プレ講義④ 論文入門 ＴＡＣ教員採用試験対策講座 論作文対策をはじめる前に確認したい 5 つの事柄 ① 熱意を伝えられる文を書く 課題 1 現在住んでいる都道府県の良いところを述べなさい。 ◆ポイント □ 【 □ できるだけ簡潔に分かりやすく説明する。 □ 不要な修飾やまわりくどい表現を避ける。 □ 伝えたいことが何かを明確にする。 】 ② 基本的な作文力をアピールできるようにする 課題 2 今の子ども達の良いところを 2 つ挙げ、分かりやすく説明しなさい。 ◆ポイント □ 【 □ 原稿用紙の使い方を意識して記述する。 □ 助詞を適切に使用する。 □ 文体を統一する。 □ 呼応の副詞などの表現が適切かどうか。 □ 同意の語句重複など冗長な表現になっていないか。 □ エッセイ調や技巧的な文章は避ける。 】 ③ 主張を明確にする 課題 3 授業力の中で最も重要な要素は何か、述べなさい。 ＭＥＭＯ ④ 主張に根拠を入れ論理性を高める 課題 4 ③で述べた要素が大切であると考えた理由を述べなさい。 ＭＥＭＯ ⑤ 具体的な方向性を示す 課題 5 ③で述べた要素を向上するためにどのようなことが必要か述べなさい。 ＭＥＭＯ 参考資料 東京都教員採用試験実施課題（平成 28 年度） 次の記述を読み、下の問題について、論述しなさい。 あなたは、第 5 学年の学級担任である。年度初めの学年会で、学年主任から、 「昨年 度、児童対象の学校評価アンケートの『学校生活の中で、自信をもって取り組めるこ とがあった。 』の項目で、この学年の児童は『あてはまらない』という回答が多くあり ました。そこで、今年度の学年経営の方針は『子供たち一人一人が成長を実感できる ようにする。 』にしたいと思います。 」と言われた。そして、 「この方針に基づいて、自 分の学級経営の重点をどこに置き、どのように取り組んでいくか、具体的に考える必 要がありますね。 」と指導を受けた。 【問題】 学年主任からの指導を受けて、あなたなら学級担任としてどのように学級経営を行 っていくか、 「学習指導」と「生活指導」について具体的な方策を一つずつ挙げ、それ を取り上げた理由とともに、それぞれ 10 行（350 字）程度で述べ、まとめなどを含め て全体で 30 行（1050 字）以内で述べなさい。ただし、26 行（910 字）を越えること。 川崎市教員採用試験 論作文評価観点 〇テーマを正しく捉え、十分に掘り下げて考えているか（テーマの把握） 〇個性・創造性が感じられるか。教師としての知識や適性はあるか（個性・適性） 〇主張が論理的、客観的、具体的であるか（論旨の妥当性・具体性） 〇誤字、脱字等がないか。適切な用語を選んでいるか（表現力） 〇基本である三段構成を意識して、論文を組み立てているか（論文の構成）
© Copyright 2024 ExpyDoc
