Programme Formation 2014 / 2015

Programme Formation
2014 / 2015
Contacts
Renseignements/infos : Martine Lamarque, iddac
[email protected] - 05 56 17 36 38
Inscription : [email protected] - 05 56 17 36 36
iddac – Programme Formation 2014/2015
1
LA FORMATION : UN PROJET PARTAGE
A l'heure de la réforme des collectivités territoriales, la coopération entre
territoires est un enjeu majeur pour l'efficacité de l'action publique. Les
Départements de la Dordogne, et son agence (ADDP), de la Gironde et son
agence (iddac), des Landes, du Lot-et-Garonne et des Pyrénées Atlantiques
investissent cette inter territorialité et cette transversalité pour proposer, en
partenariat avec les acteurs de l'économie sociale et solidaire (Agec,
Aquitaine active), un parcours de formation et une mise en partage de la
ressource pour les entreprises artistiques et culturelles investies dans leurs
territoires.
L'objectif est de permettre aux compagnies, aux côtés de leurs enjeux
artistiques, de penser leur modèle économique, d'en avoir une vision
stratégique et d'identifier les différentes ressources mobilisables (aides
publiques, fonds propres, ressources partenariales privés, …). Ces
“passerelles” avec les structures de l'Economie Sociale et Solidaire doivent
permettre aux acteurs d'approfondir leurs connaissances économiques et de
tisser des liens au delà de leurs territoires d'implantation en appréhendant
sereinement l'intersection arts, culture et économie
iddac – Programme Formation 2014/2015
2
Sommaire
PARCOURS INTER-TERRITORIAL ÉCONOMIE DE LA CRÉATION
§
§
§
§
§
§
§
§
Introduction à l'économie de la création ......................................................................p. 4
Budget Analytique .......................................................................................................p. 4
Budget production ......................................................................................................p. 4
Diffusion ......................................................................................................................p. 5
Mécénat, sponsoring et financement participatif… .....................................................p. 5
Droits d'auteur et droits voisins ...................................................................................p. 5
Contrat du spectacle ...................................................................................................p. 5
Entreprendre dans l'économie sociale et solidaire… .................................................p. 5
PARCOURS EUROPE
Journées professionnelles : l'Environnement et la place de la culture dans les
politiques européennes
§
§
§
§
Programmes et Dispositifs européens ........................................................................p. 6
Zoom sur Europe Créative .........................................................................................p. 6
Méthodologie projet européen ....................................................................................p. 6
Les financements européens et la culture ...................................................................p. 7
PARCOURS TECHNIQUES DU SPECTACLE
§
§
§
§
§
Accueil du spectacle ...................................................................................................p. 8
Sonorisation ................................................................................................................p. 8
Éclairage .....................................................................................................................p. 8
Informatique et multimédia online/on stage ................................................................p. 8
Initiation prise de vue audiovisuelle ............................................................................p. 8
OUTILS NUMÉRIQUES
§
§
§
§
Société collaborative et émergence des tiers lieux … ................................................p. 9
Les outils numériques collaboratifs ............................................................................p. 9
Les CMS ou Contents Management System .............................................................p. 9
Stratégies et réseaux sociaux ....................................................................................p. 9
MÉDIATION CULTURELLE/JEUNE PUBLIC
Parcours d'Éducation artistique et culturelle
§ Construire un projet de médiation à l'échelle d'un territoire ......................................p. 10
Colloque/Débat
§ L'Éveil et la transmission culturels chez l'enfant… ...................................................p. 10
ART, CULTURE, SOCIAL
Parcours Handicap
§ Accueil des personnes en situation de handicap dans les établissements culturels.p. 11
§ Accessibilité des pratiques culturelles des personnes en situation de handicap… ..p. 11
§ Dispositifs techniques et outils multimédia comme facilitateurs de l'accès aux personnes
ensituation de handicap aux pratiques créatives et artistiques. ............................... P. 12
ART ET PATRIMOINE
§ Construire un projet culturel participatif sur un territoire : 2ème partie .......................p. 12
§ Le Territoire comme lieu de mémoire : méthodologie de projet ...............................p. 12
PARCOURS ESPACES NATURELS SENSIBLES
§ Répondre à un appel d'offre .....................................................................................p. 13
§ Caractéristique et esprit d'un espace naturel sensible .............................................p. 13
iddac – Programme Formation 2014/2015
3
PARCOURS INTER-TERRITORIAL ÉCONOMIE DE LA
CRÉATION
Permettre aux compagnies de penser leur modèle économique, d’en avoir une vision stratégique, et
d'identifier les différentes ressources mobilisables : fonds propres, ressources émanant de partenaires
publics et éventuellement privés, voire de nouvelles formes de gouvernance : incubateurs, pépinières,
clusters, coopératives....
Les “passerelles”, engagées avec les structures de l'ESS et les réflexions menées pour repenser l’économie
des structures artistiques méritent d'être approfondies en permettant aux acteurs de perfectionner leurs
compétences en intégrant des apports complémentaires aux logiques de financement.
#1 - INTRODUCTION A L'ECONOMIE DE LA CREATION
Envisager son projet culturel comme un projet d'entreprise, c'est penser au-delà de la prochaine création et
imaginer une structure durable portant le moteur de sa viabilité. Cela nécessite de situer le projet dans un
environnement socio-économique propre au secteur culturel et d'adopter des méthodes éprouvées dans
d'autres secteurs socio-économiques.
Public :
Dates et lieux :
artistes / compagnies
28 NOVEMBRE 2014 > 14H / SALIES DE BEARN – Palais des Congrès
session animée par Jacques Chabrillat (AGECIF)
avec le concours d'Aquitaine Active
JEUDI 4 DEC > 9H30-17H / MARSAC/L'ISLE (24)
pôle de ressources scéniques 12 bd de la beauronne
session animée par Rachel Cordier (AGEC)
avec le concours d'Aquitaine Active
#2 - BUDGET ANALYTIQUE
Animée par Aquitaine Active
Apprendre les principes de la lecture budgétaire analytique permet de mieux visualiser l'économie de son
projet. Un progiciel conçu par des acteurs culturels, artistiques et de l'économie sociale est remis et utilisé en
pratique au travers d'une étude de cas.
Public :
Dates et lieux :
artistes /compagnies
28 ET 29 JANVIER 2015 / IDDAC – LE BOUSCAT
Pôle de ressources scéniques – 12 bd de la Beauronne
3 ET 4 FEVRIER 2015 / BAYONNE – CG64 – SALLE SOULE
Pré-requis obligatoire : avoir suivi la session « Introduction à l'économie de la création»
#3 - BUDGET PRODUCTION
Animée par Aquitaine Active.
L'analytique permet d'isoler dans sa comptabilité le(s) budget(s) de production de la compagnie et d'en
évaluer l'impact économique tant en terme de besoins de financement qu'en nécessité d'amortissement
dans la diffusion avérée et prévisionnelle. Un budget de production ne peut donc être dissocié d'une bonne
définition des coûts de cession.
Pré-requis obligatoire : avoir suivi la session « budget analytique » et la session "Introduction à l'économie
de la création
Public :
Date et lieux :
artistes / compagnies
5 FEVRIER 2015 / 5 MARS 2015 > 9H-17H / AGEN
Direction de la Culture - Service Arts vivants – Hôtel du Département
10 FEVRIER 2015 / 10 MARS 2015 / CG 64 – PAU - HOTEL DU DEPARTEMENT
Pré-requis obligatoire : avoir suivi la session « Introduction à l'économie de la création»
#4 - DIFFUSION
Animée par Daniel MADRID
Bien définir au sein d'une compagnie le rôle, le positionnement et les apports concrets du chargé de
diffusion sont essentiels. La formation apporte des éclairages concrets sur les documents nécessaires
(fichiers, dossiers diffusion, invitations) afin de permettre à chacun d'envisager des solutions au delà du seul
objet artistique créé et/ou en cours.
Public :
Date et lieux :
artistes / compagnies
30/31 MARS 2015 / MONT-DE-MARSAN
Pôle culturel du Marsan, St Pierre du Mont
Pré-requis obligatoire : avoir suivi la session « Introduction à l'économie de la création»
iddac – Programme Formation 2014/2015
4
#5- MECENAT, SPONSORING ET FINANCEMENT PARTICIPATIF : COMPRENDRE LA
REGLEMENTATION POUR FINANCER VOS PROJETS
Animée par l'Agecif
S’articulant sur des logiques différentes, les modes de financements privés (mécénat, sponsoring et
financements participatifs) sont soumis à des enjeux et des réglementations. S’engager dans une de ces
démarches implique de se pencher sur les raisons et implications qu'imposent ces financements, de choisir
le partenaire le plus approprié à son projet et d'appliquer et respecter le régime fiscal et les obligations
administratives nécessaires.
Public :
Date et lieux :
artistes / compagnies
19 / 20 ET 21 MAI 2015 – IDDAC – LE BOUSCAT
Pour aller loin dans ce parcours
DROITS D'AUTEUR ET DROITS VOISINS
Animée par Olivier Ramoul - PAJDA
18 / 19 DECEMBRE 2014 – 10H-17H / IDDAC – LE BOUSCAT
Public : associations, professionnels de la culture, artistes / compagnies, collectivités territoriales.
CONTRATS DU SPECTACLE
Animée par PAJDA
6 NOVEMBRE 2014 / MARSAC - REPORTÉ (DATE A CONFIRMER) Public : associations, professionnels de la culture, artistes / compagnies, collectivités territoriales.
ENTREPRENDRE DANS L'ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE : UN MODELE A PART
Animée par Aquitaine Active
DATE ET LIEUX :
9 DECEMBRE 2014 – 14H-17H / MARSAC SUR L'ISLE
Pôle de ressources scéniques – 12 Bd de la Beauronne
Prise en compte des enjeux économiques pour asseoir le projet associatif
Rappeler les fondements de l'ESS / Comprendre les spécificités des entreprises de l'ESS / Comprendre
l'équilibre nécessaire entre les missions « sociales » et le modèle économique / Maitriser les éléments
principaux de réussite d'une entreprise de l'ESS / Comprendre les principaux outils de représentation
comptable et financière
Au programme
Notions clefs : Acquérir une culture économique / La compréhension du modèle économique / L'analyse
globale des entreprises de l'ESS / La structuration financière.
Public : Porteurs de projets
Ce parcours se déroulant dans le cadre du programme de formation inter-départemental, co-organisé avec
le Conseil Départemental des Pyrénées Atlantiques le Conseil Départemental des Landes, le Conseil
Départemental du Lot et Garonne, l'Agence Culturelle Départementale Dordogne-Périgord et le Conseil
Départemental de la Dordogne, et le Conseil Départemental de la Gironde les inscriptions aux différentes
sessions se feront auprès de l'interlocuteur de son département, à savoir pour:
§ Gironde : IDDAC > accueil : 05 56 17 36 36
§ Périgueux et Marsac : ACDDP > Sandrine Hartman : 05 53 06 40 00
§ Mont-de Marsan : Conseil général des Landes > Marie-Claire Bendejacq : 05 58 46 45 48
§ Agen : Conseil général du Lot et Garonne – Direction de la culture > 05 53 69 44 44
§ Pau : Conseil général des Pyrénées Atlantiques - direction de la culture/ pôle actions culturelles et
linguistiques > Laurence Harispe, assistante du Pôle ACL : 05 59 46 51 07.
En Gironde, un partenariat liant le Conseil général 33, l'Ifaid et l'iddac permet de proposer aux
associations du secteur des arts vivants un accompagnement collectif afin de contribuer à l'analyse des
besoins structurels des associations et de leurs projets.
iddac – Programme Formation 2014/2015
5
PARCOURS EUROPE
La Stratégie Europe 2020 ou "stratégie pour une croissance intelligente, durable et inclusive" est
de continuer à promouvoir une croissance européenne basée principalement sur la connaissance
et l'innovation, visant un taux d'emploi élevé, tout en favorisant la cohésion sociale et en s'assurant
d'une démarche durable (tant en termes de compétitivité que d'environnement). Si la culture et la
créativité n'apparaissent pas en tant que telles dans la Stratégie 2020, le secteur culturel n’est pas
en reste et il existe néanmoins des espaces de développement potentiel pour des actions
européennes dans le domaine de la culture et de la créativité. Pour cela, nous devons accroître
notre compréhension de la Stratégie Europe 2020 et acter que l'articulation entre arts, culture et
croissance économique renforce notre position au sein des politiques éducatives, économiques et
industrielles.
JOURNEES PROFESSIONNELLES : L'ENVIRONNEMENT ET LA PLACE DE LA CULTURE
DANS LES POLITIQUES EUROPEENNES / (RCE/ CG)
PROGRAMMES ET DISPOSITIFS EUROPEENS
6 NOVEMBRE 2014 / MONT DE MARSAN - CONSEIL DEPARTEMENTAL DES LANDES
ZOOM SUR EUROPE CREATIVE
28 NOVEMBRE 2014 / 9H30 SALIES DE BEARN – PALAIS DES CONGRES
Public : associations, professionnels de la culture, artistes / compagnies, collectivités
territoriales... tout porteur de projet culturel européen
************
METHODOLOGIE PROJET EUROPEEN (LABA)
Cette formation apporte des réponses méthodologiques pour la conception et le montage de
projet. Elle ouvre à de nouvelles perspectives d’expérimentation, d’ouverture, d’innovation,
d’échange et de mobilité.
ER
SESSION CUB : REPORT 1 TRIMESTRE 2015
SESSION AGEN : 7/8 AVRIL 2015
Public : tout porteur de projet culturel européen
Ce parcours se déroulant dans le cadre du programme de formation inter-départemental, co-organisé avec
le Conseil Départemental des Pyrénées Atlantiques le Conseil Départemental des Landes, le Conseil
Départemental du Lot et Garonne, l'Agence Culturelle Départementale Dordogne-Périgord et le Conseil
Départemental de la Dordogne, et le Conseil Départemental de la Gironde les inscriptions aux
différentes sessions se feront auprès de l'interlocuteurs de son département, à savoir pour:
§ Gironde : IDDAC > accueil : 05 56 17 36 36
§ Périgueux et Marsac : ACDDP > Sandrine Hartman : 05 53 06 40 00
§ Mont-de Marsan : Conseil général des Landes > Marie-Claire Bendejacq : 05 58 46 45 48
§ Agen : Conseil général du Lot et Garonne – Direction de la culture > 05 53 69 44 44
§ Pau : Conseil général des Pyrénées Atlantiques > Laurence Arifpe: 05 59 46 51 07
iddac – Programme Formation 2014/2015
6
LES FINANCEMENTS EUROPEENS ET LA CULTURE
MERCREDI 5, JEUDI 6, VENDREDI 7 NOVEMBRE 2014 / 10H à 13 h et 14 à 18h
LE ROCHER DE PALMER, CENON
Cette formation a pour objectif d’apporter aux stagiaires des outils et ressources nécessaires à
l’élaboration d’un projet de coopération internationale ou un projet de territoire en vue de répondre
à des appels d’offres européens et internationaux.
§
§
§
§
§
Connaître les différentes subventions européennes et leurs liens avec le secteur culturel
Maîtriser les mécanismes d’accès aux financements européens
Apprendre à repérer, identifier les appels à projet adaptés à son projet
Apprendre à poser un diagnostic sur les capacités de sa structure à monter, gérer un projet
européen
Apprendre à identifier les partenaires adaptés, structurer et animer le partenariat
>> MERCREDI 5 NOVEMBRE 2014
Pascale Bonniel Chalier / la Terre est ronde / http://www.terre-ronde.com
Introduction à la structure des financements européens pour la culture – savoir chercher l’information,
repérer les réseaux ressource
Cycle A / Pour les têtes de réseaux et institutions régionales et départementales / 500€
>> JEUDI 6 NOVEMBRE 2014
FSE / FEDER - Culture et innovation sociale - quels modèles pour la culture Elise Dubetz / Think
Tank européen « Pour la Solidarité » http://www.pourlasolidarite.eu – les fonds structurels et leur
appropriation par les opérateurs aquitains dans les domaines de l’innovation et de l’économie sociale
et solidaire.
>> VENDREDI 7 NOVEMBRE 2014
Les partenariats stratégiques du programme Erasmus +
Journée organisée avec l’Agence 2E2F et Danijela Jovic de la Fédération européenne des
écoles de cirque professionnelles (partenariat stratégique INTENTS)
§ Comprendre les enjeux de la formation et de l’apprentissage du programme Erasmus +
(mobilité, partenariats stratégiques)
Cycle B à destination des opérateurs culturels / 390€
>> JEUDI 6 NOVEMBRE 2014
Pierre Brini, Mezzanine spectacles / www.mezzaninespectacles.eu
Programme Europe Creative / enjeux et méthodologie de projet
>> VENDREDI 7 NOVEMBRE - MATIN
Marie Le Sourd, On the move / http://on-the-move.org
§ Les dispositifs de soutien à la mobilité internationale des opérateurs culturels
>> VENDREDI 7 NOVEMBRE - APRES-MIDI
Anne Larramendy, Insup, Aquitaine Cap Mobilité
§ La mobilité dans le programme Erasmus + / la mobilité pour tous à des fins
d’apprentissages (jeunes, professionnels…)
Prise en charge possible dans le cadre de la formation professionnelle auprès de votre OPCA
Contact / Inscription et devis : Sophie Guénebaut / 06 40 20 55 57 /
[email protected] www.lelaba.eu
iddac – Programme Formation 2014/2015
7
PARCOURS TECHNIQUES DU SPECTACLE
ACCUEIL DU SPECTACLE
9 ET 10 OCT 2014 / IDDAC – ST-MEDARD-EN-JALLES
1ère journée :
iddac – le Bouscat
2ème journée : 9h-13h > iddac – le Bouscat
14h-17h > Le Carré des Jalles – St-Médard-en-Jalles
Public : associations, organisateurs occasionnels, agents de collectivités
SONORISATION
19 ET 20 NOV 2014 / IDDAC LE BOUSCAT / ST-MEDARD-EN-JALLES
1ère journée :
iddac – Le Bouscat
2ème journée : Salle Louise Michel - Domaine de Caupian – St-Médard-en-Jalles
Public : associations, organisateurs occasionnels, agents de collectivités
ECLAIRAGE
3 ET 4 DÉC / IDDAC – LORMONT
1ère journée :
iddac – le Bouscat
2ème journée : Espace culturel du Bois Fleuri - Lormont
Public : associations, organisateurs occasionnels, agents de collectivités
INFORMATIQUE ET MULTIMEDIA ONLINE/ON STAGE
19 ET 20 JANVIER / IDDAC – JEAN-PAUL NOGUES ET FRANÇOISE SCHANBROECK
Favoriser l'appropriation des nouvelles technologies numériques et des nouvelles pratiques qui en découlent
afin de pouvoir concevoir, piloter, coordonner l'accompagnement numérique multimédia « on stage » et « on
line » d'une production artistique ou d'un événement culturel.
Public : artistes et musiciens du spectacle vivant, agents territoriaux, acteurs associatifs,
organisateurs occasionnels et bénévoles, débutants ou souhaitant améliorer leurs compétences
techniques
INITIATION PRISE DE VUE AUDIOVISUELLE
9 ET 10 AVRIL / BEGLES-LES TERRES NEUVES / ADAMS 3IS
Public : acteurs de collectivités territoriales, acteurs associatifs, travailleurs sociaux, enseignants
et toute personne souhaitant capitaliser et/ou valoriser des projets et n'ayant pas ou peu de
connaissances de connaissance dans ce domaine.
iddac – Programme Formation 2014/2015
8
OUTILS NUMÉRIQUES
Les nouveaux médias nécessitent une actualisation des connaissances et des compétences
professionnelles spécifiques.
L'objectif est de permettre aux acteurs culturels conscients des transformations médiatiques en
cours, des enjeux sociaux et culturels dont elles sont porteuses, des changements dans les
usages et dans les pratiques professionnelles qu'elles entraînent, d'actualiser leurs connaissances
et de renforcer leur compétence dans la conduite des démarches numériques appliquées au
secteur du spectacle vivant.
SOCIETE COLLABORATIVE ET EMERGENCE DES TIERS LIEUX : CULTURE DU
PROTOTYPE ET MEDIATION NUMERIQUE / P. Desfarge
8 ET 9 JANV 2015 / IDDAC – LE BOUSCAT
Public : associations, professionnels de la culture, artistes / compagnies, collectivités
territoriales... tout porteur de projet culturel européen.
LES OUTILS NUMERIQUES COLLABORATIFS
27 JANVIER 2015 / IDDAC – LE BOUSCAT
Travailler en mode collaboratif est une suite d'interactions entre les individus pour atteindre un but
commun. Collaborer implique de réunir des gens, écouter, regarder, poser des questions, collecter
des réponses, les analyser, les restituer etc... Les technologies et les médias sociaux modifient les
outils et les pratiques collaboratives et proposent de nouvelles voies desquelles nous pouvons tirer
des bénéfices. Encore faut-il savoir en tirer profit, en fonction de ses besoins, des différentes offres
gratuites de travail collaboratifs et de stockage de documents en ligne (le Cloud). Identifier et
comprendre le cadre de ces offres, mettre en place des modes de travail, s'initier à leur usage,
sont les objectifs de cette session.
Public : artistes, professionnels de la culture, associations, porteurs de projets, chargés de
communication, collectivités territoriales
LES CMS OU CONTENT MANAGEMENT SYSTEM
3 MARS 2015 / IDDAC – LE BOUSCAT
En langue française nous parlerions de SGC ou système de gestion de contenu, ou mieux encore
de logiciels destinés à la conception et à la mise à jour de sites Web ou d'applications multimédia.
Un outil de « CMS » est un site web disposant de fonctionnalités de publication et offrant en
particulier une interface d'administration (back-office) permettant à un administrateur de site de
créer ou d'organiser les différentes rubriques de ce dernier.
Public : artistes, professionnels de la culture, associations, porteurs de projets, chargés de
communication, collectivités territoriales
STRATEGIES ET RESEAUX SOCIAUX / Formation proposée par l'iddac,
Animée par Animal Factory
2 AVRIL 2015 / IDDAC – LE BOUSCAT
À l'heure de la démultiplication des médias, blogs et réseaux sociaux, force est de constater que
l'information tue parfois l'information. Comment utiliser les réseaux sociaux aussi bien dans nos
pratiques d'échanges professionnels qu'en direction des publics et spectateurs ? La
communication optimale par les réseaux sociaux impose de bien en maîtriser les flux. Cette
formation se propose d'apporter des clefs pour mieux en comprendre le fonctionnement et les
enjeux.
Public : artistes, professionnels de la culture, associations, porteurs de projets, chargés de
communication, collectivités territoriales.
iddac – Programme Formation 2014/2015
9
MÉDIATION CULTURELLE / JEUNE PUBLIC
PARCOURS D'EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
CONSTRUIRE UN PROJET DE MEDIATION A L'ECHELLE D'UN TERRITOIRE / Agécif
MERCREDI 10, JEUDI 11 ET VENDREDI 12 DECEMBRE 2014
Parce que la médiation culturelle tisse des liens entre création artistique et populations, les actions
qui s’en revendiquent doivent prendre en compte le territoire. Comment impliquer les acteurs
locaux ? Comment faire coopérer les structures en réseau ? Comment susciter le goût pour les
formes contemporaines ? Cette formation pose des repères conceptuels et historiques sur la
médiation. Elle interroge les modes de relations aux territoires et aux habitants. Elle fournit des
outils d’analyse pour les stratégies d’action culturelle.
Public : professionnels de la culture, et médiateurs culturels, associations, travailleurs sociaux,
enseignants, collectivités territoriales, élus.
COLLOQUE / DEBAT
L'EVEIL ET LA TRANSMISSION CULTURELS CHEZ L'ENFANT : CHEMIN D'ACCES POUR
FAIRE DE LA CULTURE UN ACTE AU QUOTIDIEN –
en partenariat avec le RGPE / Réseau Girondin de la Petite Enfance
JEUDI 4 DECEMBRE 2014
L’accès du jeune enfant à l’art et à la culture dépend des conditions créées par son environnement
familial et social. Les propositions n'auront de sens pour lui que si les adultes ont eux-mêmes un
rapport signifiant et personnel avec la proposition artistique. L'évolution psychologique se conjugue
avec l'influence du milieu familial, dans un contexte culturel donné. Mais si l'entourage familial est
essentiel dans le processus d’apprentissage d’une pratique artistique durant l’enfance, les
institutions (crèches, école, structures culturelles...) prennent, elles aussi, une large part dans cette
éducation du goût. Qu'il s'agisse des parents, des professionnels de l’enfance et de la culture, des
enseignants...tous ces acteurs sont essentiels à mobiliser.
Les questions relatives à un "âge" de la vie sont-elles transférables (et dans quelle mesure) ou
spécifiques? Comment partager les premières émotions esthétiques de l'enfant ? Quel est le rôle
des parents dans l'accompagnement de l'enfant au spectacle ? Comment l'institution culturelle et
les artistes envisagent-t-ils l'approche de l'enfant pour la culture ? Faudrait-il alors inventer de
nouveaux codes et faudrait-il aller vers de nouveaux modèles de transmission ?
Public : artistes, professionnels de la culture, bibliothécaires, associations, porteurs de projets,
collectivités territoriales, élus, professionnels du secteur social, enseignants.
iddac – Programme Formation 2014/2015
10
ART, CULTURE, SOCIAL
PARCOURS HANDICAP
Au 1er  janvier 2015, «  tous les établissements recevant du public doivent être tels que toute
personne handicapée puisse y accéder, y circuler et y recevoir les informations qui y sont
diffusées, dans les parties ouvertes au public  ».
Ainsi les établissements culturels se donnent aujourd'hui peu à peu les moyens d'accueillir les
personnes en situation de handicap et de leur proposer des médiations adaptées. Il reste
beaucoup à faire pour rendre plus accessible encore les lieux culturels, même si la loi désormais
impose cette accessibilité pour les nouvelles constructions.
Se sentir accueilli, attendu par le personnel de l’équipement culturel est une demande principale
des personnes en situation de handicap, qu'il s'agisse de handicap physique ou mental, et les
institutions culturelles doivent travailler davantage avec les associations afin qu’ensemble elles
puissent mieux réfléchir et concevoir, construire et proposer une offre culturelle ouverte à tous
avec l’élaboration de projets culturels territoriaux permettant d’éviter toute discrimination, liée au
lieu de vie (institutions sanitaires, médico-sociales, pénitentiaires, zones rurales, quartiers en
difficultés etc.).
C'est dans ce cadre que l'iddac, vous propose en partenariat avec la BDP et le GIHP les sessions
ci-dessous :
ACCUEIL DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP DANS LES ETABLISSEMENTS
CULTURELS / GIHP
JEUDI 12 FEVRIER 2015 / MEDIATHEQUE DU BOIS FLEURI - LORMONT
Basée sur l'échange et l'expérience, cette formation entend démontrer aux participants en
démystifiant le handicap que la barrière la plus difficile à surmonter pour accueillir une personne
handicapée est finalement celle de leurs attitudes.
Public : artistes, professionnels de la culture, bibliothécaires, associations, collectivités
territoriales, élus, toute personne concernée par le handicap dans un projet culturel.
ACCESSIBILITE DES PRATIQUES CULTURELLES DES PERSONNES EN SITUATION DE
HANDICAP : UNE CONSTRUCTION COLLABORATIVE DES PROJETS DEPUIS UN
TERRITOIRE / GIHP
MARDI 24, MERCREDI 25 ET MARDI 31 MARS 2015 / MEDIATHEQUE FRANÇOIS MITTERRAND - BASSENS
Différents modalités d'offres culturelles s'offrent aux personnes en situation de handicap avec des
prestations spécialement adaptées pour des groupes de personnes handicapées...Malgré cette
bonne volonté des acteurs culturels , beaucoup d'initiatives « dites accessibles » ne rencontrent
pas leur public.
A partir d'échanges et de partage d'expertise, cette session permettra aux acteurs culturels, aux
personnes en situations de handicap et aux professionnels concernés par le handicap de
construire ensemble des projets culturels en adéquation avec les attentes et les besoins du public
handicapé, pour une vision partagée d'une pratique culturelle accessible.
Public : artistes, professionnels de la culture, bibliothécaires, associations, collectivités
territoriales, élus, toute personne concernée par le handicap dans un projet culturel territorial.
iddac – Programme Formation 2014/2015
11
DISPOSITIFS TECHNIQUES FACILITATEURS DE L'ACCES AUX PERSONNES EN
SITUATION DE HANDICAP AUX PRATIQUES CREATIVES ET ARTISTIQUES / GIHP
JEUDI 16 AVRIL 2015 / IDDAC PARC DE PRET – SAINT MEDARD EN JALLES
Par-delà de nouvelles formes à inventer, la question centrale de l’accessibilité à l’offre culturelle
pour les personnes en situation de handicap reste essentielle. Accessibilité physique bien sûr,
mais également accessibilité aux œuvres, qui implique l’aménagement de conditions spécifiques
pour des besoins spécifiques (ainsi le braille, l’audio-description pour les personnes aveugles, la
langue des signes, le sous-titrage pour les personnes sourdes, la mise à disposition de fauteuil
roulant pour des personnes paraplégiques etc.). Aujourd'hui peu de spectacles ou d’expositions
sont adaptés à la prise en compte de certains types de handicap, alors que techniquement les
solutions existent. C'est pourquoi aujourd'hui les professionnels en relation avec les publics
doivent être sensibilisés d'une part aux besoins particuliers des personnes handicapées et d'autre
part aux connaissances et aux outils nécessaires pour bien y répondre.
Public : artistes, professionnels de la culture, bibliothécaires, associations, collectivités
territoriales, élus, toute personne concernée par le handicap dans un projet culturel.
ART ET PATRIMOINE
CONSTRUIRE UN PROJET CULTUREL PARTICIPATIF SUR UN TERRITOIRE
2ème partie / lisodif
23/24/25 SEPTEMBRE 2014 / MIOS
Après une approche méthodologique sur l'articulation entre médiation culturelle et projet artistique,
ou comment construire sa relation à l’autre et au territoire, transformer le territoire en lieu
d’expérimentation de nouvelles relations aux publics et impliquer les habitants dans un projet., les
participants vont entrer dans la phase créative de la formation et du projet.
Public : accès réservé aux personnes ayant participé à la 1ère partie « méthodologie ».
LE TERRITOIRE COMME LIEU DE MEMOIRE : METHODOLOGIE DE PROJET
Patrice Clarac)
12 /13 MARS 2015, SUIVI D'UNE JOURNEE COMPLEMENTAIRE PROGRAMMEE LE 17 AVRIL 2015 / IDDAC
Outil de résilience territoriale, la mémoire se met au service d’un dialogue à ré-inventer, au
service des habitants d’un territoire qui peuvent se retrouver simplement dans un espace social à
partager. En produisant du récit pour le territoire, du « sens collectif » et de la connaissance à
transmettre, elle permet de rendre visible l’invisible.
Public : associations, porteurs de projets, collectivités territoriales, artistes, travailleurs sociaux,
enseignants...
iddac – Programme Formation 2014/2015
12
PARCOURS CULTURE / NATURE
REPONDRE A UN MARCHE PUBLIC / Conseil général
PRINTEMPS 2015 / IDDAC – LE BOUSCAT
Qu’est ce qu’un appel d'offre : Définition et caractéristiques / Distinction appel d’offre /
Appels à projet.
Trouver les appels auxquels répondre : Construire sa proposition / Lire attentivement l’appel.
Adapter sa proposition à la demande : Respecter le cahier des charges.
Comment y répondre? : Rédaction du dossier / Budget prévisionnel / Documents indispensables.
Public : naturalistes, associations, artistes.
CARACTERISTIQUES ET ESPRIT D'UN ESPACE NATUREL SENSIBLE / Formation animée par
Christophe Troquereau, naturaliste et Donatien Garnier, journaliste poète.
17 FEVRIER 2015 / CHALET FRANÇOIS MAURIAC – ST SYMPHORIEN
Les caractéristiques d’un territoire sont de deux types : naturel et culturel.
Du point de vue écologique un site est objectivement remarquable s'il représente un intérêt
spécial en termes de protection d’une espèce animale ou végétale, de préservation d’un lieu de
passage d’une espèce migratoire, etc). Du point de vue culturel, la question se pose de savoir si
un site présente un élément objectif justifiant sa protection. Mais si la topographie, le patrimoine,
l’histoire... peuvent très souvent s’appréhender par des données objectives, la nature de l’esprit
des lieux est un mélange de réalité vécue et ressentie par chaque individu, d’atmosphère,
d’imaginaire, de dimensions symbolique et artistique.
La transmission de cet esprit des lieux, passe par le dépassement de la froide description qui ne
suffira pas à l’exprimer, et surtout l’émotion surgissant de la rencontre d’un lieu et d’une sensibilité
afin d'en compléter cette analyse identitaire.
L’approche naturaliste est un premier révélateur par la description scientifique qu'en fera un
naturaliste ou un paysagiste, mais c'est l’artiste qui, par sa lecture sensible, en décryptera la
partition pour dresser un schéma d’interprétation.
Cette session nous aidera à percevoir le « caractère d’un lieu », ce qu’il révèle et nous engagera
dans une recherche de ce qu’il cache afin d'en saisir le caractère immatériel, de rechercher le sens
profond des choses, le lien entre le présent et le passé.
Public : associations,
enseignants...
collectivités territoriales, médiateurs culturels, travailleurs sociaux,
iddac – Programme Formation 2014/2015
13

Download Report