Q-Dim 5: Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung

Q-Dim 5: Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung - Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet.
Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichwohl für beiderlei Geschlecht.
*) 2004 - 2008 Bertelsmann Stiftung, 2008 - 2015 SEIS Deutschland
Die Fragen sind dem Evaluationsinstrument SEIS* (Selbstevaluation in Schulen) entnommen.
ggf. TAN:
und Onlineeingabe unter:
Markierung:
Korrektur:
Bitte verwenden Sie einen Kugelschreiber oder einen nicht zu starken Filzstift. Dieser Fragebogen wird maschinell erfasst.
Bitte beachten Sie im Interesse einer optimalen Datenerfassung die links gegebenen Hinweise beim Ausfüllen.
stimme
völlig
zu
stimme
eher
zu
stimme
eher
nicht zu
stimme
gar
nicht zu
weiß
nicht
1. Lehrer, alle sonstigen Mitarbeiter, Eltern und Schüler arbeiten alle
gemeinsam am Erfolg unserer Schule.
2. Die Schule hat klare Vorstellungen von ihren langfristigen Zielen und
Werten.
3. Meine Schule setzt ihre Ziele erfolgreich um.
4. An meiner Schule ist es üblich, dass die Lehrer ihren Unterricht
regelmäßig von den Schülern bewerten lassen.
5. An meiner Schule führen Evaluationsergebnisse/Umfragen zu
Verbesserungsmaßnahmen.
6. Was wir an unserer Schule machen, ist gut geplant und organisiert.
7. Schüler, Lehrer und alle anderen arbeiten zusammen, um unsere
Schule erfolgreich zu machen.
8. Guter Einsatz und Leistungen werden an unserer Schule anerkannt.
Vielen Dank für die Teilnahme an dieser Befragung!
Der Fragebogen wurde bereitgestellt durch das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt. (LISA)
F2205U0P1PL0V0

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