CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR HORARIO DIURNO Clic 1. SEMESTRE I-A DIURNO ......................................................................................................... 2 2. SEMESTRE II-A DIURNO ......................................................................................................... 3 3. SEMESTRE III A DIURNO ........................................................................................................ 4 4. SEMESTRE IV A DIURNO ......................................................................................................... 5 5. SEMESTRE V A DIURNO .......................................................................................................... 6 6. SEMESTRE VI-A DIURNO ....................................................................................................... 7 7. SEMESTRE VII-A DIURNO ...................................................................................................... 8 8. SEMESTRE VIII-A DIURNO ..................................................................................................... 9 9. SEMESTRE VI-B DIURNO ....................................................................................................... 10 10. SEMESTRE VII-B DIURNO ...................................................................................................... 11 11. SEMESTRE VIII-B DIURNO .................................................................................................... 12 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 1. SEMESTRE I-A DIURNO HORA LUNES MARTES MIERCOLES Lo estético en los ambientes y mediaciones didácticas (A203) 2:30-3:15 3:15-4:00 4:00-4:45 Lo estético en los ambientes y mediaciones didácticas (A203) 4:45-5:30 Fundamentos pedagógicos y su incidencia en la Educación Colombiana(A203) 5:30:-6:15 Fundamentos pedagógicos y su incidencia en la Educación Colombiana(A203) Lo estético en los ambientes y mediaciones didácticas (A203) El Plano Gramático Ortográfico en el Discurso Oral y Escrito8A203) El Plano Gramático Ortográfico en el Discurso Oral y Escrito8A203 JUEVES VIERNES Proyecto de vida(A203) English Starter(A203) Fundamentos pedagógicos y su incidencia en la Educación Colombiana(A203) Fundamentos pedagógicos y su incidencia en la Educación Colombiana(A203) Formación Espíritu Científico(A203) Formación Espíritu Científico(A203) La Lúdica en el Desarrollo Evolutivo del Infante(A203) Fundamentos Tecnológicos aplicados a la educación(CC8CC9) Discurso Oral y Escrito8A203 La Lúdica en el Desarrollo Evolutivo del Infante(A203) Fundamentos Tecnológicos aplicados a la educación(CC8CC9) MATERIAS DOCENTES HORAS REGINA EBRAT 4 RAFALE SIMANCA 2 NINA DE CASTRO 3 ERWIN PEREZ 3 HENRY GONZALEZ 3 JANER PAVA 2 English Starter YULI ALVEAR 3 Proyecto de vida ABRAHAM CABARCAS 1 El Plano Gramático Ortográfico en el Fundamentos pedagógicos y su incidencia en la Educación Colombiana Formación Espíritu Científico Lo estético en los ambientes y mediaciones didácticas El Plano Gramático Ortográfico en el Discurso Oral y Escrito La Lúdica en el Desarrollo Evolutivo del Infante Fundamentos Tecnológicos aplicados a la educación English Starter(A203) English Starter(A203) La Lúdica en el Desarrollo Evolutivo del Infante(A203) CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 2. SEMESTRE II-A DIURNO HORA 1:00- 1:45 SABADO Enfoques Pedagógicos En Las practicas docente del tercer milenio(A315) 7:00-7:45 AM 1:45-2:30 Enfoques Pedagógicos En Las practicas docente del tercer milenio(A315) 7:45-8:30 AM 2:30-3:15 3:15-4:00 4:00-4:45 LUNES La Literatura, sus Orígenes y el Impacto en los Procesos de Formación (A315) La Literatura, sus Orígenes y el Impacto en los Procesos de Formación (A315) La Literatura, sus Orígenes y el Impacto en los Procesos de Formación (A315) MARTES MIERCOLES Expresión Plástica para el Desarrollo del Ser (A315) Expresión Plástica para el Desarrollo del Ser (A315) La Psicología como Saber Fundante del Docente (A315) La Psicología como Saber Fundante del Docente (A315) La Psicología como Saber Fundante del Docente (A315) English Basic (A315) 4:45-5:30 Tecnología y Estructura Textual aplicada a la Educación (A315) 5:30-6:15 Tecnología y Estructura Textual aplicada a la Educación (A315) MATERIAS Tecnología y Estructura Textual aplicada a la Educación La Psicología como Saber Fundante del Docente English Basic Expresión Plástica para el Desarrollo del Ser Metodología de la Investigación La Literatura, sus Orígenes y el Impacto en los Procesos de Formación Enfoques Pedagógicos En Las practicas docente del tercer milenio JUEVES English Basic (A315) English Basic (A315) Expresión Plástica para el Desarrollo del Ser (A315) Expresión Plástica para el Desarrollo del Ser (A315) Metodología de la Investigación (A315) Metodología de la Investigación (A315) DOCENTES JANER PAVA GLORIA JIMENEZ LUZ DARY ARROYO DORIS GONZALEZ CARLOS VARGAS HORAS 2 3 3 4 2 HENRY GONZALEZ 3 ALIDIS MAZA 3 Enfoques Pedagógicos En Las practicas docente del tercer milenio(A315) 8:30-9:15 AM CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 3. SEMESTRE III A DIURNO HORA 1:45: 2:30 LUNES MARTES Epistemología y Modelos Pedagógicos (A310) 3:15-4:00 Aprendizaje y Psicología Infantil(A310) Interrelación entre Nutrición salud y bienestar (A310) 4:00-4:45 Aprendizaje y Psicología Infantil(A310) Interrelación entre Nutrición salud y bienestar (A310) 5:30-6:15 JUEVES VIERNES Modelos Pedagógicos (A310) 2:30-3:15 4:45-5:30 MIERCOLES Tecnología y Administración Educativa(CC8CC9) Tecnología y Administración Educativa(CC8CC9) Educación (A310) English Intermediate (A310) El Teatro de Títeres (B103) Epistemología y English Intermediate El Teatro de Títeres (B103) Educación (A310) (A310) Epistemología y English Intermediate Educación (A310) (A310) Aprendizaje y Psicología Infantil(A310) Estadística (CC6CC7) Aprendizaje y Psicología Infantil(A310) Estadística (CC6CC7) MATERIAS DOCENTES HORAS Tecnología y Administración Educativa JANER PAVA 2 Aprendizaje y Psicología Infantil GLORIA JIMENES 4 Interrelación entre Nutrición salud y bienestar DORIS GONZALEZ 2 El Teatro de Títeres HENRY GONZALEZ 3 English Intermediate EDGRA MONTALVO 3 Estadística EFRAIN BARROS 2 Epistemología y Educación RAFAEL SIMANCA 2 Liderazgo, Responsabilidad y Toma de Decisiones en la Empresa Educativa RAFAEL SIMANCA 1 Modelos Pedagógicos LILIANA CASTRO 2 El Teatro de Títeres (B103) CURSO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 4. SEMESTRE IV A DIURNO HORA LUNES 2:30-3:15 3:15-4:00 4:00-4:45 MARTES MIERCOLES Educación y Sociedad (A309) Fundamentación Axiológica en la Formación Docent (A309) Fundamentación Axiológica en la Formación Docent (A309) Educación y Sociedad (A309) Bases Filosóficas y Legales del Sistema Educativo Colombiana (A313) Bases Filosóficas y Legales del Sistema Educativo Colombiana (A313) Bases Filosóficas y Legales del Tiempo y espacio escolar (A309) Sistema Educativo Colombiana (A313) Reconocimiento del Entorno a 4:45-5:30 Reconocimiento del Entorno a través del Pensamiento Mat(A309) Didáctica Aplicada (A309) 5:30-6:15 Reconocimiento del Entorno a través del Pensamiento Mat(A309) Didáctica Aplicada (A309) MATERIAS JUEVES Objetos Virtuales de Aprendizaje(CC6CC7) Objetos Virtuales de Aprendizaje(CC6CC7 Enfoques De Investigación (A309) How to Tech English (A309) Reconocimiento del Entorno a través del Pensamiento Mat(A309) Enfoques De Investigación (A309) How to Tech English (A309) través del Pensamiento Mat(A309) DOCENTES HORAS RAFAEL SIMANCA 2 Reconocimiento del Entorno a través del Pensamiento Mat ALIDIS MAZA 4 Educación y Sociedad RAFAEL SIMANCA 2 How to Tech English YULI ALVEAR 2 Objetos Virtuales de Aprendizaje FERNELIS TOVAR 2 Enfoques De Investigación ANGELA MARIN 2 Didáctica Aplicada ALIDIS MAZA 2 Bases Filosóficas y Legales del Sistema Educativo Colombiana DORIS GONZALEZ 3 Tiempo y espacio escolar RAFAEL SIMANCA 1 Fundamentación Axiológica en la Formación Docent VIERNES SABADO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 5. SEMESTRE V A DIURNO HORA LUNES 1:45-2:30 2:30-3:15 MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Supervisión de prácticas Supervisión de prácticas(A213) Proceso de la Enseñanza Aprendizaje en la Interacción del Niño con el Medio Ambiente Seminario de Prácticas Pedagógicas.(A213) Proceso de la Enseñanza Aprendizaje en la Interacción del Niño con Danza, Pedagogía de Vida(A213) Danza, Pedagogía de Seminario de Prácticas Pedagógicas. 3:15-4:00 Control y Evaluación(A213) 4:00-4:45 Control y Evaluación(A213) 4:45-5:30 Recreación y Eventos (A213) Gimnasia Infantil (A213) El Arte de codificar Decodificar en el Aprendizaje Significativo (A213) 5:30-6:15 Recreación y Eventos (A213) Gimnasia Infantil (A213) El Arte de codificar Decodificar en el Aprendizaje Significativo (A213) el Medio Ambiente Seminario de Prácticas Pedagógicas.(A213) Características y necesidades(A213) Proceso de la Enseñanza Aprendizaje en la Interacción del Niño con Seminario de Prácticas Pedagógicas. el Medio Ambiente Seminario de Prácticas Pedagógicas.(A213) Características y necesidades(A213) MATERIAS DOCENTES HORAS Control y Evaluación DORIS GONZALEZ 2 Recreación y Eventos LUZ DARY ARROYO 2 Proceso de la Enseñanza Aprendizaje en la Interacción del Niño con el Medio Ambiente Seminario de Prácticas Pedagógicas. PEDRO FERRER 3 Gimnasia Infantil BONIE PALLRES 2 Seminario de Prácticas Pedagógicas. Características y necesidades LILIANA CASTRO 2 El Arte de codificar Decodificar en el Aprendizaje Significativo ALIDIS MAZA 2 Danza, Pedagogía de Vida BONIE PALLRES 3 Supervisión de practicas LILIANA CASTRO 2 Vida(A213) Danza, Pedagogía de Vida(A213) CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 6. SEMESTRE VI-A DIURNO HORA LUNES MARTES Supervisión de prácticas(A305 MIERCOLES JUEVES Supervisión de prácticas(A305) La actitud del educador en la instrumentación y evaluación currículo(A305) 11:30-12:15 1:45-2:30 2:30-3:15 Biología y cultura en el movimiento humano(A305) 3:15-4:00 Diseño de Proyectos (A305) Biología y cultura en el movimiento humano(A305) 4:00-4:45 Diseño de Proyectos (A305) Diseño de Proyectos (A305) 5:30-6:15 SABADO La actitud del educador en la instrumentación y evaluación currículo(A305) 10:00-10:45 La actitud del educador en la instrumentación y evaluación currículo(A305) 10:45-1130 1:00-1:45 4:45-5:30 VIERNES Problemática socio familiar del niño colombiano (A305) Problemática socio familiar del niño colombiano (A305) Cognición (A305) Cognición (A305) Música (A305) Música (A305) Música (A305) Seminario de Prácticas Pedagógicas. El maestro como orientador(A305) Seminario de Prácticas Pedagógicas. El maestro como orientador(A305) MATERIAS DOCENTES HORAS Supervisión de practicas REGINA EBRATT 2 Diseño de Proyectos RAFAEL ROJAS 3 Problemática socio familiar del niño colombiano NORYS TRUJILLO 2 Biología y cultura en el movimiento humano BONIE PALLARES 2 Cognición ALEX VALENCIA 2 Música ANGELA MARIN 3 Seminario de Prácticas Pedagógicas. El maestro como orientador La actitud del educador en la instrumentación y evaluación currículo REGINA EBRATT ALIDIS MAZA 2 3 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 7. SEMESTRE VII-A DIURNO HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO 10:30-11:15 Téc. de Representación teatral en el Preescolar (A 310) 7:45-8:30 11:15-12:00 Téc. de Representación teatral en el Preescolar (A 310) 8:30-9:15 Supervisión de práctica 1:00-1:45 2:30-3:15 Supervisión de prácticas BASES Los Problemas del Aprendizaje Involucrados en el pensamiento Seminario de Prácticas Pedagógicas. Docente como administrador educativo BASES Desarrollo de proyecto 3:15-4:00 Los Problemas del Aprendizaje Involucrados en el pensamiento 4:00-4:45 Los Problemas del Aprendizaje Involucrados en el pensamiento Seminario de Prácticas Pedagógicas. Docente como administrador educativo Administración de Recursos para la Gestión Escolar Administración de Recursos para la Gestión Escolar Desarrollo de Proyectos 4:45-5:30 5:30-6:15 Téc. de Representación teatral en el Preescolar (A 310) 9:15-10:00 BASES Desarrollo de Proyectos 6:15-7:00 Dllo. Psicoactivo y Pautas de Conductas Dllo. Psicoactivo y Pautas de Conductas Escritura y Estilo en la Producción Textual Dllo. Psicoactivo y Pautas de Conductas Escritura y Estilo en la Producción Textual MATERIAS DOCENTES HORAS CURSO Los Problemas del Aprendizaje Involucrados en el pensamiento LILIANA CASTRO 3 A 302 DORIS GONZALEZ 2 A302 REGINA EBRATT RAFEL ROJAS ERWIN PEREZ 2 3 2 A 302 A 302 A 302 HENRY GONZALEZ 3 A 310 REGINA EBRATT 1 A 302 GLORIA JIMENEZ 3 A 302 DORYS GONZALEZ 3 A 309 Administración de Recursos para la Gestión Escolar Supervisión de practicas Desarrollo de Proyectos Escritura y Estilo en la Producción Textual Téc. de Representación teatral en el Preescolar Seminario de Prácticas Pedagógicas. Docente como administrador educativo Dllo. Psicoafectivo y Pautas de Conductas BASES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 8. HORA SEMESTRE VIII-A DIURNO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES la puesta en escena(a205) 10:00-10:45 la puesta en escena(a205) 10:45- 11:30 10:30-11:15 11:15-12:00 2:30-3:15 Supervisión de prácticas(B201) Implementación de Proyectos (B201) 3:15-4:00 Supervisión de practicas Implementación de Proyectos (B201) F. Psicosociantropologica. del Juguete(B201) 4:00-4:45 Psicología. Social (B201) Implementación de Proyectos (B201) F. Psicosociantropologica. del Juguete 4:45-5:30 5:30-6:15 SABADO Seminario de Prácticas Pedagógicas. El maestro y la comunidad(B201) Seminario de Prácticas Pedagógicas. El maestro y la comunidad(B201) Prevención de accidentes y primeros auxilios(B201) Prevención de accidentes y primeros auxilios(B201) MATERIAS Seminario de Prácticas Pedagógicas. El maestro y la comunidad Psicología. Social (B201) Psicología. Social (B201) Integración del niño con necesidades educativas especiales(B201) Integración del niño con necesidades educativas especiales(B201) DOCENTES HORAS LILIANA CASTRO 2 Prevención de accidentes y primeros auxilios MARIA SOCARRAS 2 Supervisión de practicas LILIANA CASTRO 2 Psicología. Social GLORIA JIMENEZ 3 Implementación de Proyectos PEDRO FERRER 3 Integración del niño con necesidades educativas especiales LILIANA CASTRO 4 F. Psicosociantropologica.del Juguete DORIS GONZALEZ 2 LA PUESTA EN ESCENA HENRY GONZALEZ 2 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 9. SEMESTRE VI-B DIURNO HORA LUNES 1:45-2:30 Modelos Pedagógicos 2:30-3:15 Modelos Pedagógicos 3:15-4:00 4:00-4:45 MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES El Plano Gramático ortográfico en el discurso oral y escrito El Plano Gramático ortográfico en el discurso oral y escrito El Plano Gramático ortográfico en el discurso oral y escrito 4:45-5:30 5:30-6:15 6:15-7:00 Diseño de Proyectos Diseño de Proyectos 7:00-7:45 Diseño de Proyectos 7:45-8:30 MATERIAS El Plano Gramático ortográfico en el discurso oral y escrito DOCENTES HORAS NINA DE CASTRO 3 A 210 Diseño de Proyectos RAFAEL ROJAS 3 B 202 La actitud del educador en la instrumentación y evaluación del currículo ALIDIS MAZA 3 A 305 Modelos Pedagógicos LILIANA CASTRO 2 A 310 SABADO La actitud del educador en la instrumentación y evaluación del currículo (A 305) 10:00-10:45 La actitud del educador en la instrumentación y evaluación del currículo(A 305) 10:45-11:30 La actitud del educador en la instrumentación y evaluación del currículo (A 305) 11:30- 12:15 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 10. SEMESTRE VII-B DIURNO HORA LUNES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO Téc. de Representación teatral en el Preescolar(A310) 7:45-8:30 2:30-3:15 English Intermediate(A310) 3:15-4:00 English Intermediate 4:00-4:45 English Intermediate 4:45-5:30 5:30-6:15 Problema socio familiar del niño colombiano Problema socio familiar del niño colombiano Dllo. Psicoafectivo y Pautas de Conductas Dllo. Psicoafectivo y Pautas de Conductas Dllo. Psicoafectivo y Pautas de Conductas 6:15-7:00 Téc. de Representación teatral en el Preescolar 8:30- 9:15 Téc. de Representación teatral en el Preescolar 9:15-10:00 Desarrollo de Proyectos(A205) 1:00-1:45 Desarrollo de Proyectos 1:45- 2:30 Desarrollo de Proyectos 2:30-3:15 Escritura y Estilo en la Producción Textual Escritura y Estilo en la Producción Textual MATERIAS DOCENTES HORAS Problema socio familiar del niño colombiano Escritura y Estilo en la Producción Textual English Intermediate Dllo. Psicoafectivo y Pautas de Conductas Téc. de Representación teatral en el Preescolar Desarrollo de Proyectos NORYS TRUJILLO ERWIN PEREZ EDGAR MONTALVO GLORIA JIMENEZ 2 2 3 2 HENRRY GONZALEZ 3 RAFAEL ROJAS 3 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR 11. SEMESTRE VIII-B DIURNO HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO Objetos Virtuales de Aprendizaje(CC4) 8:30-9:15 Objetos Virtuales de Aprendizaje 9:15-10:00 La puesta en Escena(A205) 10:00-10:45 La puesta en Escena 10:45-11:30 Tiempo y espacio escolar(A309) 4:00-4:45 4:45-5:30 5:30-6:15 6:15-7:00 7:00-7:45 7:45-8:30 Administración de Recursos para la Gestión Escolar(A306) Administración de Recursos para la Gestión Escolar Psicología. Social(B201) Psicología. Social Psicología. Social Implementación de Proyectos(A305) Implementación de Proyectos Integración del niño con necesidades educativas especiales(B201) Integración del niño con necesidades educativas especiales Integración del niño con necesidades educativas especiales Integración del niño con necesidades educativas especiales Implementación de Proyectos MATERIAS Administración de Recursos para la Gestión Escolar DOCENTES HORAS DORIS GONZALEZ 2 Tiempo y espacio escolar RAFAEL SIMANCA 1 How to Teach english YULI ALVEAR 2 Implementación de Proyectos PEDRO FERRER 3 Psicología. Social GLORIA JIMENEZ 3 Integración del niño con necesidades educativas especiales LILIANA CASTRO 4 Objetos Virtuales de Aprendizaje FERNELIS TOVAR 2 La puesta en Escena HENRRY GONZALEZ 2 HOW TO TEACH ENGLISH(A309) HOW TO TEACH ENGLISH(A309 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA HORARIO DE CLASES FEB-JUN (2015-I) PROGRAMA: LIC EDUCACION PREESCOLAR
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