Was verstehen wir unter Handlungsorientierung?

Was verstehen wir unter
Handlungsorientierung?
Ziele dieser Information
Den Teilnehmenden ist…
Schweizerische Tagung für die
Instruktorinnen und Instruktoren
an den überbetrieblichen Kursen für NE EFZ
Montag, 10. Juni 2013 in Lenzburg
• der Begriff hadlungsorientiert
bekannt
• sie erkennen die Zusammenhänge
zwischen der Fachkompetenz sowie
der Selbst-, Sozial- und
Methodenkompetenz
• und sind in der Lage, diese
sachlogisch umzusetzen.
Urs Haldimann
Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB
Projektverantwortlicher, Zentrum für Berufsentwicklung
3052 Zollikofen
Mai 2013
Was ist Handlungsorientierung
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Gliederung
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Was heisst handlungsorientiert
Informationsschritte
Berufliche Kompetenz bezeichnet die Fähigkeit
einer Person, komplexe und unvorhersehbare
Situationen zu bewältigen.
• Was heisst handlungsorientiert
• Was heisst Kompetenz, Kompetenzklassen
• Ziel und Zweck eines handlungsorientierten
Unterrichts bzw. dessen Überprüfung
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Dazu braucht es die Integration von:
• Wissen
• Können
• Haltungen
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Was ist Handlungsorientierung
Was heisst handlungsorientiert
Was heisst handlungsorientiert
Kompetenz ist die Fähigkeit, wirksam zu handeln,
um die Aufgaben und Anforderungen im Beruf
und im Alltag ganzheitlich auszuführen.
Definition Qualifikation
Grundlagen / Vorgehen:
• Sach-, Methoden- und Sozialkompetenzen (SMSK)
• relevante und handlungsorientierte Inhalte prüfen zu
können
• Theorie- und Praxisbezug
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Arbeitsvermögen, Befähigung, Eignung,
ist die Summe der für die Ausübung einer
bestimmten Berufstätigkeit notwendigen
Fertigkeiten, Fähigkeiten, Kenntnissen, Haltungen
und Kompetenzen.
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Was heisst handlungsorientiert
Was heisst handlungsorientiert
Definition Methodenkompetenz
Definition Fachkompetenz
Unter Methodenkompetenz werden solche Fähigkeiten
subsumiert, welche jemanden befähigen, innerhalb eines
definierten Sachbereichs denk- und handlungsfähig zu sein.
Hierunter fällt die Fähigkeit, Arbeitsgegenstände zu
analysieren, Arbeitsprozesse zu strukturieren, über
Arbeitsbedingungen und Interaktionspartner sowie über
individuell und sozial wirksame Arbeitszusammenhänge zu
reflektieren, diese Fähigkeiten einzusetzen, zu erweitern
und gegebenenfalls zu modifizieren.
Die Fachkompetenz beinhaltet Fähigkeiten, die
disziplin- bzw. berufsorientiert ausgelegt und einem
Wandel unterworfen sind, was eine ständige
Weiterbildung notwendig macht.
Ohne fachspezifische Fähigkeiten ist die Erfüllung
einer jeweiligen beruflichen Tätigkeit nicht möglich.
Sie sorgen für die Spezialisierung der Person.
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Was heisst handlungsorientiert
Weiter müssen Fähigkeiten nachgewiesen werden, die der
Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit zuordenbar sind und
gewährleisten sollen, dass das konstruktive und
zielorientierte Arbeiten effektiv und effizient verläuft.
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Berufliche
Handlungskompetenzen
Ein Beispiel zum Schmunzeln!
Die Personal (Selbst-) Kompetenz beinhaltet
Situationen, Einstellungen oder Eigenschaften, die
benötigt werden, um für sich selbst verantwortlich und
motiviert zu handeln. Hier haben gewonnene Einsichten,
die für den jeweiligen Menschen „lebensführend“
geworden sind, eine wichtige Bedeutung. Diese spiegeln
sich in Tugenden wider, welche auch als sittliche
Grundhaltungen bezeichnet werden können.
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Fazit:
• Kompetenz: Diskretion
• Am Samstagnachmittag ist im Fotogeschäft ein reger
Betrieb; viele Kunden stehen an, um bedient zu
werden.
Eine Kundin holt das Geburtstagsgeschenk für ihren
Freund ab – tolle Aktfotografien.
• Der Fotofachmann legt die Fotos auf den Ladentisch
und fragt: „Möchten sie die Qualität der Fotos noch
prüfen; schauen sie diese ruhig durch.“
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Was heisst handlungsorientiert
• Sozialkompetenz den Kunden gegenüber
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Definition Personalkompetenz
Unter Sozialkompetenz verstehen wir Situationen, die je
nach Situationslage und Aufgabe jemanden befähigen, in
Kooperation mit anderen oder selbstständig ein anvisiertes
Ziel verantwortungsvoll zu lösen.
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Definition Sozialkompetenz
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• Basis einer handlungs- und kompetenzorientierten
Ausbildung und Prüfung sind die relevanten
Arbeitssituationen, Kompetenzen und
Beurteilungskriterien
• Es geht darum die Stärken des Lernenden
herauszufinden und nicht aufzuzeigen was er nicht
kann!
• Sorgfältig konstruierte Prüfungen erfüllen die zwei
Leistungsversprechen der Berufsbildung:
Arbeitsmarktbezug und Kompetenzorientierung
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Was heisst handlungsorientiert
Fazit: Berufliche Kompetenz
• Berufliche Kompetenz bezeichnet die Fähigkeit
einer Person, komplexe und unvorhersehbare
Situationen zu bewältigen.
• Dazu braucht es die Integration von: Wissen,
Können, Haltungen
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