Mettre en œuvre et structurer les actions (chantiers
pilotes et choix des outils)
PICARDIE
RÉGION
Former les collaborateurs
Évaluer chaque étape / auditer à partir d’indicateurs de
suivi
ORGANISME
DE FORMATION
PROMEO
14 h.
minimum
Accompagner les individus dans le changement
OBJECTIFS
•Avoir des clés de lecture pour comprendre les réactions individuelles lors d’un changement
•S’approprier les étapes et les actes pour piloter et animer le collectif de façon proactive en
période de changement
PUBLIC
Les managers
PROGRAMME
Accompagner les individus dans le changement
Traiter les réactions individuelles à chaque étape :
le registre factuel et émotionnel
RÉGION
10
PICARDIE
Entretenir l’envie et l’énergie pour garder le cap et
atteindre le résultat quels que soient les aléas
ORGANISME
DE FORMATION
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
ADECCO FORMATION
Améliorer sa communication
NOUVEAU
14 h.
minimum
OBJECTIFS
•Situer son type de personnalité et adapter ses comportements pour améliorer sa communication
•Comprendre le comportement de ses interlocuteurs et y répondre de façon adaptée
PUBLIC
Personnes impliquées dans une action de management hiérarchique ou transversal dans le cadre de
l’entreprise
Formations Collectives
COMMUNICATION
PROGRAMME
Pratiquer une communication individualisée pour
s’adapter à chaque interlocuteur
Adopter la communication non violente pour construire
une relation gagnant/gagnant
Prévoir et mieux gérer son stress
Prendre la parole en public
Conduire et animer une réunion
Professionnaliser son accueil physique/téléphonique
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
EXPERTYS
MBE FORMATION
PLACE DES CONSULTANTS.COM
SYNTHÉGRAL-CONSEIL
ESPACE FORMATION CONSULTING
KAIRHOMME
Gestion des conflits
14 heures
OBJECTIFS
Être capable de prévenir et de gérer des situations de conflits
PUBLIC
Tout collaborateur confronté à des situations conflictuelles en milieu professionnel
PROGRAMME
Comprendre la dynamique des conflits
Savoir identifier les sources des conflits
Apprendre à gérer ses émotions et les débordements
Acquérir des méthodes pour sortir du conflit par
le dialogue
Anticiper les conflits
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
2CA FORMATIONS
COACH AND CO
KAIRHOMME
COMMERCIAL
Prospection et techniques de commercialisation
21 heures
OBJECTIFS
•Maîtriser les techniques commerciales et s’approprier une méthode et des outils pertinents pour
construire un argumentaire commercial
•Identifier les attentes des clients
•Savoir mettre en œuvre une stratégie de fidélisation de sa clientèle
PUBLIC
Toute personne en charge du développement d’une clientèle ou d’un secteur de vente
PROGRAMME
Les étapes de la vente : prise de contact, découverte,
argumentation et négociation
Créer et maîtriser son argumentaire commercial :
caractéristiques, avantages bénéfices client
L’importance de l’écoute, de la reformulation et
des différents types de question
Répondre aux objections avec pertinence
La conclusion : obtenir un engagement du client
et le fidéliser
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
EXPERTYS
XTERNALIS
MS FORMATION
DOUBLE XL
11
Formations Collectives
ENVIRONNEMENT
DU TRAVAIL et SÉCURITÉ
21 à 35
heures
Les Normes (hygiène, sécurité, qualité, environnement)
OBJECTIFS
Connaître les bases du droit et la réglementation en matière hygiène, sécurité, environnement...
PUBLIC
•Toute personne en charge de la qualité, l’environnement, la sécurité, l’hygiène dans l’entreprise
•Responsable sécurité, animateur QSE, encadrant...
PROGRAMME
Les normes françaises et européennes applicables
dans l’entreprise, chez les clients (HACCP, Reach,
ISO, Habilitations...)
La réglementation liée à la gestion des déchets industriels...
Le plan de prévention
Les moyens de veille règlementaire
La circulation en entreprise et à l’extérieur
Les EPI, les équipements de travail et les vérifications...
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
FG PARTENAIRE PRÉVENTION
PROMEO
PICARDIF FORMATION
Les bases de l’électricité
21 heures
OBJECTIFS
Exploiter et maintenir en sécurité une installation électrique tertiaire en basse tension
PUBLIC
Toute personne chargée d’assurer l’entretien et/ou la maintenance des bâtiments ou de la
conduite de machines de production
PROGRAMME
Les notions de base en électricité et description des
divers éléments
Prescription de sécurité électrique
12
Examen d’une installation tertiaire, d’un équipe ment électrique, de machine et reconnaissance
des fonctions
Travaux pratiques et mise en situation réelle
(ex : réaliser des opérations en basse tension)
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
GIP FORINVAL
APAVE
PICARDIF FORMATION
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
Évaluation et gestion des risques professionnels dont PRAP
14 à 21
heures
(Prévention des risques professionnels à l’activité physique)
OBJECTIFS
•Comprendre la réglementation relative aux risques professionnels
•Évaluer et gérer les risques (inaptitude, TMS, accidents…) sur les lieux de travail
•Identifier les actions de prévention possibles
PUBLIC
Tous salariés
Formations Collectives
ENVIRONNEMENT
DU TRAVAIL ET SÉCURITÉ
PROGRAMME
Situer l’importance des risques et les enjeux pour
l’établissement
Caractériser l’activité physique dans une situation de
travail
Reconnaître les risques et les dommages liés à
l’activité physique
Analyser et proposer des améliorations susceptibles de
réduire les risques professionnels
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
GIP FORINVAL
APAVE
TLC
Sauveteur Secouriste du Travail - Formation initiale
OBJECTIFS
Obtenir le certificat de Sauveteur Secouriste du Travail
PUBLIC
Tout public
14 heures
PROGRAMME
Généralités sur le sauveteur secouriste du travail
Rechercher les risques persistants pour protéger
Reconnaître les risques
Contrôler son comportement
Examiner la victime et alerter
Secourir
Situations inhérentes aux risques spécifiques
Évaluation
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
DCF FORMATION
FG PARTENAIRE PRÉVENTION
ADECCO FORMATION
PROMEO
AFPA
PICARDIF FORMATION
13
Formations Collectives
LOGISTIQUE
et TRANSPORT
CACES (Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité) - Formation initiale
21 h.
minimum
OBJECTIFS
Obtenir le certificat d’aptitude à la conduite en sécurité
PUBLIC
Toute personne amenée à utiliser des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté, des
engins de chantier à conducteur porté ou télécommandés, des PEMP, des grues mobiles et auxiliaires...
PROGRAMME
Réglementation
Technologie des chariots
Prévention des risques
DÉPARTEMENTS
ORGANISMES
DE FORMATION
Application des pratiques
Passage du test CACES
02
60
80
DCF FORMATION
PROMEO
APAVE
IPFAC SEMAFOR
LENORMANT MANUTENTION
AFT-IFTIM FORMATION CONTINUE
PICARDIF FORMATION
Permis B : 40 h min
Permis E(B) : 21 h.
Permis B et BE
OBJECTIFS
•Être capable de conduire un véhicule de la catégorie B ou BE attelé d’une remorque d’un poids
total autorisé en charge supérieur à 750 kg
•Obtenir le permis
PUBLIC
Toute personne étant amenée, pour un usage professionnel, à utiliser un véhicule avec ou sans remorque
PROGRAMME
Permis B :
Maîtriser la voiture
Choisir la position sur la chaussée
Franchir une intersection ou y changer de direction
Circuler dans des conditions normales sur route
et agglomération
Connaître les situations présentant des difficultés
Permis BE :
Avoir des connaissances dans l’hygiène, la
conduite, la fatigue, le chargement, les situations
d’urgence de freinage et les assurances
Être capable d’effectuer les vérifications courantes de
sécurité, d’atteler et dételer, d’effectuer des manœuvres
en marche arrière : visibilité, manœuvres, contrôle et
mesure de sécurité
VILLES
MORCOURT (02)
AMIENS (80)
ORGANISMES
DE FORMATION
CERA PAJOR
AUTO ECOLE ROUSSELLE
FCO - Transport des marchandises
NOUVEAU
35 heures
OBJECTIFS
•Se perfectionner à une conduite rationnelle en appliquant les règles de sécurité
•Actualiser ses connaissances en matière de réglementation, santé, sécurité routière et environnementale
•Être conscient de l’importance du monde du transport et des attitudes positives à développer à
son égard
PUBLIC
Titulaire des permis de conduite des catégories C ou EC en cours de validité ou des permis reconnus
en équivalence
PROGRAMME
ECO-conduite
Actualisation des connaissances en matière de réglemen tation spécifique au transport et à la conduite routière
Santé du conducteur (hypovigilance, ergonomie du
poste de conduite etc.)
14
Sécurité routière (les risques, évolution du code de la
route etc.)
Qualité de service et rôle commercial du conducteur
Test final et remise d’une carte de qualification
« conducteur »
RÉGION
PICARDIE
ORGANISMES
DE FORMATION
TRANSLOBAT CITY PRO
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SPÉCIFIQUES
Manutention des malades
Accompagnement des personnes en fin de vie
21 à 35
heures
OBJECTIFS
Améliorer les interventions auprès des personnes à mobilité réduite ou dépendantes
PUBLIC
Personnel des cliniques, services à domicile, maisons de retraite...
Formations Collectives
MÉTIERS
PROGRAMME
Manutention du patient alité
Passage du lit au fauteuil et inversement
Passage de siège à siège
Verticalisation et marche
Les chutes et relèvements
Le lève-malade
Conclusion : la manutention au service du malade
La prévention accident domestique
La pharmacie de base
La fin de vie à l’hôpital : cadre légal, éthique et
institutionnel
L’accompagnement médical de la fin de vie
Accompagner les personnes en fin de vie
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
GIP FORINVAL
INFA
TLC
Interventions à domicile (préventions et techniques)
21 heures
OBJECTIFS
•Améliorer les interventions à domicile (savoir être, comportement, techniques d’entretien, préparation
des repas, accompagnement dans la vie quotidienne...)
•Professionnaliser les personnes en fonction des nouvelles exigences du secteur
PUBLIC
Personnel des entreprises et associations de services à domicile
PROGRAMME
La compréhension de la personne âgée et du vieillissement
Entretien ménager et des équipements
La prise en charge de la personne âgée dépendante
et de ses besoins quotidiens : hygiène corporelle
et alimentation
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
AFPA
INFA
ESPACE FORMATION CONSULTING
14 à 35
heures
Petits travaux de bricolage et entretien des espaces verts
OBJECTIFS
•S’initier ou perfectionner ses connaissances/compétences dans ces domaines
•Professionnaliser les personnes en fonction des nouvelles exigences du secteur
PUBLIC
Toute personne amenée à réaliser des travaux de petite maçonnerie, de bricolage et de jardinage dans
le cadre de son activité professionnelle
PROGRAMME
Jardinage : petits travaux de jardinage, entretien
espaces gazon, entretiens des installations des
arrosages extérieurs, équipements de jardin...
Bricolage bâtiments : petits travaux de maçonnerie,
interventions sur carrelage et faïence, pose de
revêtements sols souples, revêtements muraux
souples, petits travaux de menuiserie...
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
GIP FORINVAL
PICARDIF FORMATION
ESPACE FORMATION CONSULTING
15
Formations Collectives
MÉTIERS
SPÉCIFIQUES
Entretien des locaux
21 heures
OBJECTIFS
Mettre en œuvre les techniques courantes d’entretien s’appuyant sur la connaissance des surfaces,
matériel, produits, modes opératoires, en respectant les règles d’hygiène, d’ergonomie, de sécurité
et les contraintes d’organisation
PUBLIC
Toute personne en charge de l’entretien
PROGRAMME
L’utilisation des différents produits de nettoyage en
fonction du support et des locaux
DÉPARTEMENTS
ORGANISMES
DE FORMATION
Techniques d’entretien des différents locaux et types
de surfaces
02
AFPA
60
80
MS FORMATION
GIP FORINVAL
PICARDIF FORMATION
14 h.
minimum
Les techniques de l’esthétique
OBJECTIFS
Acquérir, développer, entretenir des connaissances en soins esthétiques et beauté (parfums,
modelages, maquillage, soins…)
PUBLIC
Tout professionnel du secteur de l’esthétique
PROGRAMME
Pose de prothèses ongulaires, réflexologie plantaire
Modelage californien
Drainage lymphatique
Maquillage jour et nuit, extension des cils
Beauté des mains et des pieds
(Liste des actions de formation non exhaustive)
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
GIP FORINVAL
DG FORMATION PLUS
GIP FORINVAL
Bon à savoir
Vous avez un besoin de formation spécifique qui ne correspond pas à l’offre proposée dans ce Guide des
formations collectives... Les conseillers d’Opcalia Picardie sont à votre écoute pour construire la réponse
formation adaptée à votre attente.
16
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
Socle de compétences (français, mathématiques, prise en main
d’un ordinateur, navigation Internet, raisonnement logique)
35 h.
minimum
OBJECTIFS
•Développer les raisonnements logiques des stagiaires
•Améliorer ses savoirs courants pour développer ses compétences et faciliter son maintien dans
l’emploi
PUBLIC
Tous salariés
Formations Collectives
DÉVELOPPEMENT
PERSONNEL et PROFESSIONNEL
PROGRAMME
Expression écrite et orale
Mathématiques et culture scientifique
Vie sociale et professionnelle
Culture générale
02
DÉPARTEMENTS
ORGANISMES
DE FORMATION
Connaissance du monde contemporain
Atelier de raisonnement logique et savoirs
comportementaux
PROMEO
60
80
MEDIA MANAGEMENT
AFPA
SYNAPSE PICARDIE
Mindmapping (carte mentale ou représentation d’arborescence d’idées)
14 à 21h
OBJECTIFS
•Organiser ses idées et structurer un contenu
•Faciliter la réflexion et la mémorisation des informations
•Prendre des notes de manière efficace et collaborative grâce au Mindmapping
PUBLIC
Toute personne souhaitant clarifier et accélérer l’organisation de ses idées et informations au quotidien
comme dans des projets à long terme
PROGRAMME
Apprendre les techniques de mémorisation
Réussir ses présentations et/ou projets à l’aide de l’outil
Faire un compte rendu synthétique facilement et
rapidement
DÉPARTEMENTS
02
60
80
ORGANISMES
DE FORMATION
CO DEVELOPPEMENT RH
MEDIA MANAGEMENT
ARCEO
20 h.
minimum
Bilan de compétences
OBJECTIFS
Permettre au salarié d’élaborer son projet professionnel en rapport avec ses aptitudes, ses intérêts,
ses motivations et ses compétences
PUBLIC
Tout public salarié
PROGRAMME
Analyse du parcours personnel et professionnel
Repérage et analyse des compétences
Repérage des pistes d’évolution professionnelle
Analyse de la personnalité, des motivations, des
centres d’intérêts
Élaboration du projet professionnel et plan d’actions
Cette action est accessible moyennant une participation forfaitaire de 360 euros HT.
DÉPARTEMENTS
ORGANISMES
DE FORMATION
02
60
80
2CA FORMATIONS
CO DÉVELOPPEMENT RH
ALLIAGE FORMATION ORIENTATION
CONSEIL
ARGONIA RH
AXIOME
COACH AND CO
COACHS ET ASSOCIES
SYNTHÉGRAL-CONSEIL
A.U. CONSEIL
AFPA
CIBC PICARDIE
LC CONSEIL
ORTALIS COMPÉTENCES
17
Dispositifs sur-mesure
StratégieCompétences
Diagnostiquer
vos enjeux Stratégiques et RH
StratégieCompétences
Stratégie Compétences s’adresse à toute
entreprise désireuse de réaliser un état
des lieux de ses atouts et axes de développement afin de mettre en place un plan
d’actions personnalisé pour concrétiser les
volets essentiels de sa politique RH à partir
de son projet d’entreprise.
Finalités
Bénéficier d’une méthode éprouvée et
objective d’expression et d’évaluation des
enjeux stratégiques et des besoins en
compétences.
StratégieCompétences
Identifier ses atouts et axes de dévelop pement en adéquation avec la stratégie de
l’entreprise.
StratégieCompétences
Une démarche en
3 étapes structurées Élaborer un plan d’actions prioritaires
1)Un diagnostic accompagné.
Déclinaison sur 3 axes : stratégique (compétitivité sur le marché), opérationnel (performance
opérationnelle), humain (adéquation du capital
humain)
2)Un plan d’actions personnalisé.
adapté à ses besoins (organisation, mana gement, conseil, formation, recrutement…).
Suivre et piloter des indicateurs sur les
compétences, anticiper et gérer les risques.
Modalités pratiques
Deux entretiens d’une durée de 3h avec le
3)Un suivi et une mise en œuvre adaptée.
StratégieCompétences
Chef d’entreprise, donnant lieu à analyse et
restitution du plan d’actions personnalisé.
La mise en œuvre opérationnelle de la
démarche est assurée par les conseillers
du réseau Opcalia Picardie en collaboration
avec des cabinets prestataires indépendants
sélectionnés et formés.
StratégieCompétences
Recruter «
sur-mesure
»
avec le contrat pro. Prodiat
Démarche pédagogique Finalités
Identifier avec vous les besoins en compétences et le profil du poste.
Un accompagnateur externe dédié par
contrat.
Accompagner votre recherche de candidats.
L’élaboration de référentiels métiers
spécifiques.
Vous aider à définir le parcours de formation
adapté aux compétences requises.
Mettre en place le tutorat, clef d’intégration.
Participer au suivi pédagogique régulier.
Vous assurer une assistance administrative
complète.
Consultez le kit
«Devenir tuteur - Objectif : professionnaliser»
sur opcalia.com
Une formation sur-mesure réalisée jusqu’à
100 % en interne.
Un suivi du tuteur tout au long du parcours
de professionnalisation.
Le financement à 100 % : accompagnement,
formation, tutorat.
Plus de 1 000 contrats de professionnalisation
ont déjà été engagés via Prodiat.
Ce cumul d’expérience a confirmé les choix
techniques qui donnent toutes les chances
de réussite à l’embauche.
Ces dispositifs peuvent être cofinancés par le FPSPP
(Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels)
18
Retrouvez le guide sur espaceformation.opcalia.com
les compétences de base
avec 1001 Lettres
Un levier indispensable
D’une part, les compétences de base (lire,
écrire, compter, apprendre à apprendre)
conditionnent et favorisent le bon fonctionnement et les résultats des entreprises.
D’autre part, elles s’avèrent indispensables
pour renforcer la confiance, l’employabilité
et la mobilité des salariés.
Une démarche
pédagogique innovante
Combinant le multimédia et un accompagnement personnalisé, 1001 Lettres participe
au développement de l’autonomie, l’adaptabilité et la polyvalence des salariés dans leurs
situations professionnelles ou personnelles.
A travers des modules de formation concrets
et ludiques tels que « comprendre une
consigne de sécurité » ou encore « effectuer
un calcul simple », travailler ses compétences
de base devient un plaisir.
Dispositifs sur-mesure
Développer
Finalités
Accompagner la démarche de changement
de l’entreprise.
Faciliter la mobilité interne et externe.
Développer l’autonomie des salariés pour
accéder à la polyvalence.
Maintenir l’employabilité des salariés à
travers les évolutions de l’entreprise.
Démonstration en ligne sur
opcalia.com rubrique 1001 Lettres
Ce dispositif peut être cofinancé par le FPSPP (Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels)
appui conseil
Contrat de génération
Opcalia met à disposition des TPE/PME un
accompagnement dans l’analyse de leurs
pratiques RH et l’expression de leurs besoins
et enjeux en ciblant plus spécifiquement la
gestion des âges (emplois/compétences).
Objectifs
Valoriser une démarche de Ressources
Humaines globale
Démarche
1. Diagnostic et plan de préconisations (état
des lieux complet des atouts et des axes de
développement via Stratégie Compétences,
focus sur la gestion des âges etc.) ;
2.Aide à la mise en œuvre (accompagnement par un consultant expérimenté sur
la ou les priorité(s) identifiée(s) lors du
diagnostic).
Structurer une gestion des âges proactive
favorisant la coopération intergénérationnelle (recrutement des jeunes, anticipation
des départs à la retraite, transmission des
savoirs et compétences, mise en place de
contrats de génération éligibles aux aides
du Pôle emploi).
Cible
Entreprises de moins de 300 salariés.
Bénéfices attendus
Un diagnostic et un accompagnement sur
mesure
Des experts à votre écoute
Un dispositif entièrement financé
Des livrables efficaces
En savoir plus :
opcalia.com
19
Organismes de formation
20
ORGANISMES
de formation
ORGANISMES
DE FORMATION
2CA FORMATIONS
CONTACT
Mme HUBERT
TÉLÉPHONE
VILLE
06 23 77 91 40
SOISSONS
E-MAIL
[email protected]
ADECCO FORMATION
Mme BONNIN
03 44 86 07 08
COMPIEGNE
AFPA
Mme LUNA
06 67 71 13 06
AMIENS
[email protected]
AFT-IFTIM FORMATION
CONTINUE
Mme CORBET
03 22 54 21 74
AMIENS
[email protected]
APAVE FORMATION
M. TRELCAT
03 22 54 73 80
AMIENS
[email protected]
ARCEO
M. DEKYDTSPOTTER
06 27 71 15 34
AMIENS
ASSOCIATION
PROFESSION SPORT
ET LOISIRS OISE
(APSLO)
M. DUBOST
03 44 15 11 38
BEAUVAIS
AUTO ECOLE
ROUSSELLE
Mme ROUSSELLE
03 22 92 20 76
AMIENS
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
AXION FORMATIONS
Mme COULON
03 23 08 15 91
SAINT QUENTIN
C0² DÉVELOPPEMENT
RH
Mme MARQUES
03 23 52 82 77
CHAUNY
[email protected]
CCI FORMATION OISE
Mme JOSSE
03 44 79 80 33
BEAUVAIS
[email protected]
CEFIRH
Mme LUBOINSKI
03 44 05 65 15
BEAUVAIS
[email protected]
CERA PAJOR
Mme CAMBIER
06 25 26 44 90
MERICOURT
CIBC PICARDIE
M. DELENCLOS
03 22 92 19 41
AMIENS
COACH AND CO
Mme RIVE
03 44 62 00 10
CHANTILLY
DCF FORMATION
Mme FOURDRINIER
03 23 07 21 12
SAINT QUENTIN
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
DG FORMATION PLUS
Mme CAPRON
03 44 90 93 16
COMPIEGNE
[email protected]
DOUBLE XL
M. ROUSSELLE
06 17 32 56 63
AMIENS
[email protected]
ESPACE FORMATION
CONSULTING
Mme DEMACHY
03 22 91 48 19
AMIENS
[email protected]
EXPERT RH
Mme PORQUIER
03 22 46 65 50
AMIENS
EXPERTYS
Mme BEAUCHESNE
03 23 05 42 39
SAINT QUENTIN
FG PARTENAIRE
PREVENTION
M. FIECHA
06 77 56 55 77
LAON
GIP FORINVAL
M. RIHET
03 22 82 38 14
AMIENS
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
INFA PICARDIE
Mme FABRE
03 44 03 14 90
BEAUVAIS
[email protected]
INTERFOR SIA
Mme Caussin
03 22 82 00 83
Amiens
[email protected]
IPFAC-SEMAFOR
Mme HOUGRON
DIEGO
03 44 85 50 90
COMPIEGNE
IRETS
Mme HOUTCH
03 23 62 27 66
SAINT QUENTIN
KAIRHOMME
Mme GARDEZ
06 20 04 48 48
AMIENS
LE ROSEAU CONSEIL
M. OTTAVJ
09 70 80 82 17
BEAUVAIS
LENORMANT
MANUTENTION
Mme ALEXANDRE
03 44 55 08 09
AMIENS
MBE FORMATION
Mme GROSSOT
06 30 61 81 69
SOISSONS
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
MEDIA MANAGEMENT
Mme YARDIN
03 44 53 34 16
COMPIEGNE
[email protected]
MISENACT
Mme RICHARD
06 74 18 51 76
AMIENS
[email protected]
MS FORMATION
Mme DE CUYPER
03 59 30 65 05
SENLIS
[email protected]
NSI INFORMATIQUE
M. ZIC
03 23 96 81 40
VILLERS-COTTERETS
ORTALIS
COMPÉTENCES
Mme LEGLISE
03 22 69 32 50
AMIENS
[email protected]
PICARDIF FORMATION
M. KOLODIEZ
06 20 11 28 52
AMIENS
[email protected]
PLACE DES
CONSULTANTS.COM
Mme RICHEZ
06 03 37 09 75
COMPIEGNE
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[email protected]
CONTACT
TÉLÉPHONE
VILLE
E-MAIL
PROMEO
Mme BOYAU
03 44 63 81 68
SENLIS
c.boyau@promeo-formation,fr
SERIANS
Mme KERFANTO
03 22 66 57 85
AMIENS
[email protected]
SYNAPSE PICARDIE
M. MEZIERES
06 09 78 97 78
AMIENS
[email protected]
SYNTHEGRAL-CONSEIL
M. DELOISON
03 44 49 03 61
BEAUVAIS
[email protected]
TELELANGUE
M. NENOT
01 43 90 48 14
PICARDIE
[email protected]
TLC
Mme FERNANDES
03 60 12 37 76
AMIENS
[email protected]
TRANSLOBAT
FORMATION
Mme JOUHANNEAU
06 58 51 00 01
AMIENS
[email protected]
WALL STREET
INSTITUTE
M. LORENZO
03 22 91 74 21
AMIENS
[email protected]
XTERNALIS
M. COHARDY
03 23 68 67 04
TROSLY-LOIRE
[email protected]
Organismes de formation
ORGANISMES
DE FORMATION
Organismes de formation positionnés
sur les bilans de compétences
ORGANISMES
DE FORMATION
2CA FORMATIONS
CONTACT
Mme HUBERT
TÉLÉPHONE
VILLE
06 23 77 91 40
SOISSONS
E-MAIL
[email protected]
AFPA
Mme LUNA
06 67 71 13 06
AMIENS
[email protected]
A.U. CONSEIL
Mme PASCAUD
03 22 91 59 60
AMIENS
[email protected]
ALLIAGE FORMATION
ORIENTATION CONSEIL
Mme POIRIER
03 44 05 91 28
BEAUVAIS
[email protected]
ARGONIA
RESSOURCES
HUMAINES
Mme STEVENIN
RUDEAUX
06 86 80 48 69
CRESSONSACQ
AXIOME COACHING
Mme LOUBIERE
06 12 04 88 21
FLEURINES
[email protected]
[email protected]
CIBC PICARDIE
M. DELENCLOS
03 22 92 19 41
AMIENS
[email protected]
C0² DÉVELOPPEMENT
RH
Mme MARQUES
03 23 52 82 77
CHAUNY
[email protected]
COACH AND CO
Mme RIVE
03 44 62 00 10
CHANTILLY
[email protected]
COACHS ET ASSOCIES
Mme GARSON
03 44 31 66 19
SENLIS
IPSHO
M. SIOR
03 44 15 66 66
BEAUVAIS
[email protected]
LC CONSEIL
FORMATION
Mme LECOMTE
03 22 52 12 75
AMIENS
[email protected]
ORTALIS
COMPÉTENCES
Mme LEGLISE
03 22 69 32 50
AMIENS
[email protected]
SYNTHEGRAL-CONSEIL
M. DELOISON
03 44 49 03 61
BEAUVAIS
[email protected]
[email protected]
21
ÉVALUATION
DE FIN DE FORMATION
entreprise
ENTREPRISE/ASSOCIATION :..................................................................................................................
NOM ET PRÉNOM DU STAGIAIRE : .........................................................................................................
INTITULÉ DE LA FORMATION : ..............................................................................................................
ORGANISME DE FORMATION :................................................................................................................
DURÉE DE LA FORMATION :................................................... DATES : ..................................................
Afin de pouvoir tenir compte de votre satisfaction, nous vous remercions de bien vouloir compléter
le questionnaire ci-dessous en cochant la case de votre choix :
1 : Totalement en désaccord - 2 : Plutôt en désaccord - 3 : Plutôt en accord - 4 : Totalement en accord
Est-ce la première fois que vous suivez une formation au sein de votre entreprise ?
Qui est à l’initiative de cette formation ?
Employeur seul OUI Salarié seul
PRÉPARATION EN AMONT DE LA FORMATION
NON
Ensemble
1
2
3
4
1
2
3
4
J'ai été préalablement informé(e) du contenu et des objectifs de la formation.
J’ai bien reçu la convocation et le programme de formation par l’organisme de
formation.
J’ai eu l’occasion d’échanger avec mon manager sur le contenu et les enjeux de
la formation.
J’étais motivé(e) à l’idée de suivre cette formation.
ORGANISATION ET STRUCTURE DE LA FORMATION
Les conditions matérielles sont satisfaisantes (accueil, moyens, salle etc.).
La composition du groupe de formation est adaptée (taille du groupe, niveau des
participants etc.).
La documentation remise représente un intérêt.
J’étais motivé(e) à l’idée de suivre cette formation.
La durée de formation est adaptée
Trop courte
CONTENU ET ANIMATION DE LA FORMATION
Adaptée
Trop longue
1
2
3
4
1
2
3
4
Le programme est en adéquation avec mes attentes.
La progression pédagogique est adaptée (rythme, équilibre théorie/pratique etc.).
Je me sens capable d’appliquer le contenu de la formation sur mon poste.
Le formateur sait transmettre ses connaissances (maîtrise du sujet, donne des
exemples etc.).
Le formateur a répondu aux interrogations du groupe.
APPRÉCIATION GÉNÉRALE DE LA FORMATION ET COMMENTAIRES
Globalement, j’ai été satisfait(e) de cette formation.
Quelles suggestions feriez-vous pour améliorer cette formation ?
.......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
Quelle(s) formation(s) auriez-vous aimé trouver dans le Guide des Formations Collectives ?
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Préfet de la Picardie
Direction régionale
des entreprises,
de la concurrence,
de la consommation
du travail et de l'emploi
BULLETIN D’INSCRIPTION
FORMATIONS COLLECTIVES 2014
(un par action de formation)
Si vous souhaitez inscrire plus de stagiaires à une même action, téléchargez le bulletin sur notre site opcalia.com
À compléter et à retourner, au plus tard 3 semaines avant le début de la formation,
accompagné d’un chèque de caution de 100 e par stagiaire libellé à l’ordre d’Opcalia Picardie
(restitué en fin de formation si le stagiaire a participé à toute la session) à :
Opcalia Picardie
À l’attention du Pôle de gestion et administratif - BP 60230 - 80002 AMIENS CEDEX 1
Tél. : 03 22 71 29 50 - Fax : 03 22 71 29 59 - Mail : [email protected]
entreprise
RAISON SOCIALE : ................................................................ EFFECTIF : .............................................
ÊTES-VOUS ADHÉRENT :
OUI NON
SIRET : .......................................................... CODE NAF : ...................................................................
ADRESSE : ............................................................................................................................................
TÉL. : ....................................................................... FAX : ...................................................................
CONTACT : ..................................................... FONCTION : ...................................................................
MAIL : ...................................................................................................................................................
action de formation
ORGANISME DE
FORMATION
INTITULÉ
MOIS SOUHAITÉS
NB D’HEURES
PRÉVUES PAR
STAGIAIRE
salarié(s)
NOM - PRÉNOM
*
CUI-CIE FONCTION
CUI-CAE DATE DE
NAISSANCE
CSP
(1)
NIVEAU
(2)
DIF
(3)
TH
(4)
CUI*
(5)
Emploi d’avenir
Seuls les salarié(s) d’un niveau d’études inférieur ou égal à Bac + 2 sont éligibles.
(1) CSP : ONQ (Ouvrier Non Qualifié) / OQ (Ouvrier Qualifié) / EMP (Employé) / TAM (Technicien, Agent de Maîtrise)
IC (Ingénieur, Cadre) / TNS (Travailleur Non Salarié)
(2) Niveau (dernier diplôme obtenu) : BEP / CAP / BAC / BAC + 2 / Autres (sans diplôme)
(3) DIF (Droit Individuel à la Formation) : Le salarié a-t-il demandé à utiliser son DIF ? OUI / NON
(4) Travailleur Handicapé : OUI / NON (joindre la reconnaissance travailleur handicapé)
(5) CUI : Contrat Unique d’Insertion
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Direction régionale
des entreprises,
de la concurrence,
de la consommation
du travail et de l'emploi
Attention ! Toutes les rubriques doivent être renseignées pour
valider votre bulletin d’inscription. Ce dernier doit être impérativement accompagné de la convention simplifiée d’adhésion
signée et cachetée. Une demande de prise en charge OPCABOX
devra être effectuée dès la signature de la convention.
ATTENTION ! LE VERSO DU BULLETIN DOIT ÉGALEMENT ÊTRE COMPLÉTÉ.
CONVENTION SIMPLIFIÉE D’ADHÉSION
aux actions collectives de développement de l’accès à la formation
des salariés qui en sont les plus éloignés, dans les TPE-PME
Je soussigné(e), Nom ............................................ , Prénom ...........................................................
Fonction ........................................., Représentant légal de l’entreprise ..........................................
1.Je déclare avoir pris connaissance du projet collectif porté par Opcalia Picardie, cofinancé par le FSE sur
l’Axe 1 - Mesure 2 - Sous mesure 3 « Développement de l’accès à la formation des salariés qui en sont
les plus éloignés, dans les PME-PMI » et par la DIRECCTE Picardie dans le cadre de leur accord ADEC
(Actions de Développement des Emplois et des Compétences) et demande à y adhérer.
2.Je m’engage à mettre en œuvre les actions collectives contenues dans le projet déposé par Opcalia
Picardie auprès des services de la DIRECCTE de Picardie pour l’année 2014, sous réserve d’obtenir les aides
au financement sollicitées.
3.Je m’engage à informer tous les salariés bénéficiaires d’une formation de son cofinancement par les
différents financeurs. Par ailleurs, toute publication ou communication devra faire apparaître leurs logos.
4.Je déclare être informé(e) de la possibilité d’être soumis(e) à un contrôle par les différentes instances
communautaires concernées, ainsi que les organes nationaux de contrôle. Mon entreprise est à jour de ses
obligations fiscales et sociales, c’est une PME au sens communautaire (effectif inférieur à 250 salariés,
un chiffre d’affaires inférieur à 50 millions d’euros ou un bilan total inférieur à 43 millions d’euros et qui
respecte les critères d’indépendance).
5.Si je suis une entreprise qui dépend d’une branche professionnelle, je m’engage à m’être acquitté(e)
de mes obligations légales et conventionnelles auprès de l’OPCA de branche.
6.J’atteste sur l’honneur que les stagiaires sont salariés de l’entreprise au moment de la réalisation
de l’action de formation.
7.Je m’engage à adresser directement à Opcalia Picardie (et non à l’organisme de formation) :
• Lors de la première inscription : un exemplaire de la présente convention (une seule fois par an)
• Avant chaque action de formation : le(s) bulletin(s) d’inscription dûment complété(s)
• Après chaque action de formation : les bulletins de salaire des stagiaires de chaque mois de formation
et l’évaluation de fin de formation complétée par le stagiaire
8.Je suis informé(e) qu’en cas d’absence du salarié à la formation (totale, partielle, ou abandon), la totalité
du coût pédagogique sera à la charge de l’entreprise, pour la durée non effectuée par le salarié. Il s’agit
d’une indemnité qui ne peut être imputée au titre de la contribution de la Formation Professionnelle Continue,
conformément à la réglementation.
Fait à ......................., le ..........................................
Signature et cachet de l’entreprise
Pour Opcalia Picardie
Alexandra FEUILLETTE
Directrice
Original à retourner par courrier à :
OPCALIA PICARDIE - BP 60230 - 80002 AMIENS CEDEX 1
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COORDONNÉES
des antennes
Janvier 2014 - Conception : dajm.fr
ANTENNE SOMME
BP 60230
80002 AMIENS Cedex 01
Tél. : 03 22 71 29 50
Fax : 03 22 71 29 59
ANTENNE OISE
9 bis rue Clément Ader
Immeuble Agora
60200 COMPIÈGNE
Tél. : 03 44 20 38 42
ANTENNES AISNE
35 rue Meneau
02200 SOISSONS
Tél. : 03 23 74 63 68
La Maison des Entreprises
85 bd Jean BOUIN
BP 246
02105 SAINT-QUENTIN CEDEX
Tél. : 03 23 05 88 98
Opcalia Picardie
BP 60230 - 80002 AMIENS Cedex 01
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