MATHEMATIK

Veranstaltungen
Titel
Nr.
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Armin Staffler
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
THEATERPÄDAGOGIK
7F6TKR5T01
Theaterfortbildung für Lehrer/innen
„Name: Sophie Scholl“
Der Workshop beleuchtet unseren Umgang mit der Wahrheit im Alltag und fragt nach
Mut, den man braucht oder der fehlt. Wann schweigen wir und wann müssen wir den
Mund aufmachen?
7F6TKR5T02
Theaterfortbildung für Lehrer/innen
„Der Sturm“
7F6TKR5T51
Theaterfortbildung für Lehrer/innen
„Der Prozess“
Fr, 18.11.16 13:00-17:00 Innsbruck
AHS-U, TFBS,
AHS-O, HUM,
HTL
Das Thema Machtgier, Kampf und Vorherrschaft und der Freiheitswunsch der Unterdrückten Christoph Daigl
sollen Thema dieses Workshops sein. Darüber hinaus erproben wir Möglichkeiten,
Shakespeares Sprachwelten in der heutigen Zeit zu durchdringen und zu vermitteln.
Di, 08.11.16 13:00-17:00 Innsbruck
AHS-U, TFBS,
AHS-O, HUM,
HTL, BAKIP
Was erweckt in uns Schuldbewusstsein und inwieweit werden wir durch die Urteile
Armin Staffler
unserer Mitmenschen in unserem Sein beeinflusst? Diesen Fragen gehen wir in diesem
Workshop auf den Grund.
Di, 14.03.17 13:00-17:00 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
MATHEMATIK
Titel
Nr.
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
ARBEITSGEMEINSACHAFTEN
7F5TMA3A01
ARGE Mathematik AHS:
Aufgaben und Schularbeiten mit Format
(Seminarreihe, Teil 1/2)
Die Fortbildung soll Anregungen liefern, wie bei der Erstellung von Schularbeiten das
Gottfried Gurtner
Format der zentralen Klausur (inkl. LBVO) gut abgebildet werden kann (Auswahl der
Grundkompetenzen, Aufgabenformate, Handlungsdimensionen, Maß an Eigenständigkeit).
Di, 11.10.16 09:00-17:00 Innsbruck
AHS-O
7F6TMA3A02
ARGE Mathematik AHS:
Aufgaben und Schularbeiten mit Format
(Seminarreihe, Teil 2/2)
2. Seminartermin: u.a. ein Erfahrungsaustausch, eine Reflexion der Validität der
erstellten Aufgaben und eine Weiterentwicklung der Schularbeitenformate.
Gottfried Gurtner
Di, 07.03.17 13:00-17:00 Innsbruck
AHS-O
7F6TMA4A01
ARGE HAK kompetenzorientierter Unterricht
im Hinblick auf die sRDP
Reflexion der ersten zentralen schriftlichen Reife- und Diplomprüfung für Mathematik
an HAKs
Markus Paul
Do, 10.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
HAK
7F6TMA4A02
ARGE Mathematik HTL
Resümee Zentralmatura, Neue Oberstufe, Semestrierung, Kompetenzorientierung im
Unterricht, HTL-spezifische Mathematische Themenstellungen
Klaus Kerber
Fr, 11.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
HTL
7F6TMA4A03
ARGE Angewandte Mathematik HUM
Verbesserung der Unterrichtsqualität
Ursula Albrecht, Brigitte
Stolz, Ursula Kersten
Fr, 04.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
HUM, BAKIP
Anhand konkreter wie auch simulierter Daten Konzepte für den Unterricht der
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik entwickeln
Florian Stampfer
Tobias Hell
SCHWERPUNKT 1: STATISTIK UND WAHRSCHEINLICHKEIT
7F6TMA3B15
56
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik im
Wechselspiel: Ein beispielorientierter Zugang
(Seminarreihe)
Do, 17.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
Do, 02.02.17 13:30-17:00
AHS-O
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
Veranstaltungen
Nr.
Titel
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
7F5TMA4B13
Den Zufall greifbar machen Statistik für die BHS (Seminarreihe, Teil 1/2)
Im Seminar werden die Inhalte aus dem Bereich der Statistik, die bei der
Zentralmatura gefordert werden, auf unterschiedlichen Ebenen thematisiert.
Florian Stampfer
Tobias Hell
7F6TMA4B14
Den Zufall greifbar machen Statistik für die BHS (Seminarreihe Teil 2/2)
7F6TMA5B11
Grundvorstellungen in der Statistik der
Sekundarstufe I (Seminarreihe, Teil 1/2)
7F6TMA5B12
Grundvorstellungen in der Statistik der
Sekundarstufe I (Seminarreihe, Teil 2/2)
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
Mo, 24.10.16 09:00-17:00 Innsbruck
Di, 25.10.16 09:00-17:00
HAK, HUM, HTL,
BAKIP
Mi, 22.02.17 09:00-17:00 Innsbruck
HAK, HUM, HTL,
BAKIP
Aufgabenformate kennenlernen, die die Handlungsdimensionen und Komplexitätsstufen Heinrich Juen
des Kompetenzmodells M8 abdecken und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
Franz Niedertscheider
reflektieren.
Mi, 14.12.16 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
Mi, 08.03.17 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
SCHWERPUNKT 2: VORSTELLUNG VON ZAHLEN UND OPERATIONEN
7F6TMA1C28
Stellenwertverständnis bei Kindern mit
Rechenschwäche fördern
Das Stellenwertverständnis ist eine der Hürden in der Entwicklung der Zahlenverarbeitung bei Kindern mit Dyskalkulie. In dieser Veranstaltung sollen theoretisch und
praktisch die Entwicklung und die Probleme in diesem Bereich besprochen werden.
Monika Unterrainer
Silvia Pixner
Mi, 02.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
VS, SEK 1
7F6TMA1C29
DI
Aufbauseminar - Zentrale Hürden im
Rechenunterricht der 2. und 3. Klasse
Aufbauseminar zur LV Förderunterricht –
Zentrale Hürden im Rechenunterricht der 1. und 2. Klasse aus dem SS 2016
Monika Unterrainer
Mo, 21.11.16 14:30-17:45 Innsbruck
VS, SO
7F6TMA5C21
Nicht von ungefähr: Runden - Schätzen - Nähern Auseinandersetzung mit Aufgaben und Methoden, die einen Brückenschlag zwischen
„Präzisions-Mathematik“ und der begrenzten Genauigkeit von Zahlen und Daten im
(Seminarreihe, Teil 1/2)
„Rest der Welt“ ermöglichen
Nicht von ungefähr: Runden - Schätzen - Nähern
(Seminarreihe, Teil 2/2)
Franz Niedertscheider
Heinrich Juen
Mi, 18.01.17 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
Mi, 15.03.17 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5C23
Rechengesetze: eine Notwendigkeit, um
Rechnen zu verstehen (Seminarreihe, Teil 1/2)
Franz Niedertscheider
Heinrich Juen
Mi, 23.11.16 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5C24
Rechengesetze: eine Notwendigkeit, um
Rechnen zu verstehen (Seminarreihe, Teil 2/2)
Mi, 22.03.17 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5C25
Wie rechnen die anderen? Grundrechnungsarten multikulturell
(Seminarreihe)
Kennen und Verstehen von verschiedenen schriftlichen Formen des „Rechnens“.
Hubert Spoeck
Fr, 12.05.17 14:30-17:45 Innsbruck
Fr, 23.06.17 14:30-17:45
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5C26
Diagnose und Förderung bei besonderen
Schwierigkeiten beim Rechnen
(Seminarreihe, Teil 1/2)
Überwindung von Hürden beim Rechnen lernen und Aufbau von Grundvorstellungen
zu Zahlen, Operationen und Strategien: Passende Maßnahmen erkennen, auswählen,
durchführen.
Sebastian Wartha
Fr, 03.02.17 09:00-17:00 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5C27
Diagnose und Förderung bei besonderen
Schwierigkeiten beim Rechnen
(Seminarreihe, Teil 2/2)
Di, 04.04.17 09:00-17:00 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5C28
DI
Was Textaufgaben schwer macht - Erkenntnisse
aus der Forschung und Implikationen für die
Praxis
Fr, 10.03.17 14:30-17:45 Innsbruck
VS, SO
7F6TMA5C22
Rechengesetze verständig erklären und nutzen
Einsatz von Textaufgaben im inklusiven Unterricht. Arbeiten mit heterogenen Gruppen
Verena Dresen
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
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Veranstaltungen
Titel
Nr.
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
SCHWERPUNKT 3: ARBEITEN MIT TECHNOLOGIEN
7F6TMA3D34
Sinnvoller Technologieeinsatz mit GeoGebra
(Seminarreihe, 2 Termine)
Unterrichtseinstiege, Veranschaulichungen, Modellierungen, Berechnungen etc.
gewinnbringend für Lernende und Lehrende im Unterricht umsetzen
Andreas Lindner
Mo, 17.10.16 09:00-16:30 Innsbruck
Fr, 03.02.17 09:00-16:30
AHS-U, AHS-O
7F6TMA5D31
Mathematik unterrichten im 21. Jahrhundert
(Seminarreihe, Teil 1/2)
Ziel dieses ersten Workshops ist es, Ideen für den eigenen Unterricht zu erhalten und
auch zu entwickeln und diese in der Praxis umzusetzen.
Kurt Söser
Mi, 01.02.17 08:30-17:30 Innsbruck
SEK 2
7F6TMA5D32
Mathematik unterrichten im 21. Jahrhundert
(Seminarreihe, Teil 2/2)
Ziel des zweiten Workshop ist, dass auf Basis der eigenen Unterrichtserfahrungen
Kurt Söser
technologiegestützte Unterrichtssequenzen gesammelt, reflektiert und verbessert
werden. Im Vordergrund soll der Austausch und die Diskussion über einen zeitgemäßen
und sinnvollen (!) Einsatz von Technologie im Mathematikunterricht sein.
Mi, 22.03.17 08:30-17:30 Innsbruck
SEK 2
7F6TMA5D33
Einführung - Anschauliche Zugänge zur
Mathematik mit Geogebra (Seminarreihe)
Hubert Spoeck
Fr, 18.11.16 14:30-17:45 Innsbruck
Fr, 25.11.16 14:30-17:45
Pflichtschulen
7F6TMA5D35
Do-it-yourself! - GeoGebra:
Mathematik anschauen und begreifen
(Seminarreihe, Teil 1/2)
Hubert Spoeck
Fr, 13.01.17 14:30-17:30 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
7F6TMA5D36
Do-it-yourself! - GeoGebra:
Mathematik anschauen und begreifen
(Seminarreihe, Teil 2/2)
Fr, 24.02.17 14:30-17:45 Innsbruck
Pflichtschulen,
PTS
Einsatz von GeoGebra im Unterricht bei traditionellen Problemstellungen bzw. auch im
experimentellen Bereich
SCHWERPUNKT 4: FUNKTIONALES DENKEN
7F6TMA5E41
Das Wissen der Lernenden aktivieren und für
die Arbeit im Unterricht nutzbar machen Dialogisches Lernen am Beispiel Funktionales
Denken (Seminarreihe, Teil 1/2)
Möglichkeiten des dialogischen Lernens am Beispiel Funktionales Denken kennen
Franz Niedertscheider
lernen und erproben; didaktische Umsetzungsmöglichkeiten entwickeln und im eigenen Heinrich Juen
Unterricht erproben.
Do, 16.03.17 14:30-17:45 Innsbruck
SEK 1, SO, PTS
7F6TMA5E42
Funktionales Denken in der Sekundarstufe 2
(Seminarreihe, Teil 1/2)
Volker Ulm
Do, 03.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
SEK 2
7F6TMA5E43
Funktionales Denken in der Sekundarstufe 2
(Seminarreihe, Teil 2/2)
Die zweiteilige Veranstaltung beleuchtet zentrale Begriffe des Themenbereichs
„Funktionen“ (inkl. Ableitung und Integral). Im Zentrum steht die Frage, wie
Schülerinnen und Schüler hierzu adäquate Grundvorstellungen und Kompetenzen
entwickeln können.
Volker Ulm
Di, 04.04.17 09:00-12:30 Innsbruck
SEK 2
7F6TMA5E44
Funktionen haben viele Gesichter - Zugänge
zum Thema Funktionen in der Sekundarstufe I
Vorstellung eines grundvorstellungsbasierten Unterrichtskonzepts zum Funktionalen
Zusammenhang für die Sekundarstufen an konkreten Beispielen, die in Workshops für
den eigenen Unterricht angepasst werden.
Jürgen Roth
Fr, 10.03.17 09:00-17:00 Innsbruck
Sa, 11.03.17 09:00-13:00
AHS-U, AHS-O
Birte Pöhler
Fr, 31.03.17 09:00-17:00 Innsbruck
VS, NMS,
AHS-U, SO, PTS,
BAKIP
ANDERE THEMENBEREICHE
7F6TMA5F51
58
In der Fortbildung wird der sprachsensible Mathematikunterricht im Allgemeinen
Sprachsensibler Mathematikunterricht Workshop zu Hintergründen, Herausforderungen beleuchtet und es werden mögliche Sprachförderungsansätze vorgestellt, die als
Ausgangspunkte eigener Umsetzungen im Unterricht dienen können.
und Ansätze
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
Veranstaltungen
Titel
Nr.
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
Informationen zur BIST M8 Überprüfung 2017: Testablauf, gesetzliche Grundlagen,
Aufgabenformate, Kompetenzmodell
Elfriede Alber
Mi, 09.11.16 14:30-17:45 Innsbruck
AHS-U
BILDUNGSSTANDARDS IN MATHEMATIK
7F6TBI5N01
BIST M8 Infoveranstaltungen für die
Mathematik-Lehrer/innen der 8. Schulstufe:
Region Innsbruck
7F6TBI5N02
BIST M8 Infoveranstaltungen für die
Mathematik-Lehrer/innen der 8. Schulstufe:
Region Innsbruck-Land
Franz Niedertscheider
Mo, 21.11.16 14:30-17:45 Völs
AHS-U
7F6TBI5N03
BIST M8 Infoveranstaltungen für die
Mathematik-Lehrer/innen der 8. Schulstufe:
Region Imst/Landeck/Reutte
Franz Niedertscheider
Mi, 16.11.16 14:30-17:45 Haiming
AHS-U
7F6TBI5N04
BIST M8 Infoveranstaltungen für die
Mathematik-Lehrer/innen der 8. Schulstufe:
Region Schwaz
Heinrich Juen
Mi, 09.11.16 14:30-17:45 Jenbach
AHS-U
7F6TBI5N05
BIST M8 Infoveranstaltungen für die
Mathematik-Lehrer/innen der 8. Schulstufe:
Region Osttirol
Franz Niedertscheider
Mo, 07.11.16 14:30-17:45 Lienz
AHS-U
7F6TBI5N06
BIST M8 Infoveranstaltungen für die
Mathematik-Lehrer/innen der 8. Schulstufe:
Region Kufstein/Kitzbühel
Franz Niedertscheider
Mo, 14.11.16 14:30-17:45 Kirchbichl
AHS-U
NATURWISSENSCHAFTEN
Titel
Nr.
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Lars Keller
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
ALLGEMEINE NATURWISSENSCHAFTLICHE SEMINARE
7F5BNA3A03
Bundesseminar GWK: k.i.d.Z.21 Austria „kompetent in die Zukunft“ Umgang mit Klimawandel(folgen)
Kennenlernen, Diskussion und Entwicklung von Lernsettings/Projekten zur Erhöhung
des Bewusstseins für die laufenden Prozesse des Klimawandels und seinen Folgen
sowie der Stärkung der Anpassungs- und Handlungsfähigkeit
7F6BNA3A01
AHS Bundesseminar Physik:
Aufgaben mit Experimenten
für die Matura erstellen
7F6BNA3A02
7F6TNA1A10
Mi, 31.08.16 18:00-21:00 Innsbruck
bis 08:30-21:00
Sa, 03.09.16 08:30-12:00
AHS-U, PTS,
AHS-O, HAK,
HUM, HTL
Professionalisierung von Lehrerinnen/Lehrern gemäß des im Leitfaden der Matura
Otto Tschauko
stehenden Passus: „Ich kann zu Fragestellungen eine passende Untersuchung oder ein Michael Schwarzer
Experiment planen, durchführen und protokollieren.“
Do, 01.12.16 13:00-17:30 Salzburg
Fr, 02.12.16 09:00-15:30
AHS-O
Bundesseminar k.i.d.Z.21 Austria „kompetent in die Zukunft“ Umgang mit Klimawandel(folgen)
Professionalisierung von Lehrerinnen/Lehrern im verantwortungsbewussten Umgang
mit der Umwelt.
Maximilian Muster
Johann Stötter
Lars Keller
So, 25.06.17 18:00-21:00 Innsbruck
bis 08:30-21:00
Mi, 28.06.17 08:30-12:00
alle Schularten
„Wie aus einem Holz“ Sprachsensibler Sach-/Fachunterricht
in Biologie im Kontext von Mehrsprachigkeit
Die Fortbildung bietet eine Einführung in sprachsensibel und mehrsprachig
konzipiertes Unterrichtsmaterial zum Thema „Holz: Anatomie und physikalische
Eigenschaften“.
Gerlinde Steinacher
Kerstin Mayr-Keiler
Fr, 31.03.17 14:00-17:15 Innsbruck
VS, NMS
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
59

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