スローガン（目標に向かって、今この瞬間を努力しよう） ～あいさつは 心の絆 車輪梅 寒さ厳しき折、インフルエンザにご注意を！ あいさつで 心を磨く～ ＜鹿島中学校 学校だより＞ 【平成２９年２月号】 《重点目標》 『夢の実現に向けて、主体的に行動できる生徒』 震災後、福島県内や南相馬市内の小中学校では体力の低下が危惧されましたが、体力の向上が見られるよう になりました。下のグラフは、９種目ごと（本校は８種目実施）の全国平均を５０として、県平均、本校（県 で２年生を抽出）の平均を表示したものです。 本校においても、男女の差はありますが、平成２７年度と本年度の各項目を裏面の資料で比較すると、多く の項目で向上しております。今後はより一層体力の向上を目指して個々の体力アップを目指します。 体力・運動能力の向上のためには、「健康な身体」が必要です。運動はもちろん、食事、睡眠のバランスの とれた基本的な生活習慣を確立することが大切です。 ※本校は、８種目の体力測定です。シャトルランと持久走から、１種目を選択しています。 実技調査Ｔ得点（男子） 福島県 ① 学校 ② ◎は→全国比２ポイントアップ ▽は→全国５０を下回った種目 全国 ③ 60 55 ① 52.6 51.2 ③ 50.4 ② 49.0 50 48.1 47.9 48.5 50.3 49.5 48.0 47.9 50.5 50.1 49.5 47.7 46.9 49.1 47.4 46.2 45 40 握力 上体 起こし ▽ 長座 体前屈 ▽ 反復 横とび ▽ 持久走 20m ｼｬﾄﾙﾗﾝ 50m走 ◎ ▽ 福島県 60 学校 ② ▽ ﾊﾝﾄﾞ ﾎﾞｰﾙ 投げ 体力 合計点 ▽ ◎は→全国比２ポイントアップ ○は→全国５０を越えた種目 全国 ▽は→全国５０を下回った種目 実技調査Ｔ得点（女子） ① 立ち 幅とび ③ 55.9 ② 55 ① 52.6 52.8 52.5 50.6 ③ 50 49.0 48.4 50.0 49.7 49.6 51.0 50.4 49.8 48.3 49.6 51.9 49.4 51.8 48.9 45 40 握力 上体 起こし ◎ ◎ 長座 体前屈 反復 横とび ◎ 持久走 ○ 20m ｼｬﾄﾙﾗﾝ 50m走 ▽ 立ち 幅とび ◎ ﾊﾝﾄﾞ ﾎﾞｰﾙ 投げ 体力 合計点 ○ 【２年生の男女別スコア】 ～ 1 年次の結果との比較をしたグラフ ～ ２年 男子 （１年次との比較） 反復 横とび 持久走 60 50 40 30 20 10 0 握力 上体起こし 長座 体前屈 １年生の時 ５０ｍ走 立ち 幅とび ハンド ボール 投げ 体力 合計点 立ち 幅とび ハンド ボール 投げ 体力 合計点 ２年生の時 ２年女子 （１年次との比較） 60 50 40 30 20 10 0 握力 上体起こし 長座 体前屈 反復 横とび 持久走 １年生の時 ５０ｍ走 ２年生の時 男女別上・下のグラフに表示されている、各種目ごとの棒グラフの左側が１年次の結果で、 右側が現在の２年生の測定結果です。男女とも、向上していることが一目瞭然です。 特に、「反復横とび」は全国や県平均を大きく上回っており、５０ｍ走に課題が残りまし た。 今後、体育の授業や部活動を通して、もも上げや連続的なミニハードル越え等を取り入れ、 強化に努めたいと考えております。 （新体力テスト実施 H28.5.27）
© Copyright 2024 ExpyDoc
