Wer führt wen in die Zukunft? Digitalisierung und Generationen Christina Schulte-Kutsch Vice President Leadership Development, Culture & Diversity – Strictly confidential, Confidential, Internal – Author/Presentation dd.mm.yyyy Topic1 „Das Internet ist wie eine Welle: Entweder man lernt auf ihr zu schwimmen, oder man geht unter.“ Bill Gates, Microsoft Gründer RASANT STEIGENDE VERÄNDERUNGSGESCHWINDIGKEIT 1950 1990 2006 2007 2010 20XX 3 Die Digitalisierung verändert … ... das Leben der Menschen in allen Bereichen und hat Einfluss auf unsere Arbeitswelt AGILITäT STETIGER Wandel Innovation TRANSPARENZ DISRUPTION NEUE GeschäftsModelle INDIVIDUALITÄT NEUE SKILLS Welchen Veränderungen sehen wir entgegen? INNOVATIVE PRODUKTE SMART HOME NEUE ARBEITSWEGE DIGITAL BUSINESS UNIT T-VENTURE SELBSTFAHRENDE AUTOS DIGITAL PAYMENT T-LABS T-SYSTEMS INNOVATION CENTER M2M COMMUNICATION ENTERPRISE COLLABORATION 5 DIVERSITY : Grundlage für Innovationskraft und Kreativität Generation 6 MENSCH FüHRuNG DER ZUKUNFT KULTUR ARBEITSWELT 7 „Wieso nicht knapp den Kinderzimmern entwachsene, für die neuen Welten der Digitalisierung brennende Nerds und Freaks rascher in den Vorstand berufen?“ Thomas Straubhaar, (Gastkommentar Welt) . DURCHSCHNITTSALTER VON FÜHRUNGSKRÄFTEN IN DEUTSCHLAND NACH BUNDESLÄNDERN IM JAHR 2016 (STAND: 30. JUNI) 60 Durchschnittsalter in Jahren 50 53,6 53,4 52,5 52,4 52,4 52,3 51,9 51,8 51,8 51,5 51,5 51,4 51,2 51 50,8 50,7 50,5 40 30 20 10 0 Quelle: Statistika GENERATIONEN IM UNTERNEHMEN #keine Hierarchie #Individualität #Feedback #Sinnstrebend #Work-Life-Blend #Freiheitsliebend #Digital Native #Vernetzung #Flexibel # Leistungsorientiert # Prozessorientiert # Hierarchisch # Erfahren # Pragmatisch # Workaholic # Analog # Statusorientiert # wenig Feedback WIE NEHMEN WIR ALLE Generationen MIT INS DIGITALE ZEITALTER? 11 FUTURE WORK LEBENSLANGES LERNEN DIGITAL DIGITAL SKILLSET LEADERShip COLLABORATION INDIVIDUALITÄT LEBENSLANGES LERNEN: DIGITALISIERUNG Des LERNENS Telekom.de Telekom.de DIGITALISIERUNG DES LERNENS für alle Zielgruppen und Generationen Entwicklung und Implementierung virtueller Entwicklungs- und Trainingsangebote (sog. Cloud Classrooms) Appifizierung digitaler Lernangebote STEIGERUNG DER VIRTUELLEN KOMPETENZ DER NUTZER Integration Des Lernens IN DEN ALLTAG durch bessere Integration in den Alltag LEBENSLANGES LERNEN: REVERSE MENTORING MENTORING-Programm zur Steigerung der digitalen Kompetenz der Führungskräfte Mentor: Digital Natives, die bereit sind, ihr Wissen zu teilen Mentees: Obere Führungskräfte der DTAG Junge MitarbeiterIn bringt Führungskräften bei, welche Apps und Anwendungen angesagt sind, coacht bei digitalen Fragen Führungskraft gibt Tipps zur beruflichen Entwicklung Aufbau einer GEnerationsübergreifenden Lernbeziehung bewusste nutzung generationsspezifischer stärken ERHÖHTE SICHTBARKEIT DER JUNGEN GENERATION MODERNE ARBEITSWELTEN: FUTURE WORK MODERNE ARBEITSWELTEN führen zu veränderten Formen der Zusammenarbeit DESK SHARING COLLABORATION SPACES VIRTUELLE TEAMS HOME OFFICE gezielte Förderung des Austausches von Wissen & der Zusammenarbeit Präsenzorientiertung wird durch Ergebnisorientierung & EIGENVerantwortung abgelöst Offene Arbeitsweise, kurze Wege und Abbau von Statussymbolen führen zu flachen Hierarchien und fördern schnelle Entscheidungen FÜHRUNGSKRAFT DER ZUKUNFT: DER DIGITAL LEADER MUT UND VERTRAUEN für neue Ideen und neue Formen der Zusammenarbeit NETZWERKER: Weitergabe und Teilen von Wissen FÖRDERER: Mitarbeiter als Experte, der Entscheidungen treffen darf FEHLERKULTUR Digitale Kompetenz Digitale FührungsKompetenz Stetiges Feedback Unterstützung individueller arbeits- und Lebensmodelle „Arbeit muss im Ökosystem Digitalisierung neu organisiert werden. Da sind die Stärken von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern mit ganz unterschiedlichen Herausforderungen eine große Chance für uns. Diversity ist ein maßgeblicher Treiber des Wandels der Unternehmens-kultur bei der Telekom.“ Elke Frank, Senior Vice President HRD, Deutsche Telekom AG
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