Changing lives. Opening minds.

Changing lives. Opening minds.
Seminario “Europa dell’Istruzione”
Livorno, 11 novembre 2013
Elena Maddalena
Agenzia nazionale LLP – INDIRE
Comenius, Erasmus, Grundtvig e Visite di Studio
Programmi esistenti
LIFELONG
LEARNING
PROGRAMME
Comenius
Erasmus
Leonardo
Grundtvig
Trasversale
Jean Monnet
PROGRAMMI
INTERNAZIONALI
PER
L’ISTRUZIONE
SUPERIORE
Erasmus mundus,
Tempus,
Alfa,
Edulink,
Programmi
bilaterali
Gioventù in
Azione
Un unico programma integrato
per l’istruzione, la formazione la
gioventù e lo sport 2014-2020
Diversi marchi per i diversi
settori di ERASMUS+
istruzione scolastica
tutti i tipi di istruzione superiore nei paesi del programma
tutti i tipi di istruzione superiore tra i paesi del programma
e i paesi partner
Istruzione e formazione professionale
Apprendimento degli adulti
Apprendimento non formale e informale nel settore gioventù
Attività sportive
Erasmus+, parole chiave
• Rilevanza: collegamento tra politiche e Programma
(obiettivi, indicatori)
• Efficenza ed efficacia (struttura semplificata e
razionalizzata, maggiore impatto)
• Internazionalizzazione
• Per azioni, no per settori
• Focus su Mobilità
• Quasi esclusivamente Unit cost
Obiettivi generali E+
•
Obiettivi Europa 2020
•
Obiettivi ET 2020
•
Sviluppo sostenibile Paesi Partner nel settore dell’istruzione superiore
•
Obiettivi della Cooperazione europea in Gioventù 2010-2018
•
Sviluppare la dimensione europea dello sport, in linea con con il Piano
di lavoro dell’Unione per lo sport
•
Promozione dei valori europei dell’Art. 2 del Trattato
+ Priorità annuali
Obiettivi per E&T
• Migliorare livello delle competenze e abilità fondamentali
(cooperazione forte tra istruzione, formazione e lavoro)
• Promuovere qualità, innovazione, eccellenza,
internazionalizzazione
• Realizzare uno Spazio europeo dell’apprendimento permanente per
integrare riforme politiche nazionali e supportare la modernizzazione
(cooperazione politica, strumenti di trasparenza e riconoscimento,
buone pratiche)
• Favorire la dimensione internazionale nel settore IFP e istruzione
superiore
• Promuovere la diversità linguistica e la consapevolezza
interculturale dell’Ue
Paesi eleggibili:
Paesi del Programma
Paesi Partner
Apertura a Paesi terzi solo per alcune attività e
soggetto ad accordi tra istituzioni
8
Budget totale 2014-2020:
circa € 14 miliardi per 7 anni
Distribuzione indicativa del budget
77,5% a Istruzione e Formazione di cui:
43% Istruzione superiore e alta formazione
22% VET
15% Educazione scolastica
5% Educazione degli adulti
10,0% alla gioventù
3,5% nuovo strumento Garanzia dei prestiti
1,9% iniziativa Jean Monnet
1,8% Sport
3,4% sovvenzioni di funzionamento destinate alle AN
1,9% alle spese amministrative
Ripartizione indicativa del budget
per Attività Chiave
Azione chiave 1
63
%
Azione chiave 2
Azione chiave 3
28
%
4.2%
Finanziamento operativo per
le Agenzie
Spese Amminiztrative
Jean Monnet
Sport
3 Azioni chiave
Azione chiave 1
Azione chiave 2
Azione chiave 3
Mobilità individuale
per apprendimento
Cooperazione per
l’innovazione e le
buone pratiche
Sostegno alla riforma
delle politiche
Attività finanziabili
• Mobilità degli individui nel
campo dell’istruzione,
formazione e gioventù
• Diplomi congiunti di Master
• Mobilità di studenti con
Diploma di Master attraverso
la Garanzia per i prestiti
• Partenariati strategici
• Alleanze per la conoscenza
• Alleanze per le abilità
settoriali
• Capacità istituzionale nel
campo dell’Alta formazione e
della Gioventù
• Piattaforme tecnologiche
(eTwinning, EPAL, ecc)
• Conoscenze nel campo
dell’istruzione, formazione e
gioventù
• Iniziative prospettiche
• Supporto agli strumenti di politica
Europea (ECVET, EQF, ECTS,
EQUAVET, Europass, Youthpass)
• Cooperazione con organismi
internazionali
• Dialogo con gli stakeholder
11
L’Istruzione scolastica
da LLP Comenius a Erasmus+:
• Partenariati e
Comenius Regio
• Mobilità alunni
Comenius
Attività Chiave 2:
Partenariati
Strategici
• Formazione in
Servizio
• Assistentato
Attività chiave 1:
Mobilità per
l’apprendimento
KA 1: Mobilità per l’apprendimento
13
KA1 : mobilità di apprendimento
Docenti, staff e
formatori
Studenti istruzione
superiore
•istruzione
superiore
Istruzione/formazione
professionale
•Scuola
Apprendisti,
assistenti, tirocinanti
•VET
•Educazione adulti
•Operatori giovanili
Studenti
istruzione
superiore
Istruzione e
formazione
professionale
Operatori
giovanili
Animatori
Scambi di
giovani nel
volontariato
KA1: OBIETTIVI
STAFF:
• Migliorare le competenze (professionali, lingue)
• Ampliare le conoscenze e la comprensione delle politiche e delle pratiche
nazionali
• Rafforzare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento
• Innescare cambiamenti nel senso della modernizzazione e
internazionalizzazione delle istituzioni educative e formative
• Promuovere attività di mobilità per i discenti
• Aumentare la motivazione
STUDENTI E GIOVANI:
• Migliorare rendimento scolastico
• Migliorare l’occupabilità
• Accrescere spirito di iniziativa, imprenditorialità, autostima la qualità
dell’insegnamento e dell’apprendimento
• Migliorare competenze linguistiche e consapevolezza interculturale
• Promuovere cittadinanza attiva, atteggiamento positivo verso l’Europa
KA1: COME
PIU’ MOBILITA’
→ Budget
→Apertura internazionale
→Supporto a svantaggiati
→Prestito
→ Supporto linguistico
→ Erasmus Charter, European
PIU’ QUALITA’
Development Plan, VER/ETVS
Accreditation system
KA1 – MOBILITA’ STAFF:
Istruzione Superiore
-mobilità all’estero per insegnamento o formazione
-tra Paesi del Programma,da 2 giorni a 2 mesi (viaggio escluso)
-tra Paesi Partner e Paesi del Programma: da 5 giorni a 2 mesi (viaggio
escluso)
-Minimo 8 ore di insegnamento
-Staff dalle imprese incoraggiato a insegnare presso HEIs
KA1 – MOBILITA’ STAFF:
Istruzione scolastica e educazione adulti
• Durata: 2 giorni - 2 mesi, escluso viaggio
• Tra Paesi del Programme
• Attività per lo sviluppo professionale
-Participazione a corsi strutturati o eventi di formazione
-Job shadowing/osservazione in un istituto partner all’estero
•Insegnamento o formazione in un istituto partner all’estero
KA1 – MOBILITA’ STAFF:
Istruzione scolastica e educazione adulti
Approccio istituzionale = Forte ruolo del
Dirigente Scolastico
No candidature individuali – Scuole/Organizzazioni per l’educazione
degli adulti si candidano per il proprio staff
Scuole/Organizzazioni per l’educazione degli adulti si candidano per un
“progetto di mobilità" di 1 o 2 anni, che include diverse mobilità
individuali
I nominativi dei singoli partecipanti e i dettagli del corso non sono
richiesti nel modulo di candidatura
KA 1 Scuola: le novità
rogetto a lungo termine di mobilità (1-2
anni)
pproccio istituzionale - la scuola fa analisi bisogni di formazione presenta
un’unica candidatura
o candidature individuali: Scuole si candidano per il proprio staff, per un
“progetto di mobilità”, che include diverse mobilità individuali
nominativi dei singoli partecipanti e i dettagli del corso non sono richiesti nella
candidatura
KA1 – MOBILITA’ STUDENTI:
HE student credit mobility
• All levels of higher education (Short cycle, Bachelor, Master, Doctoral levels) +
recent graduates + all disciplines
• From 3 to 12 months for studies
• From 2 to 12 months for traineeships (not open to partner countries in first 2
years)
• Each student can benefit up to 12 months per study cycle
HEIs to apply to their NA for:
- Sending mobility to Programme Countries
- Sending and receiving mobility to/from Partner Countries (no NAs in Partner
Countries)
- Individually or within a consortium (extended to all types of mobility)
KA1 – MOBILITA’ STUDENTI:
HE degree mobility / joint degrees
•Continuation of Erasmus Mundus action 1 (EM joint degrees will continue to be
funded until 2017)
•Excellent Joint Master courses offered by universities in Europe and some
partner countries attracting the best students through high level scholarships
•Centralised management
•Expected: 34,000 students over 7 years
Joint degrees have to be fully developed when applying - financial support
through scholarships
•Minimum 3 HEI from 3 Programme Countries
•Full EU funding for 3 intakes, then co-funding (catalogue and quality review)NEW
•Around 80% students from outside Europe, 20% Europeans
KA1 – MOBILITA’ STUDENTI:
Vocational learners
• Apprentices or upper secondary VET learners + recent graduates
• From 2 weeks to 12 months
• At a workplace or a VET school (with periods of work-based learning), in
another Programme Country
• VET organisation or consortium located in a Programme Country applies
KA1 – MOBILITA’ GIOVANI:
Mobility of young people
•Youth Exchanges (5 to 21 days; max 60 participants aged 13-30)
•European Voluntary Service (14 days–12 months; volunteers 17-30)
Other actions
•Mobility projects from national/regional public bodies and organizations active
in Corporate Social Responsibility:
Same activities, different funding level
•Large Scale European Voluntary Service Events (managed centrally)
European Voluntary Service projects organized in the framework of high-level
European or international events in the field of youth, culture or sport
KA1 : FINANZIAMENTO
Scale di costi unitari
Viaggio – contributo fisso per fasce di chilometri
Supporto agli individui - contributo fisso per n° giornate/mesi
Supporto organizzativo - contributo fisso per partecipante
Supporto linguistico – contributo fisso per partecipante
Costi reali
Bisogni speciali – costi legati alla partecipazione di persone
disabili
Costi eccezionali – costi direttamente collegabili alla mobilità
(visa, permesso di soggiorno, ecc..)
KA 2 : Cooperazione per l’innovazione
e le buone pratiche
Istituti /organizzazioni
istruzione/formazione
/gioventù+ altri settori
Mondo del lavoro +
Istituti Istruzione Superiore
e formazione
Mobilità virtuale
eTwinning (per la
scuola e per altri
settori)
EPALE (per
educazione degli
adulti)
European Youth
Portal
Istituti Istruzione
Superiore UE+
paesi partner
Consorzi
internazionali
Cooperazione
regionale
KA2: OBIETTIVI
Obiettivi generali KA2:
•sostenere effetti positivi e di lunga
durata sugli organismi partecipanti, sui
sistemi e sugli individui coinvolti
•sviluppare, trasferire e implementare
pratiche innovative a livello locale,
regionale, nazionale ed europeo
•modernizzare e rinforzare i sistemi di
istruzione e formazione livello sistemico,
in risposta alle sfide attuali (occupabilità,
stabilità e crescita economica,
partecipazione democratica)
Obiettivi Partenariati Strategici:
Strategici
•Qualità e innovazione
•Cooperazione, networking e peer
learning
•Sviluppo, riconoscimento e
validazione delle competenze
•Imprenditorialità
•Equità, inclusione e
partecipazione dei giovani
•Crescita delle istituzioni
partecipanti
KA2 - PARTENARIATI STRATEGICI
Approccio settoriale:
•Rivolti ad obiettivi politici, sfide e bisogni di settori
specifici (es. istruzione superiore, formazione
professionale VET, istruzione scolastica,
educazione degli adulti, gioventù)
Approccio trans-settoriale:
•Promozione cooperazione tra settori diversi (es.
rilevanti per più settori e/o con organizzazioni
provenienti da vari campi)
KA2 - PARTENARIATI STRATEGICI
Cosa si può fare:
• Sviluppo di pratiche innovative: metodi, curricula,
programmi, ICT, risorse per l’apprendimento a distanza;
• Cooperazione con attori diversi: del settore pubblico, del
mondo del lavoro e della società civile;
• Networking e scambio di esperienze e buone pratiche
• Validazione delle competenze attraverso l’uso degli
strumenti e dei quadri europei
• Mobilità per formazione, insegnamento, apprendimento se
danno valore aggiunto al progetto
Mobilità nei Partenariati Strategici
Mobilità di lungo termine (da 2 a 12 mesi)
• Insegnamento e formazione staff
• Mobilità per operatori giovanili
• Mobilità per studio degli alunni
Mobilità di breve termine (5 gg a 2 mesi)
• Eventi di formazione congiunta per staff
• Mobilità mista (virtuale e fisica) dei discenti
• Attività di progetto congiunte fra gruppi di alunni
• Programmi intensivi per i discenti
Partenariati Strategici in KA2 come partecipare:
 Almeno 3 organizzazioni di 3 Paesi del
Programma
Le organizzazione dei Paesi Terzi possono partecipare al progetto come
partner e non come candidati qualora aggiungano valore al progetto
ECCEZIONE!! 2 Paesi se:
– Partenariati strategici per scuole o organizzazioni giovanili/gruppi informali
con 2 organizzazioni di due diversi Paesi aderenti al programma
– Partenariati strategici che promuovono la cooperazione tra autorità scolastiche
a livello locale/regionale: in ogni Paese almeno 1 autorità scolastica e 1
scuola e 1 organizzazione operante in I&F, gioventù, mondo del lavoro
 Durata: 2/3 anni
Partenariati Strategici in KA 2:
le novità sui finanziamenti
• Costi unitari:
Focus su risultati di qualità, amministrazione semplificata,
riduzione possibilità errore nel calcolo
• Diversità nei Partenariati Strategici
Piccola o grande scala, semplici o complessi
• Modello singolo modulare
Variabile a seconda delle attività da realizzare nei partenariati
Partenariati Strategici in KA 2:
le novità sui finanziamenti
COSTI UNITARI:
•
•
•
•
•
Gestione e implementazione del programma di lavoro (importo per
organizzazione)
Incontri di progetto transnazionali (importo per partecipante)
Opere d’ingegno (importo per costi di esperti)
Eventi moltiplicatori (importo basato su n. partecipanti)
Apprendimento per insegnamento e formazione (viaggio: € per
fascia chilometrica – soggiorno: € per partecipante per giorno –
preparazione linguistica)
COSTI REALI:
• Disabili
• Spese extra (es. subappalto, strumentazione specifica)
Partenariati Strategici in KA 2: Selezione
- Valutazione candidatura del coordinatore a
cura AN
- Finanziamento intero progetto al
coordinatore
ECCEZIONE!!!
Partenariato composto esclusivamente da scuole nel settore scuola:
Ciascuna scuola riceve finanziamento dalle AN
KA 3: Riforma delle politiche
Metodo aperto
di coordinamento
e
semestre europeo
Strumenti UE
Dialogo politico
Sostegno all’agenda UE in tema di istruzione,
formazione e gioventù mediante: Strumenti di
trasparenza e agende politiche specifiche
36
KA3: Riforma delle politiche
• ET 2020, strategia UE per la gioventù
• Attuazione degli strumenti di trasparenza dell'UE
(EQF, ECTS, ECVET, EQAVET, EUROPASS, EQUAR, ENAQ)
• Sostegno ONG settore IeF
• Reti europee:
NARIC, Eurydice e Euroguidance, Centri Nazionali Europass
Agende politiche specifiche:
•
•
•
•
•
•
•
modernizzazione per l'istruzione superiore
il processo di Bologna
il processo di Copenhagen
il programma per le scuole del XXI secolo
l'agenda europea per l'apprendimento degli adulti
il dialogo strutturato con i giovani
l'attuazione di otto competenze chiave per l'apprendimento permanente
KA3: Riforma delle politiche
1. Knowledge in the fields of education, training and youth
2. Prospective Initiatives
3. Support to European policy tools
4. Cooperation with international organisations
5. Stakeholder dialogue, policy and programme promotion
J. MONNET
PROJECT GRANTS under open
calls for proposals
OPERATING GRANTS to 6
designated institutions:
Promote excellence in Higher
Education in the European
Integration area through:
-College of Europe (Bruges and
Natolin)
-European University Institute (EUI),
Florence
-Academy of European Law
(ERA),Trier
- European Institute of Public
Administration (EIPA), Maastricht
- Centre international de Formation
européenne (CIFE), Nice
- European Agency for Development
in Special Needs Education (AED),
Odense
• teaching and research
• policy debate with academic world
and exchanges
• support to institutions or
associations activities
• the creation of a Jean Monnet label
39
Aumentare l'identità europea dello sport :
•ruolo sociale dello sport
•organizzazione dello sport
•contributo al patrimonio storico e culturale
dell'Unione
•la dimensione economica
Attività: sport di base
•Partenariati
•Eventi sportivi senza scopo di lucro
•Sostegno alla definizione delle politiche
Sport
Call: Novembre 2013
Scadenza: 15 Maggio 2014
Centralizzata (EACEA)
Ruolo delle AN: informazione
sulle opportunità di Sport
40
Le prossime tappe
FINE 2013:
• Base legale per Erasmus +
Approvazione del Regolamento UE del Parlamento
Europeo e del Consiglio
• Invito a presentare proposte
• Guida del candidato
GENNAIO 2014:
• Entrata in vigore di Erasmus+
PRIMAVERA 2014:
• Scadenze KA1 e KA2
Dove trovare la documentazione
Commissione Europea
http://ec.europa.eu/education/erasmus-for-all/index_en.htm
Agenzia Esecutiva
http://eacea.ec.europa.eu
Agenzie nazionali LLP – INDIRE - ISFOL
www.programmallp.it
Grazie per l’attenzione
e buon seminario!
Contatti:
Elena Maddalena
Agenzia nazionale LLP - INDIRE
[email protected]