МОУ «СОШ с.Грачев-Куст Перелюбского муниципального района Саратовской области» Разработка урока немецкого языка в 3 классе по теме: ”Und was bringt uns der Winter” Выполнила Учитель немецкого языка Г.И. Лукашевич 2010 г. Тема урока: Und was bringt uns der Winter? А что приносит нам зима? Цели урока: 1. Тренировать в употреблении известной лексики по теме «Зима». 2.Прививать интерес к изучаемому языку. 3. Расширять кругозор учащихся. Ход урока. 1 Организационный момент. 2 Речевая зарядка. Hier ein Reim : A, a, a -Der Winter ist schon da. E, e, e -Überall liegt Schnee. Учитель: Wiederholen wir das Gedicht “ Liebt die Tiere” Кто лучше прочитает стихотворение? Liebt die Tiere. Alle Tiere sind uns Freunde. Immer sollen wir sie lieben, Und das steht in ihren Augen groß und klar und schon geschrieben. Alle Tiere sind wie Menschen, Haben Vater, Mutter, Kinder, Leiben Sonne, Wind und Wasser, Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Работа по теме урока. Учитель: Wie ist es auf Russisch (как по-русски)– der Frühling, der Winter. Ученики: весна, зима. Учитель: Какое сейчас время года за окном? Ученики: зима – der Winter. Учитель: Richtig. Im Winter ist wirklich viel los. (Зимой происходит действительно много интересного). Я предлагаю вам описать зимнюю природу. Ученики: (по-очереди) Der Winter ist da. Es ist kalt. Alles ist weiß. Überall liegt Schnee. Es schneit. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Was machen die Kinder im Winter? - Die Kinder laufen Schi. - Die Kinder laufen Schlittschuh. - Die Kinder bauen einen Schneemann. - Die Kinder machen eine Schneeballschlacht. Einige Schuler bekommen Zaubersatze (слова написаны справа налево) нужно правильно записать их и отгадать каким рисункам подходят эти предложения (приложение № 1). Was können wir über den Winter sagen? ( Kinder! Zu uns kommt heute ein Schneemann. Seht bitte diesen Schneemann an und sagt: 1.Wie ist der Schneemann? 2.Ist er weiß? 3.Ist er nett und freundlich? 4.Ist er schon und lustig? 5.Was macht der Schneemann? Der Schneemann ….. Выставка рисунков о зиме. Die Ausstellung. Нарисовать рисунки о зиме. Описать свой рисунок. Учитель: Sehr gut. Давайте отправимся с вами в волшебный зимний лес. Вспомним, какие животные живут в лесу? (Показываю картинки с изображением лесных животных, дети называют их) Ученики: Das ist der Wolf. Das ist der Bar. Das ist die Eule. Das ist das Eichhornchen. Das ist der Fuchs. Das ist der Igel. Das ist der Hase. Учитель: Wirklich. Это так. Вы правильно назвали всех животных. Я приготовила вам сюрприз. К вам в гости пришла настоящая Зима. А вы будете лесными животными (раздаю маски, дети надевают их). Теперь я буду загадывать загадки. Отгадайте о каком животном идет речь? Учитель: Das Tier ist klein, schon und lustig. Es ist rot. Es frisst Beeren, Pilze und Nüsse. Es springt schnell von Baum zu Baum. Ученики: das Eichhornchen. Учитель:Das Tier ist klein. Es hat spitze Stacheln. Es frisst gern Beeren, Pilze. Ученики: der Igel. Учитель:Dieses Tier ist nicht groB, aber lauft sehr schnell. Es frisst Gras, Salat, Blatter. Ученики: der Hase. Учитель:Dieses Tier ist rot. Es frisst Mause, Hasen, Vogel. Es ist sehr schlau. Ученики: der Fuchs. Учитель:Er ist grau und sehr, sehr böse. Er frisst Hasen und Haustiere. Ученики: der Wolf. Учитель: Er ist groB, braun und dick, aber kann schnell laufen. Er frisst gern Fisch, Waldbeeren, Obst, Honig. Das Tier schläft im Winter. Ученики: der Bar. Учитель: Das ist ein Vogel. Er frisst gern Mause und kleine Vogel. Er sieht gut in der Nacht. Am Tag schlaft er. Die Menschen sagen, er ist weise. Ученики: die Eule. Учитель: Sehr, sehr gut. Мы свами знаем замечательную песенку о зиме. Давайте ее споем. Ученики: поют песенку “Winterlied” Winter kommt! Winter kommt! Flocken fallen nieder. Es ist kalt! Es ist kalt! Weiß ist alles wieder. Falle, falle, weißer Schnee, Kalter Schnee, kalter Schnee! Eine Eisbahn wird der See, Und wir freuen uns alle! Учитель: Молодцы! Итог урока: Понравилось вам путешествие в зимний волшебный лес? Жаль, что нам нужно уже возвращаться. Но мы обязательно вернемся сюда весной. Сегодня вы все получили только «5» Karten mit Geheimschrift 1. A 9. I 17. Q 25. Y 2. B 10. J 18. R 26. Z 3. C 11. K 19. S 4. D 12. L 20. T 5. E 13. M 21. U 6. F 14. N 22. V 7. G 15. O 23. W 8. H 16. P 24. X a) 5, 19 9,19,20 23,9,14,20,5,18 b) 5,19 9,19,20 11,1,12,20 c) 23,9,18 6,5,9,5,18,14 14,5,21,10,1,8,18 . huhcsttilhcS nefual redniK eiD . nledor redniK eiD . eenhcS tgeil . tlak tsi . retniW .ihcS sE tsi nefual llarebU redniK sE eiD
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