Gymnasium und altsprachliches Gymnasium Französisch bilingualer Zweig/Abibac Schule mit Schwerpunkt Musik Gütesiegel Hochbegabung Schulsportzentrum • Was ist das spezifisch Gymnasiale in unserem Gymnasium ? • Profilschwerpunkte: Musik, Sport, Sprache-n, Gütesiegel Hochbegabung • Persönlichkeitsbildung: Regelunterricht und freiwillige Angebote, Ganztagsangebot, Schulsozialarbeit, Medienpädagogik • Kompetenz i. sprachlichen Ausdruck, Textanalyse, persönliche Stellungnahme und Transfer, Fähigkeit des Präsentierens • Abiturjahrgang 2014 mit dem besten Ergebnis (2,35) im gesamten Schulamtsbezirk LM-WEL, Lahn-Dill-Kreis Was ist das spezifisch Gymnasiale in der Tilemannschule? • Vorleistungskurse in der Oberstufe, z.B. in Chemie, Physik, Biologie, Mathematik, Deutsch, Geschichte, Politik und Wirtschaft, Französisch, Latein, Englisch, Musik, Kunst, Sport • Abibac – doppelte Hochschulreife: - dt. Abitur + franz. Baccalauréat Was ist anders als z.B. in der Grundschule? • Wahl der ersten Fremdsprache zwischen: Englisch, Französisch, Latein • 2. Fremdsprache verbindlich • 3. und 4. Fremdsprache möglich • Fachlehrerprinzip • Fachraumprinzip • Querversetzung (Kl. 5&6)möglich • Nichtversetzung ist möglich • Klassengröße Bildungsgang Gymnasium G9 – der neunjährige Bildungsgang am Gymnasium Aufbau Jahrgangsstufe Sekundarstufe II Gymnasiale Oberstufe: 13 Qualifikationsphase (Q3, Q4) 12 11 Qualifikationsphase (Q1, Q2) Einführungsphase (E1, E2) 10 9 8 7 6 5 Sekundarstufe I Mittelstufe Bildungsgang Gymnasium Wie sieht unser G9 Angebot aus? • Kein Nachmittagsunterricht in den Jahrgangsstufen 5 - 8 • Beginn der 2. Fremdsprache in Klasse 7 • Reduzierung der Unterrichtszeit in der 2. Fremdsprache auf nur noch 15 Jahreswochenstunden • Erhalt der Wahlmöglichkeit der 1. Fremdsprache zwischen: – Fortführung von Englisch als 1. Fremdsprache Die zweite Fremdsprache Latein oder Französisch beginnt erst in Klasse 7 mit reduzierter Stundenzahl. – Neueinsetzende 1. Fremdsprache Latein bei fortgeführtem Englisch – Neueinsetzende 1. Fremdsprache Französisch bei fortgeführtem Englisch • Wahlunterricht in Jahrgangsstufe 9 und 10 4 Wir unterrichten… • die Jahrgangsstufen 5 – 12/13 in 4-6 Parallelklassen • in der Jahrgangsstufe 5: in den Hauptfächern: Mathematik (5), Deutsch (5), Englisch/Latein/Französisch (5) Englisch 2. FS (2) und in den Nebenfächern: Sport (3), Religion/Ethik (2), Kunst (2), Musik (2), MuKuBi (1), Biologie (2) epochal mit Erdkunde (2), Klassenlehrerstunde (1) • insgesamt 28/30 Wochenstunden 5 Gymnasium und altsprachliches Gymnasium Französisch bilingualer Zweig/Abibac Schule mit Schwerpunkt Musik Schulsportzentrum Gütesiegel Hochbegabung Unser Fremdsprachenprofil Klasse 9 / 10 Klasse 11 WU: Französisch/ Latein/ Griechisch Spanisch Anfänger Englisch Französisch Latein Französisch Latein Fortführung E/F/L/ Gr / Kor 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache 3. Fremdsprache 4. Fremdsprache Klasse 5 Klasse 7 Latein/ Französisch + Englisch Anfangsunterricht Latein: Hast Du Interesse an Sagen und Mythen? „Vergräbst“ Du Dich gerne mal konzentriert in eine Sache? Hast Du Spaß am Basteln oder Puzzeln? Findest Du es spannend, Neues zu lernen? Interessieren Dich die Römer? Liest du gerne? Kannst Du für eine spannende Sache auch etwas Geduld und Ausdauer aufbringen? Dann bist Du bei Latein genau richtig! 7 Anfangsunterricht Latein: Hiermit geht’s los: römische Familie und Schule das Leben in Rom: Pferderennen und römische Thermen die römischen Götter griechisch-röm. Mythen: Hercules, Europa, Daedalus und Icarus, Troja, Odysseus das Leben in der Provinz (bei uns) römische Geschichte: vom Ursprung über Hannibal bis zu Caesar und Augustus Römer gegen Gallier – Schüler des aktuellen Abiturjahrgangs 8 Die 1. Fremdsprache Französisch fördert: • Motivation und schnelle Sprecherfolge durch spielerisches Lernen im kindlichen Alter • leichte Aneignung einer authentischen Aussprache durch Freude am Nachsprechen • Lernen mit allen Sinnen: französische Lieder, Spiele, Bewegung etc. • Neugier wecken 9 Englischsprachige Begegnungsobjekte • Amerikaaustausch (Gruppenfahrt) • Londonprojekt in der E-Phase • Längerfristige Individualaustausche (USA, Kanada, Australien, Südamerika) für 3 – 6 Monate im 2. Hj. Klasse 9 oder 1. Hj. der E – Phase Ansprechperson: Frau Reitz Schwerpunkt Musik Ziel: eine vertiefte musikpraktische Bildung MukuBi = zusätzliche Musikstunde in Klasse 5 in Form von Chor, Instrumentalunterricht • • Instrumentalkurse für Streicher und Bläser in Kl. 5 und 6 Angebot einer Klasse mit Musikprofil • Musizieren in Ensembles: Mini-Sinfoniker, Bigband, Symphonieorchester, Chor • • • Sommerkonzert in der Stadthalle Adventskonzert im Dom Bigbandkonzert in der Aula Schwerpunkt Musik Welche Vorrausetzungen müssen für die Klasse mit Musikprofil erfüllt sein? • Gute und sehr gute Noten in der Grundschule • Wahl der 1. Fremdsprache: Französisch oder Latein • Angabe des Instrumentes, welches bereits gespielt wird bzw. Wunsch nach Erlernen eines neuen Instrumentes. • Endgültige Instrumentenzuordnung erfolgt zu Beginn des Schuljahres nach einem Instrumentenkarussell mit den Instrumentalpädagogen Für die Einrichtung von Profilklassen sind Nachfrage und Voraussetzungen maßgebend. Schwerpunkt Musik Was ist das Besondere der Klasse mit Musikprofil? von Beginn an praxisorientierter Unterricht Durchführung und Teilnahme an unterrichtsbegleitenden Musikprojekten, z.B. Opern- und Konzertbesuche in Frankfurt, Köln, Wiesbaden, Probenbesuche in Profiorchestern, „Musik und Bild“ im Stadttheater Gießen, Musicalprojekt gemeinsam mit dem Leistungskurs Musik, Auftritte des Klassenorchesters / der Klasse an Kammermusikabenden und Konzerten Orchesterfahrt nach Wangerooge Für die Einrichtung von Profilklassen sind Nachfrage und Voraussetzungen maßgebend. Was ist das besondere Profil an der Tilemannschule ? Schulsportzentrum • Dreistündiger Sportunterricht • Talent- und Aufbaugruppen sowie Arbeitsgemeinschaften in: Rudern, Hockey, Turnen, Fußball, Leichtathletik, Tischtennis • Angebot der Sportklasse in Jg. 5 u.6 • Dreistündiger Ruderunterricht für • Alle Klassen 7 • Leistungskurs Sport in der Oberstufe Für die Einrichtung von Profilklassen sind Nachfrage und Voraussetzungen maßgebend. Angebot Sportklasse Voraussetzungen: Gute oder sehr gute Sportnote in der Grundschule Nachweis über das Jugendschwimmabzeichen in Bronze hohe sportliche Qualifikation, nachgewiesen durch Zugehörigkeit zu einer Talentaufbaugruppe oder Vergleichbares. Für die Einrichtung von Profilklassen sind Nachfrage und schulorganisator. Rahmenbedingungen maßgebend. Ganztagsangebot Mittagspause von 12.00 bis 13.30 Uhr Mit einem warmen Mittagessen Hausaufgabenbetreuung/Fördermaßnahmen (z.B. Schülernachhilfe durch Oberstufenschüler) täglich von 13.30-15.45 Uhr unentgeltlich Arbeitsgemeinschaften 13.30 – 15.45Uhr z.B. Kl. 5: Bläser-/Streicherkurs, Mini-Sinfoniker, Fußball, Hockey, Tisch tennis FaN (Französisch am Nachmittag) Neubau und Modernisierung der Schule Fachraumkonzept: Neue, hochmodern ausgestattete Fachräume für die Sprachen und die gesellschaftswiss. Fächer Ausstattung aller Unterrichtsräume mit digitalen Whiteboards Hochmoderne Laborausstattung aller naturwissenschaftlichen Fachräume Neugestaltung d. Sozialräume für Schüler und Lehrer (inkl. WCs) Wie, wo und wann melde ich mein Kind an ? • Anmeldungen aus Hessen bei Eignung über Grundschulen, wichtig: • bei Profilwahl : das Anmeldeformular der Tilemannschule + zwei Zeugnisse • Bei Wahl von Latein oder Französisch ab Klasse 5: Beratungstermin über das Sekretariat vereinbaren (ab 16. 01.2017 mit dem Kind, die letzten zwei Zeugnisse vorlegen) • Für Schüler aus Rheinland-Pfalz folgende Voraussetzungen: Wahl der 1. Fremdsprache Latein oder Französisch gymnasiale Eignung (gute und sehr gute Noten) Beratungsgespräch mit Kind Anmeldeformular der Tilemannschule + zwei Zeugnisse Anmeldeschluss: 05. März 2017 Gymnasium und altsprachliches Gymnasium Französisch bilingualer Zweig/Abibac Schule mit Schwerpunkt Musik Gütesiegel Hochbegabung Schulsportzentrum Für weitere Informationen und Beratung laden wir Sie ein zu einem Informationsabend am Dienstag, den 7. Februar 2017, 19.30 Uhr in der Aula unseres Gymnasiums. Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Regine Eiser-Müller, Schulleiterin
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