Informationsbroschüre 2016/2017 zum

NOVEMBER 2016
18. AUSGABE
Aktuelle
Informationen:
www.hmg-koeln.de
INFORMATIONSABEND FÜR ELTERN:
14.12.2016, 20 UHR
EXPERIMENTIERNACHMITTAG:
17.01.2017, 14.45 UHR
SPRACHENTAG FÜR
VIERTKLÄSSLER:
24.01.2017, 14.30 UHR
Heinrich Mann Gymnasium
Informationen zum Tag der offenen Tür, Schuljahr 2016/17
Sehr geehrte Eltern,
Unsere Ziele:
wir wissen, wie schwierig die Entscheidung ist, welche weiterführende Schule Ihr Kind besuchen soll. Deshalb hoffen wir,
dass diese Informationen Ihnen eine Entscheidungshilfe bieten.
Darüber hinaus laden wir Sie – und natürlich Ihre Kinder –
herzlich zum Gespräch ein.
Andreas Grüderich
Erika Nausester-Hahn
Schulleiter
stellvertretende Schulleiterin
Sylvia Wauer
Jörn Kalle Winter
Erprobungsstufenleiterin
stellvertr. Erprobungsstufenleiter Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler nach
dem Prinzip des Forderns
und Förderns fachlich gut
ausbilden. Dies soll in
einem Klima des freundlichen Miteinanders geschehen – unter Beachtung eines festen schulischen Ordnungsrahmens.
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NOVEMBER 2016
18. AUSGABE
Unsere Erwartungen:
Wir erwarten von unseren Schülerinnen und Schülern, dass sie
• mit Einsatz und Freude nach ihren Kräften lernen,
• sich im Laufe der Schulzeit an sozialen und kulturellen Projekten und an vielfältigen anderen außerunterrichtlichen Aktivitäten (z.B. Museums- und Theaterbesuchen, Klassenund Kursfahrten, die verbindlich sind!) beteiligen,
• das Schulleben mitgestalten und
• sich im Umgang mit allen freundlich, offen und tolerant
zeigen.
Ganztag am HMG
… ermöglicht in den Unterricht integrierte Lernzeiten, Klassenlehrerstunden
und Enrichment-Module.
Wir wünschen uns Eltern,
• die interessiert sind an der schulischen Entwicklung ihres
Kindes (dazu gehört selbstverständlich die regelmäßige Teilnahme an Klassenpflegschaftssitzungen),
• die sich darüberhinaus aktiv an der Gestaltung des Schullebens beteiligen,
• die die Erziehung ihrer Kinder nicht allein uns überlassen
und
• die der Schule vertrauensvoll begegnen wollen. Grundprinzipien unserer schulischen Arbeit:
Forderung durch Profilkurse und Förderung
durch Förderkurse in den
Kernfächern – ganz individuell nach den jeweiligen Bedürfnissen.
NEUES UND ALTES - WISSEN UND KULTUR WEITERGEBEN
Wir haben die Aufgabe, das Wissen und die Kultur unserer
Gesellschaft weiterzureichen, das bewährte Alte mit dem
notwendig Neuen zu verbinden.
INDIVIDUELLE FÖRDERUNG
Wir wollen alle Schülerinnen und Schüler nach ihren individuellen Neigungen, Begabungen und Fähigkeiten fördern.
VIELFÄLTIGE ARBEITSFORMEN
Wir wollen Wissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten vermitteln.
Dazu gehören neben den fachbezogenen Qualifikationen vor
allem Teamfähigkeit, selbsttätiges und kooperatives Lernen,
das Arbeiten in Projekten und die Bereitschaft, ausdauernd
und auch mit Anstrengung zu arbeiten
SOZIALE VERANTWORTUNG UND KULTURELLE MITGESTALTUNG
Wir wollen darüber hinaus allen unseren Schülerinnen und
Schülern die Einsicht vermitteln, dass unsere Gesellschaft auf
Toleranz und auf die soziale Verantwortung eines jeden
angewiesen ist – und dass alle für die Mitgestaltung unserer
Gesellschaft verantwortlich sind. !2
Als gebundene Ganztagsschule bietet das HMG soviel Verlässlichkeit wie
nötig und soviel Individualität wie möglich:
Montags, mittwochs und
donnerstags Unterricht
von 8 bis 15.30 Uhr.
Dienstags und freitags Unterricht von 8 bis 13.15 Uhr
mit der Möglichkeit einer
pädagogischen Nachmittagsbetreuung bis 15.30
Uhr.
NOVEMBER 2016
18. AUSGABE
Fachbereiche Deutsch und Literatur
• regelmäßige Theateraufführungen
• eigenes Theaterabonnement der Jungen Theatergemeinde Köln
• Computergestützte Sprachdiagnose
und -förderung in der Sek. I
• Schulbibliothek
Naturwissenschaften
Fremdsprachen
• Sprachenfolge: Klasse 5: Englisch, Sprachbegegnung
mit Französisch und Latein Klasse 6: Französisch oder Latein Klasse 8: Latein oder Französisch
(Wahlpflichtbereich) Neueinsetzend in der Sek II: Spanisch
• Austauschschulen in Frankreich, China und Polen
• Teilnahme an div. Wettbewerben
• Fremdsprachassistenten regelmäßig
am HMG
• Kölner Modell: regelmäßige Teilnahme
an Veranstaltungen der Chemischen
Institute der Universität Köln
• Sprachzertifikatsprüfungen in Englisch
(PET / FCE / CAE), Französisch
(DELF / DALF) und Spanisch.
• regelmäßige Einladung von HMGSchülerinnen und Schülern in die
LANXESS Labore und zum LANXESSThink Tank
Mathematik und Informatik
• Teilnahme an div. Wettbewerben
Gesellschaftswissenschaften
• Informatik im Wahlpflichtbereich ab
Klasse 8
• Projekte und Wettbewerbe in allen
Fächern
• Kernschule in der Agenda 21 / Transfer 21
• Bilingualer Sachfachunterricht: Klasse 7: Erdkunde / Englisch Klasse 8: Geschichte / Englisch Klasse 9: Politik / Englisch
Wahlpflichtbereich
(Klassen 8 und 9):
Französisch, Latein, mediale Gestaltung,
Informatik, Musik & Produktion, Biochemie, Global Studies (bilingual) Kunst, Musik, Sport
• Ausstellungen und Kunstaktionen
• regelmäßige Musiktheateraufführungen
• durchgehender Sportunterricht
• erfolgreiche Teilnahme an Wettkämpfen und Meisterschaften
Differenzierte Oberstufe:
Leistungskurse in den Fächern Deutsch,
Englisch, Französisch, Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Physik,
Geschichte, Sozialwissenschaften, Erdkunde, Pädagogik, Kunst
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NOVEMBER 2016
18. AUSGABE
Vielfältige Förderung
Unsere Fördermaßnahmen gelten dem einzelnen, auch zeitweilig oder in
Teilbereichen schwächeren Schüler. Individuelle Hilfestellungen in den
Kernfächern erhalten die Schüler/innen in Lern- und Förderkursen (ab
Klasse 6).
FÖRDERUNG LEISTUNGSSTARKER SCHÜLER/INNEN:
Förderung findet ihren Platz in zusätzlichen Angeboten und Projekten,
z.B. im Rahmen des gebundenen Ganztags in wählbaren Profilkursen in
den Jgst. 5 bis 8. Bei besonderen Herausforderungen, z.B. Forschungsprojekten für die Wettbewerbe „Jugend experimentiert“ und „Jugend
forscht“ oder bei der Teilnahme am Wettbewerb „Jugend debattiert“,
werden die Schüler/innen von erfahrenen Lehrkräften motiviert, unterstützt und begleitet.
PROFILKLASSE MUSIK-THEATER-MEDIEN
Ab Klasse 7 werden musik-, theater- und medienbegeisterte und -begabte
Schüler/innen im Rahmen der MTM-Klasse gezielt gefördert. In
speziellen Profilkursen und integriert in den Fachunterricht haben die
Schüler/innen die Möglichkeit, ganz praktische Erfahrungen in Musik-,
Theater- und Medienproduktionen zu sammeln. Mehrere Exkursionen
(z.B. zum WDR, in die Hochschule für Musik und Tanz Köln, zur Studiobühne usw.) sowie regelmäßige Auftritte und Präsentationen sorgen
für neue Eindrücke, für Lernfreude und -erfolge.
HMG-SCHÜLERAKADEMIE
Besonders leistungsstarke und interessierte Schüler/innen der Jgst. 7 bis
10 (EF) werden zu Veranstaltungen aus verschiedensten Wissensbereichen im Rahmen einer Vortrags- und Workshopreihe eingeladen. Das
Thema im Jahrgang 2016/17 heißt „Kreisläufe“, es verbindet Veranstaltungen aus den Bereichen Politik, Literatur, Mathematik, Musik, Schauspiel, Geographie, Informatik, Geschichte, Philosophie und vielem mehr.
Impressum:
Hg. und verantw.: Andreas Grüderich, Schulleiter
Redaktion:
Erika Nausester-Hahn, stv. Schulleiterin
Sylvia Wauer, Leiterin der Erprobungsstufe
Jörn Kalle Winter, stv. Leiter der Erprobungsstufe
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