TS1 CIRA - S1-TP4 Mesure de température : Pt100 I – Étude du capteur Pt100 Capacité travaillée C13 Analyser et comprendre l'appareillage. Activité professionnelle Contribuer à l'amélioration du procédé : connaître le fonctionnement des différents éléments. Relever les informations de la plaque signalétique. Consigner ces informations dans un fichier de Traitement de Texte (Word, LibreOffice …). Rappeler le principe physique utilisé dans la mesure de température avec un capteur Pt100.. II – Étude de la caractéristique de la sonde Pt100 en fonction de la température Capacité travaillée C31 Établir et mettre en œuvre un protocole. Activité professionnelle Expliquer : rédiger les consignes d'utilisation. Utiliser le « bain marie » HAAKE pour élever la température de la sonde sonde Pt 100 seule. Le thermomètre électronique Sfere (C1-A1-Température) est utilisé comme référence et le Calibrateur de process CALYS 5 de la société AOIP pour mesurer la résistance de la sonde. Proposer un schéma de mise en œuvre du bain-marie, du thermomètre et du calibrateur Établir le montage de mesure : bornes identifiées, connexions ... Réaliser les branchements et faire valider par l'enseignant. Rédiger la procédure détaillée de l’essai. Elle doit être exploitable par une personne étrangère au domaine. Réaliser la simulation en consignant les résultats dans un tableau de mesure : Réglage température consigne bainmarie 80°C Année scolaire 2014-2015 Température Résistance mesurée en °C mesurée en Ω De « température initiale de l'eau froide » à 80 °C de 5 °C en 5 °C 1/3 S1-TP4 Saisir le tableau dans un fichier d'un Tableur de votre choix. Tracer la caractéristique R sonde = f(température mesurée) Dégager l'équation de la courbe à partir des fonctions graphiques du Tableur. Déterminer le coefficient directeur de cette fonction, que signifie t il ? Comparer le avec la donnée constructeur TMT 2037 de Endress+Hauser ou du tableau de la société TC. III – Précision de la mesure Capacité travaillée C32 Vérifier une conformité. Activité professionnelle Installation et mise en service : vérifier les réglages. Les valeurs mesurées par le calibrateur sont certainement différentes de la Table de correspondance selon DIN 43760. Compléter le tableau précédent avec une colonne correspondant à la résistance théorique d’une sonde Pt100 pour chaque température relevée (carnet du régleur ou tableau du catalogue de la société TC). Vérifier à partir des informations de précision fournies par le constructeur du calibrateur que la valeur mesurée se situe dans l'intervalle de tolérance. Déterminer l'erreur relative pour chaque mesure (voir « Le carnet du régleur ») IV – Configuration du transmetteur TMT 2037 de Endress+Hauser Capacité travaillée C24 Configurer les systèmes. Activité professionnelle Installation et mise en service : effectuer les réglages. Relever les informations de la plaque signalétique du transmetteur. Consigner ces informations dans le fichier de Traitement de Texte (Word, LibreOffice …) déjà créé. Repérer sur le transmetteur les éléments de réglage qui permettent de le configurer en conformité au cahier des charges du procédé industriel. Le sonde de température Pt100 est prévue pour mesurer une température de process comprise entre : 0 °C et 90 °C pour le groupe A et 5°C et 85°C pour le groupe B. À partir de la documentation constructeur du transmetteur TMT 2037 de Endress+Hauser : Réaliser le montage pour l'opération de Calibration. Le calibrateur Calys simulera la résistance de la sonde Pt100. Faire valider par l'enseignant. Exécuter la procédure de Calibration telle que décrite. Rédiger un compte rendu de cette phase de configuration : valeurs des résistances, difficultés rencontrées, questions à poser ... Année scolaire 2014-2015 2/3 S1-TP4 V – Vérification de la linéarité du capteur-transmetteur I transmetteur= f(température) Capacité travaillée C22 Choisir le matériel et le mettre en oeuvre. Activité professionnelle Participer aux essais préalables : fonctionnement statique. Le système de Bain-marie est utilisé pour chauffer l'eau de manière maîtrisée. Le but est de vérifier la linéarité du capteur-transmetteur : Courant de sortie du transmetteur en fonction de la température : I transmetteur = f(température). Pour cela il faut au moins 5 points de mesure. Rédiger la procédure d'essai de cette vérification. Faire valider par l'enseignant. Établir le schéma de raccordement des différents constituants de l'essai. Réaliser les branchements et les faire valider par l'enseignant. Exécuter la procédure de vérification de la linéarité. Rédiger un compte rendu de cette phase de vérification : conclusion, difficultés rencontrées. Dossier à remettre à la fin du TP : L'impression du fichier de Traitement de texte. L'impression du fichier Tableur. L'enregistrement exploité. Année scolaire 2014-2015 3/3 S1-TP4
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