Reflexionsbogen

Vorlesung:
Psychologie des Lehrens und Lernens II
Prof. Dr. Susanne Narciss | Psychologie des Lehrens & Lernens |
TU Dresden
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Anregungen zur Reflexion der VL-Inhalte (Lerntagebuch)
Datum: _______________
Um welche zentralen Konzepte / Forschungserkenntnisse ging es in der Vorlesung?
Was waren die zentralen Aussagen zu diesen Konzepten / Forschungserkenntnissen?
Fassen Sie diese so mit ihren eigenen Worten zusammen, als ob Sie die Inhalte einem
Kommilitonen erklären würden, der bei dieser Veranstaltung krank war.
Finden Sie Beispiele aus Lehr-Lernsituationen, in denen die Bedeutung der Konzepte und
Forschungsergebnisse deutlich werden.
Welche Fragen sind offen geblieben? Notieren Sie diese auf der linken Seite der Tabelle und
tragen Sie die Antwort darauf später auf der rechten Seite ein.
Sie haben die Möglichkeit die Fragen auch bis Sonntagabend an die folgende Email-Adresse
zu senden: [email protected].

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