Brochure Infos 2014-2015 - Ecoles

EPS – BEX
Etablissement scolaire primaire et secondaire de Bex
Journal Infos 2014 – 2015
www.ecoles-bex.ch
La vie de l’école………………………………………………..……… 25
Sommaire
Editorial…………………………………………………………………....
A savoir et à retenir …………………………………………………….…….
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Le Conseil de direction…………………………….…..……. 2
Le secrétariat ………………………………………...……… 2
Le site des écoles……………………………………………. 3
Les nouveaux enseignants…………………………………… 3
Loi sur l’Enseignement Obligatoire (LEO)………..….…….. 4
Le Plan d’Etudes Romand (PER)…...…………...……….….. 4
Le Conseil d’établissement………………………….….…… 5
Elèves et images…………………………………...………… 8
Réunions des parents……………………………...….……… 9
La formation continue des enseignants…………..…..……… 11
Les absences et les congés………………………..…………. 11
Le règlement……………………………………..………….. 13
Les objets de valeur et objets trouvés..…………………..….. 13
Les assurances………………………………………. ..……. 14
Les camps de ski……………………………………..……… 14
Les horaires scolaires………………………………..………. 15
Les vacances scolaires et jours fériés 2014 à 2016…..…….... 17
A votre écoute…………………………………….…………….…...... 20
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L’infirmière scolaire……………………………….………... 20
Le médecin scolaire……………………………….………… 21
Psychologie, psychomotricité et logopédie…………. ….….. 21
Les animateurs santé……………………………….………... 24
Les médiateurs scolaires…………………………….…….… 24
Les médiateurs par les pairs……………………….………… 24
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Spectacles et cinéma………………………………….……... 25
Echange Bex – Tuttlingen (Allemagne)…………….. ……... 25
Internet à l’école…………………………………..……….…27
Projets de prévention de l’établissement ………...……….…. 28
Prévention routière ……….……………………………….… 29
Animation sur le thème des déchets…………..……………... 31
Education à la Citoyenneté……………………….…………. 32
AMP – Approche du Monde Professionnel…………………. 34
Mesures d’enseignement spécialisé…………….…………… 36
Camps et courses : directives………………….…………….. 38
Camps et courses : activités………………….……………… 39
La Chanterie……………………………….………………… 40
La Chorale « Face B »……………………….……………….40
Bibliothèque……………………………………….………… 41
Après-midi sportifs………………………………………….. 42
A votre service…………………………………………………………… 43
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Contrôle dentaire…………………………….………………. 43
Education sexuelle…………………………………………... 44
Vaccinations………………………………….……………… 44
Patrouilleurs scolaires……………………………………….. 45
Appuis personnalisés…………………………..……………..45
Assistance aux devoirs………………………….…………… 46
Restaurant scolaire……………………………….………..… 47
ELCO-Enseignants en Langue et Culture d’Origine….….…. 48
Association vaudoise des parents d’élèves…………….….… 51
Pédibus ……………………………………….………...…… 52
Photos de classes……………………………………….……. 53
Notes………………………………………………..….……. 54
Editorial
A savoir et à retenir
Madame, Monsieur, Chers parents,
Le conseil de direction
Nous souhaitons à votre enfant une excellente rentrée !
Ce bulletin a été créé afin de vous transmettre diverses
informations concernant cette année scolaire et le
fonctionnement de notre établissement. Nous espérons qu’il vous
sera utile. Vos propositions d’améliorations – de compléments
sont toujours les bienvenues. Nous allons par ailleurs apporter un
soin tout particulier pour vous présenter les informations qui
concernent votre enfant lors des soirées de parents auxquelles
vous serez invités. Nous espérons vous y rencontrer nombreux et
répondrons volontiers à vos questions.
Concernant les infrastructures et conditions d’enseignement,
après l’inauguration de l’iBât, nous nous réjouissons
particulièrement de la construction du nouveau complexe de la
Servannaz qui accueillera les élèves de 3-6e H dès 2015-2016.
N’hésitez pas à nous contacter au besoin, que ce soit les
enseignants ou la direction, afin de cultiver la qualité du lien
entre l’école et les parents, fondamentale pour la réussite
scolaire de votre enfant.
Nous souhaitons à chacun une magnifique année scolaire 20142015 et vous adressons, Madame, Monsieur, Chers parents, nos
meilleures salutations.
Sébastien Nater
Directeur
1
Sébastien Nater
Amélie Vallotton
Directeur
Doyenne primaire 3-6P et
accueil primaire,
Responsable des spectacles.
Patricia Ferrari
Doyenne 9- 11 H, accueil secondaire
et GRE (groupe ressources)
Nicolas Croci-Torti
Doyen administratif, responsable des
horaires et 9-11 H
Doyen 1-2P, 7-8P, classes DEP.
Philippe Hofstetter
Le secrétariat
Téléphone
Fax
E-mail
024 557 22 22
024 557 22 26
[email protected]
Adresse
Chemin du Pré-de-la-Cible 3
1880 Bex
Lundi au vendredi
07h45 – 12h00
14h00 – 16h30
Heures d’ouverture
NB : l’après-midi, nous répondons
au téléphone dès 13h15
2
A savoir et à retenir
Chaque changement de numéro de téléphone ou d’adresse est
à communiquer dans les plus brefs délais au secrétariat, par
écrit, par téléphone ou par courriel.
Loi sur l’enseignement obligatoire (LEO)
L’année scolaire 13-14 a été marquée par la mise en œuvre du
nouveau cadre légal, avec la Loi sur l’enseignement obligatoire
(LEO), son règlement (RLeo) et le cadre général d’évaluation
(CGE).
Le site de l’école
Vous trouverez quelques informations complémentaires sur
l’adresse suivante : http://www.ecoles-bex.ch
Vous trouvez les textes (LEO – RLEO – cadre général
d’évaluation…) et d’autres informations sur le site internet de la
DGEO à l’adresse :
http://www.vd.ch/themes/formation/scolarite-obligatoire/
Les nouveaux enseignants
L’ensemble de l’organisation de notre établissement correspond à
l’application de ce nouveau cadre. Seuls les élèves de 11ème
termineront avec l’ancien système et les trois voies (VSO-VSGVSB).
Les informations utiles vous seront présentées lors des soirées
de parents.
Mesdames et Messieurs :
Elisabeth Blanco Vazquez
Vasco Brites
Vincent Caccamo
Paola Felicani
Bénédicte Graz
Valentine Grob
Sébastien Guex
Marina Guenzi
Delia Vantaggio
Accueil P
7-11 maths-science
7-11 anglais, EPH
Enseignement
spécialisé
TMA
1-2 P
5P
CUI & ACC/S
7-8 P
Le plan d’études romand
Couvrant l’ensemble de la scolarité obligatoire, le PER répond à la
volonté d’harmonisation de l’école publique en déclinant les
objectifs de l’enseignement dans une perspective globale et
cohérente et en définissant en particulier les attentes
fondamentales de fin de cycle.
Le PER s’inscrit également dans le cadre de l’Accord
intercantonal sur l’harmonisation de la scolarité obligatoire
(Accord HarmoS) : acquisition et développement de
connaissances et de compétences fondamentales, définition des
domaines d’enseignement, développement de la personnalité
autonome des élèves et acquisition de compétences sociales.
3
4
Le plan d’études romand est directement accessible sur
internet :
http://www.plandetudes.ch/home
Le Conseil d’établissement
Alors que le canton définit le cadre légal, la pédagogie, les
programmes et les moyens d’enseignement, qu’il fixe les règles en
matière de conduite générale des établissements scolaires, la
commune fournit les bâtiments, les infrastructures et les
transports scolaires. Quant à lui, le conseil d’établissement se
veut comme l’articulation des besoins des usagers, lieu d’échange
et de débats sur la « vie scolaire » et les activités du champ du
parascolaire, lequel prend de plus en plus d’importance dans
notre société.
Collaboration
étroite
Il collabore étroitement avec le conseil de
direction dans les domaines relevant de la
compétence des communes, en particulier pour la
mise en œuvre de décisions touchant à la vie de
l’établissement.
Appui aux
Il appuie le conseil de direction, le corps
professionnels enseignant et les autres professionnels actifs au
dans le domaine sein de l’établissement pour l’accomplissement de
de la
leurs tâches éducatives, notamment en matière de
prévention
prévention.
Le conseil d’établissement rassemble tous les acteurs en les
plaçant dans les quatre catégories suivantes : parents, autorités,
professionnels actifs au sein de l’établissement et les
représentants de la société civile.
Bonne marche Le conseil d'établissement concourt avec le conseil
de
de direction et les professionnels actifs au sein de
l’établissement l’établissement à sa bonne marche et à l’insertion
de ses activités dans la vie locale.
Rôle centré sur Si les autorités communales sont responsables des
les besoins des infrastructures
et
en
sont
véritablement
usagers
propriétaires, le conseil d'établissement est
centré lui sur les besoins des utilisateurs - usagers.
Dans les systèmes éducatifs performants, une des
caractéristiques des établissements est de nourrir
des relations étroites avec les divers groupes
d'acteurs composant la communauté locale.
Lieu d’échanges Dans cette perspective, le conseil d'établissement
veille à favoriser l’échange d’informations et de
propositions entre les autorités locales, la
population, les parents d’élèves, les enseignants et
le conseil de direction.
6
A savoir et à retenir
A savoir et à retenir
Les membres sont répartis par quarts pour garantir la
représentation de chacun d’eux au sein du conseil. Le Conseil
d’établissement des écoles de Bex comprend 12 membres :
Titre
Nom et prénom
Représentant de
Madame
Madame
Monsieur
Municipalité Bex
Conseil communal
Municipalité Gryon
Monsieur
Madame
Monsieur
Monsieur
Madame
Madame
Monsieur
Monsieur
Monsieur
Eliane Desarzens
Catherine Cosandey
Pierre-André
Burnier
Sébastien Nater
Monique Tornare
Christophe Moret
Cédric Cossy
Laure-Reine Tabac
Nicole Rahmé
André Amos
Pierre Droz
Sébastien Schafer
Madame
Laura Pattaroni
Direction des écoles
Ens. Primaire
Ens. Secondaire
Parents d’élèves Bex
Parents d’élèves Bex
Parents d’élèves Gryon
Société civile (FSG)
Société civile (Instrum’)
Société civile (Centre des
jeunes)
Secrétaire
Elèves et images
Les élèves peuvent être pris en photo et vidéo lors de
manifestations diverses dans le cadre de l’école (fête des
écoles, sorties, etc.). Certaines photographies peuvent être
déposées sur le site des écoles. Les parents qui ne souhaitent
pas que des clichés de leur enfant figurent sur le site des
écoles sont priés de le faire savoir au secrétariat.
Les photos prises par toute personne extérieure à l’école
(médias par exemple) font l’objet d’une demande
d’autorisation spécifique aux parents concernés.
Le Conseil d’établissement est présidé par Mme Desarzens,
Conseillère municipale de Bex. Les PV des séances sont
publics, à disposition au Greffe communal de Bex et Gryon et
sur le site internet des écoles de Bex.
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A savoir et à retenir
Réunions des parents
Les parents sont invités à rencontrer les enseignants qui sont à
leur disposition. Ils trouveront leurs coordonnées dans l’agenda
de leur enfant.
Une réunion des parents est en outre organisée au début de
chaque année scolaire.
10ème
Ma 16 septembre
2014
11ème
Je 11 septembre
2014
Rencontre de début d’année : camp de ski,
prévention, AMP.
Rencontre de début d’année : examens et
débouchés, course de fin de scolarité,
citoyenneté et AMP.
Toutes ces s éances se dérouleront
restaurant scolaire de la Ci ble.
à
19h00
au
Dates des réunions
Futurs élèves de
1ère année
Je 12 février 2015
2ème
Je 21 mai 2015
6ème
Lu 1er juin 2015
7ème
Ma 23 septembre
2014
8ème
Lu 15 septembre
2014
8ème
Lu 27 avril 2015
9ème
Ma 7 octobre 2014
Présentation du début du cycle scolaire
aux futurs inscrits.
Présentation 3-4ème
Présentation du passage en 7ème
Rencontre de début d’année : évaluations,
Journée « Osez tous les métiers »,
règlements communal et scolaire.
Rencontre de début d’année : orientation,
Journée « Osez tous les métiers »,
prévention et Journée de l’eau.
Présentation des orientations VP et VG –
des options spécifiques et des OCOM.
Rencontre de début d’année : passage VGVP, prévention, Journée « Osez tous les
métiers », échange avec Tuttlingen.
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A savoir et à retenir
Certificat médical pour le sport
La formation continue des enseignants
Le cadre légal prévoit 4 jours de formation continue par année,
dont la moitié sur temps d’école, ainsi qu’une journée
pédagogique. La direction s’efforcera d’informer les parents
suffisamment tôt lorsque des élèves devront être mis en congé
pour cette raison.
Les élèves au bénéfice d’un certificat médical doivent s’annoncer
au secrétariat. Par principe, ils sont placés sous la responsabilité
de leurs parents lorsqu’ils ne peuvent participer à un après-midi
sportif. S’ils le souhaitent, les parents peuvent faire une
demande pour que leur enfant soit placé dans une classe pendant
l’horaire scolaire.
Les absences et les congés
Toute absence doit être impérativement annoncée avant le
début des cours : pour les élèves de 1-6H selon indications
de la maîtresse de classe. Pour les élèves de 7-11H au
secrétariat (possibilité de laisser un message). Une excuse
écrite doit être ensuite donnée au maître de classe au retour de
l’élève (documents d’excuse à la fin de l’agenda). Toute maladie
d’une semaine et plus, doit être justifiée par un certificat
médical.
Tout congé doit faire l’objet d’une demande écrite préalable,
adressée à la direction des écoles au minimum 15 jours à
l’avance.
La demande n’est accordée que pour des motifs valables, selon le
règlement d’application cantonal.
11
12
A savoir et à retenir
Les objets perdus ont une chance d’être récupérés au centre
sportif ou au bâtiment principal (auprès des concierges).
Le règlement
Un règlement interne à l’établissement est distribué chaque
année à tous les élèves de la 3e, 6e et 9e année Harmos. Si les
familles ont égaré le règlement, elles peuvent s’en procurer un
exemplaire au secrétariat des écoles.
Un cadre est donné aux élèves afin d’instaurer un climat
favorable à l’apprentissage. Ces règles visent à améliorer le
respect entre élèves et entre enfants et adultes.
Cette tâche éducative se fera de manière plus efficace grâce à
la collaboration des parents.
Les élèves participent à la gestion de la classe en entretenant
convenablement les locaux scolaires et en prenant soin du
matériel qui leur est confié.
Les assurances
Vos enfants ne sont pas assurés par l’école.
Il est du ressort des parents de contracter une assurance RC
privée. Pour les accidents corporels, il incombe à l’assurance
obligatoire maladie-accidents de l’enfant de couvrir les frais.
Les camps de ski
Les camps de ski s’adressent aux classes de 10ème année. Durant
une semaine, encadrés par les maîtres d’éducation physique et
des moniteurs patentés, les élèves dévaleront les pistes du
domaine skiable de Haute-Nendaz. La vie au chalet, encadrée par
les maîtres de classes, fait également partie intégrante de cette
semaine blanche.
L’interdiction de consommer alcool, tabac et stupéfiants figure
dans le règlement scolaire (RLEO art.102). Elle est par
conséquent valable pour tous les élèves à l’intérieur et à
l’extérieur du périmètre scolaire.
Le coût pour les parents est de 175 francs, le reste étant
supporté par la Commune et les subsides de Jeunesse et Sport.
Les objets de valeur et les objets trouvés
Cette année, les classes de 10ème profiteront des joies de la
neige du 9- 13 mars 2015.
Afin de lutter contre la perte et le vol, il est conseillé de
marquer le nom de l’élève sur les habits et les objets personnels.
Il est préférable de ne pas prendre des objets de valeur à l’école
et de ne pas laisser ceux-ci dans les couloirs ou les vestiaires du
centre sportif.
13
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Dévens
A savoir et à retenir
Matin
Les horaires scolaires
Bex 1eH
Matin
8h18
- récréation
10h14
9h51
11h44*
Après-midi
13h15
14h45*
Les élèves n’ont pas cours les lundis, mardis et jeudis aprèsmidi et mercredi toute la journée.
Bex 2eH
Matin
Après-midi
8h18 – 9h51 récréation
10h14– 11h44*
13h15
–
14h45*
Les élèves n’ont pas cours le vendredi après-midi.
Bex 3e-6eH
Matin
8h18
9h51
13h15
14h45*
Après-midi
–
récréation
10h14
11h44*
–
–
Bex 7e -11eH
Matin
Aprèsmidi
8h18
9h06
9h09
9h54
13h15
14h00
14h03
14h48
–
–
récréation
10h14
10h59
11h02
11h47*
–
–
Options
spécifiques
12h28 – 13h13
7h55
–
9h55 - 10h40
8h45
10h40 – 11h25*
récréation
8h45
9h30
Après-midi
13h30
–
14h20
14h20
–
15h15*
Les élèves ont congé un vendredi après-midi sur deux.
Châtel
Matin
Après-midi
8h10 – 8h55
9h00 – 9h45
13h15
14h00
14h00
14h45*
récréation
10h05
10h50
10h55
11h40*
–
–
–
–
* correspond à l’heure de la fin du travail en classe.
Le mercredi après-midi, tous les élèves sont en congé.
–
–
récréation
15h00 15h45*
* correspond à l’heure de la fin du travail en classe.
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Année scolaire 2015-2016
A savoir et à retenir
Eté 2015
Lundi 24 août 2015, début des
cours
Automne 2015
Du vendredi 10 octobre 2014, fin
des cours
au lundi 27 octobre 2014, début
des cours
Du vendredi 9 octobre 2015, fin
des cours
au lundi 26 octobre 2015, début
des cours
Hiver 2015 -2016
Du vendredi 19 décembre 2014,
fin des cours
au lundi 5 janvier 2015, début des
cours
Du vendredi 18 décembre 2015,
fin de cours
au lundi 4 janvier 2016, début des
cours
Relâches 2016
Du vendredi 19 février 2016, fin
des cours
au 1er mars 2016, début des cours
Printemps 2016
Du jeudi 24 mars 2016, fin des
cours
au lundi 11 avril 2016, début des
cours
Eté 2016
Dès le vendredi 1er juillet 2016,
fin des cours à midi
Les vacances scolaires
Année scolaire 2014-2015
Automne 2014
Hiver 2014 -2015
Relâches 2015
Printemps 2015
Eté 2015
Du vendredi 20 février 2015, fin
des cours
au lundi 2 mars 2015, début des
cours
Du jeudi 2 avril 2015, fin des
cours
au lundi 20 avril 2015, début des
cours
Dès le vendredi 3 juillet 2015, fin
des cours à midi
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A savoir et à retenir
A votre écoute
Jours fériés 2014 – 2015 / 2015 – 2016
L’infirmière scolaire
Lundis du Jeûne fédéral : 22 septembre 2014 / 21 septembre
2015
Elle conseille et oriente sur la santé globale, plus précisément en
tenant compte de la santé physique, psychique et sociale des
élèves. Son objectif est le bien-être des enfants à l’école.
Jeudis et vendredis de l’Ascension : 14 et 15 mai 2015 / 05
et 06 mai 2016
Elle offre ses compétences dans l’accompagnement de situations
individuelles ou collectives difficiles.
Lundis de Pentecôte : 25 mai 2015 / 16 mai 2016
Annonce de quelques congés et événements particuliers
13 mai 2015/04 mai 2016
mercredi avant l’Ascension congé
27 juin 2015/25 juin 2016
Fête des écoles
Présence obligatoire
29 juin 2015/27 juin 2016
Compensation de la fête des
écoles.
Les élèves ont congé toute la
journée
2 juillet 2015/30 juin 2016
L’infirmière offre une écoute, de l’information et du soutien à
chaque élève et/ou sa famille.
Elle participe à la mise en place d’une sensibilisation de
promotion à la santé faite au travers d’actions de prévention
diverses, principalement basées sur : l’hygiène alimentaire et la
(les) dépendance(s).
Les parents de 1ère et 2e année primaire, se verront proposer une
rencontre avec le Service de Santé pour faire connaissance et
échanger sur la santé de leur enfant en milieu scolaire.
Elle rappelle aussi que 2 fois dans la scolarité, une proposition de
rappels de vaccinations sera faite aux parents par courrier.
L’infirmière est liée au secret professionnel et de fonction.
Promotions : Grande Salle du Parc
à Bex à 17h00
19
Contact : Carine Verri
024.557.26. 99 Service de Santé scolaire
079.159 .07. 49 Portable
[email protected]
20
Le logopédiste est sollicité en cas de difficultés de
développement du langage oral et de la communication et/ou de
difficultés durables dans l’apprentissage de la lecture et de
l’écriture.
A votre écoute
Le médecin scolaire
Le médecin scolaire exerce son activité en collaboration avec le
corps enseignant, l’infirmière scolaire et le groupe santé de
l’établissement. Il est responsable des séances de vaccinations.
Contact : Dr. Bernard Borel
℡ 024 473 25 50
Procédure
Les parents peuvent contacter directement les spécialistes PPLS
pour avoir des renseignements.
Pour une demande de consultation PPLS, les parents doivent
s’adresser directement au secrétariat de la Fondation, à Aigle
(024 466 33 33).
Psychologie, psychomotricité et logopédie en milieu
scolaire (PPLS)
Les jeunes de 12 ans ou plus, qui on t un souci avec
leurs parents, peu vent con tacter de leur propre
initiative les psychol ogues pour un premi er conta ct.
Ces services sont indépendants du milieu scolaire (Fondation la
Monneresse). Les prestations PPLS sont financées par le canton.
Les psychologues, la psychomotricienne et le logopédiste
travaillent en collaboration avec les professionnels de l’école et
avec les parents.
Le psychologue a pour tâche d’accueillir les enfants et les
adolescents
en
difficultés
affectives,
relationnelles,
d’apprentissage, de comportement, d’intégration, ainsi que les
personnes concernées par leur situation.
Le psychomotricien intervient lorsque les problèmes touchent le
corps dans ses aspects fonctionnels, expressifs et relationnels.
21
Confidentialité
Conformément à l’article 80 de la loi sur la santé publique, les
trois professions sont soumises au devoir de confidentialité et
au secret professionnel. Cependant, en accord avec les parents,
les informations susceptibles de faire progresser la situation de
l’enfant dans son contexte scolaire peuvent être échangées avec
l’enseignant(e) et les intervenants concernés.
Démarches proposées
Des entretiens individuels, parentaux ou familiaux, des bilans
propres à chaque spécialiste, des observations ou interventions
en classe, des réunions de réseau, une participation à la
prévention de la santé en milieu scolaire, une prise en charge
thérapeutique en psychomotricité ou en logopédie, un soutien
psychologique.
22
Contacts :
Aigle
Secrétariat général et direction
Planchette 1
Bex
Bureaux des psychologues
Ecole du Carroz,
Rue du Signal 10
Sophie Vaquin
Fabiola Pralong
Bureau de la psychomotricienne
Simona Pitchen
Ecole de l’Allex
Bureau du logopédiste
Dominique Jordan
Place de l’Orme 3
℡024 466 33 33
℡024 463 40 68
℡024 463 31 68
℡079 285 47 73
℡024 463 30 57
A votre écoute
Les animateurs santé
Tournés vers la promotion de la santé à l’école, les animateurs de
santé ont suivi une formation complémentaire. En collaboration
avec l’équipe de santé, ils sont responsables des projets
communautaires à l’école.
7 – 11 H
Josette Hauswirth
1- 6H
Sophie Herminjard-Pittier
Les médiateurs scolaires
Les médiateurs et médiatrices scolaires proposent leur soutien
aux élèves qui éprouvent des difficultés d’ordre relationnel
(entre camarades, avec un enseignant, en famille) et tout autre
souci d’ordre personnel.
Mmes Anne Mayor Marlétaz, Séverine Darbellay, Suzanne
Testaz, Valérie Nanchen et MM. René-Luc Thévoz et
Valentin Zapf sont les médiateurs de l’établissement de Bex. Ils
peuvent être joints via le secrétariat des écoles.
Les médiateurs par les pairs
Près de 40 élèves sont actuellement médiateurs par les pairs en
fonction et 23 autres viennent de terminer leur formation. Ces
élèves interviennent, à la demande de leurs camarades, dans des
problèmes tels que la gestion de conflits et ont été formés à
relayer leurs soucis auprès d’adultes compétents.
23
24
La vie de l’école
Spectacles et cinéma
Afin d’éveiller l’intérêt des élèves aux spectacles, nous leur
donnons la possibilité de découvrir différentes approches
artistiques.
Une somme de frs. 10.- est demandée à chaque élève de la 1ère à
la 6ème année Harmos. Cela permet à l’établissement de proposer
environ deux spectacles ou séances de cinéma aux élèves durant
l’année scolaire.
Les élèves de 10ème et 11ème années bénéficient d’une ou deux
séances cinéma (frs. 4.- la séance à la charge des parents).
Les élèves de la 7ème à la 11ème années Harmos peuvent se rendre
une fois dans l’année au théâtre (Monthey, Aigle, Vevey ou
Lausanne selon l’offre), accompagnés de leurs enseignants. Le
coût sera partiellement pris en charge par les parents grâce à
une participation communale.
Les inscriptions se font en avril/mai de la 9ème année H, les
élèves prennent connaissance de l’identité de leur correspondant
au mois de juin ce qui permet un premier échange de courrier
durant l’été. Une séance d’information est organisée en
septembre afin de préparer les parents et les élèves à vivre
l’échange dans les meilleures conditions.
Les correspondants de Tuttlingen viennent à Bex la dernière
semaine avant les vacances d’octobre et restent la première
semaine de vacances ( 6 au 17 octobre 2014) et les Bellerins vont
à Tuttlingen en général la dernière semaine avant les vacances de
Pâques et restent jusqu’au jeudi de la première semaine de
vacances. Exceptionnellement cette année ce principe ne pourra
être respecté. Nos élèves iront donc à Tuttlingen du 23 mars au
2 avril 2015.
Les correspondants sont accompagnés lors de la première
semaine du séjour par des enseignants de leur école, la deuxième
semaine est consacrée à des vacances dans la famille d’accueil.
Cette expérience est très positive pour les élèves tant au point
de vue du développement personnel qu’au niveau des compétences
en allemand.
Infos : http://www.ecole-bex.ch
Rubrique jumelage Bex-Tuttlingen ou/et à l’adresse suivante :
[email protected]
Echange Bex - Tuttlingen (Allemagne)
Cet échange avec notre cité partenaire du Baden-Württemberg
est organisé depuis plus de 50 ans. Il s’adresse aux élèves de
10ème année. L’échange n’est pas obligatoire. Les élèves qui s’y
inscrivent s’engagent à recevoir un correspondant et à être
disponibles durant les périodes d’échange.
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La vie de l’école
Internet à l’école
Internet permet aux enseignants de compléter les activités
classiques de la classe par diverses activités et recherches sur
le réseau. En utilisant cet outil, les enseignants aimeraient
également sensibiliser les élèves aux précautions à prendre
quand on surfe sur Internet. Les tapis de souris présents dans
les classes et les salles informatiques rappellent quelques
éléments essentiels ; vous les retrouverez sous une forme plus
détaillée et adaptée à l’âge de votre enfant dans la charte
Internet qu’il recevra en début d’année scolaire.
Dans le cadre scolaire, un filtre est mis en place par le canton ;
ce moyen, comme les filtres que vous pouvez trouver dans le
commerce, n’offre toutefois pas une protection absolue. La
navigation se fait donc toujours avec l’accompagnement d’un
adulte, que ce soit en classe ou en salle d’informatique. Les
enseignants d’informatique secondent d’ailleurs leurs collègues
dans cette démarche.
Les enfants de 5-6e et de 9e Harmos bénéficieront d’une action
de prévention à ce sujet durant l’année scolaire. Elle sera animée
par les psychologues d’Action Innocence, ONG reconnue d’utilité
publique dans ce domaine.
Nous espérons ainsi que l’action conjointe des familles et de
l’école permette aux enfants de devenir des utilisateurs avertis
d’Internet, conscients de ses richesses et de ses dangers.
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Parmi les nombreux sites traitant de cette thématique voici
quelques liens utiles :
www.actioninnocence.org
www.security4kids.ch/FR/site/default.htm
www.esrenens.ch/prevention/parents.htm
Projets de prévention de l’établissement
L’établissement a élaboré un projet s’intitulant « Se connaître,
se reconnaître ». L’un des volets de ce projet a vu la mise en
place de «la médiation par les pairs ». Une équipe de
professionnels offre, chaque année, la possibilité aux
adolescents de 9e et 10e H de se former à la médiation.
Le groupe santé développe également un projet « Alimentation et
bien-être » qui tente de sensibiliser les jeunes à l’équilibre
alimentaire. Cette activité s’adresse plus particulièrement aux
élèves de 9e H.
Une demi-journée de prévention des dépendances est organisée
en fin d’année scolaire auprès des élèves de 9e H conduite par les
éducateurs de AACTS (Addiction, Action Communautaire, Travail
Social) ainsi que par l’animateur du centre des jeunes, M.
Sébastien Schafer.
Ce programme se poursuit en 10e H avec des élèves volontaires
qui continuent leur formation et organisent à leur tour une
« action information/prévention » auprès de leurs camarades de
9e H.
Chaque année, les jeunes de 11e H se voient proposer une journée
de réflexion sur le Sida.
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Message de M. D. Chinelli, sergent de police,
responsable de la prévention routière
La vie de l’école
Prévention routière de la police du Chablais vaudois
La brigade de prévention routière visite notre établissement
scolaire en principe une fois par année, sous réserve des
disponibilités de la gendarmerie. La présence de l’enseignant est
obligatoire durant leur intervention. Les thèmes des leçons sont
les suivants :
1-2 H : la traversée de la route
3-4 H : rappel de la traversée de la route – s’attacher dans
les véhicules.
5 H : les signaux routiers – règles de priorité
6 H : rappel des règles de priorité et signaux, comment se
comporter à vélo
7 H : à vélo, cohabiter avec les poids lourds – théorie de
l’angle mort
8 H : travail en classe avec une maquette ou jardin de
circulation de Bex
9 H : rappel des priorités avec animation coolcycling
10 H : véhicule « seat belt » du TCS – utilité de la ceinture
de sécurité
11 H : les accidents et leurs conséquences
Chère maman, Cher papa,
Votre enfant se rendra prochainement à l'école.
Au début de chaque année scolaire, les polices suisses, avec le
soutien du TCS, distribuent des sautoirs de sécurité aux élèves
de première année.
Grâce à sa couleur vive et ses bandes réfléchissantes, cet
accessoire est destiné à assurer la sécurité de vos enfants, non
seulement sur le chemin de l'école, mais également à l'occasion
des sorties effectuées avec la classe.
Votre enfant ne se rend pas à l'école à pied ?
Mettez son sautoir dans son sac d'école ! Ainsi il pourra
l'endosser en cas de besoin.
Je vous remercie de votre précieuse collaboration et vous
adresse, Chère maman, Cher papa, mes plus cordiales salutations.
La prévention routière de la police du Chablais vaudois.
D. Chinelli sgt
Pour les élèves de 13 ans et plus, un cours facultatif de
préparation à l’examen théorique du permis de conduire est
organisé un mercredi après-midi de 14h00 à 16h00. Les élèves
intéressés reçoivent une feuille d’inscription.
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Animation sur le thème des déchets
ère
La SATOM propose tous les deux ans aux classes de la 1 à la
8ème H une animation sur le thème des déchets donnée par une
animatrice en classe sur une durée de deux périodes. Sept
programmes interactifs sont proposés :
1-2H : «Le petit train des déchets » : sensibilise au tri sélectif
et au trajet qu’effectue le déchet depuis le conteneur jusqu’à
sa destination.
3H: « Les marionnettes » : favorise l’identification de chaque
catégorie de déchets et pourquoi il est important de bien les
trier.
4H: « Madame Poubelle fait un régime » : explique les
problèmes concernant la pollution et introduit les premières
notions d’impacts sur l’environnement.
5H: « La magie des déchets » : permet à l’élève de réaliser la
relation existant entre ses activités quotidiennes et la
production de déchets, ainsi que la transformation de ces
derniers en nouveaux produits.
6H: « Déchets et recyclage » : aborde la question du cycle des
matières, de leur extraction à leur recyclage en considérant
aussi les différentes économies que génère ce dernier.
7H: « Des souris et des emballages » : développe la notion
d’éco-bilan et démontre que les emballages ne sont pas égaux
au point de vue de l’impact sur l’environnement.
8H: « L’arbre des déchets » : décrit toutes les catégories de
déchets et explique comment chacune doit être traitée. Ce
programme insiste particulièrement sur les thèmes suivants :
déchets encombrants, conséquences d’un mauvais tri pour la
SATOM, comportements d’incivilité à éviter.
Une visite de la SATOM d’une durée de deux périodes est
également possible. Une abondante documentation et des
références sont proposées.
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La vie de l’école
Education à la citoyenneté
8H : Journée de l’eau
Dans le cadre de l’Agenda 21, la commune de Bex offre aux
classes de 8ème H une journée consacrée à l’eau (l’Agenda 21 est
un document de consensus en vue d’un développement durable,
signé par 180 pays).
Les classes réparties par groupes visitent cinq sites et suivent le
trajet d’une goutte d’eau depuis son captage à la source
(Benjamine) jusqu’à son retour dans l’Avançon en passant par le
réservoir des Posses, l’usine électrique de Sublin et la STEP.
La journée de l’eau vise une prise de conscience citoyenne du
respect de l’environnement. Elle se déroulera fin mai ou début
juin 2015.
Les 10 -11H découvrent le conseil communal, le Grand
Conseil, le Palais fédéral et le tribunal
10H, toutes divisions : Sensibilisation des élèves à
l’organisation politique communale et cantonale. Sensibilisation
au système économique
Etude des différents types de régimes politiques. Qu’estce que la démocratie ?
Etude en classe de l’organisation du législatif et de
l’exécutif au niveau communal et cantonal.
Attribution et rôle de chacun de ces Conseils.
Etude d’un ordre du jour d’une séance du Conseil Communal.
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Etude d’un préavis lié à une séance.
Suivi d’une séance du Conseil communal.
Discussion en classe après la séance.
Visite du Grand Conseil à Lausanne. Rencontre et discussion
avec deux députés régionaux.
Discussion après la séance entre les élèves, le Président du
Tribunal, les Juges, les avocats de la partie civile et de la
défense, le représentant du Ministère public (substitut
du Procureur)
Discussion en classe après la séance.
Etude lors des élections communales du système majoritaire
et proportionnel
Visite au Palais fédéral à Berne et rencontre avec le
Conseiller national bellerin M. Pierre-François Veillon.
Travail avec du matériel électoral d’une autre commune.
Etude des agents économiques et de leurs interactions.
AMP : approche du monde professionnel
11H, toutes divisions : Organisation politique nationale.
Approche du droit au niveau pénal
Personnes ressources
Etude de l’organisation judiciaire au niveau cantonal et
fédéral.
Etude du droit pénal (approche).
Visite au Tribunal d’arrondissement de Vevey pour des
séances du Tribunal Correctionnel. Discussion avec le
Président du Tribunal avant la séance qui nous explique
l’organisation de la justice, la composition de la Cour, les
raisons qui ont amené le prévenu à cette séance, tout ce qui
a été fait entre le moment du délit et la séance de jugement.
Une conseillère
en orientation
Permanence à Aigle
Les lundi, mercredi et jeudi
de 10h15 à 12h00 et de 13h15
à 17h00
OROSP-Aigle
[email protected]
℡ Bex 024 557 22 28
℡ Aigle 024 557 69 40
Suivi des débats touchant l’instruction, les plaidoiries et le
jugement.
Un responsable
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Stéphanie Piemontesi
Permanence dans
l’établissement de Bex
mardi et vendredi de
09h00 à 11h45 et de
13h15 à 15h45
Nicolas Croci-Torti
Doyen
℡ 024 557 22 22
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Activités AMP
7 et 8 H
Objectifs
Activités
Sensibiliser au monde du travail
Journée « Osez tous les métiers »
9H
Objectifs
Activités
Sensibiliser au monde du travail
Journée « Osez tous les métiers »
10 H
Objectifs
Activités
11 H
Objectifs
Activités
La vie de l’école
Mesures d’enseignement spécialisé
Les classes DEP/3-6 H et DEP/7-8 H font partie du dispositif
d’aide aux élèves en difficulté d’apprentissage.
Paroles d’élèves
S’informer
Elaborer un choix de formation
Une période par semaine VG
Visite du salon de l’apprentissage (toutes divisions)
Visite d’écoles et d’entreprises formatrices
(toutes divisions)
Stage en entreprise de 5 jours et exposition VG
Conférences VG
S’orienter
Obtenir une place de formation
Trois périodes par semaine (VSO)
Atelier sur l’entretien d’embauche (toutes
divisions)
Stages en entreprise sur le temps d’école
(VSO/VSG)
Dossier professionnel (VSO)
Préparation aux examens d’aptitudes (VSO/VSG)
Cours facultatifs pour les élèves de VSB (hors
temps scolaire) : apprendre
à réaliser un CV, une lettre de motivation, un
entretien d’embauche etc.
« La DEP sert à mieux apprendre, à nous aider à aller plus loin. »
« Dans cette classe, on peut aussi apprendre à bien nous
comporter à l’école. »
Intentions
Les classes DEP (développement primaire) accueillent des élèves
qui ont besoin d’un encadrement adapté pour atteindre tout ou
partie des objectifs fondamentaux de leur cycle d’apprentissage.
Ces élèves se trouvent souvent en situation d’échec scolaire car
ils n’atteignent pas les objectifs fondamentaux de leur cycle
respectif.
Des enseignants spécialisés encadrent ces élèves. Ils souhaitent
un contact étroit avec les parents, la collaboration des parents
étant essentielle.
Organisation
La classe DEP/3-6 H réunit dans une classe des élèves qui
accomplissent les 3 à 6 H. Les élèves sont soutenus dans
l’acquisition des apprentissages de base de l’école primaire.
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La classe DEP/7-8 H accueille des élèves des 7-8H. Tous les
élèves fréquentent en principe le cours ordinaire d’éducation
physique. En fonction des projets personnels, certains élèves
rejoignent également les cours ordinaires pour l’une ou l’autre
des disciplines suivantes : français, mathématiques et/ou
allemand.
Certains élèves de primaire restent intégrés dans une classe
« régulière » tout en bénéficiant de programmes adaptés et d’un
soutien pédagogique spécialisé.
Dès la 9H, tous les élèves sont intégrés dans les classes
régulières. Les élèves de VG/VSO les plus en difficultés
bénéficient d’un soutien pédagogique particulier.
La vie de l’école
Camps et courses (directives)
Aucun congé n’est accordé aux élèves de la 3H à 9H après une
sortie d’un jour.
En 1-2H, l’école a lieu également le lendemain de la course, mais
les parents ont la liberté d’envoyer leur enfant en classe ou de le
garder à la maison s’ils l’estiment trop fatigué.
En cas de rentrée tardive (après 21h00), les élèves ont congé les
deux premières périodes de la matinée qui suit.
Les montants totaux maximaux demandés aux parents sont les
suivants :
1-2H : 40 .- 3-4H : 60.- 5-6H : 60.8H : 100.-
9H : 175.-
7H : 80.-
10H : 190.- 11H : 200.-
Ces montants couvrent les activités présentées ci-dessous. Ils
sont encaissés au fur et à mesure des activités réalisées.
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Activités
La vie de l’école
1-2H : 1 à 2 courses d’écoles, sorties culturelles ou un camp de 3
à 5 jours.
3-4H : 1 à 2 courses d’écoles, sorties culturelles ou un camp de 3
à 5 jours.
5-6H : 1 à 2 courses d’écoles, sorties culturelles ou un camp de 3
à 5 jours.
7H : 1 à 2 spectacles, 1 à 3 sorties culturelles d’une journée (en
Suisse Romande)
8H : 1 à 2 spectacles, 2 à 3 sorties de 1 jour ou 1 camp de 3 jours
9H : 1 à 2 spectacles ou sorties culturelles, 3 à 5 jours de camps
à thème
10H : 1 à 2 spectacles ou sorties culturelles, 1 semaine de camp
de ski
11H : 1 à 2 spectacles ou sorties culturelles, 1 course de fin
d’études de 3 à 5 jours (en Suisse ou à l’étranger, coût maximum
par élève 350.-, caisse de classe et participation des
parents jointes)
La Chanterie
Les élèves des classes de 3ème à 6èmeannée H peuvent s’inscrire
et participer à la Chanterie.
Il s’agit d’une période supplémentaire de chant, en dehors des
heures de cours de la classe, donnée par M. Wild, enseignant de
musique à Bex.
Cette période se déroule généralement chaque mardi de 15h à
15h45 dans la salle de musique de la Cible.
Des concerts peuvent être organisés dans le courant de l’année.
Cette activité gratuite sera présentée dans les classes
concernées au début de l’année scolaire.
L’inscription se fait lors de la première séance.
La Chorale « Face B »
Les élèves des classes de 7ème à 11ème années H peuvent s'inscrire
et participer à la Chorale. Il s'agit d'une période supplémentaire
de chant, en dehors des heures de cours de la classe, donnée par
M. Wild, enseignant de musique à Bex.
Cette période se déroule soit de 12h à 13h, soit de 16h à 17h
dans la salle de musique de la Cible. L'horaire et le jour de la
semaine de cette activité sont déterminés en début d'année avec
les personnes intéressées.
Des concerts peuvent être organisés dans le courant de l'année.
Cette activité gratuite sera présentée dans les classes
concernées au début de l'année scolaire. L'inscription se fait
lors de la première séance.
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La vie de l’école
La vie de l’école
Bibliothèque scolaire
Après-midi sportifs
Tout élève régulièrement inscrit dans une classe de
l’établissement a la possibilité d’emprunter gratuitement 4 livres
pour une durée de 4 semaines maximum, prolongation possible
sur demande.
7-8H : 5 après-midi sportifs durant l’année scolaire.
Course d’orientation, football, ski et joutes de fin
d’année
9H : 5 après-midi sportifs durant l’année scolaire
Vélo-VTT, ski et joutes de fin d’année.
Une amende de 2 à 8 francs est demandée si le livre est rendu
avec un retard trop important. Tout livre perdu ou rendu
inutilisable doit être payé par l’élève responsable (prix du livre
neuf).
10H : Une semaine de camp de ski
Joutes de fin d’année
Les horaires sont affichés sur la porte de la bibliothèque (en
principe de 13h30 à 16h15). Ouverture les jeudi et vendredi
après-midi (en dehors des vacances scolaires).
11H : 3 jours, en septembre, activités à choix : véloVTT, escalade, tennis, danse moderne, aérobic,
randonnée en moyenne et haute montagne, golf, squash.
Bibliothèque ouverte aux adultes
Parallèlement à la bibliothèque scolaire et dans les mêmes lieux
(pavillons dans le préau des écoles) se trouve la bibliothèque
ouverte aux adultes domiciliés à Bex ou alentours, aux mêmes
conditions que pour les élèves, sauf une modeste participation
financière de Fr. 25.- par année civile.
L’horaire d’ouverture est placé le jeudi après-midi de 17h à
18h00 ou si impossibilité à ce moment-là pendant les ouvertures
de la bibliothèque scolaire. Fermeture pendant les vacances
scolaires.
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Ces APS se déroulent sur trois périodes le mardi ou le vendredi
de 13h15 à 15h45. Si les conditions météo nous contraignent à
changer notre programme, les élèves se voient proposer trois
périodes de sport en salle.
En ce qui concerne le ski, le départ est prévu à 12h30 et le
retour à 17h00 à côté du BAP (arrêt du bus scolaire).
La tenue ou non des APS de ski sera également annoncée sur le
site de l’école, à l’intention des parents.
Toutes les informations nécessaires pour ces APS sont
transmises aux élèves et aux parents au moment opportun, par
l’équipe des maîtres d’éducation physique.
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Education sexuelle
A votre service
Contrôle dentaire
Une fois par année scolaire, tous les élèves sont contrôlés par un
dentiste dans un local du bâtiment principal.
La prévention dentaire est assurée par une prophylaxiste
dentaire qui vient en classe.
La commune de Bex propose une assurance pour les soins
dentaires. Nous tenons à votre disposition, au secrétariat des
écoles, les conditions d’assurance.
La bourse communale envoie une facture de prime d’assurance
dentaire à tous les parents d’enfant en âge de scolarité
obligatoire.
Si vous décidez d’y souscrire, il vous suffit de régler le montant
de la prime. Dans le cas contraire, merci d’avertir la Bourse
communale que vous n’êtes pas intéressés.
Pour toute information complémentaire, vous pouvez vous
adresser directement à la bourse communale de Bex (no.
024.463.02.64).
PROFA, en accord avec le Département de la Formation et de la
Jeunesse, propose un programme d’éducation sexuelle pour les
élèves de 3-4H, de 6H, de 8H, de 10H et de 11H.
Les parents qui ne désirent pas que leur enfant y participe
adressent une demande écrite au maître de classe.
En dehors des soirées d’information organisées pour les parents,
les parents peuvent s’adresser directement à PROFA :
Contact
Service d’éducation sexuelle
Rue de Lausanne 21
1020 Renens
℡ 021 631 01 30
Vaccinations
Les classes de 3-4H se voient offrir un rattrapage de
vaccination (DI-TE-PA-IPV et ROR) entre le mois de septembre
et le mois de novembre. Pour ce faire, les parents accompagnent
leur enfant dans le local de la Santé Scolaire, av. de la Gare 14,
bâtiment du CSR en face de la grande Salle au 4ème étage, où ils
seront reçus par le médecin scolaire, Dr B. Borel et l’infirmière
scolaire, Mme C. Verri.
Les classes de 9H se verront proposer la vaccination contre le
papillomavirus (HPV) pour les filles et pour l’ensemble des élèves
des rattrapages DI-TE-POL,d’Engerix B20 (hépatite) et de ROR
(rougeole-oreillons-rubéole).
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Assistance aux devoirs
A votre service
Patrouilleurs scolaires
Les patrouilleurs scolaires sont des élèves de 7 - 8 ou 9H qui ont
la possibilité de s’inscrire à la rentrée d’août.
Ils reçoivent alors une formation dispensée par la Police le
mercredi 17 septembre 2014 de 13h15 à 15h45 et le vendredi 19
septembre de 8h20 à 11h45. L’examen et la cérémonie de remise
des diplômes auront lieu le 19 septembre.
Ils s’engagent par cette formation à assurer la sécurité du
passage pour piétons se situant entre le temple et le bâtiment
secondaire une à deux fois par semaine. Le passage en question
est surveillé à 8h15, 11h45, 13h10, 14h45 et si le nombre de
patrouilleurs est suffisant aussi à 15h45, durant les périodes
scolaires.
Pour toute question supplémentaire, veuillez vous adresser à M.
Philippe Hofstetter, doyen, au 024 557 22 22
Appuis personnalisés
Les élèves de 9-10-11H peuvent bénéficier d’un appui
individualisé en français, mathématiques, allemand et anglais. Sur
inscription préalable au secrétariat, un enseignant leur
prodiguera soutien et explications sur la matière de leur choix
annoncée lors de l’inscription durant 45 minutes, période délivrée
en dehors de l’horaire scolaire (12h30 ou 15h45).
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Les devoirs surveillés s’organisent sous forme d’assistance aux
devoirs. Les enfants sont essentiellement encadrés par des
enseignants qui peuvent au besoin leur expliquer à nouveau une
matière. Les groupes sont constitués de 10 élèves au plus (8 au
primaire).
Quels élèves ?
Un groupe de 3H à 6H et un groupe de 7- 11H.
Coût annuel
200.- pour le 1er enfant, 160.- pour le 2ème enfant, 120.- pour le
3ème enfant et 100.- pour les autres.
Où ?
Dans des salles de classe.
Enseignants à disposition ?
Français,
allemand,
anglais,
mathématiques,
stratégies
d’apprentissage (7 – 11 H) ou maîtresse généraliste (3 – 6 H).
Quand ?
Deux fois par semaine durant 1 heure, les lundis et jeudis
3-6 H : 15h. à 16h. / 7-11H : 16h. à 17h.
Début ?
Dès la deuxième semaine d’école
Inscription ?
Bulletin d’inscription et règlement sont transmis par les
maître(sse)s de classe à la rentrée scolaire d’août.
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A votre service
A votre service
ELCO
Restaurant scolaire
M. et Mme Rigaud reçoivent chaque lundi, mardi, jeudi et
vendredi, les élèves scolarisés de la 3H à la 11H pour le repas
de midi.
Le restaurant scolaire a reçu le label « Fourchette verte ».
Les tarifs sont les suivants :
Fr. 4.- Pour les enfants dont les transports publics ne
permettent pas de dîner au domicile, ainsi que les élèves
ayant une activité scolaire entre 12h30 et 13h15.
Fr. 8.- Pour tous les cas non cités plus haut.
Le restaurant fonctionne avec un système à cartes qui s’achètent
à l’avance au secrétariat. Il est également possible d’acheter un
seul repas et d’annoncer une présence occasionnelle au
restaurant. (minimum 24h à l’avance)
Le restaurant est ouvert de 11h45 à 13h15. Dès que l’enfant
quitte le local, il est sous la responsabilité de ses parents.
Enseignants en Langue et Culture d’Origine
Chez les personnes migrantes, la connaissance de la langue
d’origine, outre son rôle identitaire et culturel, a une grande
importance pédagogique, car elle facilite l’apprentissage du
français. En effet, une seconde langue se construit sur les bases
de la langue maternelle.
Un certain nombre d’élèves, migrants de première ou de
deuxième génération, se trouvent à cheval entre leur nouvelle
langue et leur langue maternelle et ils ne maîtrisent bien ni l’une
ni l’autre. Ce faux bilinguisme est souvent la cause principale de
l’échec scolaire.
C’est aussi pour remédier à ce problème que les enseignants en
langue et culture d’origine proposent des cours en langue
maternelle aux différentes communautés étrangères installées
dans notre région. Mandatés par leur ministère ou membres
d’associations, ils enseignent selon le programme officiel de leur
pays.
Vous trouverez ci-dessous la liste de ces enseignants :
ARABE – 1 à 10
Naja Toumi
℡ 079 277 59 34
47
Monthey
ME 13h00 à 15h00
48
José Coelho
℡ 078 790 89 70
ESPAGNOL – 1 à 10
Coordination Lausanne :
Ana Santis
℡ 021 323 55 26
Pilar Garcia
℡ 022 361 43 73
Aigle
JE 16h45 à 19h45
Susana Garcia
℡ 076 452 69 06
Monthey
ME 13h00 à 20h30
ITALIEN – 1 à 7
Consulat de Genève
℡ 022 839 67 48
Elide Viazzo
℡ 076 592 33 92
Marilena Salvato
Elide Viazzo
Aigle
VE 16h30 à 18h30
PORTUGAIS
Elisabete Vaz Moreira
℡ 076 514 02 39
Bex
ME 13h30 à 18h30 (3e à 11e )
Cidalia Mateus
℡ 078 618 83 38
Consulat de Genève
Carla Carneiro
℡ 022 798 87 66
[email protected]
Bex
VE 13h15 à 17h30
Monthey
LU, MA 16h30 à 20h00
Aigle
JE 16h00 à 19h30
ITALIEN – 6 à 9
Aldo Kurlovitz
℡ 076 276 72 78
Aigle
LU 16h30 à 20h30 (10e-11e)
SERBO-CROATE – 2 à 11
Vesna Radoslavljevic
℡ 027 722 50 57
Monthey
ME 14h00 à 19h00
TAMOUL – 1 à 9
Thavarajah Thavendrakumar
℡ 024 463 29 29
Bex
ME 14h00 à 18h00
Aigle
VE 16h00 à 19h00 (3e-4e )
SA 8h30 à 14h30 (5e-6e)
49
50
Pédibus
A votre service
Association vaudoise des parents d’élèves
L’APE est avant tout un groupement de parents désireux
d’établir et d’organiser une collaboration active avec les
enseignants, les autorités scolaires et la Municipalité.
Devenez membre et vous pourrez:
Faire valoir vos idées et donner vos suggestions.
Entrer en contact avec d’autres parents.
Participer à des cours ou à des conférences.
Faire partie de groupes de travail concernant divers sujets
(la sécurité, les activités parascolaires).
Etc…
Afin d’être utile et efficace, ce regroupement a besoin de
Vos suggestions
Vos idées
Vos questions
Vos attentes
Alors contactez-nous au plus vite !
Contact :
Apé-Bex
Case postale 135
1880 Bex
Tél: 024.463.24.32
[email protected]
www.ape-bex.ch
51
Le principe : chaque parent qui inscrit son enfant au Pédibus
s’inscrit également pour le « conduire », une à deux fois par
semaine selon les besoins. L’enfant rejoint alors le Pédibus à un
arrêt et fait le trajet vers l’école avec ses camarades, sous la
conduite d’un adulte.
Après l’école, le Pédibus ramène l’enfant à l’arrêt le plus proche
de chez lui, où l’attend son parent.
Le Pédibus comporte de nombreux avantages :
- Il permet à l’enfant d’apprendre les règles de sécurité qui
lui permettront plus tard de se déplacer seul à pied.
- Il réduit, par l’entraide, la contrainte des horaires
reposant sur les parents.
- Des liens se créent sur le chemin de l’école entre parents
et entre enfants.
- La marche ne pollue pas, contrairement à la voiture qui
consomme un maximum sur de courtes distances.
Il existe actuellement 2 lignes de pédibus
- La Bleue part du chemin de Boton, passe par le chemin de
la Tour, pour arriver à la Servannaz.
- La Rouge part au carrefour de la fontaine, rte de l’Allex
pour arriver à la Servannaz.
D’autres lignes pourraient être mises en service si nécessaire
avec la mobilisation de parents.
Pour de plus amples renseignements, veuillez vous adresser à :
Ligne Bleue : Mme Jannick Badoux : 024/463.24.32
Ligne Rouge : Mme Delphine Rouvé : 079/612.09.08,
[email protected]
Vous pouvez également vous référer au site : pedibus.ch
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Photos de classe
Le studio Patrick de Villars réalisera des photos numériques
des classes et de chaque élève.
Différentes possibilités de commandes vous seront
proposées.
Le dossier photos est mis à votre disposition et vous êtes
libres de l’acquérir ou non.
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Notes
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