RSM-Jugendwoche 2016 - Realschule Markgröningen

Schulsozialarbeit Markgröningen
Realschule Markgröningen
Alexander Ghazali
Schwieberdinger Str. 14 71706 Markgröningen
Tel. 07145 93 15 04 [email protected]
„Lebenskunst - fit für die Zukunft“
vom 24. bis 28.10.2016
Veranstaltungen an der RSM
Auch in diesem Jahr findet unter der Schirmherrschaft der Kreisjugendpflege Ludwigsburg und dem Kreisverband
der Jugendzentren wieder in der Woche vor den Herbstferien landkreisweit die Jugendwoche statt. Fit für die
Zukunft ist dabei nicht nur der Slogan der Jugendwoche, sondern auch das Ziel: Jugendlichen Wissen und
Kompetenzen zu vermitteln, um sie so fit für die Zukunft zu machen.
Das Leben selbständig und zukunftsorientiert zu gestalten ist eine Kunst, die viele Fähigkeiten voraussetzt. Durch
Theaterstücke, Workshops, Infoabende & Co sollen wesentliche Aspekte der persönlichen Lebensgestaltung
angesprochen und Jugendlichen Anregungen, neue Fähigkeiten und Kenntnisse vermittelt werden. Als Lernfeld
für solche Schlüsselqualifikationen und soziale Kompetenzen sowie als ideale Plattform für Präventionsarbeit hat
sich die außerschulische Jugendbildung bewährt.
Dieses Jahr beteiligen sich über 80 Jugendhäuser und Einrichtungen der Schulsozialarbeit mit über 260
gebuchten Veranstaltungen. Auch die Schulsozialarbeit der Realschule Markgröningen macht mit – und hat
einige tolle Veranstaltungen für unsere SchülerInnen ergattern können.
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WANN:
WO:
WER:
Montag, 24.10.2016, 19 Uhr
Aula
Eltern von SuS der RSM und LHS
WAS:
Elternvortrag Mediengefahren (Ilona Gerstung, Polizei)
Informationsabend zum Thema Mediengefahren (Risiken und Gefahren bei der Nutzung moderner Medien - wie kann
man sein Kind schützen und was tun wenn´s trotzdem passiert. Themenbereiche: Facebook / WhatsApp / Snapchat,
Profil- und Passwortsicherheit, Cybermobbing, Persönlichkeitsrechte, Pornografie auf Schülerhandys, Sexting,
Urheberrecht..)
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WANN:
WO:
WER:
Dienstag, 25.10.2016, 09.35 Uhr – 12.35 Uhr
Zimmer S 1.05
Klasse 9c
WAS:
Workshop Das macht mich stark (Referent Werner Tafel)
In diesem Workshop geht es um die unmittelbare Erfahrung dessen, was von innen heraus stark macht. Den
SchülerInnen wird bewusst, was eine konstruktive Atmosphäre erzeugt und was verletzt. Daraus entstehen neue
Möglichkeiten im Umgang mit sich selbst und anderen. Durch die dauerhafte Anwendung der „Das-macht-mich- stark Methode“ kann Konzentration gesteigert und Lernfähigkeit erhöht werden.
Themenschwerpunkte:
Starke Klasse - starke SchülerInnen
Worte, die verletzen – Worte, die zu Lösungen führen
Wer tickt wie? Andere und sich selbst verstehen
Die innere Stärke fühlen, erfahren und umsetzen
Erfolgreich handeln und auftreten
Die Kraft des entspannten Ausgerichtet - Seins
Der Workshop zeigt einerseits Inhalte auf, andererseits beruht er auf einem direkten Austausch mit den Teilnehmern
nach den Grundregeln der von Werner Tafel begründeten Integrativen Mediation.
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WANN:
WO:
WER:
Dienstag, 25.10.2016, 10.35 – 12.35 Uhr
Aula
Klassenstufe 8
WAS:
Theater „Drucksache“ (Wilde Bühne)
Irgendwo steht jemand ganz gewaltig unter Druck.
Irgendwo leben Jugendliche, gehen zur Schule,
mögen sich, hassen sich, streiten sich, verlieben sich,
sind einsam,
haben Spaß, haben Stress.
Einzusehen, einen Fehler gemacht zu haben, ist der erste Schritt, damit sich etwas ändert.
Wir befinden uns in einer ganz normalen Klasse und doch ist es schon zu spät…Wenn nichts passiert, passiert etwas.
Drucksache ist ein authentisches Theaterstück zum Thema Mobbing.
Im Anschluss an das Theaterstück erfolgen Gespräche in den Klassen durch die SpielerInnen der Wilden Bühne.
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WANN:
WO:
WER:
Mittwoch, 26.10.2016, 14.00 – 15.40 Uhr
Jugendhaus Chillloud
Klassenstufe 7
WAS:
Theater: „Livia, 13“ (Spiel und Theaterwerkstatt Ostalb e. V.)
Das Stück handelt von der dreizehnjährigen Livia, die wie ihre Freundinnen Fabienne und Melanie vor allem
erwachsen sein will. Gemeinsam träumen sie von Liebe, Beziehung und Sexualität. Ein Junge, der provozieren super
findet, damit aber eigentlich dissoziales Verhalten meint, lädt die Mädchen auf ihre erste Party ein…am nächsten
Schultag tauchen Partyfotos im Internet auf und die Ereignisse überschlagen sich.
Neben Livia kommen in diesem Stück auch ihre Freundinnen und die Partygäste zu Wort. In dieser Rekonstruktion der
Ereignisse aus verschiedenen Blickwinkeln werden die widersprüchlichen Motive der Figuren, ihre Ängste und
Wünsche deutlich.
Die unterschiedlichen Figuren bieten Raum für Einfühlung, Identifikation und Auseinandersetzung.
Nach dem Theaterstück findet eine 45 minütige geschlechtsspezifische Nachbesprechung statt.
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WANN:
WO:
WER:
Mittwoch, 26.10.2016, 15.15 – 17.30 Uhr
Aula
Klassenstufe 9
WAS:
Theater „Grenzbereiche“ (Theater Q-rage)
Theater Q-rage in Kooperation mit Silberdistel e. V.
• Grenzen wahrnehmen
• Grenzen setzen
• Grenzen akzeptieren
Das Spiel auf der Bühne um die Figuren Lars und Franzi wird immer wieder durch eine Moderation unterbrochen und
ergänzt. In dieser Phase wird gemeinsam mit den SchülerInnen das Theatergeschehen reflektiert. Mit der
Unterstützung der Moderation hat das Publikum die Chance die Handlung entsprechend zu lenken.
Im Anschluss an die Theateraufführung werden das Stück und die aufgeworfenen Fragestellungen in
geschlechtshomogenen Gruppen durch Fachpersonal nachbesprochen. Diese Nachbesprechungen werden unter der
Federführung von der Fachberatungsstelle Silberdistel e. V. durchgeführt.
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WANN:
WO:
WER:
Donnerstag, 27.10.2016, 14 Uhr – 18 Uhr
Sporthalle
Klasse 7 a
WAS:
Workshop Stark –Cool –Fair: Umgang mit eigenen und fremden Aggressionen
(Referent Stefan Bettels)
Jugendliche werden immer wieder mit verbalen oder körperlichen Aggressionen konfrontiert, häufig mit gezielten
Beleidigungen gegen Familie und sozialen Status. Das kann zu massiven Stressreaktionen führen.
In Konflikten die Ruhe zu bewahren und fair und prosozial zu handeln ist eine große Herausforderung. Wie aber kann
das gelingen, wenn das Herz rast, das Adrenalin in den Körper schießt, die in der Sozialisierung gelernten
Verhaltensautomatismen einsetzen?
Selbst wenn sie gewillt sind, sich prosozial zu verhalten, verfügen die Jugendlichen oftmals nicht über die
erforderlichen Kompetenzen.
Dieses Training soll die notwendigen Fähigkeiten vermitteln, in bedrohlichen Situationen sozial angemessen und
deeskalierend handeln zu können, um antisoziales Verhalten und schwere Konflikte zu vermeiden.
Dabei orientiert es sich an erlebnispädagogischen und erfahrungsbasierten Methoden. Über spielerische Übungen,
aber auch anspruchsvolle Konfliktsimulationen sollen die Teilnehmer ihr Konfliktverhalten reflektieren und
gemeinschaftlich alternative Problemlösungsstrategien entwickeln.
Themenschwerpunkte:
Empathiefähigkeit & Perspektivwechsel, Anerkennung von Regeln & Normen, Konfliktlösungsstrategien,
Anerkennungskultur & Ich-Stärkung, Verbale Aggressionen, Verhalten unter Stress, Gewaltfreie und wertschätzende
Kommunikation, Anti-Mobbing-Strategien.
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07.40 Uhr – 10.00 Uhr – ♀/♂
10.25 Uhr – 12.50 Uhr – ♀/♂
WANN:
Freitag, 28.10.2016,
UND
WO:
07.40 Uhr – 10.00 Uhr – ♀ Klasse 8a Zimmer
07.40 Uhr – 10.00 Uhr – ♂ Klasse 8a Zimmer
Klasse 8a
Klasse 8b
10.25 Uhr – 12.50 Uhr – ♀ Klasse 8b Zimmer
10.25 Uhr – 12.50 Uhr – ♂ Klasse 8b Zimmer
WAS:
Workshop Unverklemmte Jugendliche ♀/♂
(Referenten: zu diesem Thema ausgebildete Jugendliche / Alfons Stetter)
Sex ist die schönste "Nebensache der Welt"?! Wir möchten Euch in diesem Workshop keine Angst einreden oder
Moral predigen, sondern Euch ganz einfach Informationen und Selbstbewusstsein vermitteln, damit Ihr relaxed die
Sache genießen könnt.
Aus unserer Arbeit in der AIDS-Hilfe wissen wir, dass z.B. von Lehrern oft verklemmt über die Sache "drumherum
geredet" wird.
Bei uns könnt Ihr unsere extra für solche Veranstaltungen ausgebildeten "unverklemmten Jugendlichen" (18-24 Jahre)
alles fragen, was Euch interessiert, damit Ihr dann vor der Bettkannte für Euch klar habt, was für Euch (irgendwann
einmal) laufen kann und darf - und was eben nicht.
Wir wünschen den Schülerinnen und Schülern der RSM
eine schöne Jugendwoche
mit vielen spannenden und interessanten
Eindrücken und Erlebnissen!

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