Gemeindeschule Hauset

Gemeindeschule
Hauset
Haus des Lernens und des Lebens
Dezember 2016
Auswertung Elternbefragung
Thema „Elterninformationsabend“
AndieserStelleherzlichenDankanalleEltern,diesichdieZeitgenommenhaben,an
dieserkleinenUmfrageteilzunehmen.Schulentwicklungkannnurmitsolchen
RückmeldungenbetriebenwerdenunddankderdochrechthohenTeilnahmequote
stelltdasErgebnisdieserBefragungeinrepräsentativesErgebnisfürdie
GemeindeschuleHausetdar.
1. Rücklauf
Insgesamtwaren121FamilienaufdenverschiedenenElterninfoabendenvertreten,
vondiesen121Familienhaben72%denBogenausgefüllt,einsehrhoherRücklauf.
InderPrimarschulewardieBeteiligungmerklichgrößer(90%zu40%),ein
speziellerGrunddafüristnichtdirektersichtlich.
2. InterpretationsansatzOrganisationundRahmen
80%derElternsindzufriedenmitdemEinladungsvorlauf.Alsorund1/5derEltern
wünschtsicheineVorlaufzeitvon2beziehungsweise3Wochen.Lediglicheine
KlasselagineinerVorlaufzeitvonwenigeralszweiWochen,alleanderen
ElternabendewarenmitlängerenFristenbereitsaufdemFerienkalender
angekündigt.DaslässtdenSchlusszu,dassdieEinladungaufdemFerienkalender
nichtausreicht,offensichtlichwirddasDokumentnichtmitausreichenderSorgfalt
aufenthalteneTerminegelesen.
MitdenRahmenbedingungensind95%derbeteiligtenElterneinverstanden.Beider
gewünschtenAnfangszeitsinddieResultaterechtausgeglichenmiteinerleichten
Präferenzfür20Uhr.
Fast90%derElternhaltendieDauerderInfoabendefürangemessen,wobeidie
DauerinderSchulevon30-90Minutenvariierte;imKindergartenderAbendlänger
als2Stundendauerte.(EsgibtkeineQuerverbindungzwischeneinermangelhaften
InformationundeinekurzenVeranstaltungsdauer.)
BeidemWunschnachAnwesenheitderSchulleiterstimmendieElternmitquasi
50%pround50%contraab,lediglich30%derElternwünschensichdie
AnwesenheitderFachlehrer(ReligionundSport)beimerstenElternabendder1.
Klasse.
DieAtmosphärewirdmitdeutlichpositivenAdjektivenbeschrieben,hiergabes
nebenden260positivenRückmeldungenlediglichzweiEltern,diedenUmgangston
als„distanziert“bewerteten.
3. InterpretationsansatzInhalte
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Sehrberuhigendistzulesen,dasssichfast90%derElternüberdieschulische
UmgebungihrerKinderinformiertfühlen.FastalleItems,diedetailliertinderUmfrage
behandeltwurden,erhaltenRückmeldungenimpostivenbzw.deutlichpositiven
Bereich.DassprichtfüreinehoheZufriedenheitinBezugaufdenInformationsgehalt
derInfoabende.EbensovieleElternbestätigen,dassFragenundAnregungengeäußert
werdenkönnen.Demzufolgeerscheinteslogisch,dassfast¾derElterngernedarauf
verzichtenmöchten,Tagesordnungspunktevorzuschlagen,wennehallesthematisiert
werdenkann.
LediglichzweiElternfindendieVorstellungderLehrpersonenunzureichend,alle
anderenElternkönnensichnachdemInfoabendeingutesBildderPersonenmachen,
dieihreKinderunterrichten.
Rund75%derElternstimmenüberein,dassdergeboteneDiskussionsraum
ausreichendistundrund50%derElternbegrüßeneineVorstellungsrunde;wobeimit
steigendemAlterderKinderdasBedürfnisnachdieserRundemerklich(logischerweise)
abnimmt.
4. InterpretationNachbereitung
AufdieFragenacheinemProtokoll/HandoutbezüglichderInfoabendeantworten65%
derElternmiteinemklarenNein.BeiderFrage,obeinzelneThemenbereicheauchin
schriftlicherFormübermitteltwerdenkönnen,habennur30Meldungeninden5
Bereichengezähltwerdenkönnen.
(Piste:ja/nein?Wenn,dannwelcheInhalteaufHandout?Gefahrsteigende
Abwesenheit?)
5. InterpretationElternratsbeteiligung
84%derElternkennendenElternratundseineProjekte,besondersdieInfobriefe
werdenmehrfachpositivhervorgehoben.IneinigenGruppenistdieVorstellungdes
Elternrateswohlnichtalssolchewahrgenommenworden,hiersolltendie
ElternratsvertretungenvielleichtdeutlicherbeiderVorstellungsein.
6. Fazit
InsgesamtkanndasErgebnisderUmfragedeutlichbelegen,dasssowohlRahmenals
auchInhaltderangebotenenInformationsabendedenErwartungenderElternschaft
entspricht.GrundlegendesNachsteuernistalsoseitensderSchulenichterforderlich.Bei
einzelnenItemswirddaspädagogischeTeamderSchulesichselbstredendinFrage
stellenundversuchenzuoptimieren.
WasdieEinladungenzudenAbendenangehtwerdendieElterninZukunftgesondert
eingeladen–eineEinladungviaFerienkalenderscheintdieElternnichtdeutlichgenug
zuerreichen.
AufeineschriftlicheNachbearbeitunginFormeinesProtokollsodereinesHandouts
verzichtetdieSchuleumzuvermeiden,dassdieAnwesenheitderElterndurchdie
ZurverfügungstellungdieserInformationenabnehmenkönnte.
BeiderVorstellungderErgebnissebeimElternratstelltesichheraus,dassesvon
Interessewäre,wenninallenGruppenzuBeginndesAbendseineKontaktdatenliste
erstelltwürde,diedannanschließenddeninteressiertenElternausgegebenwerden
könnte.