Deutschsprachige Wirtschaftsfachoberschule Bozen Istituto tecnico economico in lingua tedesca Bolzano PROGRAMME FÜR EXTERNE KANDIDATEN/INNEN PHYSIK / CHEMIE – 1. KLASSE Kompetenzen am Ende des 1. Biennium Die Schülerin, der Schüler kann Phänomene und Vorgänge der Natur beobachten und erforschen, sich mit naturwissenschaftlichen, technik- und umweltrelevanten Fragestellungen auseinandersetzen, diese mit vielfältigen fachspezifischen Methoden untersuchen experimentelle und technologische Methoden und Instrumente unter besonderer Berücksichtigung der Sicherheit an Lebens- und Arbeitsorten und zum Schutz der Person und der Umwelt anwenden Daten und Informationen experimentell und mithilfe verschiedener Informationsquellen sammeln, ordnen, vergleichen, darstellen, gegebenenfalls mit Formeln und Symbolen beschreiben, veranschaulichen und interpretieren und in einer angemessenen Fachsprache wiedergeben und präsentieren quantitative und qualitative Gesetzmäßigkeiten, Zusammenhänge und Wechselwirkungen von Physik, Chemie und Technik erkennen, beschreiben und naturwissenschaftlichen Konzepten und Modellen zuordnen Tragweite, Grenzen und gesellschaftliche Relevanz von wissenschaftlichen Entdeckungen und physikalisch-chemischen und technologischen Innovationen einschätzen und zu aktuellen gesellschaftlichen Fragen kritisch Stellung nehmen ZU BEHANDELNDE INHALTE – 1. Klasse: Fertigkeiten Kenntnisse / Fachwissen Umgang mit Geräten und Chemikalien in Labor und Alltag Sicherheitsnormen Gefahrensymbole im Labor und im Alltag Geräte und Ausstattung eines Labors Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweise: Hypothese, Überprüfung, Korrektur Stoffe vergleichen, ordnen und experimentieren Einheiten in der Physik Stoffeigenschaften: Dichte, el. Leitfähigkeit, Löslichkeit, Schmelz- und Siedepunkt Gemische und Reinstoffe einfache und komplexe Trennverfahren Anwendung der Trennverfahren in Alltag und Technik Seite 1 von 2 Fertigkeiten Kenntnisse / Fachwissen Basisgrößen und abgeleitete Größen in der Wissenschaft Unterschiede und Gemeinsamkeiten physikalischer und chemischer Vorgänge erkennen, beschreiben und analysieren Teilchenmodell den Zusammenhang zwischen Atombau und Ordnung im Periodensystem der Elemente erkennen und dieses als Nachschlagewerk der Chemie nutzen Aufbau des Atoms in verschiedenen Modellen Aggregatszustände und ihre Übergänge Anomalie des Wassers Elektronenkonfiguration Aufbau und Aussagen des PSE Tendenzen der Atome: Ionen und Isotope Elementen und einfachen Verbindungen die chemische Symbolschreibweise zuordnen Chemische Bindungen und ihre Eigenschaften: Ionen-, Elektronenpaar- und Metallbindung physikalische und chemische Phänomene mit Bezug zum Alltag beobachten, beschreiben und die Symbolschreibweise anwenden Kraft und Kraftarten Geschwindigkeit und Beschleunigung einfache Maschinen: Aufbau und Anwendung, Umgang mit Formeln Anwendung im Alltag das Modell der Welle in verschiedenen Kontexten wieder erkennen, experimentell untersuchen und anwenden Themenkreis Optik (Lichtwellen) Anwendungen im Alltag Seite 2 von 2
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