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Klärung des individuellen Förderbedarfes
Erstellen individueller Förderpläne
Ganzheitliche Förderung der kindlichen
Persönlichkeit
Erlernen lebenspraktischer und sozialer
Handlungskompetenzen
Begleitung und Beratung der Eltern in der
praktischen Erziehungsarbeit
Erhöhung der Lebensqualität des Kindes
Bestmögliche Teilhabe am sozialen Leben
Hinführung zu einem integrativen Platz im
Regelkindergarten
Der Zugang...
zur Tagesgruppe für Vorschulkinder erfolgt über
einen Antrag der Sorgeberechtigten beim Landschaftsverband Münster, dem ein medizinisches
Gutachten und eine Stellungnahme des Jugendamtes der Stadt Herford hinzugefügt werden muss.
Wir unterstützen Sie selbstverständlich gerne.
Unser Team...
besteht aus Mitarbeiter/innen mit unterschiedlichen
Qualifikationen, wie zum Beispiel Heilpädagogik,
Motopädie sowie Erzieher und für die pädagogische
Arbeit wichtigen Zusatzqualifikationen. Zusätzlich
stehen intern und extern weitere pädagogische und
therapeutische Fachkräfte zur Verfügung, die unsere
Arbeit fachspezifisch unterstützen.
Kontakt
Bernhard Heising Haus
Langenbergstraße 23a
32049 Herford
Telefon 05221 | 9823-0
Telefax 05221 | 9823-21
Tagesgruppe Vorschule
Ambulantes Angebot
Telefon 05221 | 9823-80
[email protected]
Weitere Informationen und Anfragen
www.bernhard-heising-haus.de
[email protected]
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Vorschule
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basiert auf einem heilpädagogischen Selbstverständnis und geht von einem ganzheitlichen, wertschätzenden und akzeptierenden Menschenbild aus.
Die Tagesgruppe für Vorschulkinder ist montags bis
donnerstags von 08.00 bis 16.00 Uhr und am Freitag
von 08.00 bis 14.00 Uhr geöffnet und zeichnet sich
durch einen stark strukturierten Tages- und Wochenablauf mit transparenten Regeln und Zielen aus.
Den Transport zwischen Elternhaus und Gruppe
übernimmt ein Fahrdienst.
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den Kindern ein hohes Maß an Lebenszufriedenheit
und Wohlbefinden.
Wir sind...
eine Tagesgruppe für Kinder mit besonderem
Förderbedarf im Vorschulalter.
Als ambulantes Angebot auf der gesetzlichen
Grundlage des § 53 SGB XII können wir bis
zu 10 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren aufnehmen, die eine ganzheitliche heilpädagogische Förderung in einer Kleingruppe benötigen und im Regelkindergarten auf einem integrativen Platz
überfordert sind.
Wir möchten ihnen eine weitgehende Teilhabe am
Leben in der Gemeinschaft ermöglichen, Eltern und
Familien entlasten, unterstützen und beraten und ihnen
beim Prozess der Akzeptanz der Besonderheiten ihres
Kindes hilfreich zur Seite stehen.
In enger Abstimmung mit den Eltern streben wir
deshalb eine gemeinsam getragene Erziehung und
Förderung des Kindes an und fordern deren aktive
Mitarbeit in diesem Prozess ein.
Betreuungsangebot
Gezielte ganzheitliche Förderung auf
der Grundlage individueller Stärken und
Ressourcen der Kinder
Selbständigkeitstraining
Wahrnehmungsförderung
Erwerb von Kommunikationskompetenz
Förderung kognitiver Fähigkeiten
Sauberkeitstraining
Heilpädagogische Spielangebote
Psychomotorik
Unterstützung durch externe (Ergotherapie,
Logopädie) und interne Therapeuten (Musiktherapie, Therapie-Begleithund)
Geregelter, strukturierter Tagesablauf
Kindgerecht eingerichtete Räumlichkeiten
Förderung der Beziehungsfähigkeit
Bezugspersonensystem
Elterngespräche
Abklärung des schulischen und
sonderpädagogischen Förderbedarfs