みやこじがっこう通信 ～都 路地 区幼 ・ 小・ 中連 携推 進 事業 広報 誌 ～ 夢 を持ち 夢 を膨らませ 夢 の実現に向け頑張る 子ども の育成 新入 学児 童・ 生 徒説 明会 を開 催 しま した ようこそ中学校へ！ １月３０日（月）古道小学校と岩井沢小学校の６年生と保護者 を対象に、都路中学校「学校説明会」を開催しました。 校舎見学のあと、中学校の授業の様子を見学しました。学校説 明の話では、授業について、生徒心得についてなど、生徒会役員 が詳しく説明をしました。 あ と ２ か 月 で 中 学 生 で す 。夢 と 希 望 を も っ て 中 学 校 に 来 て ほ し いと思います。楽しみに待っています。保護者の皆様、お忙しい 中ありがとうございました。 ようこそ小学校へ！ ２月６日（月）来年度都路小学校に入学する児童と保護者のみ な さ ん を 対 象 に 、「 新 入 生 入 学 説 明 会 」 を 開 催 し ま し た 。 都路小学校第１期生となる９名のみなさんは、１年生のお兄さ んやお姉さんから「ようこそ あたらしい１ねんせいのかい」に 招待され、メダルをもらったり、お買い物をしたりと楽しいひと ときを過ごしていました。 また、保護者の方々には、入学の準備やＰＴＡについての説明 を行いました。 新しいランドセルを背負って、すずらん坂を元気に登ってくる 日を在校生一同楽しみにしています。保護者の皆様、ありがとう ございました。 小学 校統 合に 向 けて 「 学 校 が 閉 校 に な る の は 寂 し い 。で も 、新 し い 学 校 に な る と 人 数 が 都路小学校 校章 増えるので、ソフトボールやサッカーなど大人数の運動ができるよ う に な る の は 楽 し み 。」 ５年生の男子 A 君の今の気持ちです。子どもたちは、今年１年間を１４０年の学校の歴史 の締めくくりにふさわしいものにしようと活動してきました。授業では、できるだけ地域に出 かけ地域の方から学んだり、地域の方々に来ていただいたりしました。行事では、たくさんの 地域の方々とともに運動会を盛りあげました。また学習発表会では、学校の歴史を振り返り発 表しました。このような活動を通し、この学校がとても大切なものであり、地域の人達にとっ て心のふるさとであることを実感していきました。同時にこの学校で学んでいることに感謝す る心も育んできました。 現 在 は 、新 し い 学 校 の 校 章 や 校 歌 も 決 ま り 、鼓 笛 隊 の 演 奏 で は 新 し い 校 歌 を 練 習 し て い ま す 。 また１年間に渡って交流学習を行ってきたため、２校の子ども達はお互い仲も良く、不安は当 然 あ る も の の 、 ４ 月 か ら の 学 校 生 活 を 楽 し み に し て い ま す 。（ 岩 井 沢 小 学 校 長 佐藤政俊） 柳津 町へ 教育視察 に行ってき ま した １ １ 月 ２ ８ 日（ 月 ）古 道 小 学 校 か ら ２ 名 、岩 井 沢 小 学 校 か ら １ 名 、都 路 中 学 校 か ら ２ 名 、合 計 ５ 名 の 先 生 た ち が 柳 津 町 へ 教 育視察に行ってきました。 柳津町立西山小学校、西山中学校を訪問して、タブレットを活用 し た 授 業 を 参 観 し ま し た 。授 業 に Ｉ Ｃ Ｔ 活 用 は 欠 か せ ま せ ん 。児 童・ 生 徒 が 当 た り 前 の よ う に iPad を 使 い こ な し て い ま し た 。ま た 、ア ン トレプレナーシップ教育についても勉強してきました。都路の子ど もたちのためにも、取り入れられるものを積極的に取り入れていき たいと思います。 「スクールタクト」 スクールタクトのアプリを活用することで教材や写真等、提示資料、発表資料、ノート 内の考えが一瞬で共有できるよさがあり、聞くだけの授業から主体的な授業に変わる。ひ らめきや工夫を連鎖させ、児童・生徒同士の思考力や判断力を育むことができる。 「ロイロノート」 子 供 た ち か ら の 発 信 を 助 け 、共 有 、蓄 積 し 、学 び 合 う た め の ツ ー ル 。先 生 か ら 児 童・生 徒 への一方通行の授業ではなく、子供たちからの発信が容易になることでその機会が増え、 自然と主体的に学ぶ授業へと変容していく。双方向授業を簡単に実現できる。 「アントレプレナーシップ」教育 起業家精神のこと。 「 地 域 を 魅 力 的 に し 、地 域 を 活 性 化 す る た め に 」を テ ー マ に 、観 光 パ ンフレットづくり、農産品の栽培・販売、地域の新たな土産物を開発しようと取り組むこ と で 、問 題 発 見 能 力 、チ ー ム ワ ー ク 力 、自 己 評 価 力 、企 画 力 、リ サ ー チ 力（ 情 報 収 集・分 析 能 力 ）、プ レ ゼ ン テ ー シ ョ ン 能 力 、コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 、チ ャ レ ン ジ 精 神 な ど を 育 成 す ることをめざして実践している。 幼・ 小・ 中連 携 アン ケー トか ら 今年度の連携のまとめとして 教職員全員にアンケートを実施 しました。 結果は右の表のとおりです。 お お む ね 良 好 で す 。し か し 、課 題 と し て あ げ ら れ る の が 、「 リ ー フ レ ッ ト の 活 用 」と「 家 庭 学 習 の 家庭への啓発」です。 来 年 度 は 、小 学 校 が 統 合 と な り こ ど も 園 、小 学 校 、中 学 校 が そ れ ぞ れ 一 つ に な り ま す 。連 携 の 課 題 を 解 決 し な が ら 、ま す ま す 連 携 を 深 め て い き 、子 ど も 達 に と っ て 有 効な連携を推進していきたいと 思います。 気づいたことや気になること が あ り ま し た ら 、い つ で も 電 話 で 連絡してください。
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