PROJET SPORTIF Association Sportive Chatenoy le Royal « Seniors » « Horizon 2015 » « Ceux qui luttent finissent par gagner… » Diego Simeone, entraineur Athletico Madrid Quels objectifs ? - AVOIR UNE VRAIE IDENTITE DE JEU ET FAIRE RECONNAITRE LE JEU A LA « CHATENOYENNNE » !!! - AVOIR LE MEME « LANGAGE » POUR LES JOUEURS ET LES EDUCATEURS SENIORS - DEVELOPPER L’INTELLIGENCE TACTIQUE DE NOS JOUEURS EN PARTICULIER EN TRAVAILLANT LA PRISE D’INFORMATION - DES JOUEURS QUI PROGRESSENT ET PRENNENT DU PLAISIR ENSEMBLE - DES JOUEURS SOLIDES MENTALEMENT - DES JOUEURS INSCRITS DANS UN CYCLE DE 2-3 ans - DES OBJECTIFS ET DES AMBITIONS SPORTIVES : jouer les premiers rôles pour les trois équipes seniors - DES JOUEURS QUI S’INVESTISSENT LA SEMAINE ET LES WEEK END « conscience sportive » - FAIRE PARTICIPER UN MAXIMUN DE JOUEURS A LA VIE DU CLUB Quels systèmes de jeu ? Notre système préférentiel est le 4-2-3-1 (système qui donne des garanties de solidité avec une bonne occupation du terrain avec notamment deux numéros 6 qui coulissent et se couvrent mutuellement ) ou le 4-3-3 (avec une pointe basse : « sentinelle » devant les quatre défenseurs ; ce système est plus offensif et permet d’effectuer un pressing plus haut). Ponctuellement, le 4-4-2 peut être utilisé (ex. match de coupe de France contre le FCC en octobre 2014). Les joueurs doivent être capables de s’adapter à ces différents systèmes donc aux différentes animations demandées par les coachs. Système 4-2-3-1 Système 4-3-3 NOTRE ANIMATION DEFENSIVE - BLOC EQUIPE DE 30M MAX : lignes serrées et bloc compact (6-7 mètres entre les joueurs) COUVERTURE MUTUELLE ENTRE DEFENSEURS PRISE A DEUX OU A TROIS A L’INTERIEUR DU BLOC : la « pince » CONCENTRATION SUR TRANSITION OFF/DEF – LE TRAVAIL PORTERA SUR LA ZONE PRESS OU LE PRESSING A LA PERTE DEZONAGE OFF = COMPENSATION DU PARTENAIRE : le joueur qui dézone doit être compensé par un partenaire. DEFENSEURS SOLIDES MENTALEMENT DEFENSEURS SOLIDES DANS L’IMPACT ET DANS LES DUELS PRESSING A LA PERTE avec un bloc plus haut Sur certaines séquences plus ou moins longues (début de match, de seconde période, temps faible de l’adversaire, erreur technique de l’adversaire, score défavorable…), il s’agit de récupérer le ballon dès la perte, avec un bloc haut et un pressing à 2, 3 ou 4 joueurs. Cette animation permet de prendre l’ascendant psychologique sur l’adversaire et de se projeter vers l’avant en développant une attaque rapide. →mode de communication = « press » PASSAGE EN ZONE-PRESS avec un bloc median Lorsque la récupération haute n’est pas possible, le bloc recule à mi-terrain avec un maximum de joueurs face au ballon. Cette animation donne beaucoup de sécurité défensive, permet d’aspirer l’adversaire et permet à la récupération d’exploiter la profondeur. →mode de communication = « bloc» NOTRE ANIMATION OFFENSIVE - PRIVILIGIER LE JEU ET UNE BONNE CIRCULATION (PASSER PAR LES MILIEUX) - ETRE PATIENT DANS LA PREPARATION – SAVOIR RYTHMER LE JEU ( 2 touches de balles max. dans la zone de construction)- REDOUBLER LES PASSES (PASSES GRATUITES ET RYTHMEES) - JOUER VERS l’AVANT ENTRE LES LIGNES POUR BRISER LES LIGNES DEFENSIVES ADVERSES - SE PROJETER RAPIDEMENT EN CAS DE RECUP HAUTE (percussions individuelles) - CONSERVER LE BALLON EN CAS DE RECUP BASSE - ETRE EFFICACE ET CREATIF DANS LES 30 DERNIERS METRES - ETRE PRESENT DANS LA SURFACE DE REPARATION AVEC UNE PRESENCE ETAGEE (1er poteau, retrait…) - DES LATERAUX OFFENSIFS (CREER DES DECALAGES , DES 2C1) - PREPARATION POUR TROUVER JOUEUR LANCE DANS LA PROFONDEUR - FIXER POUR RENVERSER LE JEU Animation de jeu pour trouver joueur lancé dans la profondeur QUELLES METHODES DE TRAVAIL LA SEMAINE ? LUNDI (ENVIRON 2 FOIS PAR MOIS) – TRAVAIL PAR SECTEUR DE JEU ET THEME OFFENSIF OU DEFENSIF + STRATEGIES CPA TRAVAIL VIDEO MERCREDIUN GROUPE « A » PLUS RESTREINT, AVEC 14 JOUEURS ET 2 GARDIENS UN GROUPE « B » d’une quinzaine de joueurs. JEUX REDUITS ET / OU JEUX D’ENTRAINEMENTS- LE TRAVAIL PHYSIQUE SERA INTEGRE ; DE TEMPS EN TEMPS SANS BALLON / LES JOUEURS DEVRONT TROUVER LES SOLUTIONS PAR RAPPORT AU THEME TRAVAILLE / LE THEME NE SERA PAS DONNE SYSTEMATIQUEMENT MAIS LES CONGIGNES SERONT CLAIRES (LES JOUEURS DONNERONT EUX MEMES LE THEME TRAVAILLE EN FIN DE SEANCE – REFLEXION DU JOUEUR ……) VENDREDI OU SAMEDI MATINSITUATIONS OFF OU DEF (4C2 ; 2C1 ; 3C4 ……) ; ANIMATIONS DEF OU OFF ; EXERCICES DEVANT LE BUT (VITESSE D’ENCHAINEMENT) QUELLES METHODES DE TRAVAIL DANS L’ANNEE? - Deux périodes de préparation intensive en août et janvier - Tests VMA en août et janvier - Obligation de prévenir en cas d’absence séances - Organisation d’une journée « aventure » ex. bike and run, course d’orientation en août et si possible janvier - Travail individualisé pour les retours de blessures - Amendes pour les retards (gestion par les joueurs) - Entretiens individualisés en fin d’année (bilan personnel, projection année suivante…) Quelles stratégies sur les CPA ? - Les stratégies sont mises en place en début d’année, réadaptées en cours d’année et travaillées les lundi et vendredi (fin de séance) - Liens internet : quelques exemples en video de stratégies sur CPA (voir Toulouse en ligue 1) « PROJET DE VIE » DU GROUPE A - Système d’amendes pour les retards et les absences non prévenues (gestion par les joueurs avec cagnotte servant en fin d’année) - Repas de fin de saison - Survêtement du club obligatoire - Mise en place d’un parrainage « passerelle » entre les joueurs du groupe A et les équipes de jeunes du club (suivi d’un ou plusieurs matchs, participation à une séance, invitation à un match de l’équipe A…) - ….. idées des joueurs -