AFRONTAMIENTO La escena se verifica en Cholula (México) después de la matanza 1 de los indios por los conquistadores en 1519. Hernán Cortés está de pie, con la espada en la mano. Marina2 se acerca a3 él. 5 10 15 20 MARINA: Señor... CORTÉS: Mujer... MARINA: Nos has bañado de sangre... Has traído el terror y la esclavitud... CORTÉS: Te equivocas4. He limpiado5 de terror, sangre y esclavitud a este reino. MARINA: Has impuesto tu tiranía en vez de la de Moctezuma6; ¿Tu dios permite que en su nombre se cometan estos crímenes? CORTÉS: Cuida7 tus palabras, bruja8, no sea que9 te devuelva10 a la esclavitud de la que te saqué11... Pausa No sea que te entregue12 al más bajo13 de mis soldados. Marina, humillada, permanece tirada sobre el suelo. Se repone; necesita hablar. MARINA: Señor, no quemes14, no asesines, no devastes esta tierra. La tiranía no se vence con más tiranía; escucha lo que te he estado pidiendo, con mis pobres razones15 y en mi mala lengua. Toma esta tierra, mantenla... para mí, para ti, para todos... CORTÉS: Tu tierra está maldita; es tierra de sacrificios e ídolos... MARINA: Nunca un sacrificio ha sido peor que el que tú has impuesto... Señor, escúchame, escúchame... Mira más allá de las apariencias; detrás de todo lo que miras de corrupto y degradado, hay en mi pueblo un espíritu original, limpio y anhelante16; ¡Oh, señor, trata de entendernos, danos una oportunidad, no borres17 nuestros sueños de la tierra con tu espada, no destruyas nuestra frágil identidad; toma lo que está construido aquí y construye al lado de nosotros; déjanos aprender de tu mundo, aprende tú del nuestro! Carlos Fuentes (Mexicano), Todos los gatos son pardos, 1970. 1 La matanza: la tuerie, le massacre Se la conoce por los nombres Malintzin, Malinalli, o bien La Malinche. Fue cedida como esclava a los caciques mayas de Tabasco después de una guerra entre los mayas y los aztecas de la zona. Como tal esclava fue regalada a Hernán Cortés el 15 de marzo de 1519 por los caciques de Tabasco y empieza a utilizarla como intérprete náhuatl-maya. Tuvo un hijo de Cortés, Martín, primer mestizo reconocido en la historia de México. 3 Acercarse a: s'approcher de 4 Equivocarse: se tromper 5 Limpiar: nettoyer 6 Moctezuma = emperador de los aztecas. 7 Cuidar: faire attention à, veiller à 8 La bruja: la sorcière 9 No sea que: si tu ne veux pas que 10 Devolver (ue): rendre 11 Sacar: sortir, tirer 12 Entregar: livrer 13 Bajo: ici, vil (= sans dignité) 14 Quemar: brûler 15 Mis razones: mes propos, mon discours 16 Anhelante: ambitieux 17 Borrar: effacer 2 Comprensión del texto [15 POINTS] 1. Apunta dos elementos que muestran la superioridad de Cortés y la inferioridad de Marina. (2,5 Pts) 2. Apunta dos reproches que le hace Marina a Cortés. (2,5 Pts) 3. Di si las afirmaciones siguientes son exactas o falsas y justifica citando un elemento del texto. (4,5 Pts) a. Cortés está convencido de haber salvado y liberado al pueblo de Marina. b. Cortés amenaza a Marina con hacerla de nuevo esclava si no se calla. c. Marina le pide a Cortés que escuche sus argumentos. 4. Cortés le dice a Marina: “Tu tierra está maldita” (l. 14). Explica esta afirmación citando el texto. (1,5 Pt) 5. ¿Qué presentación hace Marina de su pueblo? (1,5 Pt) 6. Marina invita a Cortés a convivir con su pueblo. Apunta dos elementos que lo evidencian. (2,5 Pts) Expresión escrita [15 POINTS]  Eres periodista en la revista del Instituto y quieres escribir un artículo para contar a tus compañeros cómo fueron el Descubrimiento y la Conquista de América por los españoles. Inspirándote en todos los documentos estudiados en la secuencia así como en este texto, imagina y redacta en unas 200 palabras este artículo. __________________________________________________________________________________ Comprensión del texto [15 POINTS] 1. Apunta dos elementos que muestran la superioridad de Cortés y la inferioridad de Marina. (2,5 Pts) 2. Apunta dos reproches que le hace Marina a Cortés. (2,5 Pts) 3. Di si las afirmaciones siguientes son exactas o falsas y justifica citando un elemento del texto. (4,5 Pts) a. Cortés está convencido de haber salvado y liberado al pueblo de Marina. b. Cortés amenaza a Marina con hacerla de nuevo esclava si no se calla. c. Marina le pide a Cortés que escuche sus argumentos. 4. Cortés le dice a Marina: “Tu tierra está maldita” (l. 14). Explica esta afirmación citando el texto. (1,5 Pt) 5. ¿Qué presentación hace Marina de su pueblo? (1,5 Pt) 6. Marina invita a Cortés a convivir con su pueblo. Apunta dos elementos que lo evidencian. (2,5 Pts) Expresión escrita [15 POINTS]  Eres periodista en la revista del Instituto y quieres escribir un artículo para contar a tus compañeros cómo fueron el Descubrimiento y la Conquista de América por los españoles. Inspirándote en todos los documentos estudiados en la secuencia así como en este texto, imagina y redacta en unas 200 palabras este artículo.