Arbeitsmaterialien für die pädagogische Praxis Face Alle Audiodateien zu diesem Blatt finden Sie auf kindergartenservice.at. Einstieg Machen Sie die Kinder auf die Seite 13 im ICH+DU aufmerksam. Fragen Sie, was hier zu sehen ist. Ein Gesicht – Yes – a face! Mit folgenden Übungen werden die Kinder die englischen Begriffe für verschiedene Gesichtsteile rasch lernen. Übung 1 – Face / Listen and point Lesen Sie den englischen Text vor oder spielen Sie die Audiodatei ab. Die Kinder haben dabei die Seite 13 vor sich liegen, hören gut zu und versuchen, auf die richtigen Gesichtsteile im Heft zu zeigen. Hello! Time for English! Are you ready to join in? Okay, let’s start. Listen and point. Face – eyes – ears – nose – mouth Try again! Eyes – ears – face – eyes – mouth – nose – face – ears – nose – mouth Well done! Übung 2 – Face / Listen, say and do Die Kinder hören die Aufnahme an (oder Ihnen zu) und versuchen, die richtigen Gesichtsteile zu berühren. Dabei wird das Gehörte nachgesprochen. Hello! Time for English! Are you ready to join in? Okay, let’s start. I have one face. I have two eyes. I have two ears. I have one nose. I have one mouth. Song – My Face Die Verbindung von Sprache, Musik, Rhythmik und Bewegung macht Spaß! Die Kinder sitzen im Kreis und zeigen auf die verschiedenen Gesichtsteile, während sie das Lied singen. Lernspielempfehlung Um das Gelernte zu vertiefen bzw. zu verankern, verwenden Sie die Lernspiele „Echo“, „Yes or No?“ oder „What’s missing?“ Eine Sammlung an Lernspielen finden Sie auf kindergartenservice.at. www.kindergartenservice.at ICH+DU-Arbeitsmaterialien zielen exemplarisch und in unterschiedlicher Ausprägung auf die Bildungsbereiche ab: Emotionen und soziale Beziehungen Ethik und Gesellschaft Sprache und Kommunikation Bewegung und Gesundheit Ästhetik und Gestaltung Natur und Technik Ein Englischbeitrag zur Zeitschrift ICH+DU, Ausgabe Frühling 2017, Seite 13, Blatt 1 von 1 Redaktion: Alison Dierich © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
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