Ansprechpartner im LISUM VERBINDLICHKEIT IST

Eingeladen sind:
Ansprechpartner im LISUM
Teams aus allen Brandenburger
Schulen mit Ganztagsangeboten,
d. h. Mitglieder:
 der Schulleitung
 der Steuergruppe
 des Lehrkräftekollegiums
 der ergänzenden Förderung und
Betreuung
 des Hortkollegiums
 der Schulsozialarbeit
 der Ganztagskoordination
sowie Schulberaterinnen und Schulberater
des BUSS und Kita-Praxisberaterinnen.
Stefan Röbenack
Tel.: 03378 209-459
stefan.roebenack@
lisum.berlin-brandenburg.de
T RANSPARENTE
K OMMUNIKATIONSSTRUKTUREN SCHAFFEN
Landesinstitut für Schule und
Medien Berlin-Brandenburg
14974 Ludwigsfelde-Struveshof
Tel.: 03378 209-131
Fax: 03378 209-139
www.lisum.berlin-brandenburg.de
Anmeldung
bitte bis zum 5. Januar 2017
mit dem anliegenden Formular an
Rezeption LISUM per
Fax: 03378 209-139 oder
E-Mail: [email protected]
Die Veranstaltungsnummer lautet 16L410103
VERBINDLICHKEIT IST
SELBSTVERSTÄNDLICHKEIT
Toll! Die Absprachen zu den
Projekttagen
haben diesmal
super geklappt.
Das war ja mal
eine echt konstruktive Zusammenarbeit mit den
Lehrkräften!
Dieses Mal hat es
sogar Spaß gemacht! Das Team
war voll gut drauf.
Puh! 5 Stunden
Konferenz! Aber
das, was mir
wirklich wichtig
war, kam wieder
nicht an. dran!
Warum hält der
Kollege sich nicht
an das, was wir
vereinbart haben?
Tagung für
Brandenburger Schulen mit
Ganztagsangeboten
im LISUM
am 18. Januar 2017
Thema der Veranstaltung
Eine Ganztagsschule, in der alle Pädagoginnen
und Pädagogen Hand in Hand arbeiten, ein
Steuerungsteam, das gut koordiniert, eine
Schule, in der alle genau wissen, was ihr Job ist,
in der man sich aufeinander verlassen kann …
Wünschen wir uns das nicht alle?
Kooperation hat viele verschiedene Seiten.
Lassen Sie uns herausfinden, welche Seiten
Ihnen wichtig sind. Erproben wir, was trägt, was
verbessert werden kann und wie alle Beteiligten noch stärker verbindlich zusammenarbeiten
können.
Wir bieten Ihnen einen regen Austausch untereinander an, Sie klären Zielsetzungen miteinander und arbeiten gezielt die weiteren Schritte
der Koordination aus.
Anregen – Klären – Durchstarten!
Unser Tagungsangebot richtet sich an multiprofessionelle Teams aus Brandenburger Schulen
mit Ganztagsangeboten aller Schulformen.
Themen der Arbeitsgruppen
Die Zuordnung zu den Arbeitsgruppen erfolgt entsprechend der Schulform. Jedes Schulteam arbeitet
in der gleichen Arbeitsgruppe zusammen.
Arbeitsphase 1
Bestandsaufnahme
Sie analysieren die Aufgaben, Ziele und Strukturen
der pädagogischen Teams an Ihrem Schulstandort.
Hierbei stellen sich die Fragen:
 Welches Bild geben wir ab?
 Wie ist unsere Kommunikationsstruktur gestaltet?
 Wie machen wir die Struktur sichtbar?
Arbeitsphase 2
Orientierung
Tagesplanung
09:00 Begrüßung
09:10 „Schulen sind keine Familien“
Andreas Leipelt, MA Kommunikationswissenschaft
09:45 „Struktur schafft Verantwortung“
Sven Zimmerschied, Schulleiter der
Friedensburg Oberschule, Berlin
10:15 Nachfragen und Diskussion
11:00 Arbeitsphase 1
Damit verbildliche Zusammenarbeit gut funktioniert, muss allen klar sein, welche Ziele umgesetzt
werden sollen. Sie erarbeiten ganz konkret Indikatoren, die zu Ihrem schulischen Standort und zu Ihren
individuellen Bedingungen passen und an denen Sie
messen können, ob und wie Ihre Schule sich dem
selbst gesetzten Ziel verbindlicher Zusammenarbeit
nähert.
In einem kollegialen Beratungsgespräch tauschen
sich die Teilnehmenden schulteamübergreifend aus
zu Fragen des Gelingens und zu „Knackpunkten“
ihrer Entwicklungsvorhaben.
12:30 Mittagspause
Arbeitsphase 3
Visualisierung der Struktur
16:30 Ende der Veranstaltung
Sie erarbeiten einen konkreten Plan zu verbindlichen Absprachen in den Teams Ihres Schulstandorts.
13:30 „d.art: Künstlerinnen und Künstler im
Ganztag“
Vorstellung des Projekts durch die UNI
Potsdam
14:15 Arbeitsphase 2
15:15 Arbeitsphase 3

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