教育委員会 だより 月 日 16 1 噛 噛 噛 平 成 28 年 を 振 り 返 っ て 噛 噛 噛 24 29 2 7 2 9 25 29 11 3 15 4 23 4 23 5 26 6 15 7 7 15 21 18 8 23 26 9 15 12 11 28 15 23 12 Vol.15 主 な 出 来 事 県立博物館移動展：被災地からの考古学 i n南相馬 ―福島県浜通り地方の原始・古代― （～３月６日） 第６ ２回文化財防火デーに伴う消防訓練 （大悲山薬師堂） 小高小学校プール改修工事竣工 小高小中学校、 ＰＴＡ、 保護者等との懇談会 （～７月下旬、 全１ ８回） 第１ ０回南相馬市民俗芸能発表会 （市民文化会館） ＩＣＴ機器導入協力校にて公開授業 （小高４小学校） 平成２ ７年第３回総合教育会議 （教育振興基本計画の策定について） 小高小学校遊具更新工事竣工 小高中学校技術室・柔道室改修工事竣工 教育委員会だより発行 市教育振興基本計画を策定 博物館企画展：南相馬市制１ ０周年記念展 文化財にみる 市制１ ０年の歩み―震災からの心の復興― （～６月１ ２日） 原町さくらい保育園、 ５年ぶりに再開 移動図書館車 （ブックモービル） 運行開始 教育委員会だより発行 小高区教育施設の再開時期を決定 平成２ ８年度図書館要覧の作成 小高図書館及び埴谷・島尾記念文学資料館の再開 新鹿島児童クラブ開所 （鹿島小教室から、 児童クラブ単独の施設へ） つぼみプロジェクト東京スタディツアー実施 （～２ ０日） 市内小中学校の全普通教室へ電子黒板を導入 平成２ ８年第１回総合教育会議 （魅力ある学校づくりについて） 教育委員会だより発行 小高中学校本校舎内覧会 第１回南相馬市公立学校適正化検討委員会 教育委員会だより発行 ライブラリー・コンサート開催 （予定） 小高小学校グラウンド人工芝生化工事竣工 (予定） 小高中学校グラウンド改修工事竣工 （予定） 平成28年の話題をピックアップ ＩＣＴを活用した “わかりやすい” 授業 市では、市内の小・中学校に８月、電子黒板と デジタル教科書を整備しました。子供たちの学習 への興味・関心が高まる効果が表れています。 ※ＩＣＴ：情報通信技術の総称 ▲みんな画面に集中していました (原三小）。 先生と児童の感想は？ は せ ご とう がわ ち なみ 長谷川 千波先生（原三小） 教科書の内容や関連動画を、大 画面を通して全員で共有でき、授 業への関心が高まっています。デ ジタル教科書にはアニメーション もあり、漢字の書き順や図形の学 習も分かりやすく、楽しく学習に 取り組むことができます。 かず き 後藤 一希さん（原三小５年） 理科の授業でデジタル教科書を 使用しています。動画などがあっ て実験の様子が分かりやすくな り、前より授業が理解しやすくな りました。 広報みなみそうま 「お知らせ版」 １２月号 10 （12月１日現在） 現在の子どもの 在籍数 （８月25日現在） 幼稚園 581人（H28.５.１より24人増） 小学生 2,180人（H28.５.１より13人増） 保育園 685人（H28.５.１より36人増） 中学生 1,289人（H28.５.１より１人減） 平成２８年度全国学力・学習状況調査 ∼本市の結果∼ 市教育委員会では、平成28年度全国学力・学習状況調査の結果を公表し ています。 学校職員だけでなく、保護者や地域住民も調査の結果から浮かび上がっ た学習・生活面などの課題を共有し、地域一体となってその解決に取り組 みたいと考えています。皆さんのご理解とご協力をお願いいたします。 ķ । ඔ ĸ ಏࣤ௮ઁ ４月19日 ● 市内の小学校６年生全員（計15校374人） ● 市内の中学校３年生全員（計 ６校400人） Ĺ ಏࣤߺ ËķÌݥƞۋƌƾಏࣤ （単位：％） 〔小学６年生の平均正答率〕 〔中学３年生の平均正答率〕 国語Ａ 国語Ｂ 算数Ａ 算数Ｂ 南相馬市 76. 1 57. 8 78. 0 46. 4 福 島 県 73. 3 56. 6 77. 2 全 72. 9 57. 8 77. 6 国 国語Ａ 国語Ｂ 数学Ａ 数学Ｂ 南相馬市 72. 6 61. 7 56. 6 37. 8 46. 2 福 島 県 75. 6 65. 0 59. 0 41. 2 47. 2 全 75. 6 65. 5 62. 2 44. 1 国 ËĸÌং§ଙഅনླ९ಏࣤ ଏſ࠘Ƽƿƒࢬྫ（ 「当てはまる」 の回答が全国比で特に多かった項目） 小学校…「家で、学校の授業の復習をしていますか」 中学校…「ノートには、学習の目標（めあて・ねらい）とまとめを書いていたと思いますか」 ؓఈſ࠘Ƽƿƒࢬྫ（ 「当てはまる」 の回答が全国比で特に少なかった項目） 小学校…「今住んでいる地域の行事に参加していますか」 中学校…「数学の問題について、解答を言葉や数、式を使って説明する問題がありましたが、 最後まで解答を書こうと努力しましたか」 市教育委員会の学力向上策 ķ ×ආபළड़য়شݸ୰ǽȐȚØƞƗŷƙ 市では、授業改善プランに基づいて各学校の授業力の強化に取り組んでいます。 授業改善プランは、全国学力・学習状況調査であぶり出た「全小・中学校で取り組みたい９つの課題」 の解消のため、平成27年度に作成しました。平成28年度は、プランに基づいた授業の改善に取り組みつ つ、具体的な授業形態をまとめた授業改善プラン２（仮称）の作成を進めています。 授業改善プランの詳細については、市教育委員会ホームページで確認できます。 ĸ ٬ၛઉƞƄƒݥբ।ठƞƗŷƙ ËķÌ৮ࠖƝƜ٬ၛઉૌోƫơॴऩ§ࠓ৩ ËĸÌٚࢆơয়اܸࠓݸƫơॡֿ ①活用力向上のための授業研究会の実施 ・指導主事の事前・事後研究会での指導助言、ワークショップ型 研究協議会の導入 ②授業の質的改善を図るための学習指導改善検討委員会の実施 ËĹÌǟ½Ƿ½Ǭlj½ǧȊ½ਜ਼ƫŷॿݸơ। ・スポーツ選手や大学教授等による学力向上のための授業研究会 Ĺ ٚ§ౣ٬ࢆơಏࣤߺ£٬ၛઉơஇƞƗŷƙ 各学校の調査結果については、各学校ホームページに掲載しています。また、学校経営・運営ビジョ ン、学力向上グランドデザインも掲載されていますので、併せてご確認ください。 １２月号 11 広報みなみそうま「お知らせ版」
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