50 ochlade h o Vid e Die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht Das mip-journal feiert bald seine 50. Ausgabe. Wir würden uns freuen, wenn Sie jetzt schon mit uns feiern, z. B. mit dem Stück Celebrate, das Sie mit Ihren Schülern auf Ihre ganz persön liche Art interpretieren, ergänzen und aufführen können. St Sn Sn ãã ccc œœœ ã St St li li li re re re re re re li li li œœ œ St St St œœ œ St St St œœ œœ œœ œ œ œ Os Os St Groove Groove Groove re re re re/li re/li re/li li li li re re re re re re St Sn Sn Os Os ãã ã .. œœ .. Stœ St .. œœ œ .. Br Br Br ãã ã K K œœ œœ œ Kœ Sn Os Os St Os Os St œœ œ St St St St = stampfen Sn = schnippen li li li K K St St œœ œ St St St œœ œœ œœ œ œ œ Os Os St Os Os RüK RüK Os Os Os Os Os Os St Os Os St re re re œœ œ K œœ œ Br K K Br Br ‰‰ ‰ j œœjj œ K K K œœ œ Br Br Br re re re œœ œ Br Br Br re/li re/li re/li St St Sn Sn œœ œ St œœ œ K re re re re/li re/li re/li St St Sn Sn K K œœ œ Os œ œSnœ ! en li li li œœ œ K œ œStœ K K St St li li li œœ œ Ba œœ œ St St St li li li re re re re re re .. .. œœ œ K K K li li li li li li œœ œœ œœ œ œ Kœ St Sn œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ Stœ Os œ Os œ Stœ Kœ St St St St St Os Os St Os Os St Os RüK Os Os RüK Os Os Os St St St St li li li re re re ‰‰ ‰ Ba Ba Musik: Uli Moritz © Helbling re re re K K œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ Stœ Os RüK Os Os St Os Os K = klatschen Os = Oberschenkel patschen re re re œœ œ K K K li li li œœ œ St œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ Os Os RüK Os Os Break Break Break re re re Machen Sie ein Video Ihrer Performance und schicken Sie es uns. Für die gelungensten Videos vergeben wir einen Rhythmus-Workshop mit Uli Moritz sowie Helbling-Warengutscheine im Gesamtwert von 550,– Euro. Auf der Rückseite finden Sie Ideen zur Arbeit mit dem Stück und genaue Infos zum Ablauf der Aktion. li li li œœ œœ œ Kœ Sn ãã ã ge w i n n Celebrate Celebrate Celebrate Celebrate re/li re/li re/li n Ihre Klasse gestaltet ihr persönliches Feier-Stück. Intro Intro re Intro re re nd u C e t a elebr j œœjj œ K K K re re re œœ œ Br Br Br œœ œ Ba Ba Ba Br = Brust patschen RüK = Handrücken klatschen œœ œ Os Os Os K K œœ œ K K K .. .. .. .. ŒŒ Œ Ba = Bauch patschen www.helbling.com/mip-celebrate Celebrate_v2.indd 1 28.12.16 05:13 Vid e ochlade h o u Viele Möglichkeiten Celebrate (Vorderseite) ist ein bewusst sehr reduziertes Rhythmusstück, das viele Möglichkeiten offenlässt. Sie können es wie notiert ausführen (z. B. Intro, 4 x Groove, Break, 4 x Groove) oder mit Ihren Schülern zu einem sehr individuellen Klassen-Feier-Stück ausgestalten. Hier einige Ideen dazu: ! Instrumente: Übertragen Sie die Rhythmen auf Percussion-Instrumente oder finden Sie passende ergänzende Rhythmen. ! Text: Lassen Sie Ihre Schüler einen gesprochenen oder gesungenen Text zum Rhythmus finden (z. B. zum Thema Feiern). ! Neue Teile: Ergänzen Sie neue Formteile: z. B. einen Schluss- oder Improvisationsteil mit Soli. ! Performance: Gestalten Sie mit der Klasse einen wirkungsvollen Ablauf. Vielleicht haben Sie und Ihre Schüler aber auch noch ganz andere Ideen. Drei Herangehensweisen 2276 / 01-17 Es gibt viele Möglichkeiten, wie Sie vom gegebenen Material zu einem kreativen Endprodukt kommen können. Hier stellvertretend drei denkbare Herangehensweisen: 1. Sie wählen einen (oder mehrere) der oben genannten Bereiche, überlegen sich eine passende Gestaltung und studieren sie mit Ihrer Klasse ein. 2. Sie geben den Schülern einen Bereich vor (z. B. einen eigenen Text Celebrate_v2.indd 2 erstellen), teilen Gruppen ein, die sich dazu Gedanken machen und diese dann im Plenum vorstellen. Die Idee mit der meisten allgemeinen Zustimmung wird noch verfeinert und dann umgesetzt. 3. In Gruppen überlegen die Schüler ganz frei, was sie am liebsten mit dem Material machen würden. Geben Sie zuvor einige Impulse, was alles möglich ist. Gemeinsam entscheidet die Klasse dann, welche Ideen (wieder in Gruppen) ausgearbeitet und realisiert werden. So oder anders Manchen Sie es auf eine dieser drei Arten – oder machen Sie es ganz anders. Was auch immer am Ende herauskommt – es interessiert uns. Nehmen Sie an der mip-Aktion Celebrate teil (siehe Infobox unten), zeigen Sie uns und anderen ihr Ergebnis und gewinnen Sie. Info: ew en ! n e t a Ihre Klasse gestaltet ihr br e l e C persönliches Feier-Stück. nd g inn Preise Publikumspreis (Video mit den meisten Likes) Rhythmus-Workshop für Ihre Klasse mit Uli Moritz Jurypreis (Favorit der mip-Redaktion) 300,– Euro Warengutscheine Publikumswertung Platz 2 150,– Euro Warengutscheine Publikumswertung Platz 3 100,– Euro Warengutscheine Die Gewinne können nicht in bar abgelöst werden. Aktion Celebrate Schicken Sie uns ein Video mit der Celebrate-Interpretation Ihrer Klasse und gewinnen Sie einen persönlichen Rhythmus-Workshop für Ihre Klasse mit Uli Moritz oder Wareng utscheine des Helbling Verlags im Gesamtwert von 550,– Euro. Und so geht es: ! Nehmen Sie ein Video Ihrer Stückper- formance auf (kein Anspruch auf hohe technische Qualität, Einfallsreichtum zählt). ! Laden Sie es auf YouTube hoch (Google-Konto nötig). ! Schicken Sie uns bis 1. April 2017 eine E-Mail mit dem Link zum Video auf mip-journal@ helbling.co.at ! Alle Einsendungen können Sie dann auf www.helbling. com/mip-celebrate ansehen und liken. ! Am 1. Mai 2017 werden die Gewinner bekanntgegeben. ÖSTERREICH DEUTSCHLAND SCHWEIZ Helbling Verlagsgesellschaft m.b.H. 6063 Rum · Kaplanstraße 9 Tel. +43 (0)512 26 23 33-0 Fax +43 (0)512 26 23 33-111 E-Mail: [email protected] Helbling Verlag GmbH 73728 Esslingen · Martinstraße 42 – 44 Tel. +49 (0)711 75 87 01-0 Fax +49 (0)711 75 87 01-11 E-Mail: [email protected] Helbling Verlag AG 3123 Belp b. Bern · Aemmenmattstrasse 43 Tel. +41 (0)31 812 22 28 Fax +41 (0)31 812 22 27 E-Mail: [email protected] 28.12.16 05:13
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