Appel à partenariat entreprise - Ecole nationale supérieure d

1 | Présentation de la candidature
Au travers ses activités de recherche et d’enseignement du projet, l’Ecole Nationale Supérieure
d’Architecture et de Paysage de Lille s’inscrit dans la Troisième Révolution Industrielle en marche
en Région Nord Pas-de-Calais. Le SOLAR DECATHLON EUROPE, en offrant l’opportunité
d’accélérer la mise en réseau d’équipes de recherche pluridisciplinaires et la formation de pointe
des acteurs du cadre bâti, rentre dans cette dynamique.
Grâce aux multiples partenariats avec d’autres écoles et universités de la région, l’ENSAPL initie
avec le SOLAR DECATHLON EUROPE la mise en place d’un pôle d’excellence autour de la
création – un Institut de la Création – qui regroupera de nombreuses disciplines : architecture,
paysage, design, ingénierie, sociologie, sciences économiques et sociales, sciences politiques,
etc. Dans ce sens, le SOLAR DECATHLON EUROPE est un projet pilote d’envergure régionale.
UN PROJET PILOTE POUR CONCEVOIR DE NOUVELLES MANIÈRES DE TRAVAILLER ENSEMBLE
SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 | ENSAPL | appel à partenariat | SEPTEMBRE 2014
Qu’est-ce que le SOLAR DECATHLON ?
« Créé en 2002 par le Département d’Etat américain à l’Energie, le
SOLAR DECATHLON est une compétition universitaire internationale.
Des universités et grandes écoles du monde entier sont réunies
autour d’un défi, celui de concevoir et de réaliser un habitat à
l’échelle 1 en utilisant le soleil comme seule source d’énergie. »
Source : www.solardecathlon2014.fr
CONCEVOIR & RÉALISER UN HABITAT SOLAIRE PROTOTYPE
Le SOLAR DECATHLON EUROPE
Pour l’édition française du SOLAR DECATHLON EUROPE qui s’est
déroulée à Versailles en 2014, les organisateurs ont modifié le
règlement du concours pour mettre l’accent sur – outre l’innovation
- cinq points qui sont au cœur de la transition énergétique et
écologique. DENSITÉ | SOBRIÉTÉ | COÛT | MOBILITÉ | CONTEXTUALISATION
Un PROJET d’équipe contextué
Le renouvellement du parc de logements enregistre une vitesse de
1 à 2% par an. A ce rythme, soixante-quinze ans pour le renouveler
dans son intégralité. Considérer sérieusement la réhabilitation de
masse de logements individuels ou collectifs - au plan thermique
notamment - devient indispensable pour accélérer le processus.
RÉHABILITATION, RÉVOLUTION
Superposer la carte du climat de la façade atlantique de l’Europe
à celle des courbes d’ensoleillement nous montre que le NPdC n’est
pas seulement la région française la plus au nord mais qu’il s’inscrit
aussi dans un territoire élargi à l’Irlande, une bonne partie du
Royaume Uni, la Belgique, les Pays-Bas, le nord-ouest de
l’Allemagne, le Danemark et le sud de la Suède. C’est cette zone
transfrontalière nord-nord/ouest (ou en anglais : northbynorthwest)
qui rassemble 23% de la population de l’UE que le projet ambitionne
d’intéresser.
À CLIMAT SPÉCIFIQUE, SOLUTIONS SPÉCIFIQUES
Au plan constructif, l’équipe s’appuie sur deux constats :
▪ La mise au point de matériaux ou techniques d’isolation atteint
aujourd’hui un seuil technologique,
▪ La qualification de la main d’œuvre ne suit pas les exigences
attendues, thermiques notamment.
Une piste de travail consiste à poser comme hypothèse que
déplacer la réflexion des matériaux vers les systèmes, associations
ou autres assemblages permettra de produire une connaissance
(re)dynamisante et de (re)placer la main d’œuvre et sa formation
au cœur de l’innovation.
INNOVATION DÉPLACÉE : AVEC LES HOMMES…
SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 | ENSAPL | appel à partenariat | SEPTEMBRE 2014
Au plan typologique, L’organisation actuelle des logements est un
héritage du XIXe siècle.
Le prisme solaire/énergie permet de repenser la question
typologique des logements sous le double éclairage de l’efficacité
énergétique la plus avancée (domotique, matériaux, etc.) et des
changements de(s) mode(s) de vie.
… ET POUR LES HOMMES
Actions et projets DÉJÀ ENGAGÉS
▪ Projet de recherche autour de la pièce intermédiaire
(Collaboration ENSAPL + HEI + Université d’Artois + Région NPdC +
ADEME + mission Bassin Minier)
Exploration appliquée à la réhabilitation thermique de maisons
caractéristiques des cités minières, avec prise en compte des
comportements et usages des habitants et de l’énergie humaine.
▪ Projet de recherche workshop design social (ENSAPL + ESAD)
▪ Atelier commun d’enseignement du projet (ENSAPL + HEI)
▪ Mise en place d’un fonds documentaire commun sur les
problématiques ciblées par l’équipe.
▪ Conception d’un pavillon d’exposition ENSAPL sur le site de la gare
St-Sauveur à Lille (réalisation au printemps 2015).
Un réseau d’ACTEURS
L’équipe en formation rassemble trois cercles d’acteurs :
▪ Les partenaires institutionnels (collectivités locales notamment),
▪ Les partenaires économiques (entreprises, industriels),
▪ Les partenaires académiques (enseignement, recherche).
Pour chacun des partenaires de ces trois cercles, différents types de
contributions non exclusives possibles :
CONTRIBUTIONS INTELLECTUELLES, MATÉRIELLES, FINANCIÈRES
État du PARTENARIAT en cours d’élaboration
▪ Partenariats académiques
ENSAM, Mines Douai, HEI, FSA Béthune, ESAD et ISD Valenciennes,
IEP Science-Po Lille
▪ Partenariats institutionnels et/ou associatif
Ville de Lille, LMCU, CCI Grand Lille, Lille 3000, MAV
▪ Partenariats économiques et/ou techniques
SPL Euralille, CITC (centre d’innovation des technologies sans
contact), La Fabriques des Quartiers, Lille Design
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Une ORGANISATION sur mesure
L’équipe en cours de formation est destinée à être élargie à de
nombreux partenaires. La candidature à déposer en novembre
2014 est aujourd’hui pilotée par l’ENSAPL et détaillera l’organisation
de l’équipe :
ASSOCIATION northbynorthwest
Composée de représentants des écoles et des principaux
partenaires, la structure aura la forme juridique d’une association loi
1901. Sa mission : assurer les moyens matériels et logistiques à la
réalisation du prototype. Elle collecte subventions et dons et
redistribue selon les besoins.
MAÎTRISE DES MOYENS MATÉRIELS & LOGISTIQUES
COMITÉ DE PILOTAGE
Composé de responsables pédagogiques et institutionnels,
coordonne actions et réflexions. Met au point les modalités
pédagogiques partagées par l’équipe, veille au calendrier et ajuste
le planning si besoin. Veille au (bon) fonctionnement de
l'association. Se réunit au complet une fois par trimestre.
COODONNE ACTIONS & RÉFLEXIONS
COMMISSION SCIENTIFIQUE
Composée de compétences reconnues, apporte son expertise sur
les voies de travail engagées ou à engager. Se réunit au complet
une fois par semestre. Trois domaines d'expertise représentés :
▪ SOCIAL | USAGE | LOGEMENT
▪ CONSTRUCTION | RÉHABILITATION | PROCESS
▪ TECHNIQUE & ÉNERGIES
Des MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ET DE RECHERCHE capables
De manière effective, les études et travaux de l’équipe s’appuient
sur la synergie créée entre labos de recherche des écoles et
universités, et sur des modalités de projets pédagogiques existants
ou à mettre en place chez les différents partenaires académiques :
PROJETS INTERNES
Chaque partenaire académique inscrit le SDE2016 dans un cadre
pédagogique propre.
Côté ENSAPL, les 2 formations (archi & paysage) et les 4 domaines
d’études seront intéressés à l’aventure. C’est le master matérialité
qui, sur 4 semestres consécutifs, assurent la continuité des études
jusqu’à la réalisation du dernier prototype.
UN CADRE PÉDAGOGIQUE POUR CHAQUE ÉCOLE
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PROJETS INTER-ECOLES
Il s’agit de modalités pédagogiques spécialement mises en place
pour le SDE2016 pour permettre à tous les partenaires académiques
de l’équipe de progresser ensemble et d’éviter l’écueil de la
production ordinaire qui consiste à séparer les conceptions
architecturales et techniques. Trois formes envisagées à ce jour :
JOURNÉES D’ÉTUDES, WORKSHOPS, ATELIERS COMMUNS
RENCONTRES ÉCOLES / PROFESSIONNELS
Le SDE2016 permet d’envisager des formes pédagogiques
innovantes et élargies : actions spécifiques pour la formation
continue, échanges universités/monde(s) économique(s).
Il s’agit notamment d’inviter les étudiants au déplacement hors-lesmurs des écoles en intégrant aux cursus des rencontres avec la
réalité active (visites de lieux de production, participation à des
colloques, stages, échanges, etc.).
DES ÉCHANGES À DOUBLE SENS
Un CALENDRIER à maîtriser
CANDIDATURE -------------------------------------------- novembre 2014
DÉMARRAGE ÉTUDES ---------------------------------------- janvier 2015
MONTAGE PROTOTYPE ------------------------------------------ juin 2016
VALORISATION PROTOTYPE ------------------------------------------ 2017
Un BUDGET prévisionnel
En croisant les expériences menées par l’école d’architecture de
Grenoble (ENSAG) en 2010 et 2012 et l’ENSA Nantes en 2014 aux
objectifs propres au team northbynorthwest, nous évaluons les
besoins de l’équipe :
BESOINS PÉDAGOGIQUES
> 1 200 K€ TTC
Valorisation du temps d’accompagnement administratif et
d’encadrement (enseignants). Pris en charge par les partenaires
académiques.
BESOINS MATÉRIELS
> 400 K€ TTC
Valorisation des apports en matériel, matériaux, outillage, etc. Pris
en charge par tous les partenaires.
BESOINS FINANCIERS
> 1 000 K€ TTC
Apports permettant de couvrir l’ensemble des frais à engager par
l’équipe : frais logistiques (et notamment transport(s), montage,
démontage et remontage du prototype, etc.), frais de recherche
& développement (compris frais de communication), frais de
gestion (compris contrôles techniques et sécurité, assurances biens
et personnes, etc.). Pris en charge par tous les partenaires.
TOTAL APPORTS PUBLICS + PRIVÉS = 2,6 M€ TTC
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2 | Être partenaire. Pourquoi ? Comment ?
Rejoindre les partenaires institutionnels qui soutiennent déjà la candidature du team
northbynorthwest au SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 ou les partenaires académiques qui ont
confirmé leur engagement, c’est choisir d’être acteur localement et en réseau d’une aventure
humaine, technique et solidaire qui partage les objectifs et la dynamique de la Troisième
Révolution Industrielle, c’est participer aux rapprochements entre mondes économiques et
universitaires, entre recherche et production. C’est aussi œuvrer à la mise en place d’une
transition énergétique qui emmène le plus grand nombre et qui voit loin, dès demain.
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Ce que l’équipe attend de ses partenaires
Le team northbynorthwest en formation rassemble trois cercles
d’acteurs : les partenaires institutionnels ou associatifs, les
partenaires économiques professionnels (entreprises, industriels), et
les partenaires académiques (enseignement, recherche). Pour
chacun des partenaires de ces trois cercles, différents types de
contributions non exclusives possibles :
CONTRIBUTIONS INTELLECTUELLES
Participe aux recherches prospectives de fond, apporte son
expertise d’un domaine en particulier, prend en charge tout ou
partie d’études menées sur une problématique discutée en comité
de pilotage. Intervient sous forme de conférence ou prend part aux
temps pédagogiques dédiés et partagés par l’ensemble des
partenaires faiseurs.
CONTRIBUTIONS MATÉRIELLES
Apporte à l’équipe des moyens matériels pour la fabrication des
prototypes ; ces moyens peuvent prendre la forme de dons
(matériaux de construction, outillages, etc.), de mises à disposition
temporaires (équipements, instruments de précision, locaux, etc.),
de portage de la réalisation de ‘morceaux’ du/des prototype(s).
CONTRIBUTIONS FINANCIÈRES
Apporte son aide financière au titre du mécénat. Est prioritairement
informé des travaux in progress de l’équipe. Apparaît dans
chacune des communications éditées dans la cadre de la
compétition. Peut faire valoir par ailleurs son statut de bienfaiteur.
Ce que les partenaires peuvent attendre
Les retombées sont à envisager dès la mise en place de la
candidature. Les partenaires pourront rapidement :
▪ S’appuyer sur les nouveaux réseaux tissés,
▪ Profiter des recherches et du fonds de connaissances produits,
▪ Profiter des inventions nées du travail de l’équipe aux plans social,
opératoire ou technique,
▪ Profiter de la couverture médiatique liée à la compétition et à la
valorisation du prototype (démonstrations en Région NPdC), pour :
SOUTENIR L’ACTIVITÉ, ACCÉLÉRER LA FORMATION,
CRÉER SAVOIRS & SAVOIR-FAIRE
Ce que l’ENSAPL peut apporter
Plus spécialement, l’ENSAPL s’engage dès à présent auprès des
entreprises et professionnels partenaires à :
▪ Faire profiter de la visibilité de l’ENSAPL à travers son pavillon
implanté sur le site de la gare St-Sauveur à Lille ou sa présence à
tout autre salons étudiants ou professionnels,
▪ Offrir la possibilité de participer à la création à l’école d’une
matériauthèque pédagogique consultée par les étudiants,
▪ Offrir la possibilité de faire partie des entreprises référentes pour les
stages en situation inclus au cursus des étudiants.
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3 | Modèle de lettre de soutien
Le dossier de candidature de l’équipe northbynorthwest au SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 est
à remettre en novembre 2014. Y seront consignés les objets de travail de l’équipe, l’organisation
générale et le fonctionnement de l’équipe, ainsi qu’un budget prévisionnel détaillé. Enfin, pour
appuyer le dossier au plan de la fiabilité, nous souhaitons joindre en annexe à la candidature les
lettres de soutien de nos partenaires potentiels dans lesquels ces derniers se prononcent sur
l’intérêt qu’ils portent aux ambitions de l’équipe.
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Modèle de lettre de soutien
Expéditeur
Entreprise XYZ
100, allée de la Création
F – 59000 Lille
Destinataire
ENSAPL (École Nationale Supérieure
d’Architecture et de Paysage de Lille)
A l’attention de monsieur JM Zuretti, directeur
2, rue verte | F - 59650 Villeneuve d’Ascq
À Lille le 10 septembre 2014,
Objet |
Soutien de la candidature de l’équipe northbynorthwest
au SOLAR DECATHLON EUROPE 2016
Monsieur le directeur,
Vous avez sollicité notre concours pour participer à la candidature de
l’équipe pluridisciplinaire northbynorthwest conduite par l’ENSAPL à la
prochaine édition du SOLAR DECATHLON EUROPE.
Notre entreprise, XYZ, est spécialisée dans le domaine du XXX (à développer
avec une présentation synthétique de l’entreprise).
Ce projet de candidature s’inscrit dans la cohérence des compétences de
l’entreprise et les pistes de travail énoncées pour l’équipe rencontrent chez
nous un écho favorable (dire quel(s) point(s) du projet intéresse(nt) plus
particulièrement l’entreprise).
C’est la raison pour laquelle nous vous confirmons notre intérêt à cette
candidature et notre accord de principe à être partenaire de l’équipe. Si les
modalités de notre partenariat ou de notre collaboration restent à préciser
par la suite, nous envisageons déjà la possibilité de XXX (dire quelle(s) type(s)
de contribution(s) ou d’implication(s) sont envisagées par l’entreprise :
intellectuelle, matérielle, financière, etc.).
Nous sommes enthousiastes à l’idée de participer à la belle aventure qui
s’annonce et restons dans l’attente de vous revoir pour détailler ensemble les
termes notre collaboration.
Je vous prie de croire, monsieur le directeur, à l’assurance de ma
considération distinguée.
Monsieur/madame ABC
XXX entreprise XYZ
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4 | Revue de presse
SOLAR DECATHLON EUROPE 2014
SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 | ENSAPL | appel à partenariat | SEPTEMBRE 2014
LE MONDE | 27 juin 2014 | 4 pages
SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 | ENSAPL | appel à partenariat | SEPTEMBRE 2014
LE MONITEUR | 15 juillet 2014
http://www.lemoniteur.fr/150-performance-energetique/article/actualite/24885536-solardecathlon-un-palmares-de-haut-niveau-pour-l-edition-2014
SOLAR DECATHLON EUROPE 2016 | ENSAPL | appel à partenariat | SEPTEMBRE 2014
LES ÉCHOS | 15 juillet 2014
http://www.lesechos.fr/industrie-services/immobilier-btp/0203640327285-habitat-du-futur-lafrance-finit-deuxieme-au-concours-mondial-du-solar-decathlon-1024592.php
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