Istituto comprensivo paritario Collegio Dimesse -‐ Padova Esiti delle prove INVALSI 2014 (Anno scolastico 2013-‐2014) Analisi dei dati a cura di Cinzia Chioatto coordinatrice della Commissione valutazione d’Istituto SCUOLA PRIMARIA LE CLASSI SECONDE denotano un livello di apprendimento medio alto nel seguente ordine LETTURA, ITALIANO, MATEMATICA. In ITALIANO la media del punteggio percentuale riferito ad entrambe le classi è 78,2 rispetto al punteggio VENETO (60,0), al punteggio NORD-‐EST (60,6) e al punteggio ITALIA (61,00). Il risultato è ‘significativamente superiore’. DETTAGLI PROVA DI ITALIANO: Nelle PARTI DELLA PROVA, brillanti sono i risultati negli ESERCIZI LINGUISTICI (77,2) rispetto alla media ITALIA (66,4), segue il TESTO NARRATIVO (71,5) rispetto alla media ITALIA (58,7). • Nei PROCESSI, gli alunni risultano avere maggiore dimestichezza nell’INDIVIDUARE INFORMAZIONI (80,3) rispetto alla media ITALIA ( 66,6), segue il RIELABORARE IL TESTO (76,5) rispetto alla media ITALIA (66,0) per terminare con COMPRENDERE E RICOSTRUIRE IL TESTO ( 64,2) rispetto alla media ITALIA (50,0). In MATEMATICA la media del punteggio percentuale è 73,3 (punteggio medio riferito ad entrambi le classi) rispetto al punteggio VENETO (55,2), al punteggio NORD-‐EST (54,3) e al punteggio ITALIA (54,6). Il risultato è ‘significativamente superiore’. • DETTAGLI PROVA DI MATEMATICA: • Negli AMBITI, i risultati delle prove sono pienamente soddisfacenti in questo ordine: DATI E PREVISIONI (punteggio medio 79,8 rispetto al punteggio ITALIA 60,7), segue SPAZIO E FIGURE (punteggio medio 73,1 rispetto al punteggio ITALIA 58,8) e NUMERI (punteggio medio 71,9 rispetto al punteggio ITALIA 50,2). LE CLASSI QUINTE denotano un livello di apprendimento medio alto in ITALIANO e MATEMATICA. In ITALIANO la media del punteggio percentuale riferito ad entrambe le classi è 72,5 rispetto al punteggio VENETO (61,7), al punteggio NORD-‐EST (62,4) e al punteggio ITALIA (61,00). Il risultato è ‘significativamente superiore’. DETTAGLI PROVA DI ITALIANO: Nelle PARTI DELLA PROVA, brillanti sono i risultati nel TESTO ESPOSITIVO (76,6) rispetto alla media ITALIA (65,7), segue la GRAMMATICA (71,6) rispetto alla media ITALIA (65,7,7) e il TESTO NARRATIVO (69,9) rispetto alla media ITALIA (60,2). • Nei PROCESSI, gli alunni risultano avere maggiore dimestichezza nell’INDIVIDUARE INFORMAZIONI (85,3) rispetto alla media ITALIA (75,2), segue il COMPRENDERE E RICOSTRUIRE IL TESTO (75,4) rispetto alla media ITALIA (66,4) per terminare con RIELABORARE IL TESTO (61,7) rispetto alla media ITALIA (48,9). In MATEMATICA la media del punteggio percentuale è 74,6 (punteggio medio riferito ad entrambi le classi) rispetto al punteggio VENETO (64,9), al punteggio NORD-‐EST (65,0) e al punteggio ITALIA (62,9). Il risultato è ‘significativamente superiore’. • DETTAGLI PROVA DI MATEMATICA: • Negli AMBITI, i risultati delle prove sono pienamente soddisfacenti in questo ordine: DATI E PREVISIONI (punteggio medio 77,6 rispetto al punteggio ITALIA 69,8), segue SPAZIO E FIGURE (punteggio medio 77,2 rispetto al punteggio ITALIA 59,2), RELAZIONI E FUNZIONI (punteggio medio 72,5 rispetto al punteggio ITALIA 65,4) e NUMERI (punteggio medio 68,3 rispetto al punteggio ITALIA 52,7). COLLEGIO DIMESSE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA NAZIONALE INVALSI ESAME DI STATO 2014 LE CLASSI TERZE denotano un livello di apprendimento medio alto in ITALIANO e MATEMATICA. In ITALIANO la media del punteggio percentuale riferito ad entrambe le classi è 74,0 rispetto al punteggio VENETO (65,7), al punteggio NORD-‐EST (64,8) e al punteggio ITALIA (61,4). Il risultato è ‘significativamente superiore’. DETTAGLI PROVA DI ITALIANO: • • Nelle PARTI DELLA PROVA, brillanti sono i risultati in GRAMMATICA (80,6) rispetto alla media ITALIA (67,4), segue il TESTO ESPOSITIVO (73,2) rispetto alla media ITALIA (61,7) e il TESTO NARRATIVO (70,1) rispetto alla media ITALIA (56,7). Nei PROCESSI, gli alunni risultano avere maggiore dimestichezza nell’INDIVIDUARE INFORMAZIONI (77,5) rispetto alla media ITALIA (65,3), segue il COMPRENDERE E RICOSTRUIRE IL TESTO (71,1) rispetto alla media ITALIA (58,7) per terminare con RIELABORARE IL TESTO (58,2) rispetto alla media ITALIA (45,1). In MATEMATICA la media del punteggio percentuale è 71,1 (punteggio medio riferito ad entrambi le classi) rispetto al punteggio VENETO (61,5), al punteggio NORD-‐EST (61,1) e al punteggio ITALIA (57,3). Il risultato è ‘significativamente superiore’. DETTAGLI PROVA DI MATEMATICA: • • Negli AMBITI, i risultati delle prove sono pienamente soddisfacenti in questo ordine: DATI E PREVISIONI (punteggio medio 80,9 rispetto al punteggio ITALIA 64,3), segue RELAZIONI E FUNZIONI (punteggio medio 76,9 rispetto al punteggio ITALIA 65,3), SPAZIO E FIGURE (punteggio medio 64,5 rispetto al punteggio ITALIA 51,9) e NUMERI (punteggio medio 63,1 rispetto al punteggio ITALIA 48,5). Nei PROCESSI, i risultati delle prove sono notevolmente apprezzabili nel seguente ordine: UTILIZZARE (punteggio medio 73,5 rispetto al punteggio ITALIA 58,3), INTERPRETARE ( punteggio medio 71,7 rispetto al punteggio ITALIA 60,4) e FORMULARE (punteggio medio 67,6 rispetto al punteggio ITALIA 52,3).
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