滋賀県農業技術振興センター 農業大学校 課題解決に向けた1年間の

◇◆◇ 課題解決に向けた1年間の取組発表 ◇◆◇
●プロジェクト学習は、学生が自ら課題
を設定し、その解決に向けた取組を行
う中で、栽培技術や知識を習得しなが
ら、課題解決能力を身につける実践的
な学習活動です。
●12月20日(火)に、2年生が1年間取り
組んだ活動の成果を発表しました。
●学生は、それぞれの課題について経
過や結果、それらの理論的な考察、さ
らには経済評価などを図表やアニメー
ションを交えたスライドで発表しました。
スライドを用いての発表
審査員からの質問に答える
優秀賞の表彰
●審査の結果、5つの発表が優秀賞とし
て選ばれ、その中から「立体スイカ増
収技術の検討」が東海・近畿ブロック
大会で発表することになりました。
滋賀県農業技術振興センター 農業大学校
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