Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Liderazgo y Dirección de los deportes de equipo ¿Cómo liderar un grupo? Domin go Día z _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 ¿Qué es un líder? Más que hacer una charla exclusivament e t eórica de cómo liderar un grupo o, mejor, de cómo personalment e creo que debe liderarse un grupo, voy a exponerles una serie de vivencias y creencias en las que llevo trabajando más de t reint a años, dedicados a “llevar” grupos (equipos y alumnos de todas las edades) a dist int as act ividades o campeonat os. ¿Qué es para nosot ros un líder?, para el diccionario la palabra LÍDER significa “Direct or, jefe o conduct or de un partido polít ico, de un grupo social o de ot ra colect ividad”. En el mundo del deport e, líder es la persona o equipo que va a la cabeza de una compet ición deport iva. En definitiva, es el “dirigent e, el jefe, que va a la cabeza en una clasificación o en un equipo”. Pero para mí es muy import ante que est e líder t enga CARISMA , en otras palabras, la fascinación o el encant o que ejercen algunas personas sobre las demás: “t iene t ant os seguidores por su gran carism a”. Est e carisma o liderazgo es mu y fácil de conseguir en cat egorías de formación, pues los niños siguen ciegament e a sus ent renadores o profesores. Por est o, es mu y import ant e que seamos rect os y honrados, que sepamos que el objetivo en esas edades es la educación int egral de los niños, siempre por encima del éxit o deportivo. Como además “La reina no sólo tiene que ser cast a sino que adem ás parecerlo”, nuest ra obligación incorpora no solament e ser ínt egros sino que t enemos que demost rarlo en todo moment o. No debemos confundir nuest ra capacidad de liderazgo “real” con el “art ificial” que nos otorga el t rabajar con determinados colect ivos que nos ven como alguien con carisma, no porque lo t engamos sino simplemente porque somos adult os. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Por ot ra parte, en estas et apas de formación, ocasionalmente cometemos el error de querer ser “com pañero” o “amigo” de los niños, y nos convert imos en niños como ellos (reaccionamos como ellos, t enemos sus mismos problemas, et c. ...). No debemos olvidar que somos, ant e t odo, sus profesores o entrenadores y que ese muro invisible que nos separa no debemos sobrepasarlo nunca (ni permit ir que los niños lo sobrepasen). Pero además, t odo líder es aquél que es capaz de “engrandecer sus virt udes y ocult ar sus defect os”, y esto es realment e lo que busca cuando dirige un grupo, no solament e de sí mismo sino de su propio equipo. También, t odo líder o dirigente tiene una filosofía de la vida, del baloncest o, o de la forma de act uar de su equipo y para poderlo dirigir con garant ías de éxito debe t ener “Fe en su filosofía”. ¿Líder o equipo? Siempre ponemos el acent o en algo. El más alt o, el más list o o el más guapo. Lo que nos olvidamos es que son t érminos relat ivos: el más alto del grupo, el más listo del grupo o el más guapo del grupo. Si no exist iera el grupo no exist iría ese “m ás ...”. Con el líder, nos ocurre exactament e lo mismo. Exist e un líder porque existe un grupo. Por eso, t an import ante o más que el líder, es la existencia del propio equipo. Aunque muchas veces hablamos de “grupo”, personalment e creo que el término que más ident ifica lo que busco es el término “equipo”, que es el que emplearé en adelante. Me gusta est ablecer unas et apas de configuración de ese equipo (recordemos, sin equipo, no hay líder). Una de ellas sería la selección de las personas que forman el equipo. A veces es posible hacer esa selección pero la mayoría de las veces no. Lo que est á claro es que deben ser buenas jugadoras pero, sobre t odo, me preocupa que sean mejores personas que jugadoras. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 DE LA ABEJA REINA A LA OBRERA La temporada 2003-2004, cuando entrenaba el Ros Casares Valencia, habíamos ganado la copa y la supercopa española pero no conseguimos clasificarnos para la Final Europea, que era el gran objetivo deportivo de nuestro equipo. Con la frustración de no clasificarnos y pendientes de jugar la final de la liga, tuvimos que darle la baja a M ichelle Van Gorp, que era una carísima estrella de la WNBA. La alternativa más fácil era apostar por otra estrella americana (de más quilates y, sobre todo, de mayor precio). Sin embargo, mi idea era sustituir a la abejareina (Van Gorp) por una obrera. Ésta era una exjugadora del CajaCanarias (Hicks), a la que conocía perfectamente, sabiendo que era capaz de jugar para el equipo (y no solamente para ella). Al principio, mi apuesta personal casi me hunde: venía fuera de forma pues había sido recientemente madre. También el equipo parecía incapaz de remontar el golpe psicológico de no clasificarse para la final europea. Por el contrario, acabamos ganando la liga y estoy seguro que el trabajo de esta jugadora a favor del equipo fue fundamental para este objetivo, que posiblemente no hubiéramos alcanzado con una estrella. El éxito de Hicks fue conseguir que el equipo redescubriera que, para ganar, debíamos trabajar como equipo y no esperar que la estrella fuera quien ganara los partidos. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Formar equipo Tengamos o no la posibilidad de seleccionar a las personas del equipo, es muy import ant e no renunciar al siguient e objetivo: “Form ar equipo”. Un conjunt o de ladrillos no es una casa, ni un mont ón de piezas es un mot or. Igualment e, algunas personas no forman un equipo. Solament e, podemos hablar de equipo cuando exist e un objetivo común o, más bien una visión común de nuest ras met as, de nuest ros problemas y de cómo resolverlos. LA CANASTA ES AZUL Tuve en su día un equipo un tanto peculiar, pues parecía un grupo de cualquier actividad (menos de baloncesto). Eran más bien bajitas, gorditas, no muy rápidas ni resistentes ni fuertes, en fin, yo las llamaba cariñosamente: “GORDAS IMPRESENTABLES”. Pues bien, este equipo de “gordas impresentables” eran capaces de jugar muy bien a baloncesto: eran disciplinadas, inteligentes (deportivamente hablando), entendían muy bien el juego, y, sobre todo, eran capaces de “engrandecer sus virtudes y ocultar sus defectos y esto lo conseguimos con una frase y un chiste. Para poder ganar partidos ante equipos que eran más grandes, más rápidas y mejores jugadoras que mis “gorditas”, la única solución era una serie de estrategias que nos ayudaban a ocultar nuestras deficiencias y aprovecharnos de nuestras pequeñas ventajas. Tuve que conseguir que tuvieran una fe ciega en nuestra filosofía de juego. Para ello, les preguntaba: -“¿De qué color es la canasta?” y todas respondían: “naranja”. Yo les contestaba que no y les volvía a hacer la misma pregunta, ellas se miraban entre sí y miraban a las canastas que evidentemente están pintadas de naranja. Hasta la _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 tercera o cuarta vez, cuando yo les decía que la canasta era azul y que, para nuestro equipo, las canastas estaban pintadas de azules y que si queríamos ser un equipo que ganase partidos, que fuese campeón, todos teníamos que ver las canastas pintadas de azules. Así cuando el equipo estaba entrenando mal, o estaba jugando mal, paraba el entrenamiento o pedía tiempo muerto y preguntaba: “¿De qué color es la canasta?” y todas respondían: “¡AZULES!”. Con ello, conseguía (o lo intentaba) que las jugadoras se concentrasen en el espíritu necesario para formar equipo y ganar el partido. A la hora de formar equipo, no podemos renunciar a unas estrat egias para consolidar esa visión común. Esas est rategias provienen de t écnicas de dirección de equipo pero son tot alment e ineficaces si no conseguimos int eriorizarlas por el grupo. Cada ent renador debe conocer el equipo de t al forma que encuent re la mejor manera de que el equipo incorpore a su cult ura (a ese conjunt o de valores que define una organización) la visión común de sus virt udes y defect os. Y al igual que hemos dicho que el líder es aquél que es capaz de “engrandecer sus virtudes y ocultar sus defectos”, deport ivament e el equipo debe hacer lo mismo. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 “ARTOMÁTICAMENTE” Continuando con el mismo equipo de “gordas impresentables”, hemos de insistir que este grupo de jugadoras no estaban muy dotadas físicamente para jugar al baloncesto. Así que, contra equipos más físicos o más rápidos, nuestra única opción era ser más rápidas mentalmente que las contrarias (físicamente era imposible). Para este objetivo, ideamos una serie de ejercicios de transiciones (quiero decir pasar de ataque a defensa y viceversa lo más rápido posible). Estas transiciones debían ser mentalmente muy veloces y únicamente ahí podía radicar nuestra ventaja (y luego conseguir que nuestras piernas respondieran antes que las de las contrarias ya que el campo de baloncesto es un espacio reducido, donde esa velocidad de reacción o de anticipación nos podía dar los metros necesarios para llegar antes que las contrarias a atacar o a defender). Después de mucho ensayar, realmente lo entendieron con un chiste que titulábamos: “ARTOMÁTICAMENTE” y que decía: “Un niño llega a su casa después del colegio y le pregunta a su padre: -“Pá, ¿qué significa artomáticamente”. Y el padre se queda pensando: “vaya con la profesora las preguntitas que le marca al niño”, hasta que después de cavilar un poco dice: -“Pues bien hijo, si tú llegas a casa y te encuentras a tu madre acostada en la cama con el del butano: “ARTOMÁTICAMENTE” tú eres un hijo de puta”. Es decir, ipso facto, teníamos que pasar de atacar a defender y de defender a atacar “ARTOMÁTICAMENTE” si queríamos ganar. En ese campeonato de España, a nuestro equipo era muy difícil meterle un contraataque, era muy difícil meterle una canasta fácil, y al finalizar la temporada, me recordaron muy simpáticamente: “Somos gordas impresentables, pero somos campeonas de España”. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Objetivo s y Meta s También t engo muy claro que para dirigir o liderar equipos t enemos que tener muy claros nuest ros OBJETIVOS , t ant o a nivel personal como a nivel de grupo o equipo, t anto t razados por ellos mismos como los t razados por mí, y les exijo y les recuerdo const ant ement e est os objet ivos, pero un buen direct or o líder por sí sólo no puede alcanzar las met as que se haya trazado, para ello t iene que TRABAJAR EN EQUIPO y debe saber DELEGAR, que no es otra cosa más que dar a ot ras personas la facultad o poder para que nos represent e y ejerza nuestras responsabilidades en su nombre: “un buen jefe es aquel que sabe delegar part e de sus responsabilidades” Un tema para mí muy import ant e, lo mismo que dije al principio sobre nuestro papel con las cat egorías de formación, en est e caso con la alta compet ición, es fundament al no traspasar los límit es, es decir, que cada uno ejerza de lo que le corresponde, los entrenadores a entrenar y dirigir, las jugadoras a jugar, et c. Porque cuando los ent renadores se hacen jugadoras o reaccionan como jugadoras o las jugadoras juegan a entrenadores, se pierden de vist a los objet ivos, se pierde la confianza ent re los int egrant es del equipo t écnico, se pierde la fe en los mensajes del líder y se llega al fracaso. Lo de delegar suena muy bonit o pero la realidad, la cruda realidad es que los dirigent es, los líderes nos llenamos la boca de que delegamos en nuest ros equipos de t rabajo y no les dejamos hacer nada sin nuestro consent imient o y delegar en el fondo significa dejar el PODER DE DECISIÓN en los int egrant es del equipo y est o lo aprendí hace muchísimos años, aproximadament e unos veint e, en el que yo est aba de entrenador de primera división nacional femenina y me est aba jugando el descenso en el part ido más import ant e de t oda la t emporada. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 CAPACIDAD DE DECISIÓN : ¿SEGURO QUE LA TENEMOS? Lo recuerdo todo a cámara lenta como en las grandes películas de acción (tipo “La Jungla de Cristal”). Hace muchísimo tiempo, partido en Madrid en una cancha con un frío espantoso (con mi equipo canario). Pero lo que nos tenía atenazados, no sólo era el frío, sino el miedo a perder el partido y descender de categoría. Quedando 17 segundos para finalizar el partido, mi equipo tiene posesión de balón en campo de ataque. Pido tiempo muerto (y “jugando a entrenador”) analizo la situación: perdemos de dos puntos, mi equipo está completo, no tenemos el día en el tiro exterior, por lo que decido que nos juguemos un último tiro de dos puntos para ir a la prórroga (teníamos muchas posibilidades: mi equipo completo, va hacia arriba; el otro equipo con varias jugadoras eliminadas por faltas, incluida su americana...): Mi consigna fue retener el balón unos diez segundos y luego pase a nuestra pívot americana (muy buena lanzadora de tiros libres) para que se jugase la última posesión y nos llevase a la prórroga. Lo dije muy claro en el tiempo muerto y todas, por sus caras, parecían haberme entendido. Como dije anteriormente lo recuerdo todo a cámara lenta: árbitro que da el balón en el campo de ataque a nuestra jugadora para que saque a la altura del banquillo del equipo contrario, yo de pie en mi zona de banquillo, balón que recibe mi base que, a unos nueve metros aproximadamente de la canasta, se gira, ve al otro equipo colocado en zona (yo hubiera hecho lo mismo estando en el otro banquillo visto el ridículo porcentaje de tiro exterior que llevábamos en el partido) y, ni corta ni perezosa, se larga una bomba desde casi medio campo... Con el balón (o bomba) en el aire (todo ello a cámara lenta, insisto), corro por la banda gritando las barbaridades que ustedes quieran imaginarse y _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 cuando llego al centro del campo oigo (he dicho oigo, yo ni lo ví) el ¡CHOP! del balón que toca el fondo de la red. Miro a mi izquierda (con mucha cara de tonto y los brazos en alto), los de la mesa de anotadores me miran petrificados mientras, en el otro banquillo, el entrenador se levanta, grita y le pega una patada al banquillo que cae hacia atrás (con algunas jugadoras incluidas). Yo sigo escuchando cómo el balón llega al suelo y bota y bota: ¡BAM! ¡BAM!. Así pasan unos diez segundos con todo el mundo perplejo hasta que los listos del baloncesto (los árbitros) nos sacan de nuestro aturdimiento, cogen el balón y se lo dan al otro equipo para que saquen de fondo, pero estaban tan sorprendidas por una jugada tan ilógica que se lo pasan a la peor dribladora de nuestro equipo (no botaba el balón, lo golpeaba miserablemente) que lo retuvo botando hasta que el partido terminó con nuestra victoria y nuestra salvación. Por cierto, por si alguien no nos conoce, esa base, además de jugadora es mi esposa, capitana y verdadera líder del equipo. Ante ella no sirvió de mucho que yo fuera el entrenador y quisiera jugar a líder cuando no lo era. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Vencer los miedos Todo líder debe t ener ILUSIÓN O DESEO como una fuerte inclinación de nuestra volunt ad hacia el conocimiento, consecución y disfrute de los objet ivos o met as que nos hemos t razado con nuestro equipo. Tiene que tener ENTUSIASMO Y A LEGRÍA para t rabajar en el día a día, que en el fondo es lo más difícil, un día sí y ot ro t ambién t rabajando para conseguir un objet ivo o met a que puede estar a ocho meses vist a y que nos puede parecer muy lejano e imposible el alcanzarlo y sin esa ilusión diaria que debemos de t ener y t ransmit ir a t odo el equipo probablement e se iría al garet e Por últ imo, todo equipo bien cohesionado que llega a obt ener ciert os éxit os, normalment e por la enferm edad del yo (egoísmos personales por encima del bien del equipo), y la muchas de las veces por malas influencias ext ernas al equipo, se empieza a resquebrajar y, cuando llega la hora de la verdad, cuando hay en juego toda una t emporada, llega el MIEDO, que puede deberse a muchas circunstancias y que se traduce en:  MIEDO a ganar  MIEDO a perder  MIEDO al éxit o  MIEDO al fracaso Todo ello t rae como consecuencia un aument o de la ANSIEDAD y la pérdida de confianza en las posibilidades del equipo y lo que es peor en la no asunción de responsabilidades, es decir, no acept ar ni tomar conciencia del cumplimiento de las obligaciones como integrant es del equipo, no demost rando responsabilidad alguna en sus decisiones, no queriendo ser responsable de sus act os y errores: Cuando ocurre est o siempre es culpa de los demás. El líder debe adelant arse a est os problemas y conseguir vencer la ansiedad, el miedo, los egoísmos personales y no permit ir que fact ores ext ernos desvíen la at ención del equipo _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 ¿SABES QUIÉN ES JULIO IGLESIAS? No hace mucho tiempo mi equipo llegó a la final de la Copa de Europa Liliana Ronchetti. Jugamos el primer partido en Israel y después de ir perdiendo por veinte puntos tuvimos una reacción final, con un triple desde medio campo que dejó la diferencia final en siete puntos en contra, pero con la particularidad de que nosotros salimos de la cancha como si ya hubiésemos ganado la final y el otro equipo salió con caras de derrotadas. Para el partido de vuelta (la semana siguiente en nuestra cancha), aparecieron los miedos: algunas a ganar, otras a perder, a qué ocurriría si llegaba el éxito o el fracaso ante cinco mil espectadores. Llegamos al último entrenamiento antes del partido y todo era un desastre, la ansiedad y los egoísmos personales nos estabana matando y yo no podía (o no sabía) controlarlo y se me escapaba de las manos. Antes de empezar ese último entrenamiento, un buen amigo, representante en Canarias de los relojes Viceroy (por aquella época, de moda por un anuncio de Julio Iglesias en TV), me dijo: “Independientemente de lo que ocurra mañana en la final, dile a todas las jugadoras y equipo técnico que les voy a regalar un reloj porque me han hecho ilusionarme y sentirme parte de este grupo. Mañana ganaremos o perderemos todos con este EQUIPO.” Empecé el último entrenamiento con una pregunta a las jugadoras: “¿Sabes quién es Julio Iglesias?” Las jugadoras se miraban unas a otras y se hacían muecas y gestos pensando el entrenador se nos ha vuelto loco. Hasta que una de las americanas (por cierto, Hicks, la misma que fiché a última hora en Ros Casares Valencia para ganar la liga), responde: “The singer” y hace el gesto que hacía el cantante en el anuncio para que se le viese el reloj. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Le contesté que sí, que una persona que se sentía inmensamente feliz con esta final, que se sentía parte del equipo, les regalaría un reloj independientemente del resultado final, porque estaba convencido de que si jugábamos como equipo íbamos a ser campeones. Este simple comentario hizo que todas (y yo también) abandonasen sus miedos y se diesen cuenta de la importancia de lo que nos jugábamos, que asumiesen sus responsabilidades y jugasen como un EQUIPO. Hicimos el mejor entrenamiento que yo recuerdo en muchos años, con una capacidad de concentración, trabajo y sacrificio fuera de lo normal que nos hizo jugar una final memorable ante un equipo muy superior técnicamente a nosotras, pero que se vio desbordado por las cinco mil personas que abarrotaban la cancha como un solo EQUIPO. Un final... Como conclusión, est oy seguro que encont raremos mejores herramient as para el liderazgo en las charlas o en muchos libros. Sin embargo, he int ent ado ilust rar con anécdot as verídicas cada una de las afirmaciones que he ido realizando, ent resacadas de algunos años dedicados a entrenar equipos de baloncest o. Esa es mi experiencia y lo único que me queda es animarles para que experiment en vivencias tan hermosas como las que nos proporciona el deport e. Do m in go Día z. Las P almas de Gra n Canar ia, a 1 de m ayo de 20 05. _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz Guadalajara, 3, 4 y 5 de junio de 2005 Bibliografía Canastas Sagradas. P HIL JACKSON Liderazgo. JUAN MATEO y J ORGE V ALDANO Liderazgo. HA RVARD BUSINESS REVIEW Relatos del Deporte. MAKE A TEA M Leadership Lessons from a Life in Coaching. DEAN SMITH They call me Coach. J OHN WOODEN & JACK TOBIN Forjador de Éxitos. PAT RILEY _________________________________________________________________________ ¿Cómo liderar un grupo? Domingo Díaz