Flüchtlinge in Deutschland – Kinderwissen, Kindermeinungen

Projektband Sachunterricht
von Nadine Kunze
Flüchtlinge in Deutschland- Kinderwissen, Kindermeinungen
Fragestellung:
Was wissen Grundschüler über die aktuelle Flüchtlingsthematik in Deutschland und
welche Vorstellungen über und Vorurteile gegenüber Flüchtlingen haben sie?
Theoretische Einordnung:
Methodisches Vorgehen:
• Aktuelle Flüchtlingskrise ist für Kinder in
ihrer Lebenswelt präsent (Schule, Freizeit,
Familiengespräche, Kindernachrichten,…)
• Gesellschaftlich wichtiges Thema sollte
auch in Schule Bedeutung haben
• Dafür ist es wichtig die Vorkenntnisse
der SuS zu erheben
• Verbindung zum SU: Interkultureller
Sachunterricht, Schlüsselprobleme nach
Klafki, Globales Lernen
• Gruppendiskussion mit Drittklässlern
• Je 4-5 Kinder (Realgruppen)
• Ermittelnde Gruppendiskussion
• Fokus auf Ermittlung des Wissen
• Erkundung von Vorstellungen/
Meinungen/ evtl. Vorurteilen der
einzelnen Kinder und der gesamten
Gruppe
• Gruppendynamische Prozesse sind nicht
Teil der Erhebung
• Setting: Besprechungsraum d. Schule
• Länge: zwischen 30 und 50 min.
Impulsbild
Ergebnistendenzen:
Die detaillierte Auswertung der
Gruppendiskussionen ist bisher noch nicht
erfolgt.
Beispielhafte Schüleräußerungen
• „Die wollen wahrscheinlich alle in so Länder wie Deutschland oder Österreich, Schweden.
Oder solche Länder wo sie vorher gewohnt haben, nur ohne Krieg.“
• „Die Leute finden das auch blöd, weil in den Ländern wo die herkommen, da beachten die die
Frauen gar nicht, da gelten Frauen als gar nichts und die Männer sind wichtig. Und so
behandeln die Flüchtlinge die Frauen hier jetzt auch. Und das finden die Leute hier dann blöd.“
• „Ich find es auch schlimm, dass wir Deutschen Waffen bauen die für den Krieg benutzt
werden. Also meine Flötenlehrerin hat gesagt, dass wir Deutschen Waffen bauen und die dann
in andere Länder verkaufen wo Krieg ist.“
• „Es ist denen auch ganz egal, wenn ein Schiff unter geht, weil die Fahrer werden ja gerettet,
aber die Flüchtlinge warhscheinlich nicht.“
• „Aber es ist halt auch so, manche freuen sich darüber, wenn mal ein Boot umkippt.“

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