平成２８年度 神奈川県立横浜南養護学校 いじめ防止指導等年間計画 学期 月 カテゴリー 行事・各種取組み 内容 自己紹介 ・自己表現の機会 担当 入学式・始業式 （４月５日） 学級活動 全体保護者会 （４月７日） 保護者への周知 ・学校いじめ防止基本方針、いじめ防止に向けた取組み説明 ・教育相談コーディネーターの紹介（相談窓口の周知） 校長 学部懇談会・学級懇談会 保護者への周知・聞き取り ・保護者へのいじめ防止に向けた取組み説明 ・保護者の思いを聞く 担任・学年・各学部 学校いじめ防止基本方針のＨＰへ 周知 の掲載 保護者をはじめ関係者に周知する いじめ防止対策委員会 新入生歓迎会 （小学部４月15日） 新入生歓迎会に向けて（企画・運営） ・児童生徒の自主性を育む ・自己有用感を育む 担任・学年・学部 第１回 いじめ防止対策委員会４ 会議 月28日企画会儀〉 ・今年度計画と基本方針確認 ・学校目標・教育目標への反映 いじめ防止対策委員会 個別面談期間 （５月９日～13日） 保護者からの聞き取り 家庭での状況確認 保護者の思いを聞く 担任・学年等 生徒総会 （中学部５月30日） 生徒会行事 あいさつ運動の計画など ・生徒の主体的な関わり ・自己有用感の育成 生徒会 小学生運動会（６月２日） 行事 運動会に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 生徒会 担任・学年等 個別面談（７月12日） 保護者からの聞き取り 家庭での状況確認 保護者の思いを聞く 担任・学年等 第２回 いじめ防止対策委員会 〈７月12日企画会儀〉 会議 １学期間のいじめの状況・報告内容の確認 ・対応の検証、見直し いじめ防止対策委員会 中高生スポーツ大会 （７月15日） 行事 スポーツ大会に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 生徒会 担任・学年等 教員対象研修会 職員研修 いじめ防止・人権等に関する研修会の設定 研究・研修G いじめ防止対策委員会 文化祭（10月14日） 行事 文化祭に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 児童・生徒会担任・学年等 修学旅行 （小学部10月18～19日） 行事 修学旅行に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 担任・学年 遠足 （中学部 10月26・27・28日） 行事 遠足に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 担任・学年等 個別面談 （12月13日） 保護者からの聞き取り 家庭での状況確認 保護者の思いを聞く 担任・学年等 遠足 （小学部１・２年 12月14日） 行事 遠足に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 担任・学年等 第３回 いじめ防止対策委員会 〈12月15日 企画会議〉 会議 ２学期間のいじめの状況・報告内容の確認・対応の検証、見直し いじめ防止対策委員会 学部集会（３月１日） 児童・生徒会活動 集会に向けて(話合い・当日の活動) ・クラスの中での役割分担 ・集団の中での好ましい人間関係の育成 児童・生徒会 担任・学年等 新入生説明会（３月３日） 保護者への周知 ・いじめ防止に向けた本校の取組み説明 いじめ防止対策委員会 個別面談期間 （３月16日～21日） 保護者からの聞き取り 家庭での状況確認 保護者の思いを聞く 担任・学年等 第４回 いじめ防止対策委員会 〈3月24日企画会議〉 会議 今年度のいじめの状況・報告内容の確認・対応の検証、見直し 次年度に向けての改善 いじめ防止対策委員会 個人面談（転入時適宜） 保護者からの聞き取り 前籍校での情報の収集 児童・生徒の思いを聞く 担任 教育相談コーディネーター 教育相談（復学支援） 保護者からの聞き取り 家庭での状況確認 保護者の思いを聞く 担任 教育相談コーディネーター 授業改善の取組み ・それぞれの授業における取組（道徳教育との関わり、わかる授業、いの 全職員 ちの授業の展開等） 担任・学年・学部 4 1 学 期 学部行事 5 6 7 8 10 ２ 学 期 12 3 年間を 通した取組 授業
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