fremdsprachenkompetenz - TSN

Veranstaltungen
FREMDSPRACHENKOMPETENZ
Titel
Nr.
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
ENGLISCH
7F6BFK3A01
AHS Bundesseminar Englisch:
Benchmarking von schriftlichen
Reifeprüfungsperformanzen: Essay, Report, Blog
Professionalisierung der Lehrer/innen bezüglich der Einschätzung von
Schreibleistungen
Carol Spöttl
Maximilian Muster
Di, 20.09.16 09:00-19:00 Innsbruck
Mi, 21.09.16 08:30-18:00
Do, 22.09.16 08:30-17:00
AHS-O
7F6BFK3A02
AHS Bundesseminar Englisch:
Benchmarking von schriftlichen
Reifeprüfungsperformanzen: Email, Article
Professionalisierung von Lehrerinnen/Lehrern in der Einschätzung und Beurteilung von Maximilian Muster
Schreibleistungen.
Carol Spöttl
Do, 02.03.17 09:00-19:00 Innsbruck
Fr, 03.03.17 08:30-17:00
AHS-O
7F6TFK1A01
„Brush up your English“ für APS-Lehrer/innen
(Seminarreihe Teile 1-4)
Englisch im Alltag und Beruf : eigene Sprachkompetenz verbessern und Englisch als
Arbeitssprache erleben.
Donald Elson
Di, 08.11.16 17:30-19:45 Innsbruck
Di, 22.11.16 17:30-19:45
+ 2 Termine
VS, SEK 1, SO,
PTS, TFBS
7F6TFK1A02
How to teach and assess writing
in the secondary classroom
(Seminarreihe Teile 1-2 - SKZ 702016)
How to teach and assess writing - der writing assessment scale als Grundlage für die
kriterienorientierte Leistungsfeststellung in der NMS und an der Schnittstelle zu E9.
Präsentation praktischer Beispiele für den Schreibunterricht.
Elena Müller
Michaela Oberlechner
Mi, 09.11.16 14:30-17:45 Stams
Mi, 25.01.17 14:30-17:45
NMS
7F6TFK1A02
Englisch integrativ im Unterricht Kompetenztraining im Spiel mit System
und coolen Beats
Workshop mit Chants, Songs und Games. Die „4 skills“ (listening, speaking, reading,
writing) werden spielerisch und motivierend im Unterricht integrativ umgesetzt.
Ganzheitliches Lernen mit Rhythmus, Musik und Bewegung ermöglicht effektives
Sprachtraining für alle Lerntypen.
Sonja Pustak
Mi, 08.03.17 08:30-16:30 Innsbruck
VS, SEK 1, SO,
PTS, TFBS
7F6TFK1A03
How to teach and assess writing
in the secondary classroom
(Seminarreihe Teile 1-2 - SKZ 707042)
How to teach and assess writing - der writing assessment scale als Grundlage für die
kriterienorientierte Leistungsfeststellung in der NMS und an der Schnittstelle zu E9.
Präsentation praktischer Beispiele für den Schreibunterricht.
Elena Müller
Michaela Oberlechner
Mi, 16.11.16 14:30-17:45 NussdorfMi, 18.01.17 14:30-17:45 Debant
NMS
7F6TFK1A04
How to teach reading
in the secondary classroom
schulstufen (E8/E9)- und schultypenübergreifende Auseinandersetzung mit dem
Kompetenzbereich LESEN im Englischunterricht;
Vorstellung methodisch-didaktischer Umsetzungsmöglichkeiten.
Elena Müller
Michaela Oberlechner
Mi, 11.01.17 14:30-17:45 Innsbruck
NMS
7F6TFK1A05
How to teach and assess writing
in the secondary classroom (SKZ 704032)
How to teach and assess writing - der writing assessment scale als Grundlage für die
kriterienorientierte Leistungsfeststellung in der NMS und an der Schnittstelle zu E9.
Präsentation praktischer Beispiele für den Schreibunterricht.
Elena Müller
Michaela Oberlechner
Di, 08.11.16 14:30-17:45 Kirchberg in
Di, 24.01.17 14:30-17:45 Tirol
NMS
7F6TFK1A06
Move & Groove in English - reloaded
Try out practical exercises and tasks for the classroom; Integrating movement, rhythm, Anita Gritsch
theatrical play and improvisation with teaching content; Ideas for communicative,
creative and active ways of language learning; Neue Spiele und Übungen
Mi, 05.04.17 14:00-17:15 Innsbruck
VS, SEK 1
7F6TFK3A01
Erstellung und Bewertung von Schularbeiten in
Englisch für die Niveaus A2 und B1
Schularbeiten in Englisch auf Niveaus A2 und B2 kompetenzorientiert erstellen und
bewerten können
Irene Thelen-Schaefer
Di, 22.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F6TFK3A02
Exploring the construct behind Language
in Use tasks.
Schularbeiten in Englisch auf Niveaus A2 und B2 kompetenzorientiert erstellen und
bewerten können
Kathrin Eberharter
Mo, 27.03.17 14:30-18:00 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F6TFK4A01
Die mündliche RDP Englisch - Reflexion und
Training zur Beurteilung von Performanzen
Begutachtung von Aufgabenstellungen zur mündlichen RDP sowie Beurteilung von
Performanzen (rater training)
Isabella Gruber
Do, 23.02.17 09:00-17:00 Innsbruck
HAK, HUM, HTL
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
39
Veranstaltungen
Nr.
Titel
7F6TFK4A02
Go B1- Assessment and Tasks
Erstellung eines Aufgabenpools für Abschlussprüfungen Englisch auf Niveau
B1 (GERS) anhand von Beispielsituationen und Materialien, sowie Analyse und
Beurteilung von mündlichen Performanzen auf Niveau B1 (GERS).
Bernhard Strolz
Mo, 09.01.17 09:00-17:00 Innsbruck
HAK, HUM, HTL
7F6TFK4A03
Die Textsorten bei der neuen SRDP in Englisch Erstellung von Schreibaufträgen
Komptenz in der Erstellung von Erstellung von Schreibaufträgen für die neue SRDP in
Englisch entwickeln
Isolde Plangg-Tauschitz
Mi, 22.02.17 09:00-17:00 Innsbruck
HAK, HUM
7F6TFK5A01
Between childhood and adulthood.
Film scenes on the teenage years.
Using film scenes (with a focus on issues for teenagers) to build skills-based lessons. Martin Bradley
Do, 19.01.17 14:00-17:15 Innsbruck
AHS-U, SEK 2
7F6TFK5A02
The book. The film.
Using film scenes to add a visual dimension to a book.
Martin Bradley
Do, 19.01.17 09:00-12:15 Innsbruck
AHS-U, SEK 2
7F6TFK5A03
Video in language teaching
To provide teachers with a range of ready-made video lesson plans and ideas
for exploiting video cameras; to demonstrate a number of video lesson planning
principles; to train teachers To be competent with some basic skills
Jamie Keddie
Mo, 14.11.16 09:00-17:15 Innsbruck
SEK 1, SEK 2
7F6TFK5A04
Living in multicultural Canada a neigbourhood experience
(Bildung bewegt, Seminarreihe Teile 1-2)
For young people, who increasingly encounter a multicultural setup in their classrooms Albert Rau
and who experience direct contact with foreign cultures as a normality, the study of
multicultural Canada offers rewarding topics for classroom discussions.
Mo, 16.01.17 14:00-17:15 Innsbruck
Di, 17.01.17 14:00-17:15
SEK 1, SEK 2
7F6TFK5A05
Activate your English
and Motivate your learners
Activate your English and motivate your learners through songs, video clips and
various activities you can integrate in everyday life at school.
Bernadette Katzlinger
Di, 28.02.17 09:00-17:00 Innsbruck
SEK 2
7F6TFK5A06
Cool Tools for the Language Classroom
Einsatz technologisch niederschwelliger Werkzeuge im Sprachunterricht, auch für
Tablets und Smartphones.
Walter Steinkogler
Do, 16.03.17 09:00-17:15 Innsbruck
AHS-U, SEK 2
7F6TFK5B07
Vernetzungstreffen AHS/BHS:
Langue et culture à travers le film
(Cinéfête 2017)
Aktivitäten rund um Cinéfête 2017; Einführung in die pädagogischen Ziele des Festivals;
Magali Censier
Präsentation von pädagogischen Dossiers zu den Filmen und deren Einsatz im Französischunterricht; Sequenzanalysen, Diskussionen und Übungen rund um die ausgewählten Filme
in Verbindung mit der Zentralmatura;
Do, 15.12.16 15:00-17:30 Hall in Tirol
AHS, BHS
7F5TFK5B03
Chants, jeux, cinéma récent
et vidéos pour le cours de français
Lieder, Spiele, französisches Kino und Videos als Unterrichtsmittel im modernen,
kompetenzorientierten und lebendigen Französisch-Unterricht
Do, 20.10.16 09:00-17:00 Innsbruck
SEK 1, SEK 2
7F6TFK4B01
Arbeitstreffen HUM; Begutachtung mündliche Reifeprüfungsaufgaben; Schwerpunkt:
Français : mRDP - Aufgabenerstellung für das
Prüfungsgebiet „Berufsbezogene Kommunikation“ Erweiterung der Themenpools sowie Ausarbeitung neuer Reifeprüfungsaufgaben
Partie 1
Nicole Jöbstl
Fr, 13.01.17 14:00-17:15 Innsbruck
HUM
7F6TFK4B02
Arbeitstreffen HUM; Begutachtung mündliche Reifeprüfungsaufgaben; Schwerpunkt:
Français : mRDP - Aufgabenerstellung für das
Prüfungsgebiet „Berufsbezogene Kommunikation“ Erweiterung der Themenpools sowie Ausarbeitung neuer Reifeprüfungsaufgaben
Partie 2
Nicole Jöbstl
Mo, 03.04.17 09:00-13:00 Innsbruck
HUM
7F6TFK4B03
Vernetzungstreffen LARGE FRWS und ITWS
Neuigkeiten von der Dienstbesprechung Wien, Prüfungen, Schularbeiten, RDP
schriftlich und mündlich, Kompensationsprüfungen, neue modularisierte Oberstufe.
Barbara Ditterich
Mo, 30.01.17 14:00-17:00 Innsbruck
HAK
7F6TFK5B01
Le Québec en couleurs: Kanadas frankophone
Provinz als Einwanderungsland
(Bildung bewegt, Seminarreihe Teile 1-2)
L’atelier s’articule autour de la question du Québec comme lieu d’immigration
et de diversité culturelle et développera des compétences relatives aux sujets
‘Interkulturalität’, ‘Migration’, ‘Mehrsprachigkeit’ et ‘Fremdsprachenkompetenz’.
Sophie Dubois
Mo, 07.11.16 14:00-17:15 Innsbruck
Di, 08.11.16 14:00-17:15
SEK 1, SEK 2
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
FRANZÖSISCH
40
Ghislain Marcant
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
Veranstaltungen
Nr.
Titel
7F6TFK5B03
Les jeunes en France, à travers des activités
calibrées de réception et de production (niveaux
A1 à B1) (Seminarreihe Teile 1-2)
7F6TFK5B04
Le Canada en français: ce que vous avez toujours L‘atelier met l‘accent sur la francophonie canadienne dans le sens large du terme et
explore des textes courts (chansons, poèmes) qui finiront par constituer un dossier
voulu savoir
utile à l‘usage des enseignants
7F6TFK5B05
Français: Atelier 1 - Jeux de théâtre et mémoire
corporelle.
Découvrez comment guider de petites improvisations de théâtre pour travailler
Claire Tudela-Lopez
l‘expression corporelle et l‘oral. Une façon active et motivante de découvrir le français!
Il n‘est pas nécessaire d‘avoir déjà fait du théâtre pour suivre cet atelier.
7F6TFK5B06
Français: Atelier 2 : Théâtre en classe de
français: jeux d´improvisation et travail du texte
Comment animer des petites improvisations théâtrales qui permettent de travailler
sur l‘expression corporelle et l‘oral et travailler sur un texte théâtral. Il n‘est pas
nécessaire d‘avoir déjà fait du théâtre pour suivre cet atelier.
Claire Tudela-Lopez
Fr, 03.03.17 09:00-17:00 Hall in Tirol
SEK 1, SEK 2
7F6TFK1C01
„Italienisch in der Praxis“
für Pflichtschullehrer/innen
(Seminarreihe Teile 1-4)
Durante il corso ci sarà spazio per conversare e lavorare su temi di civiltà e cultura
come feste e tradizioni, regioni italiane, letteratura per ragazzi, nonché su temi tratti
dall‘attualità italiana.
Ne approfitteremo anche per creare materiali per le vostre lezioni in classe.
Margherita Scomparin
Di, 10.01.17 17:00-19:30 Innsbruck
Di, 17.01.17 17:00-19:30
+ 2 Termine
VS, NMS, PTS
7F6TFK1C02
Le classi di livello A1:
una proposta per la didattica
orientata all‘azione
Margherita Scomparin vi aiuterà a trovare nuovi spunti e a creare dei materiali ad
hoc per i vostri allievi, in modo da affrontare la lezione di italiano con divertimento e
profitto.
Margherita Scomparin
Mo, 09.01.17 09:00-17:00 Innsbruck
NMS, PTS
7F6TFK3C01
ARGE AHS: Parliamone! L‘abilità orale
nell‘insegnamento dell‘italiano L2
Suggerimenti per aumentare la motivazione e la voglia di parlare a partire da input
creativi e coinvolgenti (immagini, filmati, suoni, canzoni, ecc.).
Annamara Montesi
Letizia Costantini
Mo, 07.11.16 09:00-17:00 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F6TFK3C02
Apprendere l´italiano attraverso linsegnamento
modulare
Programmare incarichi semestrali orientati a condizioni ed aspettative chiare per lo
svolgimento del programma di studio nella lezione d‘italiano.
Saverio Carpentieri
Di, 21.02.17 14:00-17:15 Innsbruck
AHS-O
7F6TFK4C01
Italienisch: Themenbereiche „Gesundheit &
Umwelt; Medien & Kommunikation“
Ziel ist eine Umfangreiche Materialsammlung zu den jeweiligen Themenbereichen und
Information über neue Unterrichtsmöglichkeiten.
Thomas Ladstätter
Angela Campisano
Do, 09.03.17 09:00-17:00 Innsbruck
HAK, HUM
7F6TFK5C01
Insegnare l´italiano ad adolescenti La proposta di ALMA Edizioni:
Espresso Ragazzi
Durante l‘intera durata del laboratorio gli insegnanti rifletteranno e si confronteranno
sui temi proposti dopo aver svolto attività di gruppo o coppia tratte da Espresso
Ragazzi.
Euridice Orlandino
Fr, 11.11.16 14:00-17:00 Innsbruck
7F6TFK3D02
Spanisch AHS:
Oberstufe Neu - Der neue Lehrplan
Der neue Lehrplan und die Semestrierung: Analyse und Auswirkungen auf den
Unterricht
Irene Thelen-Schaefer
Mo, 16.01.17 14:00-17:15 Innsbruck
AHS-O
7F6TFK4D01
Ratertraining für Sprechen in Spanisch
auf Niveau A2 und B1
Beurteilung von mündlichen Performanzen der sRDP in der LFS Spanisch
Birgit Karl
Do, 02.03.17 09:00-17:15 Innsbruck
HAK, HUM
7F6TFK5D01
‚Yo soy barcelonés, catalán, español y europeo‘
¿Cómo conviven el español y el catalán? Panorámica del catalán como lengua propia,
de su cooficialidad con el español en un territorio bilingüe, de su estatus en Europa y
curiosidades de la cultura catalana (música, fiestas, gastronomía, etc.).
Natalia Escolà Amaro
Mo, 16.01.17 08:30-11:45 Innsbruck
SEK 1, SEK 2
Kurzinformation zum Inhalt
Ce séminaire est consacré au thème des jeunes en France, traité sous différents
angles, et avec de nombreux exemples pratiques. Pour tous les types d’école et tous
les niveaux jusqu’au bac.
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
Serge Obolensky
Do, 09.03.17 14:00-16:30 Innsbruck
Do, 23.03.17 14:00-16:30
SEK 1, PTS,
TFBS, AHS-O,
HAK, HUM
Ursula Moser
Di, 14.03.17 09:00-12:00 Innsbruck
SEK 1, SEK 2
Do, 02.03.17 14:30-18:00 Innsbruck
VS, NMS,
AHS-U, HAK,
HUM
ITALIENISCH
SEK 1, SEK 2
SPANISCH
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!
41
Veranstaltungen
Nr.
Titel
7F6TFK5D02
Actividades para la expresión oral / A1-B1
Diversas técnicas para enseñar y motivar al alumnado a expresarse de forma efectiva
y más atractiva (sin temor). Formas de dinamizar la expresión oral. Evidentemente
enfocadas a un contexto de enseñanza para jóvenes hasta un nivel B1.
Jacobo Barreiro SantaCruz
Fr, 03.02.17 09:00-17:00 Innsbruck
SEK 1, SEK 2
7F6TFK5D03
Vernetzungstreffen Spanisch: El léxico como
nuevo eje para la enseñanza de ELE
Sergio Troitiño (editorial difusión): En este taller propondremos una serie de
reflexiones sobre las preguntas más básicas que afectan el aprendizaje del léxico y
mostraremos algunas actividades integradas en secuencias de enseñanza.
Silvia Ploner
Mi, 22.02.17 09:00-12:15 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
Kurzinformation zum Inhalt
Referent/in
Termin
Zeit
Ort
Zielgruppe/n
LATEIN, GRIECHISCH, RUSSISCH
7F6TFK3E01
Lektüreschularbeiten NEU:
Erstellung mit dem Programm
„Schularbeitengenerator“
Nach der Einführung (Kopfzeilen, Nummerierungen der Bausteine, Summenbildungen,
Vokabelangaben, Sachangaben, Bezeichnungen von Checkpoints) werden die TN
eine Lektüreschularbeit erstellen. Mitzubringen: Laptop (wenn möglich); je 1 ÜT/IT,
Wörterbuch.
Andreas Thiel
Peter Glatz
Di, 17.01.17 14:00-17:15 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F6TFK3E02
Caesars Nachleben
in Literatur, bildender Kunst und Musik
Die Teilnehmer/innen können verschiedene Erscheinungsformen von Caesars
Nachleben in deren historischen und soziokulturellen Zusammenhang einordnen.
Wolfgang Kofler
Di, 17.01.17 09:00-12:15 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F6TFK3E03
Vernetzungstreffen Aktuelle Fragen des Lateinunterrichts
Gesprächskreis mit Austausch über aktuelle Fragen des Lateinunterrichts.
Werner Walder
Di, 21.03.17 14:00-17:15 Innsbruck
AHS-U, AHS-O
7F6TFK5F01
ARGE Russisch AHS und BHS
Aktuelle TestfFormate für Schularbeiten und die standardisierte Reifeprüfung in
Russisch. Teil 1: Lesen und Hören
Annemarie Kammerhofer
Do, 17.11.16 14:30-18:00 Innsbruck
AHS-O, HAK,
HUM
7F6TFK5F02
ARGE Russisch AHS und BHS
Aktuelle Testformate für Schularbeiten und die standardisierte Reifeprüfung in
Russisch. Teil 2: Schreiben und Sprache im Kontext
Annemarie Kammerhofer
Mi, 29.03.17 14:30-18:00 Innsbruck
AHS-O, HAK,
HUM
SPRACHÜBERGREIFEND
42
7F6TFK1H07
LLAG Englisch - Italienisch
Rück- und Zusammenschau auf die LAGs Englisch und Italienisch im Schuljahr
2016/17 - Planung der LAGs für das Schuljahr 2017/18
Saverio Carpentieri
Do, 02.03.17 09:00-15:30 Innsbruck
NMS
7F6TFK4H01
BHS Sprachenkongress:
Die Mündliche RDP
in den lebenden Fremdsprachen Prüfungsgebiet Mehrsprachigkeit,
Teil V, „Speaking“
Vormittagsprogramm: reichliche und nützliche Informationen auf wissenschaftlicher
und didaktischer Ebene über das Thema Mehrsprachigkeit.
Nachmittagsprogramm: Die Teilnehmer/innen werden umfassend über das
Prüfungsgebiet „Mehrsprachigkeit“ anhand der Inhalte aus dem Wegweiser des CEBS
informiert. Sie sollen befähigt werden, selber den Kriterien entsprechende Aufgaben zu
erstellen und den Beurteilungsraster in simulierten Prüfungsgesprächen anzuwenden.
Manuela Macedonia
Barbara Hinger
Gerda Piribauer
Belinda Steinhuber
Mo, 21.11.16 08:00-17:00 Innsbruck-Igls
Di, 22.11.16 16:15-17:00
HAK, HUM
7F6TFK4H02
BHS Sprachenkongress: Französisch-Englisch
Der erste Halbtag wird der Erstellung von mehrsprachigen Prüfungsaufgaben gewidmet Gerda Piribauer
sein, der zweite der Beurteilung mehrsprachiger simulierter Prüfungen sowie der
Belinda Steinhuber
Analyse des Prüfer/innenverhaltens.
Di, 22.11.16 08:30-17:00 Innsbruck-Igls
HAK, HUM
7F6TFK4H03
BHS Sprachenkongress: Italienisch-Englisch
Der erste Halbtag wird der Erstellung von mehrsprachigen Prüfungsaufgaben gewidmet Thomas Ladstätter
sein, der zweite der Beurteilung mehrsprachiger simulierter Prüfungen sowie der
Isabella Gruber
Analyse des Prüfer/innenverhaltens.
Di, 22.11.16 08:30-17:00 Innsbruck-Igls
HAK, HUM
7F6TFK4H04
BHS Sprachenkongress:
Spanisch-Englisch
Der erste Halbtag wird der Erstellung von mehrsprachigen Prüfungsaufgaben gewidmet Ute Maria Atzlesberger
sein, der zweite der Beurteilung mehrsprachiger simulierter Prüfungen sowie der
Analyse des Prüfer/innenverhaltens.
Di, 22.11.16 08:30-17:00 Innsbruck-Igls
HAK, HUM
Anmeldungen (wenn nicht anders angegeben) vom 27.06.2016 bis 30.09.2016 unter www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini; *** ACHTUNG: Bei diesem Seminar ist die Anmeldung in PH-Online bis einen Monat vor dem Veranstaltungsbeginn möglich!

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