Leggi il verbale - ISIS Calamatta online

Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
Istituto Statale d’Istruzione Superiore
con Sezioni di I.P.S.I.A., Istituti tecnici del settore Tecnologico e corsi serali
(Istituto Tecnico Trasporti e Logistica, Istituto Tecnico Costruzioni Ambiente e Territorio)
«L. CALAMATTA»1
Via Antonio da Sangallo, 3 – 00053 Civitavecchia 06 121127925 06 67663912
[email protected] - www.isiscalamatta.gov.it – Cod. Fis. 830039800584
VERBALE N. 01
Il giorno 1 del mese di settembre dell'anno 2014, alle ore 9.30, nei locali della sede
Centrale di via Antonio da Sangallo 3, si è riunito il Collegio dei Docenti dell’ Istituto
d’Istruzione Superiore “ Luigi Calamatta" per discutere il seguente O.d.G., reso noto con la
circolare n° 1 del 26 agosto 2011.
Sono presenti 62 docenti.
Presiede il Dirigente scolastico Emanuela Fanelli.
Riconosciuta la validità della seduta, si passa alla discussione dell'O.d.G.
1. Approvazione verbale seduta precedente;
2. Comunicazioni Dirigente Scolastica;
3. Adempimenti per l’avvio dell’a.s. 2014-2015;
4. Ripartizione anno scolastico in periodi (trimestre, quadrimestri, pentamestre);
5. Criteri per la formulazione dell’orario scolastico;
6. Iscrizioni per la terza volta alla stessa classe: esame domande e determinazioni
7. Elezione Comitato di Valutazione;
8. Funzioni strumentali al POF: individuazione, modalità e termine di presentazione delle
domande;
9. Commissione POF per revisione ;
10. Progetti POF: individuazione, modalità e termine di presentazione ;
11. Orario scolastico e modalità recupero minuti;
12. Progetto Accoglienza classi prime;
13. Progetto accoglienza nuovi docenti;
14. Piano Annuale delle Attività;
15. Individuazione aree formazione docenti;
16. Crediti scolastici: determinazioni;
17. Deroghe assenze: determinazioni;
18. Modalità presa visione circolari;
19. Dispersione scolastica: prime determinazioni;
20. CLIL 2014-2015: avvio in ordinamento dell’insegnamento di discipline non linguistiche
(DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL nel quinto anno degli istituti tecnici
(prot. MIUR n. 4969 del 25 luglio 2014);
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Con Sistema Qualità Certificato per la “Progettazione ed Erogazione di corsi di Formazione Superiore e Continua”
UNI EN ISO 9001:2000 – Certificato n. IQ - 0604 - 09 del 21/06/2004.
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PUNTO 1
1.La D.S. apre dicendo che nell’ordine del giorno del collegio non c’è la nomina del
segretario verbalizzante, per questo la prof.ssa Fanelli chiede alla prof.ssa E. Merla se
voglia esserlo come negli anni passati, la docente accetta e procede subito a ricoprire
l’incarico.
PUNTO 2
2. Comunicazioni del D.S. La D.S ha richiesto la presenza del personale A.T.A per la
prima parte del collegio perchè crede in una scuola che collabora; la scuola infatti funziona
se ogni componente lavora in sinergia ed in sintonia con gli altri.
2.1. La preside continua dicendo che nell’organico di fatto abbiamo tre prime classi per il
Professionale e tre per il Nautico, chiederemo lo sdoppiamento della quinta classe del
Nautico che ad oggi presenta già 34 iscritti ed essi aumenteranno dopo gli esami di
idoneità ed integrativi.
Comunque un dato di fatto è che l’Istituto ha avuto una battuta di arresto nelle iscrizioni
anche se esiguo e ciò non è dipeso dall’orientamento ma per il motivo che la città di
Civitavecchia non manda alunni al Nautico o al Professionale o al Geometra perché non
ama il Calamatta in genere.
Vogliamo continuare ad essere una scuola poco amata o dobbiamo intraprendere alcune
azioni per cambiare la nostra visibilità agli occhi della città?
Dobbiamo aprire la scuola al territorio di Civitavecchia e all’interno dobbiamo stare attenti
sia al servizio che eroghiamo che all’immagine che diamo ai nostri studenti.
Le regole devono essere seguite da tutti e fatte rispettare a tutti.
Riflettiamo su come potremmo cambiare l’immagine del nostro istituto; sembra che alcuni
docenti parlino male della nostra scuola. Cerchiamo anche di abbellirla esteticamente e di
iniziare rendendo l’ingresso più pulito, accogliente e piacevole.
Vi sono state anche lodi a tutti quei docenti, un valido nucleo, che sono motivati e che
condividono tra loro e con la preside tanti sforzi rivolti solo al bene della scuola.
PUNTO 3
3. Adempimenti per l’avvio dell’a.s. 2014-2015.Il D.S. rende noto ai docenti che gli
adempimenti da rispettare sono i seguenti:
DATA
1° settembre
2 settembre
4 settembre
8 settembre
9 settembre
9 settembre
Dal 10 al 16
settembre
ADEMPIMENTI INIZIO ANNO SCOLASTICO 2014-2015
OGGETTO
PARTECIPANTI
Collegio Docenti
Tutti i docenti in servizio
Progetto FIxO e Orientamento
Tutti i docenti
lavori per Commissioni
Tutti i docenti divisi per Commissioni
Lavori per commissioni
Tutti i docenti divisi per Commissioni
Giornata dei caduti in mare
docenti TTL (tutti o triennio?)
percorsi IeFP
docenti d’indirizzo e ITP
Esami idoneità/integrativi
Docenti impegnati secondo calendario
2
11 settembre
Collegio Docenti ore 9,30 -11,30
COMMISSIONE
ACCOGLIENZA
STUDENTI/FAMIGLIE
Tutti i docenti ad eccezione dei docenti
impegnati negli esami idoneità/integrativi
COMMISSIONI:
COORDINATRICE/TORE
Docenti primo biennio
FASE PLENARIA:Prof.ssa Tramma
FASE PER ISTITUTI:
Tecnici prof.ssa Tramma
IPSIA: prof.ssa Minoja
ACCOGLIENZA NUOVI DOCENTI E Coordinatore prof. Brandi
PIANO CONSULENZA DOCENTI I Docenti: Alaja, Caputo, Santacroce, Perini, Di Fiordo
QUALITÀ
Prof. Caputo
COMMISSIONE CONTRASTO
docenti del primo biennio e di sostegno:
DISPERSIONE SCOLASTICA E
FASE PLENARIA: Prof.ssa Di Fiordo.
INCLUSIONE
FASE PER ISTITUTI
Tecnici: prof.ssa Di Fiordo
IPSIA: prof.ssa Agueli
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO Prof.ssa Murano
Docenti d’indirizzo e ITP
ADEGUAMENTO POF
Prof.ssa Merla Emanuela
(inclusione, autovalutazione, asl) Docenti Funzioni Strumentali precedente a.s.
APERTURA AL TERRITORIO
Proff. Biordi, Santacroce …
COMUNICAZIONE ESTERNA
Prof.ssa Melchiorri
PERCORSI IEFP
Dirigente Scolastica, Docenti d’indirizzo e ITP IPSIA
AMBIENTE E SICUREZZA
Prof. Lombardo
ORARIO
Proff. Brandi, Arci, Murano, Sansonetti, Di Fiordo
CITTADINANZA
Prof.ssa Paluzzi
La preside illustra le commissioni ed indica i docenti che devono presiederle.
3.1. Il D.S. , a questo punto ,chiede scusa per non aver presentato all’inizio della seduta i
nuovi docenti in ingresso ,quindi provvede subito a presentare i seguenti professori:
Fabrizio Scotti : neo immesso in ruolo (Costruzioni), Laura Pellegrino: : neo immessa in
ruolo (Sostegno), Fiori Simonetta (Inglese), Carla Del Duca (Ed.Fisica), Francesco
Gravina (ITP Meccanica), Alberto Lilloni ( Diritto ed Economia), Angela Cimmino
(Sostegno) Marco D’Alessandro ( Meccanica e Macchine).
3.2. Nell’ultimo collegio di giugno era stata decisa e deliberata l’apertura anticipata
dell’anno scolastico per il giorno dieci settembre; ma, afferma la preside, ciò non sarà più
possibile in quanto la Regione Lazio ha deliberato che tutte le scuole della regione
debbano aprire il 15 settembre.
PUNTO 4
3
4. Passando al quarto punto la dirigente chiede che il Collegio si esprima sulla scansione
dell’A.S 2014-15 : trimestri, quadrimestri o pentamestre.
Il collegio approva all’unanimità un trimestre ed un pentamestre
PUNTO 5
5. Criteri per la formulazione dell’orario scolastico; tra i criteri principali vi è la
necessità di non gravare studenti e docenti equilibrando le discipline delle ultime ore di
lezione. Inoltre si deve prendere atto delle richieste dei docenti che viaggiano provando ad
agevolarli.
5.1Per l’insegnamento a classi aperte, nell’orario, bisognerà cercare di allineare le ore
delle discipline uguali per classi parallele, in orizzontale .
5.2 Quest’anno solo le prime classi avranno tre settime ore ed esse dovranno essere
assegnate alle discipline più leggere.
Il D.S. chiede al collegio di votare le suddette proposte ed esse vengono approvate
all’unanimità.
PUNTO 6
6. Iscrizioni per la terza volta alla stessa classe. omissis
PUNTO 7
7. Elezione Comitato di Valutazione. Visto l’art. 11 del T.U. 297/94 che dispone che il
Comitato di Valutazione del Servizio dei Docenti viene eletto dal Collegio dei docenti e
resta in carica un anno con le seguenti competenze:
— valutare il servizio del personale docente che lo richieda;
— esprimere pareri per la conferma in ruolo dei docenti al termine dell’anno di formazione;
— giudicare i docenti che abbiano subito sanzioni disciplinari al fine di riabilitarli al servizio.
Considerato che la composizione del Comitato per gli Istituti che abbiano più di 50 docenti
è di 4 docenti effettivi e 2 supplenti
IL COLLEGIO DOCENTI
Nomina
quali membri effettivi i proff. Di Fiordo, Galoforo, Cufaro, Viozzi ,quali membri supplenti i
proff. Merla, Perini
PUNTO 8
4
8. Funzioni strumentali al POF: individuazione, modalità e termine di presentazione
delle domande. Come afferma l’art.33 del CCLN: per la realizzazione delle finalità
istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal
patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per la realizzazione e la gestione del
piano dell’offerta formativa dell’istituto e per la realizzazione di progetti formativi d’intesa
con enti ed istituzioni esterni alla scuola.
Per rendere possibile ciò si dividono in quattro le Aree per inserire e suddividere i progetti
AREA 1
AREA 2
AREA 3
AREA 4
Gestione del Piano dell’Offerta Formativa:
Aggiornamento del POF, coordinamento della progettazione curricolare –
coordinamento e valutazione delle attività del POF – cura dei rapporti con Enti vari
– collaborazione con altre F.S.
Autovalutazione dell’Istituto – Piani di miglioramento, Qualità
Sostegno al lavoro dei docenti:
Analisi dei bisogni formativi e gestione del piano di formazione e aggiornamento –
accoglienza dei nuovi docenti – produzione di materiali didattici – - coordinamento
della disciplina – cura della documentazione educativa – coordinamento dei
dipartimenti disciplinari – coordinamento per i corsi di recupero – collaborazione
con le altre figure strumentali
Interventi e servizi per studenti:
Coordinamento delle attività Assembleari degli studenti – realizzazione
dell’obbligo di istruzione – collaborazione con le altre funzioni strumentali Coordinamento di tutte le attività formative e di quelle specificatamente rivolte agli
alunni diversamente abili GLHO
Inclusione
Coordinamento tutte le attività di Orientamento in entrata
Orientamento in uscita e cura dei rapporti con l’Università
Realizzazione progetti formativi d’intesa con Enti e Ist. Esterne alla scuola:
Cura delle relazioni tra Scuola ed Enti esterni e delle relazioni con altre Istituzioni
– Interventi e servizi alla promozione dell’Istituto -Cura dei rapporti con
Assessorati, Associazioni, ecc. – Collaborazione con altre F.S.
Alternanza Scuola-Lavoro
Pagine pubbliche sito
Il D.S. illustra la slide del modello per la domanda che i docenti devono produrre se
volessero svolgere il ruolo di F.S. e fissa la scadenza al 30 settembre.
PUNTO 10
10.1 Progetti POF: individuazione, modalità e termine di presentazione
Il D.S. illustra la slide del modello per la domanda che i docenti devono produrre qualora
vogliano presentare dei progetti e fissa la scadenza al 20 ottobre
PUNTO 11
5
11. Orario scolastico e modalità recupero minuti; La D.S ricorda che nel collegio di
giugno si era deliberato l’inizio delle lezioni alle ore 7,55 ed il termine alle 13,45 ( 6 ore di
lezione) 14,35 (7 ore di lezione).La riduzione oraria delle ore di lezione a 55 minuti invece
che di 60 minuti deve essere recuperata dai docenti. Il recupero , ribadisce la preside,
deve essere ridato come tempo scuola sia per attività che per progetti di arricchimento per
tutta la classe. Ogni consiglio di classe deciderà in che modo e con quali attività
recuperare i minuti.
Gli studenti pendolari avranno le autorizzazioni per uscire prima, dopo aver consultato tutti
gli orari dei trasporti pubblici.
Il prof. Spadaro prende la parola e mette in guardia il collegio perché ha notato, nel tempo,
che molti studenti pur avendo il permesso non lo utilizzano.
11.1La prof.ssa Tramma chiede informazioni sul registro elettronico e la preside le
risponde che molte scuole, come la nostra, non hanno la connessione Internet veloce;
quest’ultima è cara e costa ,secondo alcuni preventivi che sono stati richiesti, circa
settemila euro che al momento il nostro istituto non possiede.
Il governo dovrebbe approvare la banda veloce per le scuole e speriamo che ciò avvenga
al più presto.
La prof.ssa Bennardo afferma che non vuole lavorare a casa anche per il registro
elettronico, visto che gli adempimenti scolastici sono molteplici e quindi conclude dicendo
che se deve aggiornare il registro lo farà con i suoi tempi anche perché a scuola i
computer sono lenti ed insufficienti.
Il prof. Lilloni prende la parola e puntualizza che l’unico registro legale è quello cartaceo e
che il badge ( a cui si era fatto riferimento dicendo che lo avremmo potuto acquistare per
gli studenti) non ha valore legale perché dovrebbe avere troppe caratteristiche e quindi
sarebbe costosissimo.
Il collegio approva all’unanimità l’orario scolastico ed il recupero.
Il prof. Spadaro chiede al Collegio, che acconsente e vota all’unanimità, di inserire
nell’O.d.G. la partecipazione dell’Istituto al Progetto dei Campionati Studenteschi ed al
Gruppo Sportivo Pomeridiano; informa che la Giornata Sportiva invece non sarà più
riproposta perché negli ultimi due anni il cattivo tempo ne ha impedito lo svolgimento e il
professore vuole concedersi un anno di riflessione.
La Prof.ssa Cappuccini chiede di poter utilizzare la Palestra di via Namaziano per
l’Accoglienza e il permesso di attivarsi per chiedere la utilizzazione del campo sportivo
coperto adiacente alla succursale.
La Dirigente aggiorna il Collegio per gli altri punti al giorno già fissato nell’11 settembre alle
ore 9,30.
Il Segretario
prof. ssa Emanuela Merla
Il Dirigente Scolastico
dott.ssa Emanuela Fanelli
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