Q-Dim 4: Professionelles schulisches Handeln

Q-Dim 4: Professionelles schulisches Handeln - Eltern
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet.
Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichwohl für beiderlei Geschlecht.
*) 2004 - 2008 Bertelsmann Stiftung, 2008 - 2015 SEIS Deutschland
Die Fragen sind dem Evaluationsinstrument SEIS* (Selbstevaluation in Schulen) entnommen.
ggf. TAN:
und Onlineeingabe unter:
Markierung:
Korrektur:
Bitte verwenden Sie einen Kugelschreiber oder einen nicht zu starken Filzstift. Dieser Fragebogen wird maschinell erfasst.
Bitte beachten Sie im Interesse einer optimalen Datenerfassung die links gegebenen Hinweise beim Ausfüllen.
stimme
völlig
zu
stimme
eher
zu
stimme
eher
nicht zu
stimme
gar
nicht zu
weiß
nicht
1. Die Schulleitung hat klare Vorstellungen von der zukünftigen
Entwicklung dieser Schule.
2. Die Schule kommuniziert regelmäßig mit den Eltern.
3. Die Verwaltung bzw. das Sekretariat steht Schülern bei Fragen zur
Verfügung.
4. Ich erhalte von der Verwaltung/dem Sekretariat klare Informationen.
5. Informationen über die Verwendung der finanziellen Mittel der Schule
werden veröffentlicht.
6. An unserer Schule fällt wenig Unterricht aus.
7. Der Vertretungsunterricht an unserer Schule ist gut organisiert.
8. Ich bin damit zufrieden, wie Unterricht und Pausen an unserer Schule
organisiert sind.
9. Aktive Gesundheitsförderung ist ein wichtiges Thema an unserer
Schule.
10. An unserer Schule fehlen Lehrkräfte selten auf Grund von Krankheit.
11. An dieser Schule haben Absprachen ein hohes Maß an
Verbindlichkeit.
Vielen Dank für die Teilnahme an dieser Befragung!
Der Fragebogen wurde bereitgestellt durch das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA).
F2191U0P1PL0V0

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