18. Sommerakademie Semmering 17. – 21. Juni 2017 für begabte und hoch begabte Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule 18. Sommerakademie Semmering für begabte und hoch begabte Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule ZIELE DER BEGABTENFÖRDERUNG IN NIEDERÖSTERREICH Unsere Gesellschaft ist nur dann für die Herausforderungen der Zukunft gut gewappnet, wenn früh begonnen wird, individuelle Fähigkeiten und besondere Talente zu fördern. Kinder in ihrer Einzigartigkeit zu unterstützen muss das erklärte Ziel unserer Bildungseinrichtungen, aber auch der Erziehungsarbeit sein. In der Verantwortung von Eltern und Pädagoginnen und Pädagogen liegt es daher, besondere Begabungen der Kinder bestmöglich zu fördern. Das Land Niederösterreich und der Landesschulrat für Niederösterreich unterstützen dabei mit Aktivitäten wie der Sommerakademie, um allen Schüler/innen mit hoher Begabung individuelle Förderung zu ermöglichen. Unsere Aufgabe ist es, den jungen Menschen die Rahmenbedingungen dafür zur Verfügung stellen, um ihre Freude am Lernen und Wissen ausüben zu können. Die Sommerakademie am Semmering stellt die Fähigkeiten der Kinder in den Mittelpunkt. Das Programm ist mit einer ansprechenden Mischung aus Kurszeit und Freizeit bestens auf ihre Bedürfnisse ausgerichtet. Ich bedanke mich beim gesamten Team im Verein zur Förderung hochbegabter und begabter Schüler/innen, den Verantwortlichen im Landesschulrat für Niederösterreich und allen Pädagoginnen und Pädagogen für ihr Engagement. Ich wünsche allen jungen Teilnehmenden viele spannende Erfahrungen und Erlebnisse im Rahmen der Sommerakademie! Mag. Barbara Schwarz Landesrätin für Soziales, Bildung und Familie 2 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule ZIELE DER BEGABTENFÖRDERUNG IN NIEDERÖSTERREICH Keine Gesellschaft der Welt kann es sich leisten, intellektuelles und schöpferischkreatives Potential brach liegen zu lassen. Bereits seit vielen Jahren ist die Förderung von besonders begabten und talentierten jungen Menschen daher ein Grundanliegen des niederösterreichischen Schulwesens. Im Zentrum aller Förderbemühungen zur besten Entfaltung von Fähigkeiten und Begabungen stehen die Individualität der Lernenden und ihre pädagogisch richtige Entwicklung. So gesehen stellt Begabtenförderung eine echte pädagogische Herausforderung dar. Die Erkenntnis der pädagogischen Notwendigkeit, jedes einzelne Kind seinen Fähigkeiten, Interessen und Neigungen entsprechend zu fördern, hat zu einer Steigerung der Sensibilität für diese Thematik geführt und viele Entwicklungen mit sich gebracht. Modelle zur bestmöglichen Förderung aller Schülerinnen und Schüler berücksichtigen den aktuellen wissenschaftlichen Stand der Begabungsforschung und gehen von einem vertieften und erweiterten Verständnis von Begabung aus. Bei den NÖ Sommerakademien am Semmering wird in einer besonders positiven Atmosphäre auf Interessen und Begabungen der Teilnehmer/innen eingegangen. Jedes Jahr werden dabei von (hoch) begabten Kindern und Jugendlichen Spitzenleistungen erbracht, begleitet von besonders engagierten und motivierten Kursleiter/innen. Ich wünsche allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern der 18. Internationalen Sommerakademie viel Freude und Erfolg beim Wissenserwerb, interessante und beglückende Begegnungen mit Gleichgesinnten und besondere Impulse für ihre persönliche Weiterentwicklung. Mag. Johann Heuras Der Amtsführende Präsident des Landesschulrates für Niederösterreich 3 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule ZIELE DER SOMMERAKADEMIE FÜR DIE VOLKSSCHULE AM SEMMERING Bereits zum 18. Mal wird heuer die Internationale Sommerakademie für (hoch) begabte Schülerinnen und Schüler der Volksschule abgehalten. Zur Teilnahme herzlich eingeladen sind besonders begabte, motivierte und interessierte Kinder aus den 4. Klassen der Volksschule, denen auch dieses Jahr die Möglichkeit geboten wird, einander kennen zu lernen und 5 Tage lang intensiv zusammen zu arbeiten, ihre eigenen Interessen, Neigungen und Fähigkeiten genauer zu erfahren, mit Unterstützung von qualifizierten Lehrkräften neue Wissensbereiche zu erforschen, in homogenen Leistungsgruppen Teamarbeit zu erleben, in einer Gruppe von Kindern und Erwachsenen in einem offenen und toleranten Klima soziale Erfahrungen zu machen. Diese Ziele werden erreicht, indem Auswahlmöglichkeiten an Kursen mit inhaltlichen und methodischen Schwerpunkten angeboten werden. Jede/r kann sich aus diesem Programm einen der angebotenen Kurse aussuchen, der ihren/seinen Interessen entspricht und der über schulisches Arbeiten hinausgeht, die Kursthemen so gewählt wurden, dass vernetztes und kreatives Denken gefördert und das Augenmerk auf Eigenständigkeit, Kreativität und Zusammenarbeit mit gleich motivierten Jugendlichen gerichtet wird, neben der Kursarbeit von täglich sechs Stunden auch kursübergreifende Aktivitäten kultureller, sportlicher und musischer Art angeboten werden, wodurch neue Erfahrungen gesammelt, soziale Kontakte gelebt und Freundschaften geknüpft werden können, die Kursarbeit vor und nach der Sommerakademie mit eLearning-Kursen begleitet wird, die die Vernetzung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer nachhaltig unterstützen. Unsere Angebote umfassen wieder eine Palette an interessanten Inhalten, die den Bogen von den Geisteswissenschaften hin zu den naturwissenschaftlichen Fachbereichen spannen. So können sich die Jugendlichen unter der Anleitung unserer besonders motivierten und engagierten Kursleiterinnen und Kursleiter mit neuartigen Kursthemen auseinandersetzen - beispielsweise anspruchsvolle mathematische Aufgabenstellungen lösen, naturwissenschaftliche Phänomene erforschen oder kreative Erfahrungen machen - und in neue Wissensgebiete eintauchen. Alle Kurse garantieren neben intellektuellen Herausforderungen im Unterricht auch ein Rahmenprogramm während der Pausen bzw. in der unterrichtsfreien Zeit. Kooperatives Arbeiten und Kopfzerbrechen haben Platz genauso wie gemeinsames Erleben und eine ordentliche Portion Spaß beim sportlichen Ausgleich. Neben der Förderung der Begabungen geht es auch um den Austausch untereinander oder mit den Referentinnen und Referenten. Nach den vielen positiven Rückmeldungen der letzten Jahre, sei es von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern selbst, den Eltern oder unseren Kursleiterinnen und Kursleitern, freuen wir uns auch heuer wieder auf die Sommerakademie und wünschen allen Beteiligten spannende und anregende Tage am Semmering! Dipl.Päd. OLNMS Evelyn Unger, BEd MA, Mag. Alfred Nussbaumer 4 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Übersicht über die angebotenen Sommerakademiekurse Kurs 1: Mathe einmal anders! (Dipl. Päd. Eva Haslinger, BEd, MSc und SR Dipl. Päd. Cäcilia Jagric BEd) ....................................................................................................... 6 Kurs 2: Astronomie - Die Reise ins Weltall und zu den Sternen (Mag. Dr. Walter Wliszczak und Andrea Weissensteiner) ....................... 6 Kurs 3: Physik, Geschichte, Kunst: Kunstdetektive auf der Spur von Licht und Farbe (Mag. Jasmin Fischer-Badr und OStR. Mag. Hari Partaj) ....................... 7 Kurs 4: Deutsch/ Naturwissenschaften - Detektive schleichen am Semmering (Jenny Garschall, BEd und Birgit Fahrngruber, BEd) ............................. 7 Kurs 5: Herausforderungen für kleine Mathematik-Asse! (Priv. Doz. Mag. Dr. Hildegard Urban-Woldron, MSc, MAS) ................... 8 Kurs 6: „NANU! – Wie funktioniert denn das?“ (Mag. Gerald Stachl) .................................................................................. 9 Kurs 7: Ein Bild erzählt viele Geschichten - Entdecke die fantastische Welt der Kunst (Dipl. Päd. Elisabeth Schmidt und Katrin Geyser) ....................................... 9 Pädagogische Leitung: Gabriele Erber, BEd Wir weisen darauf hin, dass es sich bei den Kursen der Sommerakademien um Leistungskurse handelt, daher sind große Lernfreude, Leistungsbereitschaft, eine entsprechende Arbeitshaltung, Eigenständigkeit und Eigenmotivation sowie höfliches Benehmen im gemeinsamen Umgang notwendige Voraussetzungen für die Teilnehmer/innen. Selbstverständlich kommen aber auch Freizeitaktivitäten und soziale Kontakte nicht zu kurz. Es wird darauf aufmerksam gemacht, dass die Anwesenheit am Kursort auch in der Freizeit obligat ist; das Verlassen des Kursortes ist nur mit Genehmigung der Sommerakademieleitung erlaubt. Falls Schüler/innen ein leicht zu transportierendes Instrument spielen, kann dieses zur Sommerakademie mitgebracht werden. Die Abschlusspräsentation wird nämlich immer musikalisch umrahmt. 5 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Die Beschreibungen der Sommerakademiekurse im Detail … Kurs 1: Mathe einmal anders! (Dipl. Päd. Eva Haslinger, BEd, MSc und SR Dipl. Päd. Cäcilia Jagric BEd) Wolltest du schon immer einmal eine kleine Roboterbiene steuern? Löst du gerne mathematische Rätsel? Magst du es geometrische Körper zu bauen? In diesem Kurs kannst du neben interessanten und kniffligen Aufgabenstellungen einfaches Programmieren lernen. Mit Hilfe der Beebots lernen wir die Programmiersprache kennen und versuchen sie mit den richtigen Befehlen zu füttern, damit sie auch dort hinlaufen, wo wir wollen. Wenn wir unsere Roboterbienen dann schon richtig gut programmieren können, versuchen wir auch am Computer erste Programmierungen. Außerdem werden wir Schneeflocken kreieren, das Binärsystems des Computers durchschauen und besonders interessante Körper bauen. Natürlich gibt es in unserem Kurs auch jede Menge logischer Denkaufgaben, knifflige Knobelbeispiele, lustige Mathe-Rätsel zu lösen und verschiedene schwierige Rätsel am Computer zu knacken. Zielgruppe: 4. Klasse Volksschule Materialliste: Schreibutensilien, Geodreieck, Lineal, Zirkel, Farbstifte, Ringmappe, karierte Einlageblätter Kurs 2: Astronomie - Die Reise ins Weltall und zu den Sternen (Mag. Dr. Walter Wliszczak und Andrea Weissensteiner) Habt ihr schon einmal in der Nacht zum Himmel geschaut? Was sind die vielen kleinen Lichter dort oben? Ihr wisst schon, das sind Sterne und Planeten. Aber wie sind sie entstanden? Und wie kann man sie beobachten? Was sind Sternbilder? Solche und ähnliche Fragen werden wir im Kurs untersuchen. Dazu werdet ihr lernen, wie ein Teleskop funktioniert und wie man es richtig verwendet. Wenn das Wetter es zulässt werden wir auch die Sonne, Planeten und Sterne beobachten. Auch mit Raketen, Satelliten und Weltraumfahrt stehen auf dem Programm. Was braucht ein Mensch, um im Weltall überleben zu können? Und was wird in der Raumstation ISS gemacht? Wenn wir Glück haben, können wir die ISS sogar am Himmel sehen! Auf dem Mond waren schon Menschen. Wann wird der erste Mensch den Mars betreten? Welche Probleme gibt es, wenn wir zu Planeten in anderen Sonnensystemen fliegen wollen? Auch auf Fragen zu Schwarzen Löchern, der Zukunft unseres Sonnensystems usw. werden wir eingehen. Ihr seht, es erwartet euch ein spannendes Programm, bei dem euch sicher nicht langweilig wird. Also, Raumanzüge anlegen, die Rakete steht schon auf der Abschussrampe und unsere Reise ins Weltall kann beginnen Zielgruppe: 4. Klasse Volksschule Materialliste: Schreibsachen, Schere, Klebstoff, 2 große Zeichenblätter und Buntstifte oder Wasserfarben Bücher und Zeitschriften über Astronomie wenn möglich ein eigenes Teleskop . . . und großes Interesse an Sternen und Weltraum 6 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Kurs 3: Physik, Geschichte, Kunst: Kunstdetektive auf der Spur von Licht und Farbe (Mag. Jasmin Fischer-Badr und OStR. Mag. Hari Partaj) Achtung, es wird bunt! Gemeinsam machen wir uns auf die Reise durch 40 000 Jahre Kunstgeschichte und werden folgende Fragen behandeln: Wie kann man 400000 Jahre Kunstgeschichte grob einteilen? Haben die verwendeten Farben etwas mit der Art und Weise zu tun, wie die Menschen zu einer bestimmten Zeit gelebt haben? Welche Materialien standen in früheren Zeiten zur Verfügung? Welche Bedeutung hat das Licht für die Maler der einzelnen Epochen und wieso sehen wir überhaupt Licht und Farben? Du entdeckst die unglaublichsten Tatsachen aus der Welt der Farben, findest heraus, welche Wirkung einzelne Farben haben und wirst selbst verschiedene Experimente mit Licht und Farben aus der Welt der Physik und Chemie durchführen. Unter anderem wirst du rote Tomaten, ohne sie zu berühren, schwarz färben, Licht „sprechen“ lassen und deine eigene Camera Obscura, eine Vorform des Fotoapparats, bauen. Außerdem wirst du selbst zum Künstler, lernst verschiedene Maltechniken kennen und wirst am Ende des Kurses einige eigene Kunstwerke und Experimente mit nach Hause nehmen. Zielgruppe: 4. Klasse Volksschule Materialliste: Malschürze, Malschachtel aus der Schule, Malhemd (!), zwei Keilrahmen (30x30cm und 30x40), Schnellhefter oder DIN A4-Mappe mit Klarsichthüllen Kurs 4: Deutsch/ Naturwissenschaften - Detektive schleichen am Semmering Detektive auf heißer Spur – Nimm dich in Acht! (Jenny Garschall, BEd und Birgit Fahrngruber, BEd) Stell dir vor! Am Semmering haben wir einen Tatort entdeckt! Hilf uns gemeinsam mit anderen Detektiven den Täter zu überführen! Deine Aufgaben sind vielfältig: untersuche den Tatort genau, sichere die Beweise, entdecke unscheinbare Fingerabdrücke und mache sie sichtbar, experimentiere mit verschiedenen Pulvern, beschreibe und erstelle Phantombilder, entziffere geheime Schriftrollen und erstelle selbst verschlüsselte Mitteilungen! Mit deinem kreativen Köpfchen wird es ein leichtes Spiel den Täter zu finden. Hier entdeckst du viele Detektive in verschiedenen Büchern, wer sich diese Geschichten ausgedacht hat und das Beste – du darfst selbst solche Detektivgeschichten erfinden und zu Papier bringen! 7 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Wir haben viel für dich vorbereitet, zum Beispiel: Verschiedene Tipps und Tricks für die Detektivarbeit Einen Tatort und die Beweise sichern und untersuchen Fingerabdrücke abnehmen und vergleichen – Vielleicht hat sich der Täter unter uns versteckt? Personen beschreiben und dazu ein Phantombild erstellen Wir suchen auch Informationen über berühmte Buchdetektive und deren Autoren Entziffere und verfasse selbst deine eigenen Geheimcodes Lese spannende Detektivgeschichten Löse verschiedenste Rätsel und vieles mehr…. Bist du neugierig auf den Tatort am Semmering geworden? Hast du genug Mut und Ideen den Täter zu finden und ihn zur Rede zu stellen? Dann schnapp dir Stift und Papier und hilf uns den Fall mit allen Rätseln zu lösen! Zielgruppe: 4. Klasse Volksschule Kurs 5: Herausforderungen für kleine Mathematik-Asse! (Priv. Doz. Mag. Dr. Hildegard Urban-Woldron, MSc, MAS) In diesem Kurs findest du mathematische Spiele, Aufgaben und Aktivitäten, die dir sicher Spaß machen und die dir eine ganz andere Seite von Mathematik zeigen. Du wirst erleben, wie spannend Mathematik sein kann und dass dahinter vielmehr steckt als nur bloßes Rechnen. Vor allem wirst du sehen, dass Mathematik keine Zauberei ist und Pia im folgenden Beispiel gar keinen Röntgenblick hat. Nach dem Kurs kannst du das auch! Pia und Simon mögen Kopfrechnen. Pia sagt zu Simon: „ Denke dir eine Zahl, vergrößere sie um fünf, verfünffache die Summe; addiere dazu vier und verdoppele die Summe; vermehre das Produkt um 2 und verdreifache diese Summe; subtrahiere davon einhundert fünfzig und nenne mir das Ergebnis. Ich sage dir dann welche Zahl du dir gedacht hast." Wenn du wissen willst, wie man Rätsel löst oder sich sogar selbst welche ausdenkt und zusätzlich noch mehr über weitere interessante Themen wie magische Quadrate, Kryptogramme (Geheimschriften und verschlüsselte Rechnungen), Zahlenmuster oder andere merkwürdige Dinge zum Umgang mit Zahlen und geometrischen Objekten erfahren willst, dann bist du in diesem Kurs gerade richtig. Zielgruppe: 4. Klasse Volksschule Materialliste: A4 Heft 20 Blatt oder Schnellhefter mit Einlageblättern (am besten kariert) Schreibzeug (Füllfeder oder Kugelschreiber, Bleistifte und Buntstifte) Schere Klebstoff (Uhu-Stick oder flüssig) ein Bogen Packpapier Plakatstifte oder dickere Filzstifte (vier oder mehr Farben) einen Block farbiges Naturpapier ein Geodreieck und ein Lineal 8 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Kurs 6: „NANU! – Wie funktioniert denn das?“ (Mag. Gerald Stachl) Wolltest du schon immer wissen, wie man einen Wasserstrahl verbiegt? warum deine Haare von einem Luftballon angezogen werden? wie man mit einfachen Mitteln eine Batterie erzeugt? wie man Münzen verschwinden und wieder auftauchen lässt? wie man ein Fernrohr baut und wie das funktioniert? was der Luftdruck ist und wie man ihn misst? Das alles und noch viel mehr werden wir in diesem Kurs untersuchen und uns die Hilfsmittel für unsere Experimente selbst bauen. Bei den Erklärungen wirst du deine Ideen mit Hilfe von InternetRecherchen ergänzen und mit anderen Teilnehmer/innen diskutieren. Wir werden anhand vieler Experimente und ihrer Erklärungen einen Streifzug durch viele Teilgebiete der Physik machen. Zielgruppe: 4. Klasse Volksschule Kurs 7: Ein Bild erzählt viele Geschichten - Entdecke die fantastische Welt der Kunst (Dipl. Päd. Elisabeth Schmidt und Katrin Geyser) Arbeitest du gerne mit Schere, Farbe und Papier? Schaust du dir gerne echt coole Bilder von berühmten Malern an? Genau damit werden wir in unserem Kreativkurs 5 Tage lang intensiv beschäftigen. Wir werden verschiedene Techniken kennenlernen, und berühmte Künstler/innen genauer unter die Lupe nehmen. Natürlich werden wir auch mit dem Computer arbeiten und zeichnen. Hier einige Beispiele aus unserem Kursprogramm: Techniken: Zeichnung, Malerei, Drucktechnik mit Gelli Platte, Stempeln, Collage, Schablonieren, Scherenschnitt Berühmte Künstler wie: Henry Matisse, der mit der Schere malte Picasso, der jedes Stück Papier, das ihm in die Hände fiel, in seinen Bildern verarbeitete Teesha Moore, eine berühmte zeitgenössische Malerin Malen mit der Schere - das muss man einfach ausprobieren - dabei sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt! Und noch einige Überraschungen...... Wir werden mit verschiedenen Materialen arbeiten, alle erlernten Techniken selbst ausprobieren und unserer Fantasie - auch mit Hilfe von Musik-Hintergrund freien Lauf lassen. Zielgruppe: Kinder der 4. Klasse Volksschule, die sich in einem Maleratelier wie zu Hause fühlen und Spaß am Kreativen Gestalten haben. Materialliste: Malschürze, Malschachtel (von der Schule), Deckfarben, Filzstifte, Buntstifte, Zeichenblock A3, dünne Ringmappe A4 9 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule KURZBIOGRAPHIEN DER KURSLEITERINNEN UND KURSLEITER Birgit Fahrngruber, BEd Lehrerin an der VS Kilb, ECHA-Diplom, Montessori Diplom, praktische Erfahrungen im Umgang mit begabten Kindern als Kursbegleiterin und Betreuerin bei VSSommerakademien und Sommerakademien für die Mittelstufe des LSR für NÖ. Mag. Jasmin Fischer-Badr Russisch- und Spanischstudium am Institut für Übersetzer und Dolmetscher der Uni Wien. Lehrämter für lern- und geistig behinderte Kinder und sprachgestörte Kinder; Lehramt für gehörlose und schwerhörige Kinder, ECHA-Diplom. Langjährige Auseinandersetzung mit kunstgeschichtlichen Themen. Referententätigkeit für die Pädagogische Hochschule NÖ, Leiterin der Vifkids-Kinderakademie in St. Pölten. Jenny Garschall, BEd Volksschullehrerin an der VS Brand-Nagelberg, ECHA-Diplom. Langjährige praktische Erfahrungen im Umgang mit (hoch)begabten Kindern als Betreuerin von Volksschulsommerakademien und Sommerakademien für Kinder der 5. - 8. Schulstufe sowie als Kursleiterin zweier Volksschulsommerakademien am Semmering und der Vifkids-Sommerakademie in St. Pölten. Katrin Geyser Autodidaktin, Kreatives Gestalten - Private Fortbildung in Kunst und künstlerischem Gestalten. Absolvierte diverse VHS-Kurse wie z. B. Kartengestaltung mit verschiedenen Materialien und anspruchsvolle Basteleien für Groß und Klein und hielt mehrere Kurse "Kreatives Gestalten" mit Kindern. Elternvereins-Obfrau in der MusikMittelschule Korneuburg. Dipl. Päd. Eva Haslinger, BEd, MSc Eva Haslinger unterrichtet derzeit eine dritte Schulstufe an der VS Langenlois und ist dort für die Begabtenförderung und den gesamten EDV Bereich zuständig. Als Koordinatorin der e-Education Expertschule Langenlois ist sie für den EDV-Unterricht der Schule verantwortlich. SR Dipl. Päd. Cäcilia Jagric, BEd Lehrerin an der NNÖMS Gresten, ECHA-Diplom, Referentin in der Lehrer/innenfortbildung der PH NÖ, Ausbildung zur fachbezogenen Bildungsmanagerin für Mathematik, Bezirkskoordinatorin der Begabtenakademie NÖ, Kursleiterin bei der VS-Sommerakademie, Leiterin des NÖ Netzwerkes Mathematik APS, Mitarbeit im BIFIE. 10 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Mag. Harald Partaj Studium an der Akademie für bildende Künste in Wien (Lehramt für Bildnerische Erziehung und Werkerziehung). Unterrichtete in den Jahren von 1974 bis 2014 am BRG/BORG St. Pölten die Fächer Bildnerische Erziehung und Werkerziehung. Dipl. Päd. Elisabeth Schmidt HS/NMS-Lehrerin für Englisch und Bildnerische Erziehung, dzt. in Furth bei Göttweig. Schülerberaterin. Tätig in der Lehrerfortbildung (PH NÖ, Hollabrunn) und als Multiplikatorin für das Fach Bildnerische Erziehung. Filzkurse und Keramikkurse für Kinder und Erwachsene. Mag. Gerald Stachl Lehramt Mathematik und Physik für AHS, Stammschule BRG Wr. Neustadt, Gröhrmühlgasse, Referent in der Lehreraus – und Fortbildung für Mathematik, Physik und Informatik, ECHA-Diplom, Erfahrung bei Begabtenkursen am BRG Wr. Neustadt, Lehrgangsleiter der ECHA-Ausbildung an der PH Niederösterreich. Priv. Doz. Mag. Dr. Hildegard Urban-Woldron, MSc, MAS Studium für das Lehramt an höheren Schulen für Mathematik, Physik und Chemie; Promotion im Fach Physik. ECHA-Diplom. Studium der Medienpädagogik an der Donau-Universität Krems und postgradualer Universitätslehrgang PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für Lehrer/innen) an der Universität Klagenfurt. Habilitation in Physikdidaktik an der Universität Wien. Unterrichtstätigkeit am BG/BRG Baden Biondekgasse und Lehrtätigkeit an der Universität Wien. Kursleiterin seit Gründung des Sommerakademien Semmering und im Talentezentrum Schloss Drosendorf. Andrea Weissensteiner Reifeprüfung an der HLW Horn mit dem Schwerpunkt Medieninformatik, 7 Jahre Sekretärin und Projektassistenz bei der „Energie- und Umweltagentur NÖ“ in Zwettl. Zur Zeit Mathematikstudium an der Universität Wien und Kinderbetreuerin im Planetarium Wien. Seit vielen Jahren ehrenamtliches Engagement in diversen Vereinen wie der Katholischen Jungschar, Landjugend NÖ sowie als Skilehrerin beim Heeressportverein Allentsteig. Mag. Dr. Walter Wliszczak Studium der Chemie als Hauptfach und Physik als Nebenfach an der Universität Wien. 17 Jahre Beschäftigung an der Universität und in der chemischen und pharmazeutischen Industrie in Österreich und in der Schweiz. Mehr als 20 Jahre Unterricht in der AHS mit den Fächern Physik und Chemie. Vortragender beim Science-Programm des Planetariums und der Uraniasternwarte in Wien. ECHADiplom für Hochbegabtenförderung. Kursleiter der Begabtenakademie Niederösterreich. Aktives Mitglied der Landessternwarte Niederösterreich. 11 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule ORGANISATORISCHE HINWEISE Veranstalter: Verein zur Förderung begabter und hoch begabter Schülerinnen und Schüler in Niederösterreich in Kooperation mit dem Landesschulrat für Niederösterreich. Pädagogische Leitung vor Ort: Gabriele Erber, BEd Ansprechpersonen: Dipl. Päd. OLNMS Evelyn Unger, BEd MA Landesschulrat für Niederösterreich, Rennbahnstraße 29, A-3109 St. Pölten, Tel.:+43 2742 280 4582, [email protected] FI Mag. Alfred Nussbaumer Landesschulrat für Niederösterreich, Rennbahnstraße 29, A-3109 St. Pölten, Tel.:+43 2742 280 4550, [email protected] Teilnehmerinnen und Teilnehmer: Begabte und hoch begabte bzw. besonders motivierte und interessierte Jugendliche aus den 4. Klassen der VS Anmeldung: Erfolgt durch die Schule mit dem Anmeldeformular bis 7. April 2017. Eine Empfehlung durch die Schule ist unbedingt erforderlich; es ist je ein Kurs erster und zweiter Wahl anzugeben. Die Schule wird gebeten, bei der Meldung mehrerer Interessenten/innen eine Reihung vorzunehmen. Der Anmeldung ist ein persönliches Motivationsschreiben der Schülerin/des Schülers mit einer kurzen persönlichen Vorstellung und der Begründung des Teilnahmewunsches bzw. der Kurswahl beizulegen. Die Auswahl der Teilnehmenden wird im Landesschulrat für Niederösterreich getroffen. Eine Anmeldung bedeutet nicht automatisch eine Kursteilnahme. Die Verständigung über die Teilnahme (Zu- oder Absage) erfolgt bis 28. April 2017. Kurskosten: 320 Euro für Kurs und Vollpension. In begründeten Einzelfällen kann um einen Kostenzuschuss angesucht werden. Die Einzahlung erfolgt erst nach der Benachrichtigung über die Kursteilnahme, jedoch vor Beginn der Sommerakademie. Bankverbindung: Verein zur Förderung begabter und hoch begabter Schülerinnen und Schüler in NÖ, Sparkasse NÖ Mitte West AG IBAN: AT83 2025 6000 0000 0661 BIC: SPSPAT21XXX 12 17. - 21. Juni 2017: 18. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule Beginn: Ende: Samstag, 17. Juni 2017, 10.30 Uhr (Eröffnung/Begrüßung) Anreise mit Zimmerbezug ab 8.30 möglich. Mittwoch, 21 Juni 2017, ca. 16.00 nach der Abschlusspräsentation (Beginn der Abschlusspräsentation um 13.30 Uhr) Die An- und Abreise ist selbst zu organisieren und liegt im Verantwortungsbereich der Eltern bzw. der eigenberechtigten Teilnehmer/innen. Wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass der Veranstalter für die An- und Abreise keine Haftung übernimmt. Veranstaltungsort: Höhere Lehranstalt für Tourismus Semmering, Hochstraße 32c, A-2680 Semmering, Tel.: +43/2664/8192, Fax: +43/2664/8192-620 Unterbringung und Verpflegung (Vollpension): Hotel Zauberblick, Hochstraße 32c, A-2680 Semmering, Tel.: +43/2664/8193, Fax: +43/2664/8193-504 Die Schüler/innen sind in Zimmern mit 3, 4 oder 5 Betten bzw. Schlafcouchen untergebracht. Sponsoren: Land Niederösterreich, Bundesministerium für Bildung, einzelne Rotary Clubs NÖ. Sommerakademien NÖ 2017, Semmering 18. Sommerakademie für die 4. Klasse der VS: 9. Sommerakademie für die 1. u. 2. Klasse HS, NMS u. AHS: 17. Sommerakademie für die 3. u. 4. Klasse HS, NMS u. AHS: 19. Internationale Sommerakademie (AHS Oberstufe, BHS): 17. 6 – 21. 6. 2017 1. 7. – 6. 7. 2017 1. 7. – 6. 7. 2017 22. 6. – 29. 6. 2017 Sämtliche Informationen finden Sie auch auf der Webseite des Referates für Begabungs- und Begabtenförderung: http://begabtenfoerderung.lsr-noe.gv.at Für den Inhalt verantwortlich: Dipl. Päd. OLNMS Evelyn Unger, BEd MA, Landesschulrat für Niederösterreich, 3109 St. Pölten, Rennbahnstraße 29. 13
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