ICM Institut Cardinal Mercier – 2014-2015 – 6ème Transition Technique Informatique 6ème Transition Technique Informatique 2014 - 2015 1. Le guide Explorer S'approprier Réaliser Partager Marvin: J'ai parlé à l'ordinateur principal. Arthur: Et ? Marvin: Il me hait ... Dialogue extrait de « H2G2 , le guide du voyageur galactique » par Douglas Adams Marvin est un androïde dépressif et paranoïaque. Arthur Dent est un des deux derniers survivants de la Terre dans cet univers et astrostoppeur. http://6tt-itcm.xooit.be - Projet d'Exploration Informatique – 1. Le guide – 29 septembre 2014 1 ICM Institut Cardinal Mercier – 2014-2015 – 6ème Transition Technique Informatique 2 Les 4 axes/compétences du PEI Explorer les différents domaines, perspectives et technologies de pointe de l'informatique qui n'ont pas été abordés aux cours; s'arrêter sur ceux qui m'intéressent, qui m'attirent et qui me semblent accessibles. S'approprier personnellement une ou plusieurs de ces technologies en en comprenant les principes, grâce à une initiation personnelle et en débutant son apprentissage à l'aide du large éventail des sources qui existent mais aussi des professeurs et d'autres participants éventuels. Réaliser en différentes étapes un projet concret et solide basé sur cet apprentissage personnel, qui intégrera ces technologies. Partager ses découvertes au moyen de l'outil interactif et les présenter afin d'y intéresser les autres et de les rendre accessibles à un plus large public. Définition du PEI Le PEI ou Projet d'Exploration Informatique est un projet individuel conçu à l'intention des élèves de la 6ème année de transition technique Informatique, arrivés au terme de leurs études secondaires, afin de les préparer à l'enseignement supérieur dans une des branches de l'informatique. Intégrant certaines notions vues aux cours de l'option, le projet débouche sur une réalisation concrète et personnalisée, qui correspond aux centres d'intérêts et aux goûts de l'élève dans le domaine de l'informatique. Ce projet constitue un choix personnel, il est basé sur une ou plusieurs technologies auxquelles l'élève s'initie avec l'aide de la documentation et des sources, mais aussi des professeurs qui pilotent le projet ou d'autres intervenants éventuels. En classe, les différentes étapes du travail sont ensuite présentées en détail au fil de l'avancement du travail, au moyen d'un outil interactif accessible à un large public, invité à participer aux recherches et aux découvertes. Enfin le projet finalisé est présenté grâce à un tutorial multimédia qui doit permettre aux néophytes de le comprendre et d'en faire de même. Vos professeurs accompagnants MM. R. De Smedt ([email protected]) et F. Dumont ([email protected]) Vos professeurs seront là pour vous guider et vous accompagner tout au long de votre travail quelles que soient les difficultés rencontrées. Nous veillerons aussi à ce que votre travail soit personnel et que les contributions extérieures qui vous aideront à parvenir à votre fin soient clairement mentionnées. Notre aide sera légitimée par le bon état d'avancement et de progrès de votre PEI ainsi que par la démonstration de votre motivation à trouver des solutions. Le cadre général de votre PEI : les technologies informatiques Votre PEI s'étalera tout au long de l'année et devra impérativement être composé des 3 volets suivants : • une réalisation technique personnelle en lien direct avec votre sujet, • un tutorial complet écrit et documenté en ligne (+ imprimable), établi au fil des semaines et amendé par le professeur, • une présentation succincte et accessible de votre technologie au moyen d'un tutorial multimédia vidéo. http://6tt-itcm.xooit.be - Projet d'Exploration Informatique – 1. Le guide – 29 septembre 2014 ICM Institut Cardinal Mercier – 2014-2015 – 6ème Transition Technique Informatique 3 La détermination de votre sujet et de la problématique à laquelle vous nous proposez de répondre Votre choix sera libre et devra être réfléchi en tenant compte de l'état actuel de vos connaissances, les progrès que vous comptez faire tant sur le plan technique que théorique. La finalité de votre PEI fera la démonstration de votre maîtrise du sujet. Son niveau de complexité sera obligatoirement élevé justifiant votre volonté de poursuivre des études dans le supérieur ou une formation solide dans le domaine. L'informatique étant en perpétuelle évolution, les progrès d'aujourd'hui seront les normes de demain. Les étapes du travail et l'agenda 25 septembre 2014 Installation d'un outil interactif préparatoire au travail Recherche de plusieurs technologies pouvant faire l'objet d'un PEI Définition du PEI sélectionné Installation d'un ordinateur expérimental Recherches sur les technologies nécessaires et sur les moyens techniques De début octobre à mi-février Apprentissage/appropriation des technologies mises en oeuvre Production de tests techniques et redéfinition éventuelle du PEI Stage d'immersion en entreprise (en rapport avec votre PEI) 16/03/15 au 20/03/15 Réalisation et finalisation du PEI proprement dite Avant le congé de Carnaval Élaboration du tutorial complet et détaillé + fiche technique Scénario et réalisation d'un tutorial multimédia + répétition Après le congé de Carnaval Présentation du tutorial multimédia en public et réponses aux questions 27 mai 2015 L'évaluation A chaque étape de l'élaboration du projet et de l'avancement du travail, une cote hebdomadaire sera attribuée en fonction des recherches menées et des solutions trouvées. Elles doivent faire l'objet d'un bref résumé des étapes du travail. Ces recherches seront succinctement présentées en classe et le groupe pourra y réagir. Elles devront obligatoirement faire l'objet d'une publication sur le forum. Une cote formative de 100 points sera attribuée par période ; elle représente un indicateur d'avancement du travail. Votre réalisation technique fera l'objet d'une démonstration efficace devant un public sur base d'un tutorial complet consultable en ligne et imprimable. Dans un temps qui vous sera imparti, vous défendrez votre PEI oralement, en vous aidant de votre support multimédia. Le tutorial complet, sa réalisation et sa présentation constituent l'évaluation certificative de votre PEI : • tutorial complet + réalisation = 80% des points • tutorial multimédia + présentation orale = 20% des points http://6tt-itcm.xooit.be - Projet d'Exploration Informatique – 1. Le guide – 29 septembre 2014 ICM Institut Cardinal Mercier – 2014-2015 – 6ème Transition Technique Informatique 4 La composition de votre tutorial complet • • • • Une introduction qui expliquera le choix du sujet et son contexte Un compte rendu chronologique pas à pas des étapes indispensables à la finalisation du projet, avec sources, liens, etc. Une fiche technique complète Une conclusion Dans ce tutorial complet devront obligatoirement être mentionnés les références (les sources) des extraits de textes ou citations empruntés, une sitographie, une bibliographie, des documents en annexe illustrant vos propos (images, imprimés, photocopies, ...) ainsi que toutes les contributions extérieures (consultation d'un spécialiste, ...). Votre réalisation technique Deux axes principaux et évidents : le hardware et le le software. Selon la nature de votre sujet et la problématique à laquelle vous nous proposez de répondre, le choix de cet axe s'imposera à vous de manière évidente. Si tel n'est pas votre cas et que les deux axes sont présents, il faudra en privilégier un tout en présentant l'autre plus succinctement. Ces deux axes ne devront pas faire l'objet d'une connaissance trop basique du sujet. La réalisation devra être complexe et/ou originale. Ce niveau de complexité devra faire l'objet d'une appréciation commune en concertation avec vos professeurs. http://6tt-itcm.xooit.be - Projet d'Exploration Informatique – 1. Le guide – 29 septembre 2014 ICM Institut Cardinal Mercier – 2014-2015 – 6ème Transition Technique Informatique 5 Les technologies informatiques : quel(s) thème(s) allez-vous traiter? • La sécurité informatique : cryptographie, protection contre intrusions et vols de données, diagnostic, etc. • Le multimédia : traitement des images, traitement des vidéos, internet, traitement des sons matriciels, pilotage midi, modélisation 3D, création d'un interface, réalité augmentée, etc. • La PAO : création graphique, dessin vectoriel, tablette graphique, colorisation, etc. • Le réseau physique : serveurs (installation et gestion), postes, clients, câblage, routeurs, modems, etc. • La virtualisation : système d'exploitation hôte, isolation et/ou partage des ressources physiques et/ou logicielles, réseau virtuel, etc. • Les systèmes d'exploitation : Windows, Linux, BSD (Berkeley Software Distribution), Solaris, Android, etc. • La programmation : génie logiciel, compilation, programmation orientée objet, etc. • Le matériel informatique : pannes, compatibilité matérielle, overclocking, etc. • L'informatique théorique : normes, protocoles et technologies d'aujourd'hui et de demain, langages informatiques, etc. • L'Internet : technologies orientées web, Flash, Html5, géolocalisation, etc. • La pédagogie informatique : création d'un NOOC, création d'un didacticiel, tableau interactif, questionnaire en ligne, etc. • L'utilisation très avancée de logiciels complexes • L'informatique au service de la science, la bio-informatique • Les super calculateurs • L'informatique industrielle et domotique • etc. http://6tt-itcm.xooit.be - Projet d'Exploration Informatique – 1. Le guide – 29 septembre 2014
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