Datum - Kynologischer Verein Niederamt

„Schulerfolg – kein Zufall!?“
Fachtag Interkulturelle Öffnung der Schule
Donnerstag, 6. November 2014 von 16:00 bis 19:00 Uhr
im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Str. 3, 20357 Hamburg, Aula (3. Stock)
Studien belegen, dass Schulen, die auf interkulturelle Öffnung setzen, ihre professionellen
Arbeitskulturen weiter entwickeln, das Schulklima verbessern und zur Steigerung der
Schulerfolge beitragen können.
Was aber bedeutet interkulturelle Öffnung konkret? Wie trägt sie zur Arbeit in inklusiven
Schulen bei? Wie kann der Unterricht so gestaltet werden, dass sich alle Schülerinnen und
Schüler in den Inhalten und Methoden wiederfinden? Welche Kompetenzen brauchen
Pädagoginnen und Pädagogen? Wie gestaltet die Schule Beziehungen und
Kommunikationswege zu Eltern und zu Kooperationspartnern?
Bei diesem Fachtag lernen Sie grundlegende Elemente interkultureller Öffnung von Schule
sowie konkrete Unterstützungsangebote und Praxisbeispiele kennen. Der Fachtag ist eine
Kooperationsveranstaltung des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
(Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung und Hamburger Netzwerk „Lehrkräfte mit
Migrationsgeschichte“) mit der BQM Beratung Qualifizierung Migration und dem Trialog der
Kulturen der Herbert-Quandt-Stiftung. Sie findet im Rahmen der 2. Qualifizierung zur
Interkulturellen Koordination statt, ist jedoch für alle an Schule Interessierten geöffnet.
Programm
15:30 Uhr
Ankommen (Eintragen in Teilnehmerlisten, Unterlagen) vor der Aula, 3. Stock
16:00 Uhr
Begrüßung durch die Veranstalter/innen
16:10 Uhr
„Schulerfolg – kein Zufall!?“
Vortrag von Dr. phil. Stefan Mächler
Bildungsdirektion Kanton Zürich, Projekt QUIMS
Qualität in multikulturellen Schulen
16:55 Uhr
Ausblick auf den weiteren Tagungsverlauf
17:00 Uhr
Pause mit Ausstellung interkultureller Skulpturen
der Staatlichen Fremdsprachenschule H15 (im 2. Stock vor Raum 218)
17:20 Uhr
Unterstützungssysteme und Umsetzungserfolge zur interkulturellen Öffnung
von Hamburger Schulen
Themenräume (Teilnahme an zwei 45-minütigen, moderierten Einheiten)
• Personalentwicklung
• Unterrichtsentwicklung
• Organisationsentwicklung
19:00 Uhr
Get together im 2. Stock (im 2. Stock vor Raum 218)
Unterstützungsangebote / Umsetzungserfolge zur interkulturellen Öffnung von
Hamburger Schulen: Themenräume mit der Möglichkeit zu Kennlerngesprächen
Personalentwicklung (Raum FD 102):
1) Schulinterne Fortbildungen und Sensibilisierungstrainings für interessierte Kollegien
Alper Ayzin, Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung/LI-B
2) Beratung im interkulturellen schulischen Kontext - FAQ
Antje Meyer, Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung/LI-B
3) Interkulturelles Kompetenztraining/Interkulturelle Mediation
Katty Nöllenburg, ikm/Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation e. V.
4) „Vielfalt macht Schule“ - Gruppenmentoring für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
mit Migrationsgeschichte“ als Beispiel für interkulturelle Personalentwicklung
Özlem Deveci, Kurt-Tucholsky-STS; Landeskoordinatorin des Hamburger Netzwerks
„Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“,/LI-B
Moderation: Regine Hartung, Leiterin der Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung/LI-B
Unterrichtsentwicklung (Raum FD 202):
1) Interkultureller Fachunterricht in der Grundschule
Jelena Antonijević, Grundschule Mümmelmannsberg/ehrenamtliches Mitglied des Hamburger
Netzwerks „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“ /LI-B
2) Interkultureller Fachunterricht in der Sekundarstufe I
Zahide Doğaç, Stadtteilschule Mümmelmannsberg/ehrenamtliche Sprecherin des
Hamburger Netzwerks „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“ /LI-B
3) Interkultureller Fachunterricht in der Sekundarstufe II
Max von Redecker, Stadtteilschule Bahrenfeld/ Mitarbeiter Hamburger Bildungsserver der
Behörde für Schule und Berufsbildung
4) Rassismus in Schulbüchern/ Rassismuskritischer Unterricht
Dr. Elina Marmer, Projekt in der Arbeitsstelle Interkulturelle Bildung/Universität Hamburg
Moderation: Faried Ragab, Margaretha-Rothe-Gymnasium, Landeskoordinator des
Hamburger Netzwerks „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“/LI-B
Organisationsentwicklung (Raum FD 302):
1) Beratung interkulturelle Schulentwicklung - BQM/Agentur für Schulberatung
Angela Kling, Agentur für Schulberatung/LI-F
2) Elternkooperation: Elternmentor/innen/Schülermentor/innen
Dr. Alexei Medvedev/KWB e. V., Eric Vaccaro/Behörde für Schule und Berufsbildung
3) Schülerstipendienprogramme in Hamburg
Maren Becher, Landeskoordinatorin START und Stipendienbetreuerin „Abitur – Deine
Chance“/LI
4) Schülercampus „Mehr Migranten werden Lehrer“
Anh Thi Do, Stadtteilschule Humboldtstraße/ehrenamtliches Mitglied Hamburger Netzwerk
„Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“/ LI-B
Moderation: Dr. Rita Panesar, BQM Beratung Qualifizierung Migration

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