programme für externe kandidaten/innen bewegung und sport – 2

Deutschsprachige
Wirtschaftsfachoberschule Bozen
Istituto tecnico economico
in lingua tedesca Bolzano
PROGRAMME FÜR EXTERNE KANDIDATEN/INNEN
BEWEGUNG UND SPORT – 2. KLASSE
Kompetenzen am Ende des 1. Bienniums
Die Schülerin, der Schüler kann
den eigenen Körper wahrnehmen und sich mit Freude bewegen, die konditionellen und koordinativen Fähigkeiten verbessern, sich durch Bewegung ausdrücken,
Bewegungsabläufe gestalten und variieren
die Kompetenzen in verschiedenen Individual- und Mannschaftssportarten in technischer und taktischer Hinsicht erweitern, sportliche Leistung erleben und
respektieren sowie sportbezogene Rollen übernehmen
den Wert einer gesunden Lebensführung für das eigene Wohlbefinden im Alltag erkennen, mit anderen kooperieren, den Teamgeist mittragen und durch positive
Erlebnisse Selbstvertrauen aufbauen
Bewegung, Spiel und Sport in der Natur umweltbewusst ausüben, Verantwortung für die eigene und die Sicherheit anderer übernehmen
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ZU BEHANDELNDE INHALTE – 2. Klasse:
Kompetenzen
Fertigkeiten
Kenntnisse
Mögliche Lerninhalte
Körpererfahrung und Bewegungsgestaltung
•
•
den eigenen Körper wahrnehmen und
sich mit Freude bewegen, die
konditionellen und koordinativen
Fähigkeiten verbessern, sich durch
Bewegung ausdrücken,
Bewegungsabläufe gestalten und
varieren
die Kompetenzen in verschiedenen
Individual- und Mannschaftssportarten in
technischer und taktischer Hinsicht
erlernen und erweitern, sportliche
Leistung erleben und respektieren sowie
sportbezogene Rollen übernehmen, die
Regeln einhalten und situationsgerecht
anpassen
richtige motorische Bewegungsabläufe in
komplexen Situationen erlernen und einsetzen
Rhythmus bei Bewegungsabläufen erleben
und gestalten
Körperaufbau, Körperfunktion
Bewegungsmöglichkeiten
Bewegungsrhythmus
Gymnastik; Gymnastik ohne
Gerät: Grundformen am Ort/in der
Fortbewegung; Kräftigung;
Stretching;
Turnen; Boden: Rolle vw./rw.Standwaage sl.-Kopfstand; Bock:
Aufknien, Aufhocken
Kondition und Koordination
Läufe, Konditionstraining,
Stretching
Leichtathletik;Kurz-/Langstreckenl.
Hochsprung Stand/Anlauf Ballwurf
Sportmotorische Qualifikationen
Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit, Beweglichkeit
und Gleichgewicht aufbauen und festigen
Bewegungsabläufe unter Anwendung der
richtigen Technik verbessern
Technische Elemente und
Grundlagen mehrerer Sportarten
Bewegungs- und Sportspiele
Technik anwenden und Taktik erlernen und
aktiv auch in der Gruppe bei Mannschaftsund Sportspielen mitwirken
Kleine Spiele, Sportspiele und
Mannschaftsspiele
verschiedene Rollen übernehmen und sich
fair verhalten
Regeln und Fairness
Fuß-, Volley-,Basket-, Floorball;
grundlegende Kenntnisse der
großen Sportspiele; kleine Spiele
zur Schulung der Beweglichkeit,
Gewandtheit
Regelkunde der großen
Sportspiele
Bewegung und Sport im Freien und im Wasser
•
Bewegung, Spiel und Sport in der Natur
umweltbewusst ausüben, Verantwortung
für die eigene und die Sicherheit anderer
übernehmen
Sport und Spiel im Freien ausüben und
festigen
Schwimmtechniken und Spiele im Wasser
festigen und im Spiel anwenden
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Sportmotorische Aktivitäten in der
Natur
Sportbekleidung
Spiel und Sport im Wasser
Ballspiele, Läufe
Theoretische Kenntnisse einzelner
Schwimmtechniken

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