Fachhochschulreife machen mit Deiner Mittleren Reife?

seit 1952 · staatlich anerkannt
Fachhochschulreife machen mit Deiner Mittleren Reife?
bei uns in der Höheren Berufsfachschule (HBF)
++ HANDEL UND E-COMMERCE
++ MEDIENGESTALTUNG UND -MANAGEMENT
Mittlere Reife machen mit Deiner Berufsreife?
bei uns in der Berufsfachschule I + II (BF I+II)
++ WIRTSCHAFT UND VERWALTUNG
FH - REIFE
MITTLERE
REIFE
BERUFSQUALIFIKATION
Freiheit zu lernen
„Wir schaffen das fachliche und soziale
Umfeld für effektives Lernen.“
Dr. Peter Strenger
Geschäftsführer
Ralf Beherzig
Geschäftsführer
Wissen ist ein hohes Gut, das unser Leben auf ganz entscheidende Weise beeinflusst. Es bestimmt unsere persönliche und
berufliche Entwicklung. Mehr Wissen und ein höherer Bildungsstand geben uns die Freiheit, selbst zu entscheiden, wie
wir unser Leben gestalten wollen. Der Lernprozess kann nicht
regelfrei ablaufen, sollte aber Raum für eigene Entwicklung
lassen. In diesem Sinn möchten wir den Freiheitsbegriff für
unsere Schüler mit Leben füllen. Wir wollen das entsprechende
Umfeld für einen Lernprozess schaffen, an dessen Ende jeder
unserer Schüler1 in der Lage sein sollte, sein Leben nach eigenen Vorstellungen frei zu gestalten.
Die PHS – seit Generationen erfolgreich
Die PHS besteht bereits seit 1952 in Ludwigshafen. Durch die
staatliche Anerkennung sind die Abschlüsse an der PHS denen
an staatlichen Schulen vollkommen gleichgestellt. Wir alle,
Schüler, Lehrkräfte, Schulleitung und Schulträger haben ein
gemeinsames Ziel: Den erfolgreichen Abschluss aller Schüler.
2
Mit ca. 300 Schülern sind wir eine kleine Schule. Keiner verschwindet hier in der Anonymität. Förderunterricht, Feedbackund Beratungsgespräche sowie Arbeitsgemeinschaften sind
Beispiele für eine erfolgreiche Zusammenarbeit.
Engagierte, über den Tellerrand hinaus blickende Lehrkräfte,
viele mit praktischer Erfahrung in Wirtschaftsunternehmen,
haben sich einen hervorragenden Ruf bei ihren Absolventen
und den Unternehmen erworben. Diesen wollen wir durch
eine hohe Qualität der Abschlüsse weiter festigen und beständig ausbauen.
Verabschieden Sie sich von der Vorstellung des elitären Charakters einer Privatschule! Die Konditionen sind so gestaltet, dass
unsere Schule für jeden erschwinglich ist. Wir ermöglichen einen hohen Bildungsstandard unabhängig von den finanziellen
Voraussetzungen des Elternhauses. Sprechen Sie mit uns!
Das Bildungsangebot
Schüler mit der Berufsreife können bei uns in der zweijährigen
Berufsfachschule Wirtschaft die Mittlere Reife erwerben.
Wer die Mittlere Reife bereits hat, kann durch den Besuch der
Höheren Berufsfachschule die Allgemeine Fachhochschulreife
sowie den beruflichen Abschluss Staatlich geprüfte/r Assistent/in erwerben.
Welches sind die Vorteile der PHS?
++ Eine hohe Quote erfolgreicher Absolventen
in den letzten Jahrzehnten
++ Maximale Klassengröße von 25 Schülern
++ In der Praxis wie in der Lehre erfahrene Dozenten
und damit verbundene Kenntnisse der späteren
beruflichen Anforderungen an die Absolventen
++ Praxisnahe Ausbildung durch die Verwendung
der in den Unternehmen gängigen Medien
++ Intensiver Kontakt mit den Eltern – auch
unserer volljährigen Schüler
++ Angebot an Förderunterricht („Keiner soll verloren gehen“)
++ Kino für Schulvorführungen
++ Kompetent und engagiert geführte Cafeteria
Wer kann die PHS besuchen?
Jeder, der die bei dem jeweiligen Schulzweig (BF bzw. HBF)
genannten formalen Voraussetzungen erfüllt, kann sich bei uns
um einen Schulplatz bewerben.
Ein Notendurchschnitt von 3,0 sowie zumindest „befriedigende“ Noten in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik
im letzten Schulzeugnis sind gute Voraussetzungen für einen
erfolgreichen Abschluss an der PHS.
Da Noten nicht alles bedeuten, führen wir mit allen Bewerbern
und deren Eltern vor der Aufnahme ein persönliches Gespräch.
Bis wann kann ich mich bei der PHS bewerben?
Die PHS – praktisch ein Neustart zum Durchstarten!
Weil alle Schüler bei dieser Schulform neu starten, haben sie
auch die gleichen Chancen. Niemand muss sich an eine bereits gefestigte Klassengemeinschaft anpassen oder sich in
bestimmten Fächern (z.B. 2. Fremdsprache) mühsam an das
bestehende Klassenniveau heran kämpfen. Der Berufsbezogene Unterricht (BBU) mit vielen Lernbereichen bedeutet für alle
„Neuland“. Somit beginnen alle mit den gleichen Voraussetzungen.
1
Es gibt keinen offiziellen Bewerbungsschluss. Wir nehmen
auch über den 1. März hinaus so lange neue Schüler auf, bis
die Kapazitätsgrenze erreicht ist.
SEIT
1952
STAATL.
ANERKANNT
Im Folgenden wird zur besseren Lesbarkeit nur die männliche Form verwendet.
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Staatlich anerkannte Höhere Berufsfachschule (HBF)
Die Höhere Berufsfachschule (HBF) führt in 2 Jahren Vollzeitschule zur Allgemeinen Fachhochschulreife und zu einer schulischen Berufsausbildung (Staatlich geprüfter Assistent im jeweiligen Bildungsgang). Zur Erlangung der Fachhochschulreife
ist ein gelenktes, einschlägiges Praktikum von insgesamt 26
Wochen oder eine abgeschlossene Berufsausbildung nachzuweisen.
Aufnahmevoraussetzungen
Aufnahmevoraussetzung ist die Mittlere Reife (Qualifizierter
Sekundarabschluss I aus Realschule, zweijähriger Berufsfachschule, Klasse 10 eines Gymnasiums, freiwilligem 10. Schuljahr
an der Hauptschule/Werkrealschule) oder ein als gleichwertig
anerkannter Abschluss.
Dauer der Schulzeit und Unterrichtszeiten
Praktikum
Während der Ausbildung muss ein achtwöchiges Praktikum
absolviert werden. Die Hälfte davon ist in der unterrichtsfreien
Zeit abzuleisten.
Abschlussarbeit
In der Oberstufe fertigen die Schüler eine Abschlussarbeit
an. Die gewählte Problemstellung sowie deren Lösung muss
dokumentiert, präsentiert und in einem Kolloquium erörtert
werden.
Abschlussprüfungen
Am Ende des zweiten Schuljahres sind schriftliche Abschlussprüfungen in den Fächern Berufsbezogener Unterricht, Deutsch,
Englisch und Mathematik abzulegen. Sofern notwendig, ist in
jedem Fach eine mündliche Prüfung möglich.
Der Unterricht erstreckt sich über 2 Jahre in Vollzeitform. Die
Unterrichtszeiten sind Montag bis Freitag von 08:00 Uhr bis
13:00 Uhr. Der Nachmittagsunterricht endet um 15:00 Uhr.
Schülerdelegation am Kernforschungszentrum CERN, Genf
Ausflug zum ZKM – Zentrum für Kunst & Medien, Karlsruhe
Berufs-qualifi-kation
Schülerperformance „Punktsysteme“ im Wilhelm-Hack-Museum,
Ludwigshafen
4
Zukunftsaussichten
BAföG
STUDIUM AN EINER FACHHOCHSCHULE
Nach Erhalt der Fachhochschulreife sind die Absolventen berechtigt, an jeder deutschen Fachhochschule (Hochschule) jeden Studiengang zu belegen. Sie sind also im späteren Studium
nicht an ein bestimmtes Studienfach gebunden.
Die Höhere Berufsfachschule ist als förderungswürdige Bildungsmaßnahme eingestuft. Unter Berücksichtigung bestimmter Einkommensgrenzen erhalten Schüler eine Förderung nach
dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG).
Bildungsgänge an der PHS
EINTRITT IN DIE BERUFLICHE AUSBILDUNG
Die Assistentenprüfung legt eine solide Basis für den Einstieg
in Ausbildung und Beruf. Die Berufsaussichten der Absolventen
sind sehr gut, weil sie neben der schulischen Berufsqualifikation eine erweiterte Allgemeinbildung erlangen.
Die Bildungsgänge Handel und E-Commerce sowie Mediengestaltung und -management werden auf den folgenden Seiten
näher vorgestellt.
mehr aktuelle Aktionen und Projekte gibt es unter www.phs-lu.de oder www.facebook.com/PHSLudwigshafen
Druck-Workshop im Kulturzentrum Alte Feuerwache, Mannheim
Ausstellungsführung im Deutschen Filmmuseum, Frankfurt
Klassenfahrt zum Triennale Design Museum, Mailand
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Handel und E-Commerce (Höhere Berufsfachschule)
„Unser gemeinsames
Ziel ist eine praktisch
und theoretisch
fundierte Ausbildung.“
Andreas Rösinger
Fachbereichsleiter für kaufmännische Fächer
Die Fachrichtung Handel und E-Commerce orientiert sich an
der bestehenden IHK-Ausbildungsordnung des Berufsbildes
Kaufmann/Kauffrau im Groß- und Außenhandel. Es werden die
für dieses Berufsbild typischen Arbeits- und Geschäftsprozesse
vermittelt.
Im Vordergrund steht der sichere Umgang mit dem PC, insbesondere mit den kaufmännischen Anwendungen, wie dem
Office-Paket oder gängigen Buchführungsprogrammen. Ein
großes Augenmerk wird auf den elektronischen Handel (ECommerce) gelegt. So ist u. a. der Aufbau eines Internet-Shops
ein Unterrichtsziel.
Das Laptop-Konzept
Die PHS stattet alle Schüler mit einem persönlichen Laptop
aus, der auch für die häusliche Schularbeit genutzt werden
darf. Die modernen Geräte sind mit allen notwendigen Programmen ausgestattet. Somit kann in allen Fächern unter Einsatz der in der Praxis gängigen Kommunikationstechnik gearbeitet werden.
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MEHR FACHLICHE KOMPETENZEN
Durch die permanente Arbeit mit dem Laptop werden Kenntnisse in den unterschiedlichen Programmen stetig erarbeitet
und verfestigt:
++ Kaufmännische Software
++ E-Commerce-Anwendungen
++ Mathematische Anwendungen
++ Online-Kommunikation
++ Office-Anwendungen
MEHR FREUDE AM LERNEN
Das Lernen mithilfe des Laptop eröffnet neue Freiheiten und
Möglichkeiten:
++ Selbstgesteuertes Lernen
++ Interaktives Lernen
++ Austausch mit den Mitschülern
++ Neue interessante Darstellungsformen
MEHR FÄCHERÜBERGREIFENDES ARBEITEN
Dateien werden in einem Fach erarbeitet und stehen den anderen Fachbereichen zur weiteren Verwendung zur Verfügung:
++ Einheitliche Datenaufbereitung
++ Vernetzte Kenntnisse und Fähigkeiten
++ Verfügbarkeit der Darstellung
Stundentafel (Std./Woche)
MEHR SOZIALE KOMPETENZEN
Die Arbeit mit dem persönlichen Laptop verändert den Umgang mit diesem Arbeitsgerät:
++ Verantwortungsbewusstsein
++ Zuverlässigkeit
++ Datensicherheit
++ Selbstbeherrschung und Einsicht
Schulgeld
Das monatliche Schulgeld beträgt 195 € und schließt die Nutzung des persönlichen Laptop, die entsprechenden SoftwareLizenzen sowie Administration und Wartung des Gerätes ein.
Mit der Aufnahme ist eine einmalige Anmeldegebühr in Höhe
von 70 € fällig.
FH - REIFE
BERUFSQUALIFIKATION
1. Jahr
2. Jahr
Deutsch/Kommunikation (K)
3
2
Englisch (K)
4
3
Berufsbezogener Unterricht (BBU) (K)
Lernbereiche u.a.:
15
22
(3)
(3)
(3)
–
–
–
(3)
(3)
–
–
–
–
–
–
–
–
(3)
(3)
(2)
(3)
(4)
(1)
–
(2)
–
–
(2)
(2)
Mathematik (G)
4
3
Ethik (G)
2
2
Sozialkunde (G)
2
–
Projektmanagement (G)
2
–
Physik (G)
1
1
Wahlpflichtfach (G)
1
1
++ Im Beruf orientieren
++ Aufträge kundenorientiert bearbeiten
++ Waren beschaffen
++ Waren präsentieren, werben
und den Verkauf fördern
++ Werteströme erfassen und dokumentieren
++ Unternehmensergebnisse aufbereiten,
bewerten und nutzen
++ Marketingkonzepte entwickeln
++ Personalwirtschaftliche Aufgaben
++ E-Commerce im Großhandel nutzen
++ Warenwirtschaftssysteme einsetzen
++ Finanzierungsentscheidungen treffen
++ Logistische Prozesse planen,
steuern und kontrollieren
++ Gesamtwirtschaftliche
Einflüsse analysieren
++ Abschlussprojekt
(K) = Kernfächer · (G) = Grundfächer – Änderungen möglich
7
Mediengestaltung und -management (Höhere Berufsfachschule)
„Wir möchten
Begeisterung für die
Gestaltung und Produktion
von Medien wecken.“
Peter Zeilfelder
Fachbereichsleiter Medien
Die Fachrichtung Mediengestaltung und Medienmanagement
orientiert sich an der bestehenden Ausbildungsordnung des
IHK-Berufsbildes Mediengestalter/in Digital und Print. Die breite Fächerpalette bietet einen guten Überblick über die Medienberufe und ermöglicht in Verbindung mit den Schulpraktika
eine hervorragende Orientierung für das spätere Berufsleben.
Im Mittelpunkt der Ausbildung stehen die Förderung der gestalterischen und kreativen Fähigkeiten sowie der sichere Umgang mit der branchenüblichen Hard- und Software. Weiterhin
erlangen die Schüler im Laufe ihrer Ausbildung Kompetenzen,
die sie befähigen, nach betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten zu handeln.
Moderne Ausstattung mit Profi-Software
Für die praktischen Fächer stehen modern ausgestattete Computerräume, Foto- und Filmkameras, Farbdrucker u.v.m. zur
Verfügung. Mit der aktuellen Adobe Creativ Cloud schulen wir
auf den Standard-Programmen der Medienproduktion. Dabei
wird Wert darauf gelegt, dass die Schüler an Apple-Computern
sowie an Windows-PCs unterrichtet werden. Softwareschulung
und Gestaltung gehen Hand in Hand. Die Aufgabenstellungen
8
umfassen z. B. den Entwurf eines Corporate-Designs mit Geschäftsdrucksachen und die Gestaltung von Magazinen, Plakaten und Flyern einschließlich Fotoaufnahmen und Bildbearbeitung. Dabei setzen wir InDesign, Illustrator und Photoshop ein.
Für Design und Produktion moderner Webseiten unterrichten
wir unsere Schüler in HTML5 & CSS, Dreamweaver, ContentManagement-Systemen und MUSE. Auch in der Filmproduktion setzen wir auf Profi-Software wie Premiere, After Effects
u.a., um den Einstieg in die berufliche Praxis zu ermöglichen.
Welche Vorkenntnisse sind erforderlich?
Da der Unterricht in Gestaltung und Software bei den Grundlagen beginnt, setzen wir vor allem Interesse an Medien und
Spaß am Arbeiten mit dem PC voraus.
FH - REIFE
BERUFSQUALIFIKATION
Zukunftsaussichten im Medienbereich
++ Studium im Bereich Medien oder Technik an einer
(Fach)-Hochschule (z.B. Kommunikationsdesign,
Informatik, Film, Animation, Gamedesign u.v.m.)
++ Studium an einer (Fach)-Hochschule in allen
anderen Fachrichtungen innerhalb Deutschlands
(event. Numerus clausus erforderlich)
++ zusätzliche Ausbildung z. B. im kaufmännischen Bereich
(Marketing), als Techniker/in oder Mediengestalter/in
++ Direkter Berufseinstieg als Medienassistent/in oder
Trainee in Verlag, Druckerei, Werbeagentur ...
Schulgeld
Das monatliche Schulgeld beträgt 205 €.
Mit der Aufnahme ist eine einmalige Anmeldegebühr in Höhe
von 70 € fällig.
Stundentafel (Std./Woche)
1. Jahr
2. Jahr
Deutsch/Kommunikation (K)
3
2
Englisch (K)
4
3
Berufsbezogener Unterricht (BBU) (K)
Lernbereiche u.a.:
15
22
(2)
(3)
(3)
(3)
(2)
(2)
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
(2)
(3)
(3)
(3)
(3)
(3)
(3)
(2)
Mathematik (G)
4
3
Ethik (G)
2
2
Sozialkunde (G)
2
–
Projektmanagement (G)
2
–
Physik (G)
1
1
Wahlpflichtfach (G)
1
1
++ Medienwirtschaft
++ Gestaltungsgrundlagen
++ Printmedien gestalten und realisieren
++ Websites gestalten und realisieren
++ PC-Arbeitsplätze und Netzwerke
++ Datenerfassung und Fotografie
++ Medienrecht
++ Geschäftsprozesse dokumentieren
++ Marketing
++ Komplexe Printmedien gestalten
++ Digitalmedien (Film, Animation, Musik)
++ Colormanagement und Druckvorstufe
++ ContentManagementSysteme (Joomla)
++ Abschlussprojekt
(K) = Kernfächer · (G) = Grundfächer – Änderungen möglich
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Staatlich anerkannte Berufsfachschule I + II
Wirtschaft und Verwaltung
„Wir alle, Schüler, Eltern und
Lehrkräfte, verfolgen ein gemeinsames Ziel: gute Perspektiven für unsere Schüler.“
Stefan Edinger
Schulleiter
„Mit der Weiterentwicklung der Berufsfachschule wurden
sowohl organisatorische als auch pädagogische Maßnahmen
ergriffen, um den besonderen Bedürfnissen der Jugendlichen
gerecht zu werden. Insbesondere den Schülerinnen und Schülern der Berufsfachschule I soll damit die Möglichkeit gegeben
werden, geeignete berufliche Grundkompetenzen zu erwerben
und ihre Chancen auf dem Ausbildungsmarkt zu verbessern.“
Aufnahmevoraussetzungen
Aufnahmevoraussetzung ist die Berufsreife oder ein gleichwertiger Abschluss. Die Entscheidung zur Aufnahme wird nach einem Vorstellungsgespräch getroffen.
Dauer der Schulzeit
Die Berufsfachschule (BF) führt in 2 Jahren zur Mittleren Reife.
BF I und BF II dauern jeweils 1 Jahr.
Unterrichtszeiten
Der Unterricht findet von Montag bis Freitag statt. Die Unterrichtszeiten sind von 08:00 Uhr bis 13:00 Uhr. Der Nachmittagsunterricht endet um 15:00 Uhr.
(Doris Ahnen, ehem. Ministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur)
Bildungsinhalt ist neben den allgemeinbildenden Fächern die
berufsbezogene Grundbildung. Hier werden betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse und Fertigkeiten vermittelt. Darüber hinaus gilt es, ein persönliches Stärkenprofil und geeignete
individuelle Lernmethoden zu entwickeln.
Im zweiten Halbjahr der BF I absolvieren die Schüler ein gelenktes Betriebspraktikum. Dabei verbringen sie 2 Wochentage im
jeweiligen Praktikumsbetrieb.
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MITTLERE
REIFE
BERUFSQUALIFIKATION
Mentorensystem
Jedem Schüler steht ein Mentor zur Seite, der ihn in allen
Bereichen der fachlichen wie persönlichen Entwicklung unterstützt. Im Mittelpunkt steht dabei das Erarbeiten eines persönlichen Umfeldes, innerhalb dessen der Schüler seine maximale
Leistung abrufen kann. Lernorganisation, Lernort, Lernzeiten
und die für jeden individuell geeigneten Lernmethoden werden entwickelt und optimiert.
Zukunftsaussichten
SCHULISCHE WEITERBILDUNG
Nach Abschluss der BF II kann an der PHS die Fachhochschulreife erworben werden. An unseren zweijährigen Höheren
Berufsfachschulen Handel und E-Commerce oder Mediengestaltung und Medienmanagement können die Schüler in vertrauter Atmosphäre einen höheren Bildungsabschluss erlangen.
Weiterhin können unsere Absolventen zum Erreichen der Allgemeinen Hochschulreife auch auf ein dreijähriges Wirtschaftsgymnasium wechseln.
EINTRITT IN DIE BERUFLICHE AUSBILDUNG
Die Mittlere Reife eröffnet größere Chancen auf eine Ausbildungsstelle, da viele kaufmännische Ausbildungsinhalte bereits
vermittelt wurden.
Stundentafel (Std./Woche)
BF I
1. HJ
BF I
2. HJ
BF II
Deutsch/Kommunikation (K)
4
2
4
Englisch (K)
2
2
4
Mathematik (K)
4
2
4
Sozialkunde/Wirtschaftslehre (G)
1
1
3
Ethik (G)
2
2
2
Stärkenorientierte Methode (G)
2
–
–
Berufsbezogene Grundbildung/
Methodentraining (K)
12
–
7
Praxismodule (K)
–
24
–
Förderunterricht
2
4
3
Textverarbeitung, Physik oder
Arbeitsgemeinschaft (G)
4
–
–
Physik oder
Informationsverarbeitung (G)
–
–
2
(K) = Kernfächer · (G) = Grundfächer – Änderungen möglich
Schulgeld
Das monatliche Schulgeld beträgt 170 €. Mit der Aufnahme
ist eine einmalige Anmeldegebühr in Höhe von 70 € fällig.
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Unsere Bildungseinrichtung ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln bestens zu erreichen: Straßenbahn und Bushaltestelle direkt vor dem Eingang, direkte Straßenbahnverbindung vom
Bahnhof zur Schule, S-Bahn-Haltestelle LU-Mitte zu Fuß in fünf
Minuten.
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Kaiser-Wilhelm-Str. 34 · 67059 Ludwigshafen
(Rheinpfalzgebäude – Nähe Pfalzbau)
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Stand 20. Februar 2017
PHS – Im Herzen von Ludwigshafen
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Vereinbaren Sie einen unverbindlichen Gesprächstermin mit
Herrn Dr. Peter Strenger oder Herrn Ralf Beherzig.
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Telefon:0621 51 24 91
Telefax:0621 62 76 69
h
Ba
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Montag bis Donnerstag von 08:00 - 16:00 Uhr
Freitag von 08:00 - 12:00 Uhr
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Sie erreichen unser Sekretariat von:
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[email protected]
Die aktuellen Termine zum „Tag der offenen Tür“ sowie unserer Informationstage und viele weitere Hinweise finden Sie im
Internet unter:
www.phs-lu.de
facebook.com/PHSLudwigshafen
Kaiser-Wilhelm-Str. 34 · 67059 Ludwigshafen
(Rheinpfalzgebäude – Nähe Pfalzbau)
Weitere Infos unter:
www.phs-lu.de
Die aktuellen AGB finden Sie auf unserer Website www.phs-lu.de/agb
Gemeinnütziger Träger: PHS Bildungsträger GmbH

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