WAS IST GUTE LEHRE - Fachhochschule Kiel

16. und 17. Mai 2013
WA S I S T G U T E L E HR E
2. Konferenz zur Qualität in der Lehre
Innovative Impulse für gender- und
diversitysensible Lehr- und Studienmodelle
Sind innovative Studienmodelle bzw. Lehr- und Lernprojekte
geeignet, um die Lehre unter gender- und diversitysensiblen
Perspektiven zu verbessern? Welche Lehr- und Lernformate
eignen sich am besten, damit Studierende ihre unterschied­
lichen Kompetenzen und Vorerfahrungen gleichwertig
einbringen können? Welche hochschuldidaktischen Konzepte
ermöglichen unterschiedliche Lernzugänge?
Diese Fragen stehen im Zentrum der 2. Kieler Konferenz zur
Qualität der Lehre an der Fachhochschule Kiel. Hintergrund
für die Konferenz ist die Herausforderung an die Hochschulen, didaktische Konzepte zu entwickeln, mit denen
Geschlechterdifferenzen, Diversität und heterogene
Lernbedürfnisse der Studierendenschaft einerseits produktiv
unterstützt und andererseits Benachteiligungen reduziert
werden können. Internationale Referentinnen und
Referenten stellen verschiedene Strategien und daraus
gewonnene Erfahrungen mit innovativen Studienmodellen
und Lehr-/Lernprojekten vor.
www.fh-kiel.de/Konferenz2013
Termin : 16. und 17. Mai 2013,
Audimax der Fachhochschule Kiel
www.fh-kiel.de/Konferenz2013
Hinweise zur Anreise
www.fh-kiel.de/kontakt
und
www.fh-kiel.de/fahrplaene
TAGUNGSLE I TUNG
Prof. Dr. Melanie Groß
[email protected], 0431-210-1235/-3046
Dipl.-Soz. Barbara Reschka
[email protected], 0431-210-1237
In Zusammenarbeit mit Kerstin Schoneboom,
ehemalige Zentrale Gleichstellungsbeauftragte
ORGANI SAT IONSLE I TUNG
Heidemarie Goerigk, [email protected]
ANMELDUNG
Bitte melden Sie sich online unter
www.fh-kiel.de/anmeldung-Q
bis zum 30. April 2013 an.
www.fh-kiel.de/hochschuldidaktik
16. 5. 2013
|
Donnerstag
09 :30 Uhr
10 :00 Uhr
10 :15 – 11 :15
11 :15 – 11 :30
11 :30 – 12 :30
12 :30 – 13 :30
13 :30 – 13 :45
13 :45 – 14 :30
14 :30 – 15 :30
Freitag
|
17. 5. 2013
Uhr
Uhr
Uhr
Uhr
Uhr
Uhr
Uhr
Anreise / Kaffee-Empfang
Begrüßung
Prof. Dr. Melanie Groß und
Prof. Dr. Wolfgang Huhn
Prof. Erik de Graaff (PhD), Aalborg University: The Transformation Process from a
Traditional Curriculum to Problem-Based and Project-Based Learning
Moderation : Prof. Dr.-Ing. Helmut Dispert
Kaffeepause
Prof. Dr. Michael Heine, HTW Berlin : Frauen und Informatik : Kein Antagonismus an der HTW Berlin. Ein Erfahrungsbericht zum Frauen­studiengang Informatik und Wirtschaft.
Moderation : Prof. Dr. Melanie Groß
Mittagspause
Grußwort
Prof. Dr. Waltraud „Wara“ Wende,
Ministerin für Bildung und Wissenschaft des Landes Schleswig-Holstein
Moderation : Prof. Dr. Wolfgang Huhn
Dr. Sandra Smykalla, FH Kiel :
Kompetenzorientierung diversitätsbewusst! Herausforderungen für Studium und Lehre
Moderation : Prof. Dr. Melanie Groß
Parallele Workshops
Dipl.-Ing. Wibke Derboven /
Dr.-Ing. Gerwald Lichtenberg, TUHH, ZLL : Forschungsbasierte Lehrinnovationen in
den Ingenieurwissenschaften
Moderation: Prof. Dr.-Ing. Sabah Badri-Höher
Kristina Henriksson, M. A. Laurea University Finland : International Innovators in
An Intercultural Context – Success Story of One Erasmus IP
Moderation: Dipl.-Soz. Barbara Reschka
09 :30 Uhr
Begrüßung
Prof. Dr. Melanie Groß und
Prof. Dr. Wolfgang Huhn
10 :00 – 11 :00 Uhr Vortrag
Kristina Henriksson, M. A., Laurea University Finland : Paradigm Change at Laurea
UAS – the Changing Roles of Students and Teachers
Moderation: Prof. Dr.-Ing. Helmut Dispert
11 :00 – 11 :15 Uhr Kaffeepause
11 :15 – 12 :15 Uhr Parallele Workshops
Prof. Dr.-Ing. Horst Langer, FH Bielefeld : Künstleringenieur – Das Leonardo da Vinci Projekt
Moderation : Dipl.-Soz. Barbara Reschka
Dr. Andrea Wolffram, RWTH Aachen :
Soziale Vielfalt in Studium und Lehre entfalten
Moderation : Prof. Dr. Rainer Fretschner
Prof. Dr. Doris Weßels und
Prof. Dr. Anja Wiebusch, FH Kiel :
Das Erfolgskonzept „InnovationCamps“ – Dr. Margit Kaufmann, Uni Bremen : Forschen – Lernen – Sensibilisieren. Forschendes Lernen am Beispiel von
Campusforschungen zu Diversity in einem BA-Modul mit über 100 Studierenden an der Universität Bremen
Moderation: Prof. Dr. Fabian Lamp
15 :30 – 15 :45 Uhr Kaffeepause
15 :45 – 17 :00 Uhr Parallele Workshops
Dipl.-Päd. Inga Mähl, FH Kiel :
Lehr-Lern-Projekte an Hochschulen :
Vielfalt in Lehre und Lernen nutzen!?
Moderation : Dr. Sandra Smykalla
Prof. Dr. Christoph Corves, Dipl.-Pol. Frauke Godat und Dipl.-Inf. Harm Brandt, CAU Kiel : Teaching for Empowerment : 2 Beispiele aus der Lehrpraxis. Der YooWeeDoo Changemaker Campus der Kiel School of Sustainability und
WissenSchafftGutes – ein Projekt der Campus Business Box e. V.
Moderation : Dipl.-Soz. Barbara Reschka
Dipl.-Ing. Michaela Weller, Studien- und Projektzentrum TU Dortmund :
Das Projektstudium der Fakultät
Raumplanung, TU Dortmund –
Eine interdisziplinäre, wissenschaftliche und praxisnahe Lehrform
Moderation: Prof. Dr. Gaby Lenz
Ab 17 :00 Uhr
Ab 17 :30 Uhr
Zusammenfassung der Workshop-Ergebnisse
Prof. Dr. Melanie Groß und
Prof. Dr. Wolfgang Huhn
Abendprogramm
Teamteaching und hochschulübergreifendes Lernen zur Förderung von Entre- und
Intrapreneurship an der FH Kiel
Moderation: Dr. Mareike Kobarg
12 :15 – 13 :00 Uhr Imbiss
13 :00 – 14 :00 Uhr Parallele Workshops
Prof. Dr. Stefan Kreiser, FH Köln : Herausforderung Studieneingangsphase in der Ingenieurausbildung –
Den Studienalltag anhand eines Erstsemester- projekts selbstorganisiert bewältigen
Moderation : Prof. Dr.-Ing. Sabah Badri-Höher
Dipl.-Pol. Ayla Satilmis, Uni Bremen :
enter science
mit migrationshintergrund! – Ein
zielgruppenspezifisches Projekt mit
intersektionellem Anspruch
Moderation: Dipl.-Päd. Anita Gruber
14 :00 – 14 :30 Uhr Zusammenfassung der Workshop-Ergebnisse und Abschluss
Prof. Dr. Melanie Groß und
Prof. Dr. Wolfgang Huhn